GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP CHÍNH TẢ: AINGOANSẼĐỰƠC THƯỞNG I.Mục tiêu: - Nghe viết xác trình bày đoạn bài:Aingoanđựơc thưởng - Làm tập phânbiệt cặp âm, vần dễ lẫn: tr/ch; et/êch (BT 2b) - Rèn cho HS có thói quen cẩn thận, nắn nót viết II.Đồ dùng dạy - học: Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,bảng con, bảng phụ… III.Các hoạt động dạy - học ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ(5) - Yêu cầu HSviết: lửa thẫm, nghìn, quạt - HS viết bảng - H nhận xét - Nhận xét, đánh giá 2.Bài *HĐ1:GTB(1’ - Giới thiệu ) - Đọc tả *HĐ 2: HD tả (6-7’) - Lắng nghe +2-3HS đọc lại ? Đoạn văn kể lại việc gì? - Nêu ? Tìm viết tên riêng có tả - 2HS nêu - Yêu cầu HS tìm chữ hay viết sai - T t/c nhận xét H(TBY): - Ghi sau dấu hai chấm, dấu gạch ngang đầu dòng - H tìm, nêu, đọc, phân tích từ khó viết bảng - Hnhận xét - 1H (K) đọc - Đọc lại tả lần *HĐ3:H viết (17-19’) - Đọc cho HS viết - 1H nhắc tư ngồi viết - Đọc lại(2lần) - Nghe viết vào - T thu chấm số em, nhận xét - Đổi kiểm tra lỗi cho Bài 2b:Điền vào chỗ trống *HĐ4: HD - Gọi HS đọc làm tập (5’) ? Bài tập yêu cầu gì? - 2-3HS đọc - Điền chữ thích hợp - T t/c chữa - Làm bảng - Nhận xét chốt lại cách làm b) Ngồi bệt, trắng bệch - Nhận xét học Chênh chếch, đồng hồ chết 3.Củng cố dặn - Nhắc HS nhà luyện viết lại dò(2) ... (K) đọc - Đọc lại tả lần *HĐ3:H viết (17-19’) - Đọc cho HS viết - 1H nhắc tư ngồi viết - Đọc lại(2lần) - Nghe viết vào - T thu chấm số em, nhận xét - Đổi kiểm tra lỗi cho Bài 2b:Điền vào chỗ trống... tra lỗi cho Bài 2b:Điền vào chỗ trống *HĐ4: HD - Gọi HS đọc làm tập (5’) ? Bài tập yêu cầu gì? - 2- 3HS đọc - Điền chữ thích hợp - T t/c chữa - Làm bảng - Nhận xét chốt lại cách làm b) Ngồi bệt,... trắng bệch - Nhận xét học Chênh chếch, đồng hồ chết 3.Củng cố dặn - Nhắc HS nhà luyện viết lại dò (2)