G/a 08-09

Prepare day: 18/9/08 Teaching day: 22/9/08 Period 15 - Unit 3: A trip to the ccountryside Lesson one: Getting started + listen and read I. Aim of this lesson - By the end of this lesson, sts will be able to: + talk about life and activities in the countryside * Language content: - Vocabulary: banyan tree, bamboo forest, feeding the chickens, plowing the field, harvesting the crop, flying - Structure: Present perfect tense Passive voice II. Preparation - Teacher: Cassette, tape, Text book, pictures, poster, lesson plan. - Students: Homework, tools for learning. III. Checking up the old lesson (8 ) - Calls two sts to go to the blackboard: 1. Write the new word of the previous lesson. 2. Change the following sentences into passive with: have to / be going to a. The problem can be solved b. Experiments should be stopped on animals c. Life might be found on another planet d. All the schools have to be improved in the city e. A new bridge is going to be built in the area.: - Teacher checks and corrects the mistakes. - Gives marks. IV. Proceduces (35 ) 1. Check the old lesson: 5' - T gọi 2 sts lên bảng Sts trả bài 2. Warm up: 5' - T tổ chức cho sts chơi: - T y/c sts chơi theo 2 nhóm 5 sts Matching Sts chơi theo 2 nhóm 5sts Picture: 1 a. plowing the field Picture: 2 b. feeding the pig Picture: 3 c. playing football Picture: 4 d. feeding the chickens Picture: 5 e. swimming in the river Picture: 6 f. harvesting the crop Picture: 7 g. flying the kite Picture: 8 h. watering the vegetables - T gọi các nhóm đa ra đáp án 1 - h, 2 - e, 3 -d, 4 -f, 5 - b, 6 - a, 7 - g, 8 - c. Các nhóm đa ra đáp án 3. Pre - teach: 10' - T hỏi sts một vài câu hỏi: 1. Where do you see the activities? 2. Have you ever been to the countryside? 3. How often do you go there? 4. Where is it? Sts trả lời 5. Have you got any relatives there? 6. Are you used to the country life and activities? - T giới thiệu: Now we have to look at the picture and describe what people are doing in the picture. Sts nghe giới thiệu - T y/c sts miêu tả tranh độc lập - T gọi một vài sts trình bày trớc lớp 1. She is watering the vegetbles. 2. They are swimming in the river. 3. She is feeding the chickens 4. They are harvesting the crop 5. He is feeding the pig 6. He is plowing in the field 7. A boy on the buffalo is flying the kite 8. Some children are playing football Sts miêu tả tranh độc lập Sts trình bày trớc lớp - T giới thiệu từ vựng bằng tranh: - T hớng dẫn sts đọc từ mới + bamboo forest: rừng tranh + banyan tree: cây đa + shrine: đền, nơi thờ cúng Sts ghi chép Sts đọc từ mới - T giới thiệu: - T bật băng, y/c sts: - T gọi một vài sts đọc bài khoá Today we will listen and read about Lixz's trip to the countryside with Ba's family - Nghe và đọc theo băng Sts nghe giới thiệu Sts nghe và đọc theo băng Sts đọc bài khoá 4. While - teach: 13' - T đa ra câu hỏi gợi ý, y/c sts trả lời dựa vào bài khoá 1. What did Ba, Lixz and his family do on their journey to his home village? 2. What did Liz think of the trip? Sts trả lời câu hỏi 1. They visited Ba's uncle, walked up the mountain to visit a shire, went boating in the river and had a picnic on the riverbank. 2. Liz enjoyed the trip very much, she took a lot of photos - T y/c sts: - T y/c các nhóm trao đổi bài - T gọi đại diện các nhóm trình bày đáp án - T sửa lỗi nếu có Làm bài tập True/ False theo 4 nhóm + Group 1, 2: 2, 3, 4, 5 + Group 3,4: 6, 7, 8, 9 1. F: Ba and his family had a day trip to their home village. 2. T 3. F: There is a big old banyan tree at the entrance to the village. 4. F: People had a snack under the Sts làm bài theo 4 nhóm - Các nhóm trao đổi bài - Đại diện các nhóm trình bày banyan tree. 5. T 6. F: People had a picnic on the river bank 7. T 8. F: Liz had a lot of photos to show her parents 9. T - T y/c sts: - T y/c sts trả lời câu hỏi theo cặp - T gọi các cặp sts trình bày đáp án trớc lớp đọc lại bài khoá và trả lời câu hỏi phần "b" theo cặp * Trả lời câu hỏi 1. It's 60 kilometers to the North of Hanoi. 2. They got to the village by bus 3. The banyan tree is at the entrance to the village. 4. They saw the shrine of a Vietnamese hero on the mountain 5. They had their picnic on the river bank. 6. Liz took a lot photos to show her parents 7. Liz wishes she could visit Ba's village again Sts đọc lại bài khóa Sts trả lời theo cặp Các cặp sts trình bày trớc lớp+ 5. Post - teach: 10' - T tổ chức cho sts chơi: Networks: về những từ có liên quan đến thành phố và nông thôn Sts chơi theo 2 nhóm 5 sts 6. Homework: 2' - T giao bài về nhà - học thuộc lòng từ mới - tóm tắt lại nội dung bài đọc Sts ghi bài về nhà Lesson plan city country Prepare day: Teaching day: Class: 9 Period: 16 th Unit 3: A trip to the ccountrryside Lesson two: Speak I. Aim of this lesson - By the end of this lesson, sts will be able to: + ask for and give information about their own village II. Language content: - Vocabulary: banyan tree, bamboo forest, feeding the chickens, plowing the field, harvesting the crop, flying - Structure: + Simple present tense + Simple past tense III. Teaching aids: Text book, post card IV. Teaching methods: Communication methods and other methods V. Student's attitude: - Sts chú ý nghe giảng, nắm đợc nội dung của bài. - Tích cực hoạt động theo cặp, nhóm, cá nhân, hăng hái xây dựng bài. VI. Procedures 1. Check the old lesson: 5' - T gọi 2 sts lên bảng Viết từ mới - Đọc bài khoá và trả lời câu hỏi Sts trả bài 2. Warm up: 5' - T tổ chức cho sts chơi: Noughts and Crosses: các câu hỏi và trả lời về nơi nào đó Sts chơi theo 2 nhóm Who Where When What Which How How many Is Are Sts đặt câu hỏi 1. Where is your home village? 2. How far is it? 3. How do you get there? 4. What can you see on the way to your village? 5. What some activities in the countryside? 6. When do you often go to your village? 7. How often is the village fair held? 8. Are there any banyan trees in your village? 9. Is there a village gate? 10. Which of the places would you like to show us? 3. Pre - teach: 10' - T tổ chức cho sts chơi: Matching Sts chơi theo hớng dẫn A B 1. Where is your school? a. It takes 30 minutes - T y/c từng cá nhân h/s lên bảng làm - T gọi một vài sts trình bày Sts làm bài độc lập Sts trình bày 1 - c, 2 - e, 3 - b, 4 - a, 5 - d 2. How far is it from your home? b. I go there by bus 3. How do you get to school? c. It's opposite the post office 4. How long does it take to get there? d. Yes, I do 5. Do you like it? e. It's about 4 kms 4. While - teach: 13' - T y/c sts : - T y/c sts: - Đọc các câu hỏi, đóng vai A và B, hỏi và trả lời về quê hơng của bạn cùng lớp, dùng thông tin ở trong hộp đóng vai theo cặp A: Where is your home village? B: It's to the west of the city A: How far is it from the city? B: It's about 15 kilometers from the city A: How can you get there? B: We can get there by bus. A: How long does it take to get there? B: It takes an hour A: What do people do for a living in your village? B: They plant rice and raise cattle. A: Does your village have a river? B: There aren't any rivers, but there is a big lake Sts nghe hớng dẫn Sts đóng vai theo cặp 5. Post - teach: 10' - T hớng dẫn: - T gọi một vài sts: Now you ask and answer about your real homevillage. If you don't have a home village, make up information similar to those in box A or B - Trình bày về quê hơng của bạn mình Sts nghe hớng dẫn và luyện tập Sts trình bày My friend's home village is to the east of the city. It is 40 kms from the city. She usually goes to the home village by motorbike. It takes her about 50 minutes to get there. She comes back to the home village every summer vacation. People in the village plant rice and raise cattle for their living. The village has a big lake, a banyan tree and a pagoda. 6. Homework: 2' - T giao bài về nhà Hãy viết một đoạn văn ngắn về làng quê của em Sts ghi bài về nhà Lesson plan Prepare day: Teaching day: Class: 9 Period: 17th Unit 3: A trip to the ccountrryside Lesson three: Listen I. Aim of this lesson - By the end of this lesson, sts will be able to: + listen for specific information II. Language content: - Vocabulary: gas station, highway, Dragon Bridge, parking lot - Structure: III. Teaching aids: Text book, map IV. Teaching methods: Communication methods and other methods V. Student's attitude: - Sts chú ý nghe giảng, nắm đợc nội dung của bài. - Tích cực hoạt động theo cặp, nhóm, cá nhân, hăng hái xây dựng bài. VI. Procedures 1. Check the old lesson: 5' - T gọi 2 sts lên bảng Viết từ mới - Trình bày đoạn văn về quê của mình Sts trả bài 2. Warm up: 5' - T tổ chức cho sts chơi: Slap the board Banyan tree bamboo forest Store river lake Sts chơi trò chơi 3. Pre - teach: 10' - T giới thiệu từ vựng qua trò chơi: Rub out and remember 1. air port: sân bay 2. gas station: trạm xăng 3. pond: ao 4. high way No. 1: đờng quốc lộ 1 5. Dragon Bridge: cầu Rồng 6. parking lot: bãi đỗ xe 7. route: tuyến đờng lộ trình Sts chơi trò chơi đồng thời viết từ mới trong bài - T giới thiệu: - T y/c sts: - T y/c sts: You will listen to the trip to Ba's village - Nhìn vào bản đồ và đoán tên các địa điểm trên bản đồ - So sánh bài dự đoán với các bạn Sts nghe giới thiệu Sts xem bản đồ và dự đoán Sts so sánh dự đoán với bạn 4. While - teach: 13' - T mở băng 3 lần - T y/c sts: - T gọi: Sts nghe và làm bài theo 4 nhóm - Các nhóm so sánh bài với nhau Một vài nhoms đọc to câu trả lời trớc lớp A: banyan tree B: air port C: highway No. 1 D: Dragon bridge E: gas station F: store G: pond H: bamboo forest I: parking lot Sts nghe băng - Các nhómso sánh bài với nhau Các nhóm trình bày 5. Post - teach: 10' - T y/c sts: - T gọi một vài cặp trình bày Luyện tập theo cặp miêu tả đoạn đờng từ nhà đến trờng On the way from my house to school. There is a big banyan tree and two bamboo forests. There are also green paddy fields on both sides . Sts luyện theo cặp Các cặp trình bày 6. Homework: 2' - T giao bài về nhà Hãy vẽ sơ đồ để chỉ đờng từ nhà của bạn em tới trung tâm thành phố Sts ghi bài về nhà * Tape cript: At 6.30 in the morning, the bus collected Ba and his family from their home. After picking everyone up, the bus continued north on High way Number 1. It crossed the Dragon Bridge and stopped at the gas station to get Some more fuel. Then, it left the high way and turned left onto a small road west ward. This road ran between green paddy fields, so the people on the bus could see a lot of cows and buffaloes. The road ended before a big store beside a pond. Instead of turning left towards a small airport, the bus went in the opposite direction. It didn't stay on that road for very long, but turned left onto a road which went through a small bamboo forest. Finally, the bus dropped everyone off at the parking lot ten meters from a big old banyan tree. It parked there and waited for people to come back in the evening. Lesson plan Prepare day: Teaching day: Class: 9 Period: 18th Unit 3: A trip to the ccountrryside Lesson four: Read I. Aim of this lesson - By the end of this lesson, sts will be able to: + understand the text in details and complete the summary. II. Language content: - Vocabulary: gas station, highway, Dragon Bridge, parking lot - Structure: III. Teaching aids: Text book, postcard IV. Teaching methods: Communication methods and other methods V. Student's attitude: - Sts chú ý nghe giảng, nắm đợc nội dung của bài. - Tích cực hoạt động theo cặp, nhóm, cá nhân, hăng hái xây dựng bài. VI. Procedures 1. Check the old lesson: 5' - T gọi 2 sts lên bảng Miêu tả sơ đồ từ nhà của em tới trung tâm thành phố Sts trả bài 2. Warm up: 5' - T tổ chức cho sts chơi: Jumbled words Sts chơi trò chơi - yanban reet = banyan tree - mabooba refort = bamboo forest - sherf rai = fresh air - mohe lagelvi = home village 3. Pre - teach: 10' - T tổ chức cho sts chơi: - T gọi một vài sts lên bảng trình bày Matching Sts chơi trò chơi Sts trình bày 1- f, 2- g, 3 - e, 4 - c, 5 - a, 6 - d, 7 - b. 1. Grow maize a. Bánh hăm bơ gơ 2. Work part time b. sinh viên giao lu 3. Grocery store c. thu lợm trứng 4. Collect eggs d. Xúc xích 5. Hamburger e. cửa hàng tạp hóa 6. Hot dog f. trồng ngô 7. Exchange student g. làm việc bán thời gian - T hớng dẫn sts: - T giới thiệu: - Đọc từ mới ở bảng trên * Today we will study about the life on a farm of an Ameriacan family Sts đọc từ mới và ghi chép vào vở Sts nghe giới thiệu 4. While - teach: 13' - T y/c sts: - Đọc lại bài khoá và trả lời câu hỏi theo cặp 1. How long will Van stay there? - He will stay there till the beginning of Otober 2. What do Mr and Mrs Parker do? - Mr. Parker is a farmer, and Mrs. Parker works past time at a grocery store. 3. How many children do they have? - Two children 4. What does Van do after finishing his homework? - He feeds the chicken and collect their eggs 5. How do the Parker family spend their weekend? - They eat hamburger or hot dog while they watch Peter play. Sts đọc lại bài khoá và trả lời câu hỏi theo cặp - Các cặp sts trình bày trớc lớp - T y/c sts: - T gọi: Đọc lại bài khóa, làm bài tập theo cặp. a. Match the words in column A with the explaination in column B - Một vài cặp sts đọc to câu trả lời Sts luyện tập theo cặp Các cặp sts trình bày trớc lớp - Maize - Corn - Feed - Give food to eat - Grocery store - Where people buy food and small things - Part - time - Shorter or less than standard time - Collect - Bring things together. - T y/c sts: - T y/c sts làm bài độc lập - T gọi một vài sts trình bày trớc lớp Đọc phần tóm tắt và bài khoá, hoàn thành phần tóm tắt sử dụng thông tin từ đoạn văn trên A Vietnamese boy named Van is living with the Parker family in Sts nghe hớng dẫn Sts làm bài cá nhân Sts trình bày trớc lớp the American state of Ohio. Mr. Parker is a farmer and Mrs. Parker works part time at a grocery store in a nearby town. They have two children, Peter and Sam. Van often does chores after school. Sometimes, he also helps on the farm. The family relaxed on Saturday afternoons and they watch Peter play baseball. Van likes the Parker, and he enjoys being a member of their family. 5. Post - teach: 10' - T tổ chức cho sts chơi: Odering - T cắt bài đọc thành những đoạn nhỏ tách rời. Sts làm việc theo 4 nhóm sắp xếp lại 4 đoạn đó theo đúng thứ tự thành một bài đọc hoàn chỉnh. Nhóm nào xong sớm sẽ đọc to bài và là nhóm chiến thắng Sts chơi theo 4 nhóm 6. Homework: 2' - T giao bài về nhà Học thuộc lòng bài tóm tắt Sts ghi bài về nhà Lesson plan Prepare day: Teaching day: Class: 9 Period: 19th Unit 3: A trip to the ccountrryside Lesson five: Write I. Aim of this lesson - By the end of this lesson, sts will be able to: + write a short paragraph describing a story happened in the past a picnic in the countryside. II. Language content: - Vocabulary: blanket, blindman's buff - Structure: + Simple past tense III. Teaching aids: Text book, picture IV. Teaching methods: Communication methods and other methods V. Student's attitude: - Sts chú ý nghe giảng, nắm đợc nội dung của bài. - Tích cực hoạt động theo cặp, nhóm, cá nhân, hăng hái xây dựng bài. VI. Procedures 1. Check the old lesson: 5' - T gọi 2 sts lên bảng Đọc thuộc lòng bài tóm tắt Sts trả bài