Câu 50: [DS10.C1.2.BT.c] Số phần tử tập hợp A B là: C Lời giải D Chọn C Ta có Câu 9: [DS10.C1.2.BT.c] Một lớp học có học sinh học giỏi mơn Tốn; học sinh học giỏi môn Văn; học sinh vừa học giỏi môn Tốn Văn; học sinh khơng học giỏi hai mơn Tốn Văn Hỏi lớp học có học sinh? A B C D Lời giải Chọn A Đáp án A Đúng Đáp án B HS tính sai Đáp án C HS tính sai Đáp án D HS tính sai Câu 10: [DS10.C1.2.BT.c] Cho , Hãy chọn khẳng định A C B D Lời giải Chọn A Đáp án A Đúng , , suy suy Đáp án B HS tính , học sinh tính sai Đáp án C HS tính , học sinh tính sai Đáp án D HS tính , học sinh tính sai Câu 16: [DS10.C1.2.BT.c] Trong số học sinh lớp 10A có bạn xếp học lực giỏi, bạn xếp hạnh kiểm tốt, bạn vừa học lực giỏi vừa hạnh kiểm tốt Hỏi lớp 10A có bạn chưa xếp học lực giỏi hạnh kiểm tốt? A B C D Lời giải Chọn A Giả sử “Hs xếp học lực giỏi” “Hs hạnh kiểm tốt ” “Hs xếp học lực giỏi hạnh kiểm tốt” “Hs vừa học lực giỏi vừa hạnh kiểm tốt” Số phần tử là: Số học sinh có học lực giỏi hạnh kiểm tốt: Số học sinh chưa có học lực giỏi hạnh kiểm tốt: Câu B, C, D Hs tính sai đọc hiểu chưa kỹ đề Câu 17: [DS10.C1.2.BT.c] Mỗi học sinh lớp 10B chơi bóng đá bóng chuyền Biết có bạn chơi bóng đá, bạn chơi bóng chuyền bạn chơi hai mơn Hỏi lớp 10B có học sinh? A B C D Lời giải Chọn A Giả sử “Hs chơi bóng đá” “Hs chơi bóng chuyền” “Hs chơi bóng đá bóng chuyền” “Hs chơi hai môn” Số phần tử là: Số Hs chơi bóng đá bóng chuyền số Hs lớp: Câu 18: [DS10.C1.2.BT.c] Lớp 10C có Hs giỏi Toán, Hs giỏi Lý, Hs giỏi Hoá, Hs giỏi Toán Lý, Hs giỏi Toán Hoá, Hs giỏi Lý Hoá, Hs giỏi mơn Tốn , Lý, Hố Hỏi số HS giỏi mơn ( Tốn , Lý , Hố ) lớp 10C là? A B C D Lời giải Chọn A g/s: “Hs giỏi toán” ; “Hs giỏi lý” ; “Hs giỏi hóa” “Hs giỏi tốn, hóa, lý” : “ số Hs giỏi hai mơn”: Số Hs giỏi mơn: tốn, lý, hóa là: Câu B, C, D Hs khơng hiểu phép tốn tập hợp Câu 33: [DS10.C1.2.BT.c] Cho , , Chọn khẳng định A B C D Lời giải Chọn A Đáp án A: Đúng , nên Đáp án B: HS nhầm lấy Câu 42: Đáp án C: HS nhầm tính Đáp án D: HS nhầm [DS10.C1.2.BT.c] Cho tập Chọn khẳng định A B C D Lời giải Chọn A Đáp án A vì: , để Đáp án B sai học sinh hiểu nhầm số x, y khơng âm Đáp án C sai học sinh chia đa thức sai Đáp án D sai học sinh tính giá trị x, qn tính y Câu 16: [DS10.C1.2.BT.c] Cho A Tập hợp B C bằng? D Lời giải Chọn A Câu 23: [DS10.C1.2.BT.c] Cho hai tập Tất số tự nhiên thuộc hai tập A B , là: C D Khơng có Lời giải Chọn A Câu 39: [DS10.C1.2.BT.c] Gọi tập hợp số nguyên bội số cho A bội số C , nguyên tố B bội số D , số nguyên tố Lời giải Chọn B tập hợp số nguyên bội số Vậy bội số *Ví dụ: Do bội , nên Sự liên hệ ... [DS10.C1.2 .BT. c] Cho A Tập hợp B C bằng? D Lời giải Chọn A Câu 23: [DS10.C1.2 .BT. c] Cho hai tập Tất số tự nhiên thuộc hai tập A B , là: C D Khơng có Lời giải Chọn A Câu 39 : [DS10.C1.2 .BT. c] Gọi tập hợp. .. giỏi toán ; “Hs giỏi lý” ; “Hs giỏi hóa” “Hs giỏi tốn, hóa, lý” : “ số Hs giỏi hai mơn”: Số Hs giỏi mơn: tốn, lý, hóa là: Câu B, C, D Hs khơng hiểu phép tốn tập hợp Câu 33 : [DS10.C1.2 .BT. c]... chơi bóng đá bóng chuyền số Hs lớp: Câu 18: [DS10.C1.2 .BT. c] Lớp 10C có Hs giỏi Toán, Hs giỏi Lý, Hs giỏi Hoá, Hs giỏi Toán Lý, Hs giỏi Toán Hoá, Hs giỏi Lý Hoá, Hs giỏi mơn Tốn , Lý, Hố Hỏi