Khảo sát lời dẫn phóng sự truyền hình (trên cứ liệu phóng sự của bản tin thời sự ANTV năm 2015)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN TRUNG LONG KHẢO SÁT LỜI DẪN PHĨNG SỰ TRUYỀN HÌNH (trên liệu phóng tin thời ANTV năm 2015) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ HỌC Khóa: QH – 2015 - X Hà Nội, 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN TRUNG LONG KHẢO SÁT LỜI DẪN PHÓNG SỰ TRUYỀN HÌNH (trên liệu phóng tin thời ANTV năm 2015) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ HỌC Chun ngành: Ngơn ngữ học Mã số: 60.22.02.40 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS NGUYỄN VĂN CHÍNH Hà Nội, 2018 MỤC LỤC MỤC LỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Đối tƣợng, nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đóng góp luận văn Ý nghĩa đề tài Phƣơng pháp nghiên cứu Tƣ liệu nghiên cứu 8 Lịch sử nghiên cứu Bố cục Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 10 1.1 Lý thuyết phân tích diễn ngơn 10 1.1.1.Diễn ngôn phân tích diễn ngơn 10 1.1.2.Những đặc tính diễn ngơn 13 1.1.2.1.Tính mạch lạc 14 1.1.2.2 Chức giao tiếp tính ký hiệu 14 1.1.3.Phân loại diễn ngôn 16 1.1.4.Phương pháp đường hướng phân tích diễn ngơn 17 1.1.5.Những đặc điểm diễn ngôn lời dẫn 20 1.1.6.Phương pháp phân tích diễn ngơn lời dẫn 22 1.2.Phóng 23 1.3.Phóng truyền hình 25 1.4 Những đặc điểm ngôn ngữ phóng 25 1.4.1 Ngơn ngữ báo chí 25 1.5.Lời dẫn 28 1.5.1.Khái niệm: 28 1.5.2.Vị trí dung lượng lời dẫn 30 1.5.3.Chức lời dẫn 30 1.5.3.1.Xác định chủ đề phóng 30 1.5.3.2.Chứng minh tính thời phóng 30 1.5.3.3.Nêu ý 31 1.5.3.4.Thu hút ý độc giả 31 CHƢƠNG 2: PHÂN LOẠI LỜI DẪN PHĨNG SỰ TRUYỀN HÌNH TRÊN KÊNH ANTV 32 2.1.Cở sở phân loại lời dẫn phóng truyền hình ANTV 32 2.2 Phân loại lời dẫn phóng truyền hình ANTV theo nội dung 35 2.2.1.Lời dẫn gọi tên 35 2.2.2.Lời dẫn tóm tắt 36 2.2.3.Lời dẫn nguyên cớ 37 2.2.4.Lời dẫn chân dung 38 2.2.5.Lời dẫn tả cảnh 39 2.2.6.Lời dẫn nêu luận 40 Phân loại lời dẫn phóng truyền hình kênh ANTV theo vai trò lời dẫn 42 2.3.1 Kể câu chuyện 42 2.3.2 Khơi gợi tính hiếu kỳ người xem 43 2.3.3.Điềm báo 45 2.3.4 Định hình tâm trạng 46 2.3.Tiểu kết chƣơng 47 Chƣơng 3: PHÂN TÍCH DIỄN NGƠN LỜI DẪN PHĨNG SỰ TRUYỀN HÌNH TRÊN KÊNH ANTV 49 3.1 Phân tích diễn ngơn lời dẫn phóng truyền hình ANTV bình diện hình thức 49 3.1.1 Một số mơ tả chủ đề lời dẫn phóng truyền hình ANTV 49 3.1.2 Mơ tả cấu trúc lời dẫn phóng truyền hình ANTV 52 3.1.2.1 Dung lượng lời dẫn phóng truyền hình ANTV 52 3.1.2.3.Cấu trúc diễn ngôn lời dẫn phóng truyền hình ANTV 57 3.1.2.4.Nhận xét 62 3.2.Phân tích diễn ngơn lời dẫn phóng truyền hình ANTV bình diện nội dung 63 3.2.1.Mô tả mạch lạc diễn ngôn lời dẫn phóng truyền hình ANTV63 3.2.2.Mạch lạc lời dẫn thể cấu trúc thơng tin phóng truyền hình phát tin thời ANTV 64 3.2.2.1.Mối quan hệ thông tin lời dẫn với thơng tin phần lại phóng truyền hình phát tin thời ANTV 65 3.2.2.2.Mối quan hệ lời dẫn với quy tắc xây dựng thơng tin phóng sựtruyền hình phát tin thời ANTV 78 3.3.Mạch lạc liên kết DN lời dẫn phóng truyền hình ANTV 81 3.3.1.Các phương tiện trì chủ đề 82 3.3.1.1 Lặp từ vựng 82 3.3.1.2 Thế đồng nghĩa 85 3.3.1.3 Thế đại từ 86 3.3.1.4 Phép tỉnh lược 88 3.3.2.Các phương tiện phát triển chủ đề 89 3.3.2.1 Phép đối 89 3.3.2.1 Phép liên tưởng…………………………………………… .90 3.3.3.Các phương tiện liên kết logic 91 3.3.3.1.Phép tuyến tính 91 3.3.3.2.Phép liên kết sử dụng liên tố 92 3.3.4 Nhận xét 94 3.4.Tiểu kết chƣơng 95 KẾT LUẬN 96 TÀI LIỆU THAM KHẢO 99 CÁC CHỮ VIẾT TẮT ANNM : Bản tin An ninh ngày DN : Diễn ngôn KTTD : Bản tin Kinh tế tiêu dùng NKAN : Bản tin Nhật ký an ninh PS : Phóng PTDN : Phân tích diễn ngơn QT :Bản tin Quốc tế TSTH : Bản tin Thời tổng hợp TSAN : Bản tin Thời an ninh PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Với chức quyền lực thơng tin mình, báo chí ngày tác động to lớn đến mặt xã hội, trở thành động thái, hành vi xã hội, lực xã hội Trong đó, thể loại phóng dần tỏ rõ ưu việc phân tích đánh giá có chiều sâu vấn đề dư luận quan tâm, ý Cùng với phát triển thể thoại phóng hệ thống báo chí nói chung, phóng truyền hình khơng ngừng thay đổi bước hồn thiện nội dung hình thức Với khả cung cấp thông tin cách đầy đủ, cụ thể, hấp dẫn, khách quan, sinh động trình vận động, phát sinh, phát triển vật, tượng hình ảnh âm ( ngơn ngữ, tiếng động ), phóng truyền hình có vị trí, vai trò quan trọng chương trình truyền hình Một tác phẩm phóng truyền hình gồm có phần: phần lời dẫn phần nội dung phóng Nếu phần nội dung coi phần cốt lõi, phần quan trọng phóng truyền hình, “Lời dẫn phóng đáng ý nhiều nhiều người dành cho Lời dẫn có vị trí đứng phóng xuất sắc nút chuyển kênh bàn điều khiển từ xa TV” [37; tr.46] Lời dẫn có vai trò thu hút, lơi kéo ý người xem, định hình tâm trạng, gợi mở bối cảnh nói đến phóng Ngồi ra, lời dẫn có chức sau: kể câu chuyện, quảng cáo cho câu chuyện khêu gợi tính hiếu kỳ người xem, tạo liên tục, liên kết tin thời Với tầm quan trọng đặc biệt lời dẫn đầu, tìm cách cố gắng nhận diện cách khái quất câu mở đầu phóng thời phương diện ngữ nghĩa ngữ dụng học Đối tƣợng, nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu luận văn lời dẫn đầu phóng truyền hình Cụ thể, chúng tơi phân tích, miêu tả lời dẫn đầu phóng phát tin thời kênh ANTV năm 2015 Mục đích nghiên cứu Chỉ đặc trưng nội dung phương tiện sử dụng để liên kết ( mạch lạc) nội dung lời dẫn phóng Để đạt mục đích trên, luận văn cần thực nhiệm vụ sau đây: + Phân loại cách loại lời dẫn phóng truyền hình kênh ANTV + Chỉ đặc điểm cấu trúc lời dẫn phong cách ngơn ngữ phóng truyền hình kênh ANTV + Mơ tả mạch lạc lời dẫn phóng truyền hình kênh ANTV Từ nhiệm vụ trên, hy vọng bước đầu khái qt mơ hình, cách thức viết, sử dụng lời dẫn phóng có hiệu kênh ANTV nói riêng kênh truyền hình khác nói chung Đóng góp luận văn Nhận diện hình thức mối quan hệ với chức năng, nhận diện đặc trưng lời dẫn phóng truyền hình chun ngành ngơn ngữ học, nhận diện vai trò lời dẫn phóng Ý nghĩa đề tài Về mặt lý luận:Bước đầu khái quát đặc trưng sử dụng ngơn ngữlời dẫn phóng truyền hình ANTV Về mặt thực tiễn: Kết nghiên cứu sử dụng làm tài liệu tham khảo tốt cho việc giảng dạy ngôn ngữ học báo chí nhà trường tài liệu tham khảo hữu ích phóng viên việc nâng cao chất lượng lời dẫn phóng Phƣơng pháp nghiên cứu Thực luận văn sử dụng phương pháp miêu tả, phân tích văn bản, phân tích ngữ nghĩa, cấu trúc Tƣ liệu nghiên cứu Tư liệu nghiên cứu phóng phát tin thời kênh ANTV năm 2015 Lịch sử nghiên cứu Hiện có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu ngơn ngữ báo chí Tuy nhiên, phần lớn cơng trình đề cập đến phần nội dung tác phẩm báo chí: tít, tiêu đề, câu mở đầu, câu cuối… Còn phần lời dẫn – phần phụ phóng truyền hình chưa có cơng trình nghiên cứu ... lời dẫn phóng truyền hình ANTV6 3 3.2.2.Mạch lạc lời dẫn thể cấu trúc thông tin phóng truyền hình phát tin thời ANTV 64 3.2.2.1.Mối quan hệ thông tin lời dẫn với thông tin phần lại phóng truyền. .. truyền hình phát tin thời ANTV 65 3.2.2.2.Mối quan hệ lời dẫn với quy tắc xây dựng thơng tin phóng s truyền hình phát tin thời ANTV 78 3.3.Mạch lạc liên kết DN lời dẫn phóng truyền hình ANTV. .. loại cách loại lời dẫn phóng truyền hình kênh ANTV + Chỉ đặc điểm cấu trúc lời dẫn phong cách ngôn ngữ phóng truyền hình kênh ANTV + Mơ tả mạch lạc lời dẫn phóng truyền hình kênh ANTV Từ nhiệm