Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 5: Chính tả Ngôi nhà

Giáo án Tiếng việt Chính tả (tập chép) NGƠI NHÀ I.Mục đích yêu cầu: -HS chép lại xác, trình bày khổ bài: Ngơi nhà -Làm tập tả: Điền vần iêu yêu, chữ c k -Nhớ quy tắc tả : K+ i, e, ê II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung khổ thơ cần chép tập 2, -Học sinh cần có VBT III.Tiến trình tiết dạy: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Kiểm tra cũ: Hỏi trước -Chấm học sinh yếu hay viết -Chấm học sinh giáo viên sai cho nhà viết lại cho nhà chép lại lần trước -2 học sinh làm bảng -Gọi học sinh lên bảng làm lại -Học sinh khác nhận xét bạn làm tập tuần trước làm bảng -Nhận xét chung cũ học sinh -Học sinh nhắc lại Giảng a Giới thiệu bài: ( Ghi đề lên bảng ) -2 học sinh đọc, học sinh khác dò b Giảng nội dung theo bạn đọc bảng từ 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: -Học sinh đọc thầm tìm tiếng -Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh cần chép (giáo viên chuẩn bị nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp bảng phụ) -Cả lớp đọc thầm đoạn văn tìm -Học sinh viết vào bảng TaiLieu.VN Page tiếng em thường viết sai: tiếng hay viết sai mộc mạc, tre, đất nước -Học sinh thực theo hướng dẫn -Giáo viên nhận xét chung viết giáo viên bảng học sinh  Thực hành viết (chép tả) -Học sinh tiến hành chép vào tập -Hướng dẫn em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ bắt đầu dòng thơ -Cho học sinh nhìn viết bảng từ -Học sinh đổi sữa lỗi cho SGK để viết  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi tả: -Học sinh ghi lỗi lề theo hướng + Giáo viên đọc thong thả, vào dẫn giáo viên chữ bảng để học sinh sốt sữa lỗi, hướng dẫn em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề -Điền vần iêu yêu + Giáo viên chữa bảng -Điền chữ c k lỗi phổ biến, hướng dẫn em ghi -Học sinh làm VBT lỗi lề phía viết -Các em thi đua tiếp sức điền  Thu chấm số em vào chỗ trống theo nhóm, 4.Hướng dẫn làm tập tả: nhóm đại diện học sinh -Học sinh nêu yêu cầu Giải BT Tiếng Việt -Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có -Đính bảng lớp bảng phụ có khiếu vẽ Bố mẹ yêu quý sẵn tập giống Hiếu tập Ông trồng cảnh -Gọi học sinh làm bảng từ theo hình TaiLieu.VN Page thức thi đua nhóm Bà kể chuyện Chị xâu kim -K thường trước nguyên âm i, e, ê -Đọc lại nhiều lần -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng -Gọi học sinh đọc thuộc ghi nhớ sau: K i -Học sinh nêu lại viết tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm viết lần sau e ê 5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, làm lại tập * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page ...những tiếng em thường viết sai: tiếng hay viết sai mộc mạc, tre, đất nước -Học sinh thực theo hướng dẫn -Giáo viên nhận xét chung viết giáo viên bảng học sinh  Thực hành viết (chép tả) -Học... lỗi tả: -Học sinh ghi lỗi lề theo hướng + Giáo viên đọc thong thả, vào dẫn giáo viên chữ bảng để học sinh sốt sữa lỗi, hướng dẫn em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề -Điền vần iêu yêu + Giáo. .. điền  Thu chấm số em vào chỗ trống theo nhóm, 4.Hướng dẫn làm tập tả: nhóm đại diện học sinh -Học sinh nêu yêu cầu Giải BT Tiếng Việt -Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có -Đính bảng lớp bảng phụ có khiếu