HS nắm được cách viết iêp, liếp, tấm liếp, ươp, mướp, giàn mướp.. HS đọc được rau diếp, ướp cá, tiếp nối, nườm nượp và câu ứng dụng.. GD HS yêu thích môn học.. Viết bảng con và đọc
Trang 1Học vần:
IÊP - ƯƠP I/ Mục tiêu:
HS nắm được cách đọc iêp, liếp, tấm liếp, ươp, mướp, giàn mướp và câu ứng dụng
HS nắm được cách viết iêp, liếp, tấm liếp, ươp, mướp, giàn mướp
HS viết được iêp, liếp, tấm liếp, ươp, mướp, giàn mướp
HS đọc được rau diếp, ướp cá, tiếp nối, nườm nượp và câu ứng dụng
Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ (HS giỏi luyện nói 4 – 5 câu)
GD HS yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị:
- GV: Tranh minh hoạ, phấn màu
- HS: Bảng con, vở TV, bảng cài
III/ Các hoạt động dạy và học:
Tiết 1 T
G
5’
16’
HĐ1: Cá nhân
- KT 4 HS Viết bảng con và đọc đúng từ: nhân dịp,
chụp đèn, giúp đỡ
- Đọc câu ứng dụng: Tiếng dừa … bay ra
- Nhận xét ghi điểm
HĐ2: Giải quyết mục tiêu (1.1, 1.2)
- GV ghi vần iêp
- Cho HS cài, phân tích
- Đánh vần
- Đọc trơn
- GV ghi tiếng: iêp
- Đánh vần
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS thực hiện
iêp
- Cá nhân, nhóm, lớp
- HS cài phân tích tiếng
lờ – iêp – liêp – sắc - liếp
- Cá nhân nhóm lớp
Trang 214’
- Đọc trơn
- Giới thiệu tranh
- Tranh vẽ gì
- GV ghi từ: liếp
- GV viết vần: ươp
- Vần: ươp (tiến hành như trên )
- Cho HS đọc tổng hợp
Nghỉ
HĐ3: Giải quyết mục tiêu ( 2.1)
- GV viết mẫu vần
- Yêu cầu HS viết bảng con
- GV nhận xét – sửa sai
- Yêu cầu HS viết vào vở
- Thu bài ghi điểm
-Trò chơi: cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học
Nhận xét tuyên dương
Tấm liếp
- HS cái phân tích từ mới
- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
ươp mướp giàn mướp
HS đọc cá nhân – nhóm - lớp
HS nêu cách viết
HS viết bảng con
18’
TIẾT 2 HĐ1: Giải quyết mục tiêu ( 2.2 )
- GV ghi các từ
- Tìm từ có vần mới
- Gọi HS đọc từ và đánh vần
- Giới thiệu tranh
- Tranh vẽ gì?
- Ghi bảng câu ứng dụng
- Cho HS tìm tiếng mới
- Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn các từ
- Sửa sai giải nghĩa từ
- Đọc CN + ĐT:
rau diếp ướp cá tiếp nối nườm nượp
- HS tìm
- Đọc cá nhân – nhóm lớp
- Quan sát tranh (trả lời câu hỏi) Nhanh tay thì được
Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy
Trang 312’
5’
Nghỉ
HĐ2: Giải quyết mục tiêu ( 2.3)
Luyện nói:
- Tổ chức thảo luận cặp đôi
- Treo tranh
- Tranh vẽ gì?
- Hãy kể về từng người trong tranh?
- Hãy kể cho nhau nghe về nghề nghiệp của ba mẹ
mình?
- Hãy kể trước lớp?
- Tổ chức trò chơi
- Nhận xét tuyên dương
- Cho HS đọc SGK
HĐ3: Kết thúc
- Trò chơi học tập: gắn nhanh âm tiếng vừa học
- Giáo dục HS
- Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.
- HS tìm
- HS đọc CN+ĐT
- HS quan sát tranh
- HS trả lời
- Trình bày theo cặp đôi Đọc nhóm – cá nhân – cả lớp
- Luyện nói theo nhóm
- Nói cho cả lớp cùng nghe
………