Đinh Q́c Ngũn 0933486044 Xóm 4A - Nam Thanh – Nam Đàn – Nghệ An Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi Cấp thành phố - Năm học 2015-2016 ĐỀ THI KIỂM TRA KIẾN THỨC Thời gian làm bài: 40 phút Ngày thi: 27-02-2016 Đề bài: Tất có 40 câu / in 05 mặt giấy A4 Câu 1: Theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, đánh giá thường xuyên hàng tháng, giáo viên ghi nhận xét vào sổ: A Sổ chủ nhiệm B Sổ theo dõi chất lượng giáo dục C Học Bạ D Sổ liên lạc Câu 2: Việc khen thưởng học sinh theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT thực vào thời điểm: A Cuối năm C Học kì I, học kì II, cuối năm B Ći học kì I ći năm D Thường xun năm học Câu 3: Theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ GDĐT, học sinh đánh giá hai mức: Hoàn thành Chưa hoàn thành đối với: A Từng môn học, hoạt động giáo dục B Mức độ hình thành phát triển lực học sinh C Mức độ hình thành phát triển phẩm chất học sinh D Cả ý Câu 4: Theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, học sinh chưa hồn thành chương trình lớp học, giáo viên phải: A Lập kế hoạch, hướng dẫn trực tiếp học sinh B Lập kế hoạch, giúp đỡ học sinh C Lập kế hoạch, giúp đỡ học sinh, đánh giá bổ sung D Lập kế hoạch, trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ học sinh, đánh giá bổ sung để xét hồn thành chương trình lớp học Câu 5: Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ GDĐT gồm chương? điều? A chương 17 điều B chương 20 điều C chương 17 điều D chương 20 điều Câu 6: Điều sau không thuộc nguyên tắc đánh giá học sinh tiểu học theo thông tư số 30/2014/TTBGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ GDĐT? A Đánh giá tiến học sinh B Đánh giá toàn diện học sinh thông qua đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ số biểu lực, phẩm chất học sinh theo mục tiêu giáo dục tiểu học C Phát bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh khiếu D Đánh giá tiến học sinh, không so sánh học sinh với học sinh khác, không tạo áp lực cho học sinh, giáo viên cha mẹ học sinh Câu 7: Theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, việc hoàn thiện hồ sơ đánh giá học sinh lớp 5, bàn giao cho nhà trường trách nhiệm của: A Phó Hiệu trưởng C Giáo viên chủ nhiệm B Giáo viên dạy môn D Giáo viên nhận lớp vào năm học sau Câu 8: Theo thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ GDĐT việc nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh lớp (một), (hai), (ba), (bốn) thực sau: Trang Đinh Quốc Nguyễn 0933486044 Xóm 4A - Nam Thanh – Nam Đàn – Nghệ An A Giáo viên dạy lớp giáo viên nhận lớp vào năm học đề kiểm tra định kì cuối năm học tham gia coi, chấm kiểm tra B Bàn giao hồ sơ đánh giá học sinh theo quy định khoản Điều 13; ghi biên nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh C Trao đổi nhận xét nét bật hạn chế cần khắc phục mức độ nhận thức, mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ mơn học, hoạt động giáo dục, mức độ hình thành phát triển lực, phẩm chất học sinh D Tất ý Câu 9: Người định nội dung, số lượng học sinh khen thưởng, tuyên dương theo thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ GDĐT là: A Trưởng phòng GD C Giáo viên chủ nhiệm B Hiệu trưởng D Ban đại diện CMHS Câu 10: Theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, trách nhiệm sau trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm? A Việc tiếp nhận, giải ý kiến thắc mắc, đề nghị học sinh, cha mẹ học sinh nhận xét, đánh giá, khen thưởng B Lập kế hoạch, thực kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh học tập C Thực nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh D Hoàn thành hồ sơ đánh giá học sinh theo quy định Câu 11: Người kí ban hành Thơng tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học là: A Nguyễn Vinh Hiển B Phạm Ngọc Định C Nguyễn Thiện Nhân D Phạm Vũ Luận Câu 12: Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ GDĐT khác với thông tư 32/2009/TTBGDĐT điểm sau: A Không xếp loại học sinh B Không dùng điểm số để đánh giá thường xuyên C Không đánh giá học sinh theo mặt: học lực hạnh kiểm D Cả ý Câu 13: Theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo “Chương trình giáo dục phổ thông”, Tiểu học, thời lượng năm học là: A 33 tuần B 34 tuần C 35 tuần D Cả A,B,C sai Câu 14: Theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo “Chương trình giáo dục phổ thơng”, Tiểu học, thời lượng tiết học trung bình là: A 35 phút B 40 phút C 45 phút D 50 phút Câu 15: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thơng, tuần có tiết sinh hoạt tập thể để thực nội dung: A Chào cờ đầu tuần, nghe kể chuyện cuối tuần B Tổ chức phong trào thi đua học tập C Chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp D Sinh hoạt lớp, Sao nhi đồng, Đội thiếu niên, Sinh hoạt toàn trường Câu 16: Theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo “Chương trình giáo dục phổ thơng”, hình thức tổ chức giáo dục tiểu học bao gồm: Trang Đinh Q́c Ngũn 0933486044 Xóm 4A - Nam Thanh – Nam Đàn – Nghệ An A Các hình thức tổ chức dạy học hoạt động giáo dục lớp B Các hình thức tổ chức dạy học hoạt động giáo dục nhà trường C Các hình thức tổ chức dạy học hoạt động giáo dục ngồi nhà trường D Các hình thức tổ chức dạy học hoạt động giáo dục lớp, nhà turờng Câu 17: Theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo “Chương trình giáo dục phổ thông”, đánh giá kết giáo dục môn học, hoạt động giáo dục lớp cuối cấp cần phải dựa vào : A Chuẩn kiến thức, kỹ yêu cầu thái độ môn học, hoạt động giáo dục lớp, toàn cấp học B Điểm kiểm tra định kỳ học kỳ I C Điểm kiểm tra định kỳ cuối năm học D Nhận xét, đánh giá thường xuyên qua buổi học lớp Câu 18: Theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo “Chương trình giáo dục phổ thơng”, đánh giá kết giáo dục môn học, hoạt động giáo dục lớp cuối cấp cần bảo đảm: A Tính tồn diện C Tính khách quan trung thực B Tính tồn diện, khoa học D Tính tồn diện, khoa học, khách quan trung thực Câu 19: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thơng, số tiết Giáo dục lên lớp tháng là: A tiết B tiết C tiết D tiết Câu 20: Môn Tự nhiên Xã hội bậc Tiểu học, dạy khối lớp: A Lớp 1, lớp C Lớp 1, lớp 2, lớp B Lớp 2, lớp D Lớp 4, lớp Câu 21: Mục tiêu quan trọng môn Tiếng Việt là: A Hình thành phát triển học sinh kỹ nghe, nói, đọc, viết B Hình thành phát triển học sinh kỹ nghe, nói C Hình thành phát triển học sinh kỹ nghe, viết D Hình thành phát triển học sinh kỹ đọc, viết Câu 22: Biết cộng, trừ, nhân, chia số thập phân kiến thức cần đạt khối lớp: A Lớp B Lớp C Lớp D Lớp Câu 23: Theo Quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ Giáo dục Đào tạo, số thành viên tối thiểu tổ chuyên môn là: A Mỗi tổ chun mơn có thành viên B Mỗi tổ chun mơn có thành viên C Mỗi tổ chun mơn có thành viên D Mỗi tổ chun mơn có thành viên Câu 24: Theo điều 18, Điều lệ trường tiểu học hành, đối tượng không thuộc biên chế tổ chun mơn là: A Nhân viên văn phòng, nhân viên y tế B Giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục C Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên, viên chức làm cơng tác thư viện, thiết bị giáo dục D Viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Câu 25: Theo thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ Giáo dục Đào tạo Tham gia cơng tác phổ cập giáo dục tiểu học địa phương nhiệm vụ ai? A Hiệu trưởng B Phó Hiệu trưởng Trang Đinh Q́c Ngũn 0933486044 Xóm 4A - Nam Thanh – Nam Đàn – Nghệ An C Giáo viên D Tổng phụ trách Câu 26: Điều lệ trường tiểu học quy định diện tích mặt xây dựng khuôn viên nhà trường đảm bảo theo quy định vệ sinh trường học Bộ Y tế ban hành theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 Bộ trưởng Bộ Y tế khu vực thành phố, thị xã phải đạt: A 4m2 cho học sinh C m2 cho học sinh B 6m2 cho học sinh D 10 m2 cho học sinh Câu 27: Theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ GDĐT việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học, số học sinh lớp học là: A 35 học sinh B Không 35 học sinh C 45 học sinh D Cả A, B, C sai Câu 28: Theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ GDĐT việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học, học sinh tổ chức theo lớp học Lớp học có lớp trưởng lớp phó? A lớp phó B lớp phó C lớp phó D lớp phó Câu 29: Theo Thơng tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ GDĐT việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học, học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, người xác nhận “Hồn thành chương trình tiểu học” học bạ là: A Giáo viên chủ nhiệm B Giáo viên Bộ mơn C Phó hiệu trưởng D Hiệu trưởng Câu 30: Theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ GDĐT việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học, hành vi giáo viên không làm là: A Cố ý đánh giá sai kết học tập, rèn luyện học sinh B Không ép buộc học sinh học thêm để thu tiền C Không bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình D Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm không xâm phạm thân thể học sinh Câu 31: Theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ GDĐT việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học, trẻ em nước ngồi nước vào học lớp Một độ tuổi: A Sáu đến bảy tuổi B Bảy đến tám tuổi C Bảy đến chín tuổi D Bảy đến mười tuổi Câu 32: Theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ GDĐT việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học, hành vi học sinh không làm là: A Tham gia hoạt động phát triển khiếu B Gian dối học tập, kiểm tra C Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân D Tham gia hoạt động học tập Câu 33: Theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22-01-2014 Bộ GDĐT việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học, chuẩn trình đào tạo giáo viên tiểu học là: A Có Tớt nghiệp Trung cấp Sư phạm B Có Tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm C Có Tốt nghiệp Đại học Sư Phạm D Có tốt nghiệp trung cấp Câu 34: Việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo văn bản:: A Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10-7-2012 Thông tư Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên B Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04-5-2007 Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học C Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21-3-2006 Quyết định ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập D Cả A,B,C Trang Đinh Q́c Ngũn 0933486044 Xóm 4A - Nam Thanh – Nam Đàn – Nghệ An Câu 35: Theo Module 34 “Công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học”, ý sau nêu nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm? A Những công việc phải thực nhằm thay mặt Hiệu trưởng quản lí q trình giáo dục toàn diện lớp học B Bồi dưỡng tài đất nước C Thực việc cung cấp tri thức cho em D Rèn kĩ sống cho học sinh Câu 36: Theo Module 34 “Công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học”, mục tiêu việc quản lí sĩ số giáo viên chủ nhiệm là: A Theo dõi chuyên cần học sinh học tập B Theo dõi quan tâm gia đình việc học tập em trường C Theo dõi phát triển thể chất, sức khỏe học sinh D Cả ý Câu 37: Theo Module 34 “Công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học”, đánh giá giáo dục toàn diện học sinh tiểu học cần vào mặt: A Thành tích đạt phong trào B Sự tín nhiệm bạn bè C Kết học tập văn hóa mơn học trình tham gia hoạt động tập thể lớp; biểu thái độ, hành vi kĩ sống D Việc chấp hành nội qui nhà trường Câu 38: Nội dung sau công tác giáo viên chủ nhiệm? A Kế hoạch hóa việc rèn luyện kĩ cho tất học sinh B Phối hợp lực lượng xã hội gia đình C Tư vấn cho học sinh lĩnh vực D Tất ý Câu 39: Hoạt động sau khơng thuộc nội dung chương trình hoạt động ngồi lên lớp? A Tham quan học tập B Ngày hội mơi trường C Tổ chức dạy tiết TNXH ngồi vườn trường D Tổ chức Lễ hội “Cây mùa xuân” Câu 40: Theo thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28-8-2014 Bộ Giáo dục Đào tạo, dòng thể phẩm chất học sinh tiểu học đánh giá hình thành phát triển: A Tự trọng, kỉ luật, chăm học, yêu quê hương đất nước B Tự lập, chăm làm, lễ phép, đoàn kết C Yêu môi trường, tự tin, chăm làm, kỉ luật D Yêu quê hương, tự lập, tích cực tham gia hoạt động giáo dục, trung thực -Hết Trang ...Đinh Q́c Ngũn 0933486044 Xóm 4A - Nam Thanh – Nam Đàn – Nghệ An A Giáo viên dạy lớp giáo viên nhận lớp vào năm học đề kiểm tra định kì... thơng”, hình thức tổ chức giáo dục tiểu học bao gồm: Trang Đinh Q́c Ngũn 0933486044 Xóm 4A - Nam Thanh – Nam Đàn – Nghệ An A Các hình thức tổ chức dạy học hoạt động giáo dục lớp B Các hình thức... phương nhiệm vụ ai? A Hiệu trưởng B Phó Hiệu trưởng Trang Đinh Q́c Ngũn 0933486044 Xóm 4A - Nam Thanh – Nam Đàn – Nghệ An C Giáo viên D Tổng phụ trách Câu 26: Điều lệ trường tiểu học quy định