Dàn ý phân tích tác phẩm bài thơ về tiểu đội xe không kính

3 1.6K 8
Dàn ý phân tích tác phẩm bài thơ về tiểu đội xe không kính

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Dàn ý Phân tích tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính Trang trước Trang sau Đề bài: Phân tích tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Bài làm I. Mở bài Giới thiệu về tác giả, tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính Bài thơ sáng tác 1969 khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra ác liệt Tác giả khắc họa hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính làm nổi bật hình ảnh những người lính lái xe ở Trường Sơn trong thời kì chống Mỹ với tư thế, tinh thần hiên ngang bất khuất II. Thân bài 1. Hình ảnh những chiếc xe không kính Hình ảnh những chiếc xe không kính được tác giả miêu tả trần trụi, chân thực Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi Động từ “giật”, “rung” cùng với từ “ bom”được nhấn mạnh hai lần càng làm tăng sự khốc liệt của chiến tranh 2. Hình ảnh người lính lái xe Hình ảnh người lính lái xe với tư thế hiên ngang, ngang tàng dù thiếu đi những phương tiện chiến đấu tối thiểu Người lái xe bộc lộ những phẩm chất cao đẹp, sức mạnh lớn lao đặc biệt là sự dũng cảm, hiên ngang của họ a, Tư thế hiên ngang, tinh thần lạc quan tích cực coi thường hiểm nguy Hình ảnh những chiếc xe không kính độc đáo là hình ảnh tươi đẹp của người lính lái xe Trường Sơn + Họ là chủ nhân của những chiếc xe không kính độc đáo + Họ với tư thế hiên ngang “nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng” vượt qua mọi khó khăn thiếu thốn về vật chất + Họ phải đối mặt với hiểm nguy “gió vào xoa mắt đắng”, “đột ngột cánh chim”... + Hiện thực khốc liệt nhưng người lính cảm nhận và thể hiện bằng sự ngang tàng, trẻ trung, lãng mạn Họ tự tin, hiên ngang đối diện với gian khói lửa chiến tranh Giọng nói ngang tàng, bất chấp hiểm nguy thể hiện rõ trong cấu trúc” không có... ừ thì”cứng cỏi, biến khó khăn thành điều thú vị → Khó khăn, nguy hiểm, thiếu thốn không làm nhụt chí người lính lái xe Trường Sơn. Ngược lại, ở họ là bản lĩnh, nghị lực phi thường hơn b, Tâm hồn sôi nỏi của tuổi trẻ, của tình đồng chí, đồng đội sâu sắc Những người lính lái xe hóm hỉnh, tươi vui ‘chưa cần rửa phì phèo châm điếu thuốc Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha” Họ hồn nhiên, tếu táo và ấm áp trong tình đồng đội, đồng chí Chiến tranh có khốc liệt thì những người lính lái xe vẫn đoàn kết hợp nhất thành “tiểu đội xe không kính”cùng nhau chiến đấu Điệp từ “lại đi” khẳng định đoàn xe sẽ không ngừng tiến tới đi tiếp con đường gian khổ phía trước c, Ý chí chiến đấu vì miền Nam, thống nhất đất nước Bài thơ khép lại với bốn câu thơ thể hiện ý chí sắt đá của những người lính Miền Nam chính là động lực mạnh mẽ nhất, sâu xa nhất tạo nên sức mạnh phi thường của người lính cách mạng Với biện pháp liệt kê, điệp từ “không có” diễn tả mức độ khốc liệt ngàng càng tăng của chiến trường Đối lập với những cái “không có” chỉ cần “có một trái tim” đã làm nổi bật sức mạnh, ý chí ngoan cường của người lính lái xe III. Kết bài Vẻ đẹp của người lính lái xe và hình tượng những chiếc xe không kính trong bom đạn khốc liệt nói lên phẩm chất cao đẹp của thế hệ trẻ trong kháng chiến chống Mỹ Bài thơ còn nguyên giá trị trong việc giáo dục thế hệ trẻ phát huy truyền thống của người lính năm xưa trong chiến đấu để cống hiến hết sức cho đất nước hôm nay Xem thêm các phần Dàn ý và văn mẫu lớp 9 hay khác: Phân tích tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phân tích hình tượng người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phân tích hình tượng những chiếc xe không kính Phân tích hình tượng những chiếc xe không kính trong tác phẩm Phân tích hình ảnh người lính lái xe trong tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phân tích tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Bài 2) Giới thiệu Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phân tích Bài thơ về Tiểu đội xe không kính Mục lục Văn mẫu | Văn hay 9 theo từng phần: Mục lục Văn thuyết minh Mục lục Văn tự sự Mục lục Văn nghị luận xã hội Mục lục Văn nghị luận văn học Tập 1 Mục lục Văn nghị luận văn học Tập 2 Đã có app VietJack trên điện thoại, gi

Dàn ý Phân tích tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" Trang trước Trang sau Đề bài: Phân tích tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật Bài làm I Mở Giới thiệu tác giả, tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Bài thơ sáng tác 1969 kháng chiến chống Mỹ diễn ác liệt Tác giả khắc họa hình ảnh độc đáo xe khơng kính làm bật hình ảnh người lính lái xe Trường Sơn thời kì chống Mỹ với tư thế, tinh thần hiên ngang bất khuất II Thân Hình ảnh xe khơng kính - Hình ảnh xe khơng kính tác giả miêu tả trần trụi, chân thực Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật bom rung kính vỡ - Động từ “giật”, “rung” với từ “ bom”được nhấn mạnh hai lần làm tăng khốc liệt chiến tranh Hình ảnh người lính lái xe - Hình ảnh người lính lái xe với tư hiên ngang, ngang tàng dù thiếu phương tiện chiến đấu tối thiểu - Người lái xe bộc lộ phẩm chất cao đẹp, sức mạnh lớn lao đặc biệt dũng cảm, hiên ngang họ a, Tư hiên ngang, tinh thần lạc quan tích cực coi thường hiểm nguy - Hình ảnh xe khơng kính độc đáo hình ảnh tươi đẹp người lính lái xe Trường Sơn + Họ chủ nhân xe khơng kính độc đáo + Họ với tư hiên ngang “nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng” vượt qua khó khăn thiếu thốn vật chất + Họ phải đối mặt với hiểm nguy “gió vào xoa mắt đắng”, “đột ngột cánh chim” + Hiện thực khốc liệt người lính cảm nhận thể ngang tàng, trẻ trung, lãng mạn - Họ tự tin, hiên ngang đối diện với gian khói lửa chiến tranh - Giọng nói ngang tàng, bất chấp hiểm nguy thể rõ cấu trúc” khơng có thì”cứng cỏi, biến khó khăn thành điều thú vị → Khó khăn, nguy hiểm, thiếu thốn khơng làm nhụt chí người lính lái xe Trường Sơn Ngược lại, họ lĩnh, nghị lực phi thường b, Tâm hồn sơi nỏi tuổi trẻ, tình đồng chí, đồng đội sâu sắc - Những người lính lái xe hóm hỉnh, tươi vui ‘chưa cần rửa phì phèo châm điếu thuốc/ Nhìn mặt lấm cười ha” - Họ hồn nhiên, tếu táo ấm áp tình đồng đội, đồng chí - Chiến tranh có khốc liệt người lính lái xe đồn kết hợp thành “tiểu đội xe khơng kính”cùng chiến đấu - Điệp từ “lại đi” khẳng định đoàn xe không ngừng tiến tới tiếp đường gian khổ phía trước c, Ý chí chiến đấu miền Nam, thống đất nước - Bài thơ khép lại với bốn câu thơ thể ý chí sắt đá người lính - Miền Nam động lực mạnh mẽ nhất, sâu xa tạo nên sức mạnh phi thường người lính cách mạng - Với biện pháp liệt kê, điệp từ “khơng có” diễn tả mức độ khốc liệt ngàng tăng chiến trường - Đối lập với “khơng có” cần “có trái tim” làm bật sức mạnh, ý chí ngoan cường người lính lái xe III Kết Vẻ đẹp người lính lái xe hình tượng xe khơng kính bom đạn khốc liệt nói lên phẩm chất cao đẹp hệ trẻ kháng chiến chống Mỹ Bài thơ nguyên giá trị việc giáo dục hệ trẻ phát huy truyền thống người lính năm xưa chiến đấu để cống hiến cho đất nước hôm Xem thêm phần Dàn ý văn mẫu lớp hay khác: • Phân tích tác phẩm "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" • Phân tích hình tượng người lính lái xe "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" • Phân tích hình tượng xe khơng kính • Phân tích hình tượng xe khơng kính tác phẩm • Phân tích hình ảnh người lính lái xe tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính • Phân tích tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Bài 2) • Giới thiệu "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" • Phân tích "Bài thơ Tiểu đội xe khơng kính" Mục lục Văn mẫu | Văn hay theo phần: • Mục lục Văn thuyết minh • Mục lục Văn tự • Mục lục Văn nghị luận xã hội • Mục lục Văn nghị luận văn học Tập • Mục lục Văn nghị luận văn học Tập Đã có app VietJack điện thoại, gi ... tượng xe khơng kính • Phân tích hình tượng xe khơng kính tác phẩm • Phân tích hình ảnh người lính lái xe tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính • Phân tích tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính. .. nước hôm Xem thêm phần Dàn ý văn mẫu lớp hay khác: • Phân tích tác phẩm "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" • Phân tích hình tượng người lính lái xe "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" • Phân tích hình... Phân tích tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Bài 2) • Giới thiệu "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" • Phân tích "Bài thơ Tiểu đội xe khơng kính" Mục lục Văn mẫu | Văn hay theo phần: • Mục lục

Ngày đăng: 10/01/2019, 17:28

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Dàn ý Phân tích tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính"

    • Bài làm

    • I. Mở bài

    • II. Thân bài

    • III. Kết bài

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan