GIÁO ÁN Tiết: 49 SINH HỌC 11 BÀI 47: ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI I MỤC TIÊU: Kiến thức: -Giải thích phải diều khiển ss đv sinh đẻ có kế hoạch người -Hiểu biện pháp điều khiển ss đv việc sinh đẻ có kế hoạch người -Biết thụ tinh nhân tạo nuôi cấy phôi, giải vấn đề tăng sinh ĐV sinh đẻ có kế hoạch người Kỹ năng: Thụ tinh nhân tạo nuôi cấy phôi Thái độ: II CHUẨN BỊ CỦA THÂY VÀ TRÒ: Chuẩn bị GV: Tranh vẽ minh họa thụ tinh nhân tạo nuôi cấy phôi Chuẩn bị HS: III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra sĩ số lớp: Kiểm tra cũ: Phần mở đầu: Vì cần điều khiển ss ĐV? Vì cần phải sinh đẻ có kế hoạch người? Vì cần phải giáo dục dân số giáo dục sức khỏe ss cho vị thành niên? HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ PP: vấn đáp GV: nêu sở khoa học bpháp điều khiển s ĐV… Để tăng sinh Đv cần có biện pháp nào? Vì điều khiển giới tính đàn vật ni? Việc điều khiển giới tính đàn có y nghĩa ntn chăn ni? VD: muốn tăng nhanh đàn gia súc, cần tăng nhiều cái→ppthụ tinh nhân tạo Muốn thu nhiều thịt, len cừu, tơ tằm cần nhiều đực Vì biện pháp tăng sinh ĐV cần phải xử kí giao tử đực thụ tinh nhân tạo? Ni cấy phơi có vai trò chăn ni sinh đẻ người? NỘI DUNG CHÍNH I.ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN: 1.Điều khiển số con: chia thành nhóm: -Nhóm đẻ nhiều lứa VD: thỏ, lợn -Nhóm đẻ con/lứa VD: trâu, bò -Đ/v ĐV q cần nhân giống nhanh, dùng biện pháp gây “đa thai nhân tạo” VD: tiêm HM tuyến não gây nhiều trứng chín, rụng thụ tinh 1thời điểm nhiều thai 2.Điều khiển giới tính đàn con: -Cơ sở khoa học để điều khiển giới tính đàn con: tách tinh trùng hay thụ tinh nhân tạo +Tách tinh trùng thành nhóm: NST giới tính X NST giới tính Y biện pháp KT: li tâm, điện li +Thụ tinh nhân tạo: ống nghiệm nuôi hợp tử dd nhiệt độ thích hợp pt lúc thành phơi → cấy phơi thích hợp vào 3.Thụ tinh nhân tạo:biện pháp chủ yếu: -Thụ tinh ngồi thể VD: “thụ tinh khơ” đ/v cá thành thục -Thụ tinh thể cái: VD: trâu, bò, lợn 4.Ni cấy phơi: a Vai trò: gquyết số vấn để tăng sinh ĐV sinh đẻ có kế hoạch người b.PP: tiêm HM thúc đẩy chín rụng trứng , lấy trứng a ngồi Tiến hành thụ tinh nhân tạo để hợp tử tđ lên hợp tử phân chia đểtách rời TB con, cấy riêng TB vào GIÁO ÁN SINH HỌC 11 “mang thai” để nhiều từ Vì phải điều khiển ss người? Có trứng thụ tinh biện pháp điều khiển ss người? II.SINH ĐẺ CĨ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI: 1.Mục đích: Kiểm sốt pt dân số n/vụ hàng đầu chiến Các biện pháp tránh thai hậu việc lược quốc gia đ/v pt ktế xh bền vững tránh thai tuổi vị thành niên? nước ta 2.Các biện pháp tránh thai: -Dùng bao cao su, vòng tránh hai, thuốc uống tránh Vì cần phải gd dân sô gd sức khỏe ss thai cho vị thành niên? -Hậu việc đẻ nhiều; phá thai tự nhiên: hủy tử cung, xuất huyết , vô sinh tử vong 3.Hậu ciủa gia tăng dân số mức: Đk sống h ko đủ bđ →nghèo nàn, lạc hậu, cần gd niên thực kế hoạch hóa gia đình để đb gia đình tăng tỉ lệ dân số phù hợp với mức sống; phải gd sức khỏe vị thành niên IV.CỦNG CỐ: Sd phần tóm tắt khung V.BÀI TẬP VỀ NHÀ: Xem cũ ôn tập ...GIÁO ÁN SINH HỌC 11 “mang thai” để nhiều từ Vì phải điều khiển ss người? Có trứng thụ tinh biện pháp điều khiển ss người? II .SINH ĐẺ CĨ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI: 1.Mục đích: Kiểm... biện pháp tránh thai hậu việc lược quốc gia đ/v pt ktế xh bền vững tránh thai tuổi vị thành niên? nước ta 2.Các biện pháp tránh thai: -Dùng bao cao su, vòng tránh hai, thuốc uống tránh Vì cần... thuốc uống tránh Vì cần phải gd dân sô gd sức kh e ss thai cho vị thành niên? -Hậu việc đẻ nhiều; phá thai tự nhiên: hủy tử cung, xuất huyết , vô sinh tử vong 3.Hậu ciủa gia tăng dân số mức: Đk