Phát biểu cảm nghĩ em dòng cảm xúc nhân vật truyện ngắn Tôi học Người đăng: Bảo Chi - Ngày: 07/06/2017 Câu (Phần Luyện tập – Trang 9) Phát biểu cảm nghĩ em dòng cảm xúc nhân vật “tơi” truyện ngắn Tôi học Bài làm: Câu chuyện tái qua hồi tưởng tác giả đồng thời nhân vật Bằng biện pháp nghệ thuật kể chuyện kết hợp miêu tả , truyện diễn tả dòng cảm xúc nhân vật, tức tơi trữ tình, trẻo, sinh động ngày học Từ thực đất trời cuối thu (thời gian mở đầu năm học), tác giả nhớ dĩ vãng, “những kỉ niệm mơn man buổi tựu trường” đời Dòng cảm xúc kỉ niệm nhân vật “tơi” nhớ lại theo trình tự thời gian Đầu tiên háo hức, cảm thấy lòng thay đổi, lớn lên, trang trọng đứng đắn lúc đường theo mẹ đến trường; nỗi e sợ, phải đứng nép vào mẹ đứng sân trường; thật lúng túng, xúc động nghe tiếng trống trường vang lên; ngơ ngác nghe gọi đến tên cảm thấy thứ vừa quen vừa lạ ngồi lớp học Tác giả tả cảnh người vào lớp, vừa có lạ lẫm mà tràn đầy háo hức, vừa lo lắng thân quen để khám phá khơng gian mới, nơi có bàn ghế, bạn bè, thầy cô Tác giả kết thúc miêu tả hình ảnh đẹp: “Một chim non liệng đến đứng bờ cửa sổ, hót tiếng rụt rè vỗ cánh bay cao” Những kỉ niệm ngày đến trường, hẳn kỉ niệm đẹp kí ức đời người thuở ban đầu rụt rè nhút nhát Chính mái trường thầy chắp cánh cho ta thêm sức mạnh để bay tới phương trời xa xôi ngày hôm