Mùa xuân nho nhỏ và viếng lăng bác

Mùa xuân nho nhỏ Viếng lăng Bác Người đăng: Hải Linh - Ngày: 18/12/2018 Soạn văn bài: Mùa xuân nho nhỏ - Viếng lăng Bác - Sách hướng dẫn học Ngữ Văn tập trang 40 Sách nằm VNEN chương trình Dưới hướng dẫn trả lời giải đáp câu hỏi học Cách soạn chi tiết, dễ hiểu Hi vọng em học sinh nắm tốt kiến thức học A Hoạt động khởi động Đọc số câu thơ/ lời hát viết mùa xuân mà em u thích Lí giải em u thích câu thơ/ lời hát => Xem hướng dẫn giải B Hoạt động hình thành kiến thức Đọc văn Mùa xuân nho nhỏ Tìm hiểu văn a) Đọc nhiều lần thơ tìm hiểu mạch cảm xúc (gợi ý: từ cảm xúc thiên nhiên, đất nước dẫn đến suy nghĩ, ước nguyện tác giả) => Xem hướng dẫn giải b) Xác định bố cục thơ; nêu nội dung đoạn => Xem hướng dẫn giải b) Đọc lại khổ thơ đầu trả lời câu hỏi: (1) Những chi tiết (hình ảnh, màu sắc, âm thanh) gợi lên tranh mùa xuân thiên nhiên, đất nước? Em hiểu hình ảnh “Từng giọt long lanh rơi…” khổ thơ đầu? => Xem hướng dẫn giải (2) Hình ảnh người lên dáng vẻ nào? Em có nhận xét hình ảnh người tranh mùa xuân ấy? => Xem hướng dẫn giải (3) Cảm xúc tác giả trước vẻ đẹp sức sống mùa xuân đất nước nào? => Xem hướng dẫn giải d) Đọc kĩ hai khổ 4, cho biết: (1) Đoạn thơ sử dụng điệp từ, điệp ngữ nào? Nêu tác dụng điệp từ, điệp ngữ đoạn thơ (2) Em hiểu hình ảnh chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến? => Xem hướng dẫn giải d) Đọc kĩ hai khổ 4, cho biết: (1) Đoạn thơ sử dụng điệp từ, điệp ngữ nào? Nêu tác dụng điệp từ, điệp ngữ đoạn thơ (2) Em hiểu hình ảnh chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến? => Xem hướng dẫn giải (3) Đoạn thơ gợi cho em cảm nghĩ ý nghĩa sống người? => Xem hướng dẫn giải e) Vì nói thơ có nhiều nét đồng điệu, gần gũi với dân ca? => Xem hướng dẫn giải g) Em hiểu nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”? Hãy nêu chủ đề thơ => Xem hướng dẫn giải Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); cách làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) a) Nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi Gấp lại truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”, lòng ta xao xuyến, vấn vương trước vẻ đẹp người, trước tình cảm chân tình, nồng hậu sống đầy tin yêu Viết mảng thực miền đất Sa Pa giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội chống chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, thiên truyện muốn nói với ta rằng: Bên vẻ lặng lẽ núi rừng, sống chứa bao vẻ đẹp đáng u, có khơng hi sinh thầm lặng Dù miêu tả nhiều hay ít, trực tiếp hay gián tiếp, nhân vật “Lặng lẽ Sa Pa” lên với nét cao quý đáng khâm phục Trong đó, anh niên làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu – nhân vật tác phẩm - để lại cho nhiều ấn tượng khó phai mờ Trước tiên, nhân vật anh niên đẹp lòng yêu đời, yêu nghề, tinh thần trách nhiệm cao với cơng việc gian khổ Trong lời giới thiệu với ông hoạ sĩ già cô gái, bác lái xe gọi anh “người cô độc gian” Đã năm nay, anh sống đỉnh Yên Sơn cao hai nghìn sáu trăm mét, bốn bề có cỏ mây mù lạnh lẽo Cơng việc hàng ngày anh đo gió, đo nhiệt độ, đo mưa, đo nắng ghi chép, gọi vào máy đàm báo trung tâm Nhiều mùa, nhiều đêm anh phải đối chọi với gió tuyết lặng im Vậy mà anh yêu công việc Chúng ta nghe lời nói anh niên với ông hoạ sĩ: “[ ] ta làm việc, ta với công việc đôi gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí Công việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết mất” Còn tâm anh với cô kĩ sư trẻ: “[…] lúc tơi có người trò chuyện Nghĩa có sách mà!” Tuy sống điều kiện thiếu thốn vật chất lẫn tinh thần người niên ham mê công việc, biết xếp, lo toan sống riêng ngăn nắp, ổn định Anh nuôi gà, trồng hoa, đọc sách Thỉnh thoảng anh xuống đường tìm gặp bác lái xe hành khách để trò chuyện cho ngi nỗi nhớ nhà, vợi bớt đơn Sống hồn cảnh thế, có người dần thu lại nỗi đơn Nhưng anh niên thật đáng yêu nỗi “thèm người”, lòng hiếu khách đến nồng nhiệt, quan tâm đến người khác cách chu đáo Ngay từ phút gặp gỡ ban đầu, lòng mến khách, nhiệt tình anh gây thiện cảm tự nhiên người hoạ sĩ già, cô kĩ sư trẻ Niềm vui đón khách dạt lòng anh, toát lên nét mặt, qua cử Anh biếu bác lái xe củ tam thất để mang cho vợ bác ốm dậy Anh mừng quýnh đón sách bác mua hộ Anh hồ hởi đón người lên thăm “nhà” hồn nhiên kể cơng việc, sống mình, bạn bè nơi Sa Pa lặng lẽ Chúng ta khó quên việc làm anh niên có khách lên thăm nơi mình: hái bó hoa rực rỡ sắc màu tặng người gái chưa quen biết “Anh trai, tự nhiên, với người bạn quen thân, trao bó hoa cắt cho người gái, tự nhiên, cô đỡ lấy” Củ tam thất gửi vợ bác lái xe, trứng, bó hoa tiễn người hoạ sĩ già, gái trẻ tiếp tục hành trình, kỉ niệm lòng sốt sắng, tận tình đáng q Cơng việc vất vả, có đóng góp quan trọng cho đất nước người niên hiếu khách sôi lại khiêm tốn Anh cảm thấy đóng góp bình thường, nhỏ bé so với bao người khác Bởi anh ngượng ngùng ông hoạ sĩ già phác thảo chân dung vào sổ tay Con người khiêm tốn hào hứng giới thiệu cho hoạ sĩ người đáng để vẽ Đó ông kĩ sư vườn rau Sa Pa vượt qua bao khó khăn, vất vả để tạo củ su hào to hơn, ngon cho nhân dân tồn miền Bắc, anh cán khí tượng trung tâm suốt mười năm chuyên tâm nghiên cứu thiết lập đồ sét Dù trẻ tuổi, anh thấm thía nghĩa, tình mảnh đất Sa Pa mà sinh ra, lớn lên, thấm thía hi sinh lặng thầm người ngày đêm làm việc, lo nghĩ cho đất nước Bằng cốt truyện nhẹ nhàng, chi tiết chân thực, tinh tế, ngôn ngữ đối thoại sinh động, Nguyễn Thành Long kể lại gặp gỡ tình cờ mà thú vị nới Sa Pa lặng lẽ Chưa đầy ba mưoi phút tiếp xúc với anh niên khiến người hoạ sĩ già thêm suy ngẫm vẻ đẹp đời mà khơng thể hết được, khiến cô kĩ sư trẻ lòng bao cảm mến, bâng khuâng Với truyện ngắn này, phải nhà văn muốn khẳng định: Cuộc sống làm nên từ bao phấn đấu, hi sinh lớn lao thầm lặng? Những người cần mẫn, nhiệt thành anh niên thật đáng trân trọng, thật đáng tin yêu (Quỳnh Tâm) (1) Vấn đề nghị luận văn gì? (chọn ý sau)? • Vẻ đẹp nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa • Vẻ đẹp dân tộc Việt Nam phản ánh truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa • Vẻ đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (2) Hãy đặt nhan đề thích hợp cho văn (3) Tìm câu nêu lên cô đúc luận điểm văn (4) Để khẳng định luận điểm, người viết lập luận (dẫn dắt, phân tích, chứng minh) nào? Nhận xét luận người viết đưa để làm sáng tỏ cho luận điểm (Gợi ý: Những luận lấy đâu, gồm điều gì?) (5) Nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) trình bày nhận xét, đánh giá nhân vật, kiện, chủ đề hay nghệ thuật tác phẩm cụ thể Theo em, nhận xét, đánh giá phải đảm bảo yêu cầu nào? Điền từ thích hợp vào chỗ trống ngoặc đơn để thể ý kiến em • Những nhận xét, đánh giá truyện phải xuất phát từ ý nghĩa cốt truyện, tính cách, số phận nhân vật nghệ thuật tác phẩm người viết (…) • Các nhận xét, đánh giávề tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) nghị luận phải rõ ràng, đắn, có (…) thuyết phục => Xem hướng dẫn giải b) Cách làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) (1) Đọc đề sau xác định vấn đề nghị luận đề: Đề Vấn đề nghị luận Đề 1: Suy nghĩ thân phận người phụ nữ xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truyện truyện ngắn Làng Kim Lân Đề 3: Suy nghĩ thân phận Thuý Kiều đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều Nguyễn Du Đề 4: Suy nghĩ đời sống tình cảm gia đình chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng => Xem hướng dẫn giải b) Cách làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) (1) Đọc đề sau xác định vấn đề nghị luận đề: Đề Đề 1: Suy nghĩ thân phận người phụ nữ xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truyện truyện ngắn Làng Kim Lân Đề 3: Suy nghĩ thân phận Thuý Kiều đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều Nguyễn Du Vấn đề nghị luận Đề 4: Suy nghĩ đời sống tình cảm gia đình chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng Các từ suy nghĩ, phân tích đề đòi hỏi cách làm khác nào? => Xem hướng dẫn giải Đọc đề thực yêu cầu Đề bài: Suy nghĩ nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân Lập dàn bài: Hoàn thành dàn theo gợi ý đây: Mở Giới thiệu truyện ngắn Làng nhân vật ông Hai – nhân vật tác phẩm, nhân vật thành công bậc văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp Thân (Triển khai nhận định tình yêu làng, yêu nước ông Hai nghệ thuật đặc sắc nhà văn) - Tình yêu làng, yêu nước nhân vật ơng Hai tình cảm bật, xun suốt tồn truyện + Chi tiết tản cư nhớ làng + Theo dõi tin tức kháng chiến +… - Nghệ thuật xây dựng nhân vật + Chọn tình tin đồn thất thiệt để thể tình yêu làng, yêu nước nhân vật + Các chi tiết miêu tả ngoại hình, nội tâm nhân vật Kết Khẳng định sức hấp dẫn hình tượng nhân vật thành cơng nhà văn xây dựng nhân vật ông Hai => Xem hướng dẫn giải (3) Bài nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) bàn chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật truyện Em viết tiếp yêu cầu bố cục nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích): - Mở bài: Giới thiệu (…) nêu ý kiến nhận xét sơ - Thân bài: Nêu luận điểm (…); có phân tích, chứng minh luận tiêu biểu xác thực - Kết bài: Nêu (…) tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) => Xem hướng dẫn giải C Hoạt động luyện tập Luyện tập đọc hiểu văn a) Đọc văn Viếng lăng Bác b) Tìm hiểu văn (1) Đọc nhiều lần thơ nêu cảm xúc bao trùm tác giả => Xem hướng dẫn giải (2) Hình ảnh hàng tre bên lăng Bác miêu tả khổ thơ đầu nào? Tác giả làm bật nét tre? Hình ảnh hàng tre mang ý nghĩa ẩn dụ nào? => Xem hướng dẫn giải (3) Tình cảm nhà thơ Bác thể khổ thơ 2,3,4? Tìm phân tích ý nghĩa hình ảnh ẩn dụ đặc sắc khổ thơ => Xem hướng dẫn giải (4) Vì nói thơ có thống nội dung tình cảm, cảm xúc yếu tố nghệ thuật (thể thơ, nhịp điệu, ngơn ngữ, hình ảnh)? => Xem hướng dẫn giải (5) Em có suy nghĩ biết thơ Mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải sáng tác không trước ông qua đời? Theo em, nhà thơ muốn nói người đọc điều mùa xuân thân giã từ cõi đời? => Xem hướng dẫn giải Luyện tập nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Đọc đề thực yêu cầu Đề bài: Cảm nhận em đoạn trích Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng a) Lập dàn cho đề văn b) Viết phần Mở đoạn văn phần Thân => Xem hướng dẫn giải D Hoạt động vận dụng Viết tập làm văn số - Nghị luận văn học (làm nhà) Đề tham khảo Đề 1: Suy nghĩ em tình mẫu tử đoạn trích Trong lòng mẹ ( trích Những ngày thơ ấu Nguyên Hồng) Đề 2: Truyện ngắn Làng Kim Lân gợi lên cho em suy nghĩ chuyển biến tình cảm người nơng dân Việt Nam thới kháng chiến chông thực dân Pháp? => Xem hướng dẫn giải E Hoạt động tìm tòi mở rộng Sưu tầm thơ viết mùa xuân, Bác Hồ => Xem hướng dẫn giải ... hướng dẫn giải (5) Em có suy nghĩ biết thơ Mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải sáng tác không trước ông qua đời? Theo em, nhà thơ muốn nói người đọc điều mùa xuân thân giã từ cõi đời? => Xem hướng... tập đọc hiểu văn a) Đọc văn Viếng lăng Bác b) Tìm hiểu văn (1) Đọc nhiều lần thơ nêu cảm xúc bao trùm tác giả => Xem hướng dẫn giải (2) Hình ảnh hàng tre bên lăng Bác miêu tả khổ thơ đầu nào?... thơ có nhiều nét đồng điệu, gần gũi với dân ca? => Xem hướng dẫn giải g) Em hiểu nhan đề Mùa xuân nho nhỏ ? Hãy nêu chủ đề thơ => Xem hướng dẫn giải Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn