GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM Hoạt động : Tạo hình Đề tài : Nghệ thuật thổi màu nước Chủ đề : Nghề nghiệp Đối tượng: Trẻ - tuổi Số lượng: 24 trẻ Thời gian: 30 phútNgày soạn: 9/11/2018 Ngày dạy: 16/11/2018 Người dạy : Lê Thị Thanh Hiến Giáo viên : Trường mầm non Tam Giang I.Mục đích – Yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ biết nhỏ giọt màu gọn gàng giấy - Trẻ biết cầm ống hút thổi màu thành cành cánh hoa Kỹ - Trẻ biết lấy dài, ngắn thổi dứt khoát để tạo thành cành cánh hoa đẹp - Biết phối hợp màu sắc để tạo thành nhiều hoa đẹp - Sắp xếp bố cục tranh hợp lý - Phát triển khả khéo léo óc sáng tạo cho trẻ Thái độ - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp sản phẩm tạo hình sáng tạo cho làm -Trẻ u thích sản phẩm bạn làm - Trẻ tự tin hứng thú, say mê yêu thích hoạt động - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh mội trường II Chuẩn bị 1.Đồ dùng cô - Máy tính kết nối ti vi hình rộng - Giao án điện tử, giáo án word - Gía trưng bày sản phẩm - Hộp quà có tranh vẽ nghệ thuật thổi màu nước ( Hoa đào, hoa cúc, hoa mai) Đồ dùng trẻ: - bàn để trẻ vẽ, giấy bìa - Các khay màu nước, lọ thuốc nhỏ mắt - Ông hút, tăm bông, giấy thấm Địa điểm, trang phục: - Trong lớp học - Trang phục cô trẻ gọn gàng Nội dung tích hợp: - Âm nhạc : Khuôn mặt cười, màu hoa III Cách tiến hành: Hoạt động 1.Ơn định tổ chức ( phút) - Các đến học cô mời đứng dậy hát, vận động “ khuôn mặt cười” thật hay - Các cười xinh tươi lên - Miệng cười xinh Vậy đến lớp nhớ tặng cô bạn nụ cười thạt xinh tươi để cô vui vẻ nhé! - Bác họa sĩ ( cô phụ) vào: Bác chào con, bạn lớp hơm xinh nhỉ, bạn cười tươi Các có biết bác không? - Các ơi, với miệng xinh tươi Hoạt động trẻ - Trẻ đứng hát - Trẻ cười - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời bác nghĩ tạo lên nhiều tranh thật đẹp nghệ thuạt thổi màu nước Các có muốn trải nghiệm cách vẽ tranh cách thổi màu nước không nào? Bài :( 27 phút) 2.1 Quan sát mẫu, đàm thoại: * Xem clip họa sĩ vẽ tranh cách thổi màu nước: - À hôm đến đây, bác mang tặng quà hay nghệ thuật thổi màu nước Món quà đoạn clip, bác mời hướng lên hình để đón xem nào! * Trò chuyện thảo luận clip - Họa sĩ làm gì? - Họa sĩ vẽ tranh gì? Và cách nào? * Quan sát mẫu: Món q thứ hai mang đến có muốn khám phá không? 1, 2, mở đố biết gì? ( tranh) -À tranh bác vẽ Muốn biết tranh bác vẽ bác tặng để khám phá nhé! Vậy bác mời chia làm nhóm, nhóm khám phá tranh bác tặng Mời đại diện nhóm lên lấy tranh khám phá nào! * Mời nhóm lên giới thiệu tranh * Quan sát hoa đào: - Nhóm bác tặng tranh hoa đào mang lên cho cô bạn xem nào! - Có có nhận xét khơng? * Cơ khái qt : - À rồi, tranh hoa đào đấy, để vẽ tranh hoa đào cô thấy họa sĩ dùng nghệ thuật thổi màu nước để thổi lên thân đào, bác nhỏ giọt màu nâu dùng ống hút thổi mạnh giọt màu lăn giấy tạo thành cành cây, sau bác dùng tăm, bơng bác chấm màu hồng để làm hoa màu xanh để làm lá, làm nụ Thế bác vẽ đào đẹp * Quan sát hoa mai: - Nhóm bác tặng tranh “ Hoa mai” mang lên chia sẻ với cô bạn nào! - Có bạn có nhận xét khơng? * Cơ khái qt lại: À rồi, tranh hoa mai - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Đại diện nhóm lên nhận tranh quan sát thảo luận - Trẻ lên giới thiệu tranh - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ mang tranh lên giới thiệu - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe đấy, cô thấy bác họa sĩ làm tranh hoa mai giống hoa đào, bác dùng tăm chấm màu vàng làm hoa * Quan sát hoa cúc - Còn nhóm cuối mời đại diện nhóm A mang tranh nhóm lên giói thieuj cho bạn nghe nào! - Có bạn bổ sung hay hỏi them khơng? * Cơ khái qt: Để vẽ tranh hoa cúc cô nhỏ giọt màu trang giấy sau dùng ống hút thổi bay xung quanh để thành cánh hoa Sau dùng tăm để vẽ cành cô tranh hoa cúc 2.2 Trẻ nêu ý tưởng Vừa cô thấy bạn biết cách vè tranh nghệ thuật thổi màu nước đáy Vậy cô hỏi này, hôm vẽ tranh cách thổi màu nước nào? – Con vẽ ? - Trẻ mang tranh lên giới thiệu - Trẻ trả lời - Trẻ lằng nghe - Trẻ lắng nghe - 2-3 trẻ nêu ý tưởng cách vẽ *Giao dục : Cô thấy tất biết vẽ tranh - Trẻ lắng nghe Nhưng trình làm màu nước dễ giây bẩn chân tay, quần áo, nhớ khơng bơi bẩn lên người mình, người bạn Nếu có giây màu tay lấy khăn lau tay may rớt bàn lấy khăn để lau bàn Khi vẽ xong mang lên giá để trưng bày Các rõ chưa nào? 2.3 Trẻ thực - Cơ mời nhẹ nhàng nhóm để thực nào? - Trẻ nhóm thực - Trong trình trẻ làm, quan sát động viên trẻ gợi ý giúp đỡ trẻ cần thiết ( cô mở nhạc màu hoa nhẹ nhàng trẻ thực hiện) 2.4 Trưng bày sản phẩm - Đã hết rồi, cô mời nhẹ nhàng mang - Trẻ mang lên giá để lên trưng bày - Bây cô mời đứng thật đẹp để - Trẻ đứng quan sát chiêm ngưỡng sản phẩm lắng nghe - Bác thấy bạn vẽ tranh hoa đào, hoa cúc, hoa mai đẹp cách - Trẻ trả lời nhỉ?Cô khen tất nào!Cô thậý tranh đẹp đấy, cô cho mang tặng ông bà bố mẹ Các có thích khơng ? - Trẻ trả lời Kết thúc ( phút) Các thật khéo léo, cô thưởng cho chuyến - Trẻ hát hoa dã ngoại trời thật vui, bé ngoan ( hát vận động : Hoa bé ngoan) ... đẹp nghệ thuạt thổi màu nước Các có muốn trải nghiệm cách vẽ tranh cách thổi màu nước không nào? Bài :( 27 phút) 2.1 Quan sát mẫu, đàm thoại: * Xem clip họa sĩ vẽ tranh cách thổi màu nước: -... tính kết nối ti vi hình rộng - Giao án điện tử, giáo án word - Gía trưng bày sản phẩm - Hộp quà có tranh vẽ nghệ thuật thổi màu nước ( Hoa đào, hoa cúc, hoa mai) Đồ dùng tr : - bàn để trẻ vẽ,... quà hay nghệ thuật thổi màu nước Món quà đoạn clip, bác mời hướng lên hình để đón xem nào! * Trò chuyện thảo luận clip - Họa sĩ làm gì? - Họa sĩ vẽ tranh gì? Và cách nào? * Quan sát mẫu: Món quà