Cách tiến hành: 1.Ôn định tổ chức 2 phút - Các con ơi đã đến giờ học rồi cô mời các con đứng dậy hát, vận động bài “ khuôn mặt cười” thật hay nhé - Các con cười xinh tươi lên nào - Miện
Trang 1GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM Hoạt động : Tạo hình
Đề tài : Nghệ thuật thổi màu nước Chủ đề : Nghề nghiệp
Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi.
Số lượng: 24 trẻ
Thời gian: 30 phútNgày soạn: 9/11/2018
Ngày dạy: 16/11/2018
Người dạy : Lê Thị Thanh Hiến Giáo viên : Trường mầm non Tam Giang I.Mục đích – Yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ biết nhỏ giọt màu gọn gàng trên giấy
- Trẻ biết cầm ống hút thổi màu thành cành và cánh hoa
2 Kỹ năng
- Trẻ biết lấy hơi dài, ngắn thổi dứt khoát để tạo thành cành và cánh hoa đẹp
- Biết phối hợp màu sắc để tạo thành nhiều bông hoa đẹp
- Sắp xếp bố cục tranh hợp lý
- Phát triển khả năng khéo léo và óc sáng tạo cho trẻ
3 Thái độ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các sản phẩm tạo hình sáng tạo cho mình làm ra -Trẻ yêu thích sản phẩm của mình của bạn làm ra
- Trẻ tự tin hứng thú, say mê yêu thích hoạt động
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh mội trường
Trang 2II Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô
- Máy tính kết nối ti vi màn hình rộng
- Giao án điện tử, giáo án word
- Gía trưng bày sản phẩm
- Hộp quà trong có 3 bức tranh vẽ bằng nghệ thuật thổi màu nước ( Hoa đào, hoa cúc, hoa mai)
2 Đồ dùng của trẻ:
- 4 bàn để trẻ vẽ, giấy bìa
- Các khay màu nước, lọ thuốc nhỏ mắt
- Ông hút, tăm bông, giấy thấm
3 Địa điểm, trang phục:
- Trong lớp học
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng
4 Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc : Khuôn mặt cười, màu hoa
III Cách tiến hành:
1.Ôn định tổ chức ( 2 phút)
- Các con ơi đã đến giờ học rồi cô mời các con đứng dậy
hát, vận động bài “ khuôn mặt cười” thật hay nhé
- Các con cười xinh tươi lên nào
- Miệng của các con khi cười rất xinh đấy Vậy khi đến
lớp các con nhớ tặng các cô và các bạn những nụ cười
thạt xinh tươi để cô luôn vui vẻ nhé!
- Bác họa sĩ ( cô phụ) vào: Bác chào các con, các bạn lớp
mình hôm nay xinh thế nhỉ, bạn nào cũng cười tươi thế
Các con có biết bác là ai không?
- Các con ơi, với những chiếc miệng xinh tươi của các
- Trẻ đứng hát
- Trẻ cười
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trang 3con thì bác nghĩ rằng các con sẽ tạo lên được nhiều bức
tranh thật đẹp bằng nghệ thuạt thổi màu nước đấy Các
con có muốn trải nghiệm cách vẽ tranh bằng cách thổi
màu nước không nào?
2 Bài mới :( 27 phút)
2.1 Quan sát mẫu, đàm thoại:
* Xem clip họa sĩ vẽ tranh bằng cách thổi màu nước:
- À hôm nay đến đây, bác mang tặng các con 2 món quà
rất hay về nghệ thuật thổi màu nước đấy Món quà đầu
tiên là 1 đoạn clip, bác mời các con hướng lên màn hình
để đón xem nào!
* Trò chuyện thảo luận trên clip
- Họa sĩ đang làm gì?
- Họa sĩ vẽ tranh gì? Và bằng cách nào?
* Quan sát mẫu:
Món quà thứ hai cô mang đến chúng mình có muốn khám
phá không? 1, 2, 3 mở đố các con biết đây là cái gì? ( các
bức tranh)
-À đây là các bức tranh do bác vẽ đấy Muốn biết trong
tranh bác vẽ gì thì bác tặng các con để các con cùng khám
phá nhé! Vậy bác mời các con chia làm 3 nhóm, mỗi
nhóm sẽ khám phá về 1 bức tranh bác tặng nhé Mời đại
diện 3 nhóm lên lấy tranh về khám phá nào!
* Mời từng nhóm lần lượt lên giới thiệu tranh
* Quan sát hoa đào:
- Nhóm nào được bác tặng tranh hoa đào mang lên cho cô
và các bạn cùng xem nào!
- Có ai có nhận xét gì không?
* Cô khái quát :
- À đúng rồi, đây là bức tranh hoa đào đấy, để vẽ được
bức tranh hoa đào như thế này cô thấy các họa sĩ đã dùng
nghệ thuật thổi màu nước để thổi lên thân của cây đào,
bác nhỏ 1 giọt màu nâu rồi dùng ống hút thổi mạnh để
cho giọt màu lăn trên giấy tạo thành các cành cây, sau đó
bác dùng tăm, bông bác chấm màu hồng để làm hoa và
màu xanh để làm lá, làm nụ đấy Thế là bác đã vẽ được
cây đào rất là đẹp đấy
* Quan sát hoa mai:
- Nhóm nào được bác tặng bức tranh “ Hoa mai” mang
lên đây chia sẻ với cô và các bạn nào!
- Có bạn nào có nhận xét gì không?
* Cô khái quát lại: À đúng rồi, đây là bức tranh hoa mai
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Đại diện nhóm lên nhận tranh về quan sát thảo luận
- Trẻ lên giới thiệu tranh
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ mang tranh lên giới thiệu
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trang 4đấy, cô thấy bác họa sĩ làm bức tranh hoa mai cũng giống
như hoa đào, nhưng bác dùng tăm bông chấm màu vàng
làm hoa
* Quan sát hoa cúc
- Còn nhóm cuối cùng cô mời đại diện của nhóm A mang
bức tranh của nhóm mình lên giói thieuj cho cô và các
bạn nghe nào!
- Có bạn nào bổ sung hay hỏi gì them không?
* Cô khái quát: Để vẽ được tranh hoa cúc cô nhỏ giọt màu
trên trang giấy sau đó cô dùng ống hút thổi hơi bay ra
xung quanh để thành cánh hoa Sau đó cô dùng tăm bông
để vẽ cành và lá thế là cô được bức tranh hoa cúc rồi đấy
2.2 Trẻ nêu ý tưởng
Vừa rồi cô thấy các bạn đã biết cách vè tranh bằng nghệ
thuật thổi màu nước rồi đáy Vậy cô hỏi này, hôm nay
con sẽ vẽ tranh gì bằng cách thổi màu nước nào?
– Con vẽ như thế nào ?
*Giao dục : Cô thấy tất cả các con đã biết vẽ tranh rồi
đấy Nhưng trong quá trình làm màu nước rất dễ giây bẩn
ra chân tay, quần áo, các con nhớ không bôi bẩn lên người
mình, người bạn Nếu có giây màu ra tay thì chúng mình
lấy khăn lau tay nếu chăng may rớt ra bàn thì các con lấy
khăn để lau bàn nhé Khi vẽ xong các con mang bài lên
giá để trưng bày Các con rõ chưa nào?
2.3 Trẻ thực hiện
- Cô mời các con nhẹ nhàng về nhóm để thực hiện nào?
- Trong quá trình trẻ làm, cô quan sát động viên trẻ gợi ý
giúp đỡ trẻ khi cần thiết ( cô mở nhạc bài màu hoa nhẹ
nhàng khi trẻ thực hiện)
2.4 Trưng bày sản phẩm
- Đã hết giờ rồi, cô mời các con nhẹ nhàng mang bài của
mình để lên trưng bày nào
- Bây giờ cô mời các con hãy đứng thật đẹp để cùng
chiêm ngưỡng sản phẩm của các con nhé
- Bác thấy bạn nào cũng vẽ được những bức tranh hoa
đào, hoa cúc, hoa mai rất là đẹp bằng cách nào các con
nhỉ?Cô khen tất cả các con nào!Cô thậý bức tranh của các
con rất là đẹp đấy, cô cho các con mang về tặng ông bà bố
mẹ nhé Các con có thích không nào ?
3 Kết thúc ( 1 phút)
Các con thật là khéo léo, cô thưởng cho các con 1 chuyến
- Trẻ mang tranh lên
và giới thiệu
- Trẻ trả lời
- Trẻ lằng nghe
- Trẻ lắng nghe
- 2-3 trẻ nêu ý tưởng
và cách vẽ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về nhóm thực hiện
- Trẻ mang bài lên giá
- Trẻ đứng quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đi và hát bài hoa
Trang 5dã ngoại ngoài trời thật là vui, vậy các con chúng ta cùng
đi nào ( hát và vận động bài : Hoa bé ngoan)
bé ngoan và ra ngoài