Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 Người đăng: Bảo Chi Ngày: 13092017 Soạn văn bài: Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I. ĐĂC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 1. Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hóa Khái niệm: Hiện đại hóa văn học Việt Nam là quá trình làm cho văn học thoát ra khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại và đổi mới theo hình thức của văn học phương Tây, có thể hội nhập với nền văn học hiện đại trên thế giới Giai đoạn thứ nhất ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 1920): Đây là giai đoạn chuẩn bị điều kiện cần thiết cho công cuộc hiện đại hoá văn học. Chữ quốc ngữ được phổ biến rộng rãi, báo chí và phong trào dịch thuật phát triển khá rầm rộ. Xuất hiện một số tác phẩm văn xuôi: thầy Lazarô phiền,… Thành tựu chủ yếu thơ của các chí sĩ cách mạng: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng... Văn học chỉ mới đổi mới về nội dung tư tưởng, chứ chưa đổi mới về hình thức nghệ thuật. Giai đoạn thứ hai ( từ 1920 đến 1930): Đây là giai đoạn giao thời. Thành tựu: tiểu thuyết của Hồ Biểu Chánh, Hoàng Ngọc Phách; truyện ngắn của Phạm Duy Tốn, Nguyễn Bá Học; thơ của Tản Đà, Á Nam Trần Tuấn Khải; kịch nói của Vũ Đình Long, Vi Huyền Đắc.. Bộ phận truyện kí của Nguyễn Ái Quốc viết bằng tiếng Pháp đã góp phần đáng kể vào quá trình hiện đại hoá văn học trong nước. Giai đoạn này đạt được một số thành tựu đáng ghi nhận, tuy nhiên nhiều yếu tố của văn học trung đại vẫn còn tồn tại. Giai đoạn thứ ba( từ 1930 đến 1945): Hoàn tất quá trình hiện đại hóa đạt được nhiều thành tựu trên trên mọi thể loại. Truyện ngắn và tiểu thuyết: Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, Nam Cao, Thạch Lam, Nguyễn Tuân, nhóm Tự lực văn đoàn,… Thơ ca phong trào Thơ Mới :Thế Lữ, Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, Nguyễn Bính, … Phóng sự, bút kí, tuỳ bút, kịch nói, phê bình văn học,…cũng góp phần khẳng định sự đổi mới toàn diện của văn học. ==> Công cuộc hiện đại hoá đã diễn ra trên mọi mặt của đời sống văn học, làm biến đổi toàn diện nền văn học nước nhà. 2. Văn học hình thành hai bộ phận và phân hóa thành nhiều xu hướng vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cùng phát triển a. Bộ phận văn học phát triển hợp pháp (công khai) gồm các sáng tác được đăng tải và xuất bản công khai. Những tác phẩm này vẫn có tính dân tộc và có tư tưởng lành mạnh nhưng không có được ý thức cách mạng và tinh thần chống đối trực tiếp chính quyền thực dân. Ngay trong bộ phận này cũng có nhiều xu hướng khác nhau: hiện thực, lãng mạn… b. Bộ phận văn học phát triển bất hợp pháp và nửa hợp pháp (không công khai) là sản phẩm của các nhà văn – chiến sĩ. Đây là bộ phận văn học cách mạng. . Nó sẽ trở thành dòng chủ của văn học VN sau này 3. Văn học phát triển với tốc độ hết sức nhanh chóng Biểu hiện Số lượng tác giả, tác phẩm nhiều Sự hình thành đổi mới các thể loại văn học Nhiều tác phẩm có giá trị Nguyên nhân Do thúc bách của thời đại Do sức sống nội tại của nền văn học dân tộc. Do sự thức tỉnh ý thức cá tôi cá nhân. Văn chương đã trở thành nghề kiếm sống. II. THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 1. Về nội dung, tư tưởng VHVN vẫn tiếp tục phát huy hai truyền thống lớn của văn học dân tộc: Chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa nhân đạo. Lòng yêu nước gắn liền với quê hương đất nước, trân trọng truyền thống văn hóa dân tộc, ca ngợi cảnh đẹp của quê hương đất nước, lòng yêu nước gắn kiền với tinh thần quốc tế vô sản. Chủ nghĩa nhân đạo gắn với sự thức tỉnh ý thức cá nhân của người cầm bút. 2. Về hình thức thể loại và ngôn ngữ văn học Các thể loại văn xuôi phát triển đặc biệt là tiểu thuyết và truyện ngắn. Tiểu thuyết văn xuôi quốc ngữ ra đời đến những năm 30 được đẩy lên một bước mới. Truyện ngắn đạt được thành tựu phong phú và vững chắc Phóng sự ra đời đầu những năm 30 và phát triển mạnh Bút kí, tuỳ bút, kịch, phê bình VH phát triển. Thơ ca: Là một trong những thành tựu VH lớn nhất thời kì này, đã thoát khỏi những quy tắc chặt chẽ của thơ ca trung đại để thể hiện tinh thần dan chủ của thời đại mới với cái tôi cá nhân đầy cảm xúc Lí luận, phê bình văn học cũng đạt được những thành tựu đáng ghi nhận B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1: (Trang 90 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Về đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945: a. Anhchị hiểu thế nào về khái niệm “hiện đại hóa” được dùng trong bài học. Những nhân tố nào đã tạo điều kiện cho văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 đổi mới theo hướng hiện đại hóa? Quá trình hiện đại hóa đó diễn ra như thế nào? b. Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có sự phân hóa phức tạp như thế nào? Những điểm khác nhau giữa hai bộ phận văn học công khai và không công khai? c. Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 phát triển với tốc độ hết sức nhanh chóng. Hãy giải thích nguyên nhân của tốc độ phát triển này. => Xem hướng dẫn giải Câu 2: (Trang 91 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Về thành tựu chủ yếu của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945: a. Những truyền thống tư tưởng lớn nhất, sâu sắc nhất của lịch sử văn học Việt Nam là gì? văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có đóng góp gì mới cho những truyền thống ấy? b. Những thể loại văn học nào mới xuất hiện trong văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945? Sự cách tân, hiện đại hóa trong thể loại tiểu thuyết và thơ diễn ra như thế nào? => Xem hướng dẫn giải LUYỆN TẬP Bài tập: (Trang 90 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Vì sao có thể gọi văn học việt nam 30 năm đầu thế kỉ XXn( từ 1900 đến 1930) là văn học giao thời? => Xem hướng dẫn giải
Khái quát văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 Người đăng: Bảo Chi - Ngày: 13/09/2017 A KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I ĐĂC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Văn học đổi theo hướng đại hóa Khái niệm: Hiện đại hóa văn học Việt Nam q trình làm cho văn học khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại đổi theo hình thức văn học phương Tây, hội nhập với văn học đại giới Giai đoạn thứ ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 1920): o Đây giai đoạn chuẩn bị điều kiện cần thiết cho cơng đại hố văn học o Chữ quốc ngữ phổ biến rộng rãi, báo chí phong trào dịch thuật phát triển rầm rộ o Xuất số tác phẩm văn xuôi: thầy La-za-rô phiền,… o Thành tựu chủ yếu thơ chí sĩ cách mạng: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng o Văn học đổi nội dung tư tưởng, chưa đổi hình thức nghệ thuật Giai đoạn thứ hai ( từ 1920 đến 1930): o Đây giai đoạn giao thời o Thành tựu: tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh, Hoàng Ngọc Phách; truyện ngắn Phạm Duy Tốn, Nguyễn Bá Học; thơ Tản Đà, Á Nam Trần Tuấn Khải; kịch nói Vũ Đình Long, Vi Huyền Đắc o Bộ phận truyện kí Nguyễn Ái Quốc viết tiếng Pháp góp phần đáng kể vào q trình đại hoá văn học nước o Giai đoạn đạt số thành tựu đáng ghi nhận, nhiên nhiều yếu tố văn học trung đại tồn Giai đoạn thứ ba( từ 1930 đến 1945): o Hồn tất q trình đại hóa đạt nhiều thành tựu trên thể loại o Truyện ngắn tiểu thuyết: Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, Nam Cao, Thạch Lam, Nguyễn Tn, nhóm Tự lực văn đồn,… o Thơ ca phong trào Thơ Mới :Thế Lữ, Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, Nguyễn Bính, … o Phóng sự, bút kí, tuỳ bút, kịch nói, phê bình văn học,…cũng góp phần khẳng định đổi tồn diện văn học ==> Cơng đại hoá diễn mặt đời sống văn học, làm biến đổi toàn diện văn học nước nhà Văn học hình thành hai phận phân hóa thành nhiều xu hướng vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho để phát triển a Bộ phận văn học phát triển hợp pháp (công khai) gồm sáng tác đăng tải xuất công khai Những tác phẩm có tính dân tộc có tư tưởng lành mạnh khơng có ý thức cách mạng tinh thần chống đối trực tiếp quyền thực dân Ngay phận có nhiều xu hướng khác nhau: thực, lãng mạn… b Bộ phận văn học phát triển bất hợp pháp nửa hợp pháp (không công khai) sản phẩm nhà văn – chiến sĩ Đây phận văn học cách mạng Nó trở thành dòng chủ văn học VN sau Văn học phát triển với tốc độ nhanh chóng Biểu o Số lượng tác giả, tác phẩm nhiều o Sự hình thành đổi thể loại văn học o Nhiều tác phẩm có giá trị Nguyên nhân o Do thúc bách thời đại o Do sức sống nội văn học dân tộc o Do thức tỉnh ý thức cá cá nhân o Văn chương trở thành nghề kiếm sống II THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Về nội dung, tư tưởng VHVN tiếp tục phát huy hai truyền thống lớn văn học dân tộc: Chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa nhân đạo Lòng yêu nước gắn liền với quê hương đất nước, trân trọng truyền thống văn hóa dân tộc, ca ngợi cảnh đẹp quê hương đất nước, lòng yêu nước gắn kiền với tinh thần quốc tế vô sản Chủ nghĩa nhân đạo gắn với thức tỉnh ý thức cá nhân người cầm bút Về hình thức thể loại ngơn ngữ văn học Các thể loại văn xuôi phát triển đặc biệt tiểu thuyết truyện ngắn o Tiểu thuyết văn xuôi quốc ngữ đời đến năm 30 đẩy lên bước o Truyện ngắn đạt thành tựu phong phú vững o Phóng đời đầu năm 30 phát triển mạnh o Bút kí, tuỳ bút, kịch, phê bình VH phát triển Thơ ca: Là thành tựu VH lớn thời kì này, khỏi quy tắc chặt chẽ thơ ca trung thể tinh thần dan chủ thời đại với tơi cá nhân đầy cảm xúc Lí luận, phê bình văn học đạt thành tựu đáng ghi nhận B BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1: (Trang 90 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Về đặc điểm văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945: a Anh/chị hiểu khái niệm “hiện đại hóa” dùng học Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 đổi theo hướng đại hóa? Q trình đại hóa diễn nào? b Văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có phân hóa phức tạp nào? Những điểm khác hai phận văn học công khai không công khai? c Văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 phát triển với tốc độ nhanh chóng Hãy giải thích ngun nhân tốc độ phát triển => Xem hướng dẫn giải Câu 2: (Trang 91 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Về thành tựu chủ yếu văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945: a Những truyền thống tư tưởng lớn nhất, sâu sắc lịch sử văn học Việt Nam gì? văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có đóng góp cho truyền thống ấy? b Những thể loại văn học xuất văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945? Sự cách tân, đại hóa thể loại tiểu thuyết thơ diễn nào? => Xem hướng dẫn giải LUYỆN TẬP Bài tập: (Trang 90 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Vì gọi văn học việt nam 30 năm đầu kỉ XXn( từ 1900 đến 1930) văn học giao thời? => Xem hướng dẫn giải ... Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945: a Những truyền thống tư tưởng lớn nhất, sâu sắc lịch sử văn học Việt Nam gì? văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có... Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có phân hóa phức tạp nào? Những điểm khác hai phận văn học công khai không công khai? c Văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám. .. hiểu khái niệm “hiện đại hóa” dùng học Những nhân tố tạo điều kiện cho văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 đổi theo hướng đại hóa? Q trình đại hóa diễn nào? b Văn học Việt