Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
555,91 KB
Nội dung
TỰ HỌC ĐIỂM – LÝ THUYẾT Fanpage: Tài liệu KYS Group: Kyser ôn thi THPT CHỦĐỀ 20: SỰPHÓNGXẠ+PHẢNỨNGPHÂNHẠCH+PHẢNỨNGNHIỆTHẠCH A LÝ THUYẾT: I SỰPHÓNG XẠ: Khái niệm: loại phảnứng hạt nhân tự phát tượng hạt nhân không bền vững tự phát phân rã, phóngxạ gọi tia phóngxạ biến đổi thành hạt nhân khác Q trình phân rã phóngxạ q trình dẫn đến biến đổi hạt nhân CHÚ Ý: + Tia phóngxạ khơng nhìn thấy có tác dụng lý hố ion hố mơi trường, làm đen kính ảnh, gây phảnứng hố học +Phóngxạphảnứng hạt nhân tỏa lượng + Quy ước gọi hạt nhân tự phân hủy gọi hạt nhân mẹ, hạt nhân tạo thành sau phân hủy gọi hạt nhân + Hiện tượng phóngxạ hồn tồn ngun nhân bên hạt nhân gây ra.không phụ thuộc vào yếu tố lý hố bên ngồi (ngun tử phóngxạ nằm hợp chất khác có nhiệt độ, áp suất khác xảy phóngxạ loại) Phương trình phóng xạ: A1 Z1 Trong đó: + A1 Z1 X hạt nhân mẹ; Các loại phóng xạ: A2 Z2 X → AZ22 Y + AZ33 Z Y hạt nhân con; Tên gọi A3 Z3 Z tia phóngxạPhóngxạ Alpha (α) Phóng Bêta: có loại βvà β+ Phóng Gamma (γ) Là sóng điện từ có λ Là dòng hạt nhân Hêli Bản chất ( 42 He) A Z Phương trình x → AZ−−42Y + 42 He α β : dòng electron( e) β+: dòng pơzitron( −01 e) β-: AZ x → Z+A1Y + −01 e Rút gọn: AZ x → AZ−−42Y Ví dụ: Rút gọn Ví dụ: Vd: 226 88 226 88 Ra → 222 86 Rn + He Ra → 222 86 Rn + He Tài liệu KYS Chia sẻ tài liệu, đề thi chất lượng −1 - 14 dòng phơtơn có lượng cao Sau phóngxạ α β 14 C→ N + e 14 N→126 C+ 01 e β+: AZ x → Z−A1Y + −01 e ngắn (λ≤10-11m), −1 xảy trình chuyển từ trạng thái kích thích trạng thái phát phơ tơn 181 Tốc độ Khả Ion hóa Khả đâm xuyên Trong điện trường v ≈ 2.107 m/s v ≈ 3.108 m/s v= c = 3.108 m/s Mạnh Mạnh yếu tia α Yếu tia α β + Đi vài cm + Smax = vài m khơng khơng khí (Smax = 8cm); khí vài μm vật rắn + Xuyên qua kim loại dày vài (Smax = 1mm) mm Lệch Lệch nhiều tia alpha + Đâm xuyên mạnh tia α β Có thể xun qua vài m bêtơng vài cm chì Khơng bị lệch Còn có tồn hai loại Trong chuổi phóngxạ Khơng làm thay đổi hạt xạ β không tồn A Z nơtrinô đồng thời hai loại β x → Z−A1Y + −01 e+ 00 v A Z x → Z+A1Y + −01 e+ 00 v phản αthường kèm theo phóngChú ý hạt nhân nơtrinơ Định luật phóng xạ: a) Đặc tính q trình phóng xạ: - Có chất trình biến đổi hạt nhân - Có tính tự phát khơng điều khiển được, khơng chịu tác động bên - Là q trình ngẫu nhiên, thời điểm phân hủy khơng xác định b) Định luật phóng xạ: ⇒ Chu kì bán rã: là khoảng thờ i gian đẻ 1/2 số ̣t nhân nguyên tử biến đổi thành ̣t nhân khác T = ln 0,693 λ: Hằng số phóngxạ (s-1) = λ λ ⇒ Định luật phóng xạ: Số hạt nha n (khói lươ ̣ ng) phóng xạ giảm theo qui luật hàm số mũ Từ định luật phóng xạ,ta suy hệ thức tương ứng sau: Gọi No, mo số nguyên tử khối lượng ban đầu chất phóng xạ; N, m số nguyên tử khối lượng chất thời điểm t, ta có: Số hạt (N) Khối lượng (m) Trong trình phân rã, số hạt Trong trình phân rã, khối nhân phóngxạ giảm theo thời lượng hạt nhân phóngxạ giảm gian tuân theo định luật hàm số theo thời gian tuân theo định luật mũ hàm số mũ N= N0 t T = N e −λt Thi thử hàng tuần nhóm Kyser ôn thi THPT m= m0 t T = m e −λt 182 N0: số hạt nhân phóngxạ thời m0: khối lượng phóngxạ thời điểm ban đầu điểm ban đầu N(t): số hạt nhân phóngxạ m(t): khối lượng phóngxạ lại sau thời gian t lại sau thời gian t Trong đó: gọi số phóngxạ đặc trưng cho loại chất phóngxạPhóngxạ nhân tạo (ỨNG DỤNG):người ta thường dùng hạt nhỏ (thường nơtron) bắn vào hạt nhân để tạo hạt nhân phóngxạ ngun tố bình thường Sơ đồ phảnứng thơng thường A Z X + 10 n→ A +1Z X A +1 Z X đồng vị phóngxạ AZ X A +1 Z X trộn vào AZ X với tỉ lệ định A +1 Z X phát tia phóng xạ, dùng làm nguyên tử đánh dấu,giúp người khảo sát vận chuyển, phân bố, tồn nguyên tử X Phương pháp nguyên tử đánh dấu dùng nhiều y học, sinh học, 14 C dùng để định tuổi thực vật chết , nên người ta thường nói II PHẢNỨNGPHÂNHẠCHPhảnứngphân 14 C đồng hồ trái đất hạch a) Phảnứngphânhạchphảnứng hạt nhân nặng vỡ thành hai hạt nha n có só khói trung bı̀nh (kèm theo vài nơtron phát ra) b) Phảnứngphânhạch kích thích: Muốn xảy phảnứngphânhạch với hạt nhân X, ta phải truyền cho lượng tối thiểu (gọi lượng kích hoạt); Phương pháp dễ cho X hấp thụ nơtron, chuyển sang trạng thái kích thích X* khơng bền vững xảy phânhạch 139 95 Ví dụ: 10 n + 235 92 U→ 54 Xe + 38 Sr +20 n + 200eV Năng lượng phânhạchPhảnứngphânhạchphảnứng tỏa lượng, lượng gọi lượng phânhạch (phần lớn lượng giải phóngphânhạch động mảnh) Tài liệu KYS Chia sẻ tài liệu, đề thi chất lượng 183 Phảnứngphânhạch dây chuyền: Giả sử lần phânhạch có k nơtron giải phóng đến kích thích hạt nhân 235 92 U tạo nên phânhạch Sau n làn pha n hạch liên tiếp, số nơtron giải phóng kn kích thích kn phânhạch ▪ Khi k ≥ phảnứng dây chuyền tự trì ▪ Khi k < phảnứng dây chuyền tắt nhanh Vậy, đểphảnứngphânhạch dây chuyền tự trì (k ≥ 1) khối lượng chất phânhạch phải đạt giá trị tối thiểu gọi khối lượng tới hạn (Ví dụ với 235 U, khối lượng tới hạn khoảng 15 kg ) Phảnứngphânhạch có điều khiển Phảnứngphânhạch dây chuyền có điều khiển (k = ) thực lò phảnứng hạt nhân Năng lượng tỏa từ lò phảnứng khơng đổi theo thời gian III PHẢNỨNGNHIỆTHẠCH Cơ chế phảnứngnhiệt hạch: a) Phảnứngnhiệthạchphảnứng hay nhiều hạt nhân nhẹ tổng hợp lại thành hạt nhân nặng b) Điều kiện thực hiện: để có phảnứngnhiệthạch xảy ra: ▪ Nhiệt độ cao khoảng 50 triệu độ đến100 triệu độ ▪ Mật độ hạt nhân (n) plasma phải đủ lớn s ▪ Thời gian τ trì trạng thái plasma nhiệt độ cao 100 triệu độ n.τ = (1014 ÷ 1015 ) cm Năng lượng nhiệt hạch: +Phảnứngnhiệthạchphảnứng toả lượng + Người ta quan tâm đến phản ứng: H+ 13 H→ 42 He + n + 17,6 MeV H+ 12 H→ 42 He ; 1 H+ 13 H→ 42 He + Tính theo phảnứng thı̀ phản ứng nhiệthạch toả lượng ı́t phản ứ ng pha n hạch, tính theo khối lượng nhiên liệu phảnứngnhiệthạch toả lượng nhiều phảnứngphânhạch+ Năng lượng nhiệthạch nguồn gốc lượng hầu hết Năng lượng nhiệthạch Trái Đất: + Người ta tạo phảnứngnhiệthạch Trái Đất thử bom H nghiên cứu tạo phảnứngnhiệthạch có điều khiển khơng gây nhiễm (sạch ) + Năng lượng nhiệthạch Trái Đất có ưu điểm: khơng gây nhiễm (sạch) nguyên liệu dồi nguồn lượng kỷ 21 Thi thử hàng tuần nhóm Kyser ôn thi THPT 184 B TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Phóngxạ tượng A hạt nhân tự động phát tia phóngxạ biến đổi thành hạt nhân khác B hạt nhân tự động kết hợp với tạo thành hạt nhân khác C hạt nhân hấp thu nơtrôn biến đổi thành hạt nhân khác D hạt nhân tự động phóng hạt nhân nhỏ biến đổi thành hạt nhân khác Câu 2: Khi nói tia α, phát biểu đúng? A Tia α dòng hạt nguyên tử Hêli B Trong chân khơng tia α có vận tốc 3.108 m/s C Tia α dòng hạt trung hòa điện D Tia α bị lệch điện trường từ trường Câu 3: Trong phóngxạ α hạt nhân con: A Lùi ô bảng phân loại tuần hồn B Tiến bảng phân loại tuần hồn C Lùi bảng phân loại tuần hồn D Tiến bảng phân loại tuần hồn Câu 4: Trong phóngxạ β- hạt nhân con: A Lùi ô bảng phân loại tuần hồn B Tiến bảng phân loại tuần hồn C Lùi bảng phân loại tuần hồn D Tiến bảng phân loại tuần hoàn Câu 5: Khi hạt nhân nguyên tử phóngxạ tia α tia β- hạt nhân nguyên tử biến đổi A Số khối giảm 4, số prôtôn giảm B Số khối giảm 4, số prôtôn giảm C Số khối giảm 4, số prôtôn tăng D Số khối giảm 2, số prôtôn giảm Câu 6: Chọn câu Trong phóngxạ γ hạt nhân con: A Lùi bảng phân loại tuần hồn B Khơng thay đổi vị trí bảng tuần hồn C Tiến bảng phân loại tuần hồn D Tiến hai bảng phân loại tuần hồn Câu 7: Câu sau sai nói tia β A Có khả đâm xuyên yếu tia α B Bị lệch điện trường C Tia β- có chất dòng electron D Chuyển động với tốc độ gần tốc độ ánh sáng Câu 8: Q trình phóngxạ hạt nhân q trình phản ứng: A thu lượng B tỏa lượng C không thu, không tỏa lượng D vừa thu, vừa tỏa lượng Câu 9: Câu sau sai nói phóngxạ A Tổng khối lượng hạt nhân tạo thành có khối lượng lớn khối lượng hạt nhân mẹ B không phụ thuộc vào tác động bên C hạt nhân bền hạt nhân mẹ D Là phảnứng hạt nhân tự xảy Câu 10: Chọn câu sai: A Tia α bao gồm hạt nhân nguyên tử Heli Tài liệu KYS Chia sẻ tài liệu, đề thi chất lượng 185 B Khi qua tụ điện, tia α bị lệch phía cực âm C Tia gamma sóng điện từ có lượng cao D Tia β- khơng hạt nhân phát mang điện âm Câu 11: Các tia khơng bị lệch điện trường từ trường là: A Tia α tia β B Tia Rơnghen tia β C Tia α tia Rơnghen D Tia α; β; γ Câu 12: Khác biệt quan trọng tia γ tia α β tia γ: A làm mờ phim ảnh B làm phát huỳnh quang C khả xuyên thấu mạnh D xạ điện từ Câu 13: Chọn câu sai A Sau khoảng thời gian lần chu kỳ bán rã, chất phóngxạ lại phần tám B Sau khoảng thời gian lần chu kỳ bán rã, chất phóngxạ bị phân rã ba phần tư C Sau khoảng thời gian lần chu kỳ bán rã, chất phóngxạ lại phần tư D Sau khoảng thời gian lần chu kỳ bán rã, chất phóngxạ lại phần chín Câu 14: Điều sau sai nói tượng phóng xạ? A Hiện tượng phóngxạ chất xảy nhanh cung cấp cho nhiệt độ cao B Hiện tượng phóngxạ nguyên nhân bên hạt nhân gây C Hiện tượng phóngxạ tuân theo định luật phóngxạ D Hiện tượng phóngxạ trường hợp riêng phảnứng hạt nhân Câu 15: Phát biểu sau sai chu kì bán rã: A Cứ sau chu kì T số phân rã lại lặp lại cũ B Cứ sau chu kì T, nửa số ngun tử chất phóngxạ biến đổi thành chất khác C Mỗi chất khác có chu kì bán rã T khác D Chu kì T khơng phụ thuộc vào tác động bên ngồi Câu 16: Khi hạt nhân chất phóngxạ phát hai hạt α hạt β- phát biểu sau đúng: A Hạt nhân lùi bảng hệ thống tuần hồn so với hạt nhân mẹ B Hạt nhân tiến bảng hệ thống tuần hồn so với hạt nhân mẹ C Hạt nhân lùi ô bảng hệ thống tuần hoàn so với hạt nhân mẹ D Hạt nhân tiến ô bảng hệ thống tuần hoàn so với hạt nhân mẹ Câu 17: Có thể tăng số phân rã λ đồng vị phóngxạ cách nào? A Đặt nguồn phóngxạ vào từ trường mạnh B Đặt nguồn phóngxạ vào điện trường mạnh C Đốt nóng nguồn phóngxạ D Hiện ta khơng biết cách làm thay đổi số phân rã phóngxạ Câu 18: Chọn câu sai câu sau: A Phóngxạ γ phóngxạ kèm theo phóngxạ α β B Phơton γ hạt nhân phóng có lượng lớn C Khơng có biến đổi hạt nhân phóngxạ γ D Tia β- êlectrơn nên phóng từ lớp vỏ nguyên tử Câu 19: Phát biểu sau sai nói tượng phóng xạ? A Trong phóngxạ α, hạt nhân có số nơtron nhỏ số nơtron hạt nhân mẹ Thi thử hàng tuần nhóm Kyser ơn thi THPT 186 B Trong phóngxạ β-, hạt nhân mẹ hạt nhân có số khối nhau, số prơtơn khác C Trong phóngxạ β, có bảo tồn điện tích nên số prơtơn bảo tồn D Trong phóngxạ β+, hạt nhân mẹ hạt nhân có số khối nhau, số nơtron khác Câu 20: (ĐH2012) Một hạt nhân X, ban đầu đứng yên, phóngxạ αvà biến thành hạt nhân Y Biết hạt nhân X có số khối A, hạt αphát tốc độ v Lấy khối lượng hạt nhân số khối tính theo đơn vị u Tốc độ hạt nhân Y A 4v A+4 B Câu 21: (CĐ2014) Hạt nhân 2v A−4 210 84Po C 4v A−4 D 2v A+4 (đứng yên) phóngxạ α tạo hạt nhân (không kèm xạ γ ) Ngay sau phóngxạ đó, động hạt α A nhỏ động hạt nhân B nhỏ động hạt nhân C lớn động hạt nhân D động hạt nhân Câu 22: (ĐH2008) Hạt nhân A đứng yên phân rã thành hạt nhân B có khối lượng mB hạt α có khối lượng mα Tỉ số động hạt nhân B động hạt α sau phân rã m A α mB m B B mα m C B mα m D α mB Câu 23: (ĐH2010) Hạt nhân 21084 Po đứng n phóngxạ α, sau phóng xạ, động hạt α A lớn động hạt nhân B nhỏ động hạt nhân C động hạt nhân D nhỏ động hạt nhân Câu 24: (ĐH2011) Một hạt nhân X đứng yên, phóngxạ α biến thành hạt nhân Y Gọi m1 m2, v1 v2, K1 K2 tương ứng khối lượng, tốc độ, động hạt α hạt nhân Y Hệ thức sau A v m1 K = = v m2 K B v m2 K = = v m1 K Câu 25: Trong phânhạch hạt nhân 235 92 C v m2 K = = v m1 K D v m2 K = = v m1 K U , gọi k hệ số nhân nơtron Phát biểu sau đúng? A Nếu k = phảnứngphânhạch dây chuyền không xảy B Nếu k < phảnứngphânhạch dây chuyền xảy lượng tỏa tăng nhanh C Nếu k > phảnứngphânhạch dây chuyền tự trì gây nên bùng nổ D Nếu k > phảnứngphânhạch dây chuyền không xảy Câu 26: Phảnứngphânhạch U235 dùng lò phảnứng hạt nhân bom nguyên tử Tìm khác biệt lò phảnứng bom nguyên tử A Số nơtron giải phóngphảnứngphânhạch bom nguyên tử nhiều lò phảnứng B Năng lượng trung bình nguyên tử urani giải phóng bom nguyên tử nhiều hơn lò phảnứng Tài liệu KYS Chia sẻ tài liệu, đề thi chất lượng 187 C Trong lò phảnứng số nơtron gây phảnứngphânhạch khống chế D Trong lò phảnứng số nơtron cần để gây phảnứngphânhạch nhỏ bom nguyên tử Câu 27: Sựphânhạch vỡ hạt nhân nặng A thường xẩy cách tự phát thành nhiều hạt nhân nặng B thành hai hạt nhân nhẹ hấp thụ nơtron C thành hai hạt nhân nhẹ vài nơtron, sau hấp thụ nơtron chậm D thành hai hạt nhân nhẹ hơn, thường xẩy cách tự phát Câu 28: Phát biểu sau không đúng? A Phảnứngphânhạch dây chuyền thực lò phảnứng hạt nhân B Lò phảnứng hạt nhân có nhiên liệu urani làm giàu đặt xen kẽ chất làm chậm nơtron C Trong lò phảnứng hạt nhân có điều khiển để đảm bảo cho hệ số nhân nơtron lớn D Lò phảnứng hạt nhân có ống tải nhiệt làm lạnh để truyền lượng lò chạy tua bin Câu 29: Xét phản ứng: 12 H+ 31T→ 42 He+ 01 n + 17,6 MeV Điều sau sai nói phảnứng này? A Đây phảnứngnhiệthạch B Đây phảnứng tỏa lượng C Điều kiện xảy phảnứngnhiệt độ cao D Phảnứng xảy Mặt Trời Câu 30: (TN2014) Phảnứngphânhạch A xảy nhiệt độ cao cỡ hàng chục triệu độ B vỡ hạt nhân nặng thành hai hạt nhân nhẹ C phảnứng hai hạt nhân nhẹ tổng hợp lại thành hạt nhân nặng D phảnứng hạt nhân thu lượng Câu 31: (CĐ2009) Phát biểu sau sai nói tượng phóng xạ? A Trong phóngxạ α, hạt nhân có số nơtron nhỏ số nơtron hạt nhân mẹ B Trong phóngxạ β-, hạt nhân mẹ hạt nhân có số khối nhau, số prơtơn khác C Trong phóngxạ β, có bảo tồn điện tích nên số prơtơn bảo tồn D Trong phóngxạ β+, hạt nhân mẹ hạt nhân có số khối nhau, số nơtron khác Câu 32: (ĐH2010) Phóngxạphânhạch hạt nhân A có hấp thụ nơtron chậm B phảnứng hạt nhân thu lượng C phảnứng hạt nhân D phảnứng hạt nhân tỏa lượng Câu 33: Tìm phát biểu sai phảnứngnhiệt hạch: A Sự kết hợp hai hạt nhân nhẹ thành hạt nhân toả lượng B Mỗi phảnứng kết hợp toả lượng bé phảnứngphân hạch, tính theo khối lượng nhiên liệu phảnứng kết hợp toả lượng nhiều C Phảnứng kết hợp toả lượng nhiều, làm nóng mơi trường xung quanh nên gọi phảnứngnhiệthạch Thi thử hàng tuần nhóm Kyser ôn thi THPT 188 D Bom H ứng dụng phảnứngnhiệthạch dạng phảnứngnhiệthạch khơng kiểm sốt Câu 34: Chọn câu sai Lý việc tìm cách thay lượng phânhạch lượng nhiệthạch là: A Tính đơn vị khối lượng phảnứngnhiệthạch tỏa lượng nhiều phảnứngphânhạch B Nguyên liệu phảnứngnhiệthạch có nhiều thiên nhiên Phảnứngnhiệthạchdễ kiểm soát C Phảnứngnhiệthạchdễ kiểm soát phảnứngphânhạch D Năng lượng nhiệthạch lượng phânhạch Câu 35: Phảnứngnhiệthạchphảnứngphânhạch hai phảnứng hạt nhân trái ngược A phảnứng tỏa lượng, phảnứng thu lượng B phảnứng xẩy nhiệt độ thấp, phảnứng xẩy nhiệt độ cao C phảnứng tổng hợp hai hạt nhân nhẹ thành hạt nhân nặng hơn, phảnứng phá vỡ hạt nhân nặng thành hai hạt nhân nhẹ D phảnứng diễn biến chậm, phảnứng diễn biến nhanh Câu 36: (CĐ2014) Một chất phóngxạ X có số phóngxạ λ Ở thời điểm t0 = 0, có N0 hạt nhân X Tính từ t0 đến t, số hạt nhân chất phóngxạ X bị phân rã B N0 (1 - λt) A N0e -λt C N0(1 - eλt) D N0 (1 - e-λt) Câu 37: Sựphóngxạphảnứngnhiệthạch giống điểm sau đây? A Đều phảnứng hạt nhân xảy cách tự phát khơng chịu tác động bên ngồi B Đểphảnứng xảy phải cần nhiệt độ cao C Tổng khối lượng hạt sau phảnứng lớn tổng khối lượng hạt trước phảnứng D Tổng độ hụt khối hạt sau phảnứng lớn tổng độ hụt khối hạt trước phảnứng 95 139 − Câu 38: Trong phảnứng sau đây: 10 n + 235 92 U→ 42 Mo+ 57 La + 2x + 7β ; hạt X A Electron B Proton C Hêli D Nơtron Câu 39: Sau lần phóngxạ α lần phóngxạ β– hạt nhân 23290 Th biến đổi thành hạt nhân 20882 Pb A lần phóngxạ α; lần phóngxạ β– B lần phóngxạ α; lần phóngxạ β– C lần phóng xạ; lần phóngxạ β– D lần phóngxạ α; lần phóngxạ β– Câu 40: Chọn phát biểu sai nói tia gamma A Có khả đâm xuyên mạnh B Đi vài mét bê tơng C Đi vài mét chì D Khơng bị lệch điện trường từ trường Câu 41: Khi hạt nhân nguyên tử phóngxạ tia α tia β- hạt nhân nguyên tử biến đổi nào? A Số khối giảm 4, số prôtôn giảm B Số khối giảm 4, số prôtôn giảm C Số khối giảm 4, số prôtôn tăng D Số khối giảm 2, số prôtôn giảm Câu 42: Hạt nhân 210 84 Po đứng n phóngxạ α, sau phóngxạ đó, động hạt α A lớn động hạt nhân B nhỏ động hạt nhân C động hạt nhân D nhỏ động hạt nhân Tài liệu KYS Chia sẻ tài liệu, đề thi chất lượng 189 Câu 43: Hạt nhân A 11 11 C phóngxạ bêta cộng tạo thành hạt nhân B B 11 N C 12 B D 12 N Câu 44: Phảnứngphânhạchphảnứngnhiệthạch khác chỗ A phảnứngphânhạch giải phóng nơtrơn phảnứngnhiệthạch khơng B phảnứngphânhạch tỏa lượng phảnứngnhiệthạch thu lượng C phảnứngphânhạch xảy phụ thuộc điều kiện bên ngồi phảnứngnhiệthạch khơng D phảnứngphânhạch hạt nhân vỡ phảnứngnhiệthạch hạt nhân kết hợp lại Câu 45: Phương trình sau phân hạch? A 10 n + 235 U → ZA2 X + ZA2 X + k 92 ( n ) + 200MeV C 12 D + 12 D → 32 He + 10 n + 3,25 MeV B 12 D + 13T → 24 He + 10 n + 17,3 MeV D 27 13 30 Al + 24 α → 15 P + 10 n Câu 46: Q trình biến đổi phóngxạ chất phóngxạ A phụ thuộc vào chất dạng đơn chất hay hợp chất B phụ thuộc vào chất thể rắn, lỏng hay khí C phụ thuộc vào nhiệt độ cao hay thấp D xảy điều kiện Câu 47: Tìm phát biểu đúng? A Phảnứng hạt nhân tuân theo định luật bảo tồn điện tích nên bảo tồn số proton B Trong phảnứng hạt nhân thu lượng hạt sinh có độ hụt khối tăng, nên bền vững hạt ban đầu C Phóngxạphảnứng hạt nhân tỏa hay thu lượng tùy thuộc vào loại phóngxạ ( α ; β ; γ ) D Phóngxạ ln phảnứng hạt nhân tỏa lượng Câu 48: Sự tổng hợp hạt nhân hiđrô thành hạt nhân hêli dễ xảy A nhiệt độ cao áp suất cao B nhiệt độ cao áp suất thấp C nhiệt độ thấp áp suất thấp D nhiệt độ thấp áp suất cao Câu 49: Phát biểu sau sai tượng phóng xạ? A Điều kiện đểphóngxạ xảy hạt nhân phải hấp thu nơtrơn chậm B Phóngxạ β– phảnứng hạt nhân có số prơtơn khơng bảo toàn C Phân rã α phảnứng hạt nhân có số protơn bảo tồn D Phóngxạphảnứng hạt nhân tỏa lượng Câu 50: Điều sau sai nói tia anpha? A Tia anpha thực chất chùm hạt nhân nguyên tử Hêli( 24 He ) B Tia anpha phóng từ hạt nhân với tốc độ ánh sáng C Tia anpha bị lệch âm tụ điện qua điện trường tụ điện phẳng D Khi khơng khí, tia anpha làm ion hố khơng khí, dần lượng Câu 51: Phát biểu sau sai nói tia γ? A Không bị lệch khỏi phương truyền ban đầu vào điện trường B Không làm biến đổi hạt nhân C Chỉ xuất kèm theo phóngxạ β α Thi thử hàng tuần nhóm Kyser ôn thi THPT 190 D Có tần số nhỏ thang sóng điện từ Câu 52: Phát biểu sau sai? A Hệ số nhân nguồn s > hệ thống vượt hạn, phảnứng dây chuyền khơng kiểm sốt được, trường hợp xảy vụ nổ bom nguyên tử B Hệ số nhân nơtrơn s số nơtrơn trung bình lại sau phân hạch, gây phânhạch C Hệ số nhân nguồn s < hệ thống hạn, phảnứng dây chuyền xảy chậm, sử dụng D Hệ số nhân nguồn s = hệ thống tới hạn, phảnứng dây chuyền kiểm sốt được, trường hợp xảy nhà máy điện nguyên tử Câu 53: Một hạt nhân X đứng yên, phóngxạ α biến thành hạt nhân Y Gọi m1 m2, v1 v2, K1 K2 tương ứng khối lượng, tốc độ, động hạt α hạt nhân Y Hệ thức sau đúng? A v1 m2 K = = v m1 K1 B v m K1 = = v1 m K C v1 m1 K1 = = v m2 K D v1 m2 K1 = = v m1 K Câu 54: Hạt nhân A đứng yên phân rã thành hạt nhân B có khối lượng mB hạt α có khối lượng mα Tỉ số động hạt nhân B động hạt α sau phân rã bằng: m A α mB m B B mα m C B mα m D α mB Câu 55: Tìm phát biểu sai: A Hai hạt nhân nhẹ hiđrô, hêli kết hợp lại với nhau, thu lượng phảnứngnhiệthạch B Phảnứng hạt nhân sinh hạt có tổng khối lượng bé khối lượng hạt ban đầu phảnứng tỏa lượng C Urani thường dùng phảnứngphânhạch D Phảnứngnhiệthạch tỏa lượng lớn phảnứngphânhạch dùng khối lượng nhiên liệu Câu 56: Nhận xét phảnứngphânhạchphảnứngnhiệthạch sai? A Sựphânhạch tượng hạt nhân nặng hấp thụ nơtron chậm vỡ thành hai hạt nhân trung bình với nơtron B Phảnứngnhiệthạch xảy nhiệt độ cao C Bom khinh khí thực phảnứngphânhạch D Con người thực phảnứngnhiệthạch dạng khơng kiểm sốt Câu 57: Câu sau sai nói phóngxạ A Tổng khối lượng hạt nhân tạo thành có khối lượng lớn khối lượng hạt nhân mẹ B không phụ thuộc vào tác động bên C hạt nhân bền hạt nhân mẹ D phảnứng hạt nhân tự xảy Câu 58: U238 sau loạt phóngxạ biến đổi thành chì, hạt sơ cấp hạt anpha Phương trình biểu diẽn biến đổi: A 238 92 U→ 206 82 Pb + 6α + −1 e B 238 92 U→ 206 82 Pb + 8α + −1 e C 238 92 U→ 206 82 Pb + 4α + −1 e D 238 92 U→ 206 82 Pb + α + −1 e Câu 59: Tìm giá trị x y phảnứng hạt nhân: Tài liệu KYS Chia sẻ tài liệu, đề thi chất lượng 226 88 Ra → α + yx Rn 191 A x=222; y=84 B x=222; y=86 C x=224; y=84 D x=224; y=86 Câu 60: Đại lượng sau đặc trưng cho loại chất phóng xạ? A Khối lượng B Số khối C Nguyển tử số D Hằng số phóngxạ Câu 61: Trong phóng xa ̣ α, bảng hệ thống tuần hoàn Mendeleep so với ̣t nhân me ̣ thı̀ ̣t nhân A tiến ô C tiến ô B lùi ô D lùi ô Câu 62: Nếu tổng số hạt nhân lượng chất phóngxạ giảm xuống lần sau khoảng thời gian ∆t chu kì bán rã chất phóngxạ A ∆t.ln2/ln3 B ∆t.ln(2/3) C ∆t.ln3/ln2 D ∆t.ln(3/2) Câu 63: Phảnứngnhiệthạch A kết hợp hai hạt nhân có số khối trung bình tạo thành hạt nhân nặng B phảnứng hạt nhân thu lượng C phảnứng hạt nhân nặng vỡ thành hai mảnh nhẹ D phảnứng hạt nhân tỏa lượng Câu 64: Các hạt nhân sau dùng làm nhiên liệu cho phảnứngnhiệt hạch? A H 13 H B 235 92 U 239 94 Pu C 235 92 U H D 1 U 239 94 Pu Câu 65: Trong tượng phóng xạ, cho ba tia phóngxạ α, β, γ bay vào vùng khơng gian có điện trường Tia phóngxạ bị lệch nhiều điện trường A tia β B tia α tia γ C tia α D tia γ Câu 66: Loại phóngxạ có khả xun sâu nhất? A Hạt beta B Tia X D Hạt alpha C Tia gamma Câu 67: So sánh hai phảnứng hạt nhân toả lượng phânhạchnhiệthạch Chọn kết luận đúng? A Phảnứngnhiệthạch điều khiển phảnứngphânhạch khơng B Một phảnứngnhiệthạch toả lượng nhiều phảnứngphânhạch C Cùng khối lượng, phảnứngnhiệthạch toả lượng nhiều phảnứngphânhạch D Phảnứngphânhạch “sạch” phảnứngnhiệthạch ví khơng phát tia phóngxạ Câu 68: Chọn phát biểu sai nói tia gamma A Có khả đâm xuyên mạnh B Đi vài mét bê tông C Đi vài mét chì D Khơng bị lệch điện trường từ trường Câu 69: Uranium làm giàu nhiên liệu tốt lò phảnứng so với Uranium tự nhiên có tỷ lệ lớn A 12 H B 238 92 U C Nơtrôn chậm D 235 92 U Câu 70: Phương trình sau phương trình phóngxạ anpha? 30 A 42 He + 27 13 Al → 15 P +X B 116 C → X + C 146 C → X + 147 N D 210 84 C 12 11 B Po → X+ 206 82 Pb Câu 71: Hạt nhân sau phân hạch? A 239 92 U B 239 94 Pu Thi thử hàng tuần nhóm Kyser ơn thi THPT C.D 237 93 Np 192 Câu 72: Khi nói tia γ , phát biểu sau sai? A Tia γ không mang điện tích B Tia γ có chất sóng điện từ C Tia γ có khả đâm xuyên mạnh D Tia γ có vận tốc nhỏ vận tốc ánh sáng BẢNG ÐÁP ÁN 1:A 2:D 3:A 4:D 5:B 6:B 7:A 8: 9:A 10:BD 11:B 12:D 13:D 14:A 15:A 16:A 17:D 18:D 19:C 20:B 21:C 22:A 23: 24:A 25:C 26:C 27:C 28:C 29:D 30:B 31:C 32:D 33:C 34:C 35:C 36:D 37:D 38:D 39:D 40:C 41:C 42:A 43:D 44:D 45:A 46:D 47:D 48:A 49:A 50:B 51:D 52:C 53:D 54:A 55:A 56:C 57:A 58:B 59:B 60:D 61:D 62:A 63:D 64:A 65:A 66:D 67:C 68:C 69:D 70:D 71:C 72:D Tài liệu KYS Chia sẻ tài liệu, đề thi chất lượng 193 ... soát C Phản ứng nhiệt hạch dễ kiểm soát phản ứng phân hạch D Năng lượng nhiệt hạch lượng phân hạch Câu 35: Phản ứng nhiệt hạch phản ứng phân hạch hai phản ứng hạt nhân trái ngược A phản ứng tỏa... phản ứng phân hạch tỏa lượng phản ứng nhiệt hạch thu lượng C phản ứng phân hạch xảy phụ thuộc điều kiện bên ngồi phản ứng nhiệt hạch khơng D phản ứng phân hạch hạt nhân vỡ phản ứng nhiệt hạch hạt... hai phản ứng hạt nhân toả lượng phân hạch nhiệt hạch Chọn kết luận đúng? A Phản ứng nhiệt hạch điều khiển phản ứng phân hạch khơng B Một phản ứng nhiệt hạch toả lượng nhiều phản ứng phân hạch