Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
759,37 KB
Nội dung
SinhtháihọcCâu 1: Cho chuỗi thức ăn: Cây ngô → Sâu ăn ngô → Nhái → Rắn hổ mang → Diều hâu Trong chuỗi thức ăn này, ngô thuộc bậc dinh dưỡng A cấp B cấp C cấp D cấp Câu 2: Trong diễn sinh thái, dạng sinh vật mào sau có vai trò quan trọng việc hình thành quần xã mới? A Vi sinh vật B Sinh vật sống hoại sinh C Hệ thực vật D Hệ động vật Câu 3: Khi nói giới hạn sinh thái, nhận xét sau sai? A Ở thể non có giới hạn sinhthái hẹp so với thể trưởng thành B Cơ thể sinh vật sinh trưởng tốt khoảng cực thuận giới hạn sinhthái C Loài sống vùng xích đạo có giới hạn sinhthái nhiệt độ hẹp loài sống vùng cực D Những lồicó giới hạn sinhthái hẹp có vùng phân bố rộng Câu 4: Ở số vùng nông thôn, quần thể ruồi nhà xuất nhiều vào khoảng thời gian xác định năm, vào thời gian khác giảm hẳn Quần thể A biến động số lượng theo chu kì năm B biến động số lượng theo chu kì mùa C biến động số lượng khơng theo chu kì D biến động số lượng theo chu kì nhiều năm Câu 5: Sau chiến tranh chống Mỹ, khu vực rừng ngập mặn Cần Giờ (thành phố Hồ Chí Minh) bị tàn phá nghiêm trọng Ngày nay, khu rừng ngập mặn Cần Giờ khôi phục lại công nhận Khu dự trữ Sinh giới Việt Nam Theo em là, kiện minh hoạ cho tượng A diễn nguyên sinh C diễn khôi phục B diễn thứ sinh D diễn phân hủy Câu 6: Cho thông tin bảng Bậc dinh dưỡng Năng suất sinhhọcSinh vật sản xuất 105 calo Sinh vật tiêu thụ bậc 104 calo Sinh vật tiêu thụ bậc 4,5 103 calo Sinh vật tiêu thụ bậc 102 calo Hiệu suất sinhthái bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp là: A 10% 5% B 10% 20% C 5% 20% D 20% 5% Câu 7: Vì tự nhiên, chuỗi thức ăn khơng thể kéo dài mãi, có phát biểu đúng? I Một phần lượng bị thất thoát dần qua nhiều cách bậc dinh dưỡng II Chuỗi thức ăn (hoặc bậc dinh dưỡng) lên cao lượng tích luỹ đến mức khơng đủ trì mắt xích III Vì tác động bất thường điều kiện ngoại cảnh (thiên tai, dịch bệnh, ) IV Vì số lượng lồisinh giới nhu cầu thức ăn lồi ln có giới hạn A I, III B I, II C I, IV D III, IV Câu 8: Cho lưới thức ăn đây, dựa vào lưới thức ăn em cho biết, có kết luận kết luận đây? Lưới thức ăn có chuỗi thức I ăn II Loài C tham gia vào lưới thức ăn III F, E, G tham gia vào số chuỗi thức ăn IV Có loài tham gia vào tất chuỗi thức ăn A B C D Câu 9: Có biện pháp giúp bảo vệ hệ sinhthái rừng? (1) Trồng gây rừng (2) Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục bảo vệ rừng (3) Vận động đồng bào dân tộc thiểu số sống du canh, du cư (4) Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (5) Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia, (6) Phòng cháy rừng A B C D Câu 10: Giả sử quần thể lồi thú kí hiệu A, B, C, D có diện tích khu phân bố mật độ cá thể sau: Quần thể A B C D Diện tích khu phân bố (ha) 25 240 193 195 Mật độ (cá thể/ha) 10 15 20 25 Cho biết diện tích khu phân bố quần thể khơng thay đổi, khơng có tượng xuất cư nhập cư Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Quần thể A có kích thước nhỏ II Kích thước quần thể B lớn kích thước quần thể C III Nếu kích thước quần thể B quần thể D tăng 2%/năm sau năm kích thước hai quần thể IV Thứ tự xếp quần thể từ kích thước nhỏ đến kích thước lớn là: A, C, B, D A B C D Câu 11: Khi nói tác động nhân tố sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Các nhân tố sinhthái tác động lên thể thường thúc đẩy lẫn II Các lồi khác có phản ứng giống với tác động nhân tố sinhthái III Trong tự nhiên, nhân tố sinhthái tác động đồng thời lên thể sinh vật IV Mỗi thể sinh vật có phản ứng với nhân tố sinhtháigiai đoạn cùa đời sống cá thể A B C D Câu 12: Mối quan hộ khơng cólồicó lợi? A Vật chủ - vật kí sinh B Hội sinh C Ức chế - cảm nhiễm D Sinh vật ăn sinh vật khác Câu 13: Cho chuỗi thức ăn sau: Tảo —> Tôm he —> Cá khế —> Cá nhồng —> Cá mập Trong chuỗi thức ăn sinh vật có bậc dinh dưỡng cấp là: A tôm he B cá khế C cá nhồng Câu 14: Những đặc trung đặc trưng quần xã? D cá mập 1.Độ đa dạng Độ thường gặp Loài ưu Mật độ Tỉ lệ giới tính Lồi đặc trưng A 1, 2, 3, B 2, 3, 5, C 3, 4, 5, D 1, 2, 3, Câu 15: Trường hợp phản ánh mối quan hệ hội sinh? A Cây dương xỉ sống bám thân gỗ lón B Nấm vi khuẩn lam sống tạo nên dạng sống mới, địa y C Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ lạc D Động vật nguyên sinh sống ruột mối Câu 16: Quan sát lưới thức ăn cho biết Có chuỗi thức ăn lưới thức ăn trên? A B C D Câu 17: Quá trình hình thành quần xã ổn định từ đảo hình thành biển, gọi A diễn nước B diễn thứ sinh C diễn nguyên sinh D diễn cạn Câu 18: Những biện pháp sau góp phần phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên? (1) Duy trì đa dạng sinhhọc (2) Lấy đất rừng làm nương rẫy (3) Khai thác sử dụng hợp lí tài nguyên tái sinh (4) Kiểm sốt gia tăng dân số, tăng cường cơng tác giáo dục bảo vệ môi trường (5) Tăng cường sử dụng loại phân bón hố học sản xuất nông nghiệp A (1), (2), (5) B (2), (3), (5) C (1), (3), (4) D (2), (4), (5) Câu 19: Cấp tổ chức cao lớn sống gì? A Quần xã B Quần thể C Sinh D Tế bào Câu 20: Quần xã sinh vật sau thường có lưới thức ăn phức tạp nhất? A Quần xã rừng mưa nhiệt đới B Quần xã rừng kim phương Bắc C Quần xã rừng rụng ôn đới D Quần xã đồng rêu hàn đới Câu 21: Ví dụ sau minh họa mối quan hệ cạnh tranh khác loài? A Giun đũa sống ruột lợn B Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá môi trường C Thỏ ăn cà rốt D Cá mè cá trôi ăn loại thức ăn ao nuôi Câu 22: Tập hợp sinh vật xem quần thể? A Tập hợp thân leo rừng mưa nhiệt đới B Các cỏ ven rừng C Tập hợp kiến sống vườn D Đàn cá chép sống Hồ Tây Câu 23: Khi nói giới hạn sinh thái, điều sau sai? A Ở thể non có giới hạn sinhthái hẹp so với thể trưởng thành B Những lồicó giới hạn sinhthái hẹp có vùng phân bố rộng C Lồi sống vùng xích đạo có giới hạn sinhthái nhiệt độ hẹp loài sống vùng cực D Cơ thể sinh vật sinh trường tốt khoảng thuận lợi giới hạn sinhtháiCâu 24: Giả sử lưới thức ăn sau gồm lồisinh vật kí hiệu: A, B, C, D, E, F, G, H Cho biết loài A sinh vật sản xuất loài E sinh vật tiêu thụ bậc cao Có phát biểu sau đúng? I Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn II Cólồi tham gia vào chuỗi thức ăn III Loài D thuộc bậc dinh dưỡng cấp cấp IV Loài F tham gia vào chuỗi thức ăn A B C D Câu 25: Khi nói biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau sai? A Trong nhân tố sinhthái vô sinh, nhân tố khí hậu có ảnh hường thường xun rõ rệt tới biến động số lượng cá thể quần thể B Hươu nai lồicó khả bảo vệ vùng sống nên khả sống sót non phụ thuộc nhiều vào số lượng kẻ thù ăn thịt C Ở chim, cạnh tranh nơi làm tổ ảnh hưởng tới khả sinh sản cá thể quần thể D Hổ báo lồicó khả bảo vệ vùng sống nên cạnh tranh để bảo vệ vùng sống không ảnh hưởng tới số lượng cá thể quần thể Câu 26: Hoạt động sai nói ứng dụng người vào hiểu biết ổ sinh thái? A Trồng xen loại ưa bóng ưa sáng khu vườn B Khai thác vật nuôi độ tuổi cao để thu suất cao C Trồng loại thời vụ D Ni ghép lồi cá tầng nước khác ao nuôi Câu 27: Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào → Tơm → Cá rơ → Chim bói cá Khi tìm hiểu chuỗi thức ăn trên, phát biểu sau sai? A Đây chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật tự dưỡng B Chuỗi thức ăn có bậc dinh dưỡng cao cấp C Vật ăn thịt sơ cấp cá rô D Chim bói cá sinh vật tiêu thụ bậc Câu 28: Mối quan hệ giúp phân bố cá thể quần thể trì mức phù hợp, đảm bảo tồn phát triển loài? A Quan hệ hợp tác B Quan hệ hỗ trợ C Quan hệ cộng sinh D Quan hệ cạnh tranh Câu 29: Khi nói chu trình sinh địa hố, có phát biểu sau đúng? (1) Khí cacbơnic tác nhân chủ yếu gây hiệu ứng nhà kính (2) Thực vật hấp thụ nitơ dạng muối amôn muối nitrit (3) Khi vào chu trình, phần lớn phơtpho thường thất theo dòng sơng biển, lắng đọng xuống đáy biển sâu dạng trầm tích (4) Chu trình nước có vai trò quan trọng q trình điều hồ khí hậu A B C D Câu 30: Trường hợp xem quần thể sinh vật? A Những gà lồng gà chợ B Những cá sống dòng sơng C Những cọ phân bố đồi Phú Thọ D Các cá thể cá sấu sống hai khu vực khác Câu 31: Có biện pháp giúp bảo vệ hệ sinhthái rừng? Trồng gây rừng Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục bảo vệ rừng Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia, Phòng cháy rừng Xây dựng khai thác nguồn tài nguyên rừng cách hợp lí A B C D Câu 32: Giả sử lưới thức ăn đơn giản ao nuôi cá sau: Biết loài (C) đối tượng chủ ao chọn khai thác để tạo hiệu kinh tế Biện pháp tác động sau làm tăng hiệu quà kinh tế ao nuôi này? A Làm tăng số lượng loài (D) ao B Loại bỏ hoàn toàn loài (B) khỏi C Hận chế số lượng lồi (A) có ao D Thà thêm lồi (E) vào ao Câu 33: Tập hợp sau không xem quần thể sinh vật? A Rừng thông nhựa phân bố vùng núi Đông Bắc Việt Nam B Tập hợp cá thể gà Tam Hồng vườn ni C Tập hợp cá thể cá chép sống chung ao D Tập hợp chim bồ câu sống miền nam miền bắc Câu 34: Cho chuỗi thức ăn: Cây ngô → Sâu ăn ngô → Nhái → Rắn hổ mang → Diều hâu Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật tiêu thụ thuộc bậc dinh dưỡng cấp thấp nhất? A Cây ngô B Nhái D Sâu ăn ngô C Diều hâu Câu 35: Trong hoạt động sau người, có hoạt động góp phần khắc phục suy thối mơi trường bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? (1) Ngăn chặn hình thức phá rừng, tích cực trồng rừng (2) Xây dựng hệ thống khu bảo tồn thiên nhiên (3) Vận động đồng bào dân tộc sống du canh, du cư rùng (4) Chống xói mòn, khơ hạn, ngập úng chống mặn cho đất (5) Thay rừng nguyên sinh rừng trồng có suất cao A B C D Câu 36: Ví dụ sau minh họa mối quan hệ hỗ trợ loài? A Bồ nông xếp thành hàng kiếm ăn bắt nhiều cá bồ nông kiếm ăn riêng rẽ B Các báo đực tranh giành mùa sinh sản C Hải quỳ cua D Cây phong lan bám thân gỗ rừng Câu 37: Một quần xã sinh vật có độ đa dạng cao A Số lượng cá thể lồi lớn B Lưới thức ăn quần xã phức tạp C Ổ sinhthái loài rộng D Số lượng loài quần xã giảm Câu 38: Trong quần thể mối quan hệ sau giúp đảm bảo cho quần thể tồn ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể? A Quan hệ hợp tác B Quan hệ hỗ trợ cá thể C Quan hệ cộng sinh D Quan hệ cạnh tranh Câu 39: Nhóm sinh vật có đại diện cólối sống kí sinh? Vi khuẩn A 1, 2, 3, Thực vật B 1, 2, 3 Động vật C 1, 2, 4 Nấm D 2, 3, Câu 40: Cho lưới thức ăn sau: Khi tìm hiểu lưới thức ăn trên, có kết luận đúng? (4) tham gia vào 11 chuỗi thức ăn Chuỗi thức dài gồm có mắt xích Khi lồi (5) biến lồi (4) hưởnglợi Chuỗi thức ãn ngắn gồm có mắt xích A B C D Câu 41: Kiểu phân bố cá thể quần thể thường xảy điều kiện môi trường không đồng là: A phân bố theo nhóm B phân bố đồng C phân bố theo chiêu thẳng đứng D phân bố ngẫu nhiên Câu 42: Có ví dụ sau biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật mà nguyên nhân gây biến động nhân tố không phụ thuộc mật độ quần thể? (1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 8°C (2) Số lượng thỏ mèo rừng Canada biến động theo chu kì - 10 năm (3) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (4) Ở đồng rêu phương Bắc, số lượng cáo chuột lemmut biến động theo chu kì - năm (5) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 A B C D Câu 43: Khi lồi sau cấu trúc quần xã bị thay đổi mạnh nhất? A Loài đặc trưng B Loài ưu C Loài ngẫu nhiên D Loài thứ yếu Câu 44: Núi nở lấp đầy hồ nước Sau thời gian, cỏ mọc lên, dần trở thành khu rừng nhỏ chỗ trước hệ sinhthái nước đứng Đó diễn diễn sau? A Diễn nguyên sinh B Diễn thứ sinh C Diễn phân huỷ D Khơng hình thành diễn Câu 45: Phát biểu sau mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã sai? A Quan hệ hỗ trợ bao gồm quan hệ công sinh, hội sinh hợp tác B Trong mối quan hệ hỗ trợ loài hưởnglợi C Một số mối quan hệ hỗ trợ khơng mang tính thiết yếu tồn loài Trong mối quan hệ hỗ trợ, lồi khơng bị hại Câu 46: Cho đặc trưng sau đây, đặc trưng đặc trưng quần xã? A Độ đa dạng B Độ thường gặp C Loài ưu D Tỉ lệ giới tính Câu 47: Khi tìm hiểu chuỗi thức người ta đưa số kết luận sau: Lưới thức ăn bao gồm chuỗi thức ăn Khi gà biến khỏi lưới thức ăn số lượng thỏ giảm mạnh Tất chuỗi thức ăn có sổ mắt xích Thỏ tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn cáo Có kết luận đưa lưới thức ăn trên? A B C D Câu 48: Những sinh vật sau đứng đầu chuỗi thức ăn? Sinh vật sản xuất Sinh vật tiêu thụ bậc Tất loại sinh vật Sinh vật phân giải A 1, B 2, C 3, D 1, D Biết, lượng tích lũy ngơ = 12.106 Kcal, Sâu ăn ngô = 7,8.105 , Chim ăn sâu = 9, 75.103 Kcal Sinh vật bậc chuỗi thức ăn có hiệu suất sinhthái A 1,25% B 6,5% C 10% D 4% Câu 56: Nhân tố sinhthái sau nhân tố vô sinh? A Nhiệt độ môi trường B Quan hệ cộng sinh C Sinh vật ăn sinh vật khác D Sinh vật kí sinh - sinh vật chủ Câu 57: Trường hợp sau xem quần thể sinh vật ? A Những cá chép Koi sống hồ nước B Những chim sẻ đậu cành C Những ong kiếm mật vườn hoa D Những gà vận chuyển chuyến xe Câu 58: Khi nói mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã, phát biểu sau sai? A Trong mối quan hệ hỗ trợ, cólồihưởnglợi B Trong mối quan hệ đối kháng, cólồi bị hại C Tất lồi quần xã có mối liên hệ qua lại mật thiết với D Mối quan hệ cạnh tranh khác loài xem động lực q trình tiến hố Câu 59: Khi nói diễn sinh thái, có phát biểu sau đúng? (1) Diễn sinhthái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường (2) Diễn nguyên sinh diễn với tốc độ nhanh diễn thứ sinh (3) Diễn thường trình định hướng, dự báo trước (4) Tuỳ theo điều kiện phát triển thuận lợi không thuận lợi mà diễn thử sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định dẫn tới quần xã bị suy thoái (5) So với diễn thứ sinh diễn nguyên sinh diễn phổ biến A B C Câu 60: Phát biểu sau sai nói hệ sinh thái? D A Quần xã đa dạng lưới thức ăn phức tạp B Lồicó kích thước quần thể lớn kích thước cá thể loài bé C Chuỗi thức ăn dài mức lượng mà mắt xích đứng cuối thu thấp D Mật độ quần thể cao mối quan hệ hỗ trợ loài tăng cường Câu 61: Cho lưới thức ăn hình Nhìn vào lưới thức ăn em cho biết, phát biểu đúng? Chuỗi thức ăn dài có mắt xích Tảo lục tham gia vào chuỗi thức ăn Vạc tham gia vào ba chuỗi thức ăn Khi số lượng chim bói cá tăng lên cá gai hưởnglợi A B C D Đáp án 123- B A C C A D A C C D D D A B D B D C D B A D C A A B A B C D B B C D D D C C A 456- A D D A B D D D B C A C B B D A B A D C A C LờigiảichitiếtCâu 1: Đáp án C Ngơ sinh vật sản xuất nên ngơ có bậc dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn Câu 2: Đáp án C Để hình thành quần xã phải bắt đầu sinh vật sản xuất (mà sinh vật sản xuất bắt hệ thực vật) có khả quang hợp để tự tổng hợp chất hữu để đảm bảo vật chất cho quần xã Vậy sinh vật có vai trò quan trọng việc hình thành quần xã “Hệ thực vật” Câu 3: Đáp án D ■ A thể non có khả chống chịu với thay đổi yếu tố mơi trường nên có giới hạn sinhthái hẹp ■ B khoảng cực thuận khoảng mà sinh vật sinh trưởng tốt ■ C vùng xích đạo, giao động nhiệt độ thấp ■ D sai lồicó ổ sinhthái hẹp vùng phân bố hẹp Câu 4: Đáp án B Quần thể ruồi xuất vào thời gian xác định năm → quần thể thuộc biến động số lượng cá thể theo chu kì mùa Câu 5: Đáp án B Sự kiện minh hoạ cho tượng diễn thứ sinh ban đầu khu vực rừng ngập mặn Cần Giờ có quần xã sinh sống Câu 6: Đáp án A Bậc dinh dưỡng Năng suất sinhhọcSinh vật sản xuất 105 calo Sinh vật tiêu thụ bậc 104 calo Sinh vật tiêu thụ bậc 4,5 103 calo Sinh vật tiêu thụ bậc 102 calo Sinh vật sản xuất có bậc dinh dưỡng cấp Sinh vật tiêu thụ bậc có bậc dinh dưỡng cấp Sinh vật tiêu thụ bậc có bậc dinh dưỡng cấp Sinh vật tiêu thụ bậc có bậc dinh dưỡng cấp Áp dụng cơng thức tính hiệu xuất sinh thái, ta có eff = Ci +1 100 Ci Trong eff: hiệu suất sinhthái (tính %) Ci: bậc dinh dưỡng thứ i Ci+1: bậc dinh dưỡng thứ i + sau bậc Ci Hiệu suất sinhthái bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp C2 104 100 = 100 = 10% C1 105 Hiệu suất sinhthái bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp C3 4,5 103 100 = 100 = 5% C2 104 Câu 7: Đáp án B Trong tự nhiêu chuỗi thức ăn khơng thể kéo dài mãi, q mắt xích phần lượng bị thất dần qua nhiều cách bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn (hoặc bậc dinh dưỡng) lên cao lượng tích luỹ đến mức khơng đủ trì mắt xích Vậy có ý I II Câu 8: Đáp án B Chuỗi thức ăn từ lưới thức ăn là: “A → B → E → H”; “A → C → E → H” “A → C → F → H” “A → C → G → H” “A → D → F → H” 6: “A → D → G → H” Vậy có chuỗi thức ăn → I - II sai lồi C tham gia vào chuỗi thức ăn lưới thức ăn - III F, E, G tham gia vào chuỗi thức ăn - IV đúng, cólồi A H tham gia vào tất chuỗi thức ăn Vậy có phát biểu Câu 9: Đáp án D Trong biện pháp có biện pháp giúp bảo vệ hệ sinhthái rừng là: 1, 2, Câu 10: Đáp án B Kích thước quần thể số lượng cá thể (hoặc khối lượng hay lượng tích lũy cá thể) phân bố khoảng không gian quần thể Quần thể A B C D Diện tích khu phân bố (ha) 25 240 193 195 Mật độ (cá thể /ha) 10 15 20 25 Kích thước quần thể 25.10=250 240.15=3600 193.20=3860 195.25=4875 Xét ý trên, ta có: ■ I đúng, quần thể A có kích thước nhỏ ■ II sai kích thước quần thể C lớn quần thể B ■ III sai kích thước ban đầu quần thể B D khác nên quần thể tăng 2% sau năm thỉ ■ IV sai thứ tự xếp quần thể từ kích thước nhỏ đến kích thước lớn là: A → B →C →D Vậy có phát biểu phát biểu Câu 11: Đáp án A + I sai nhân tố sinhthái tác động lên thể thúc đẩy kìm hãm lẫn + II sai lồi thường có phản ứng khác với tác động nhân tố sinhthái + III + IV sai giai đoạn phát triển hay trạng tháisinh lí khác nhau, thể phản ứng khác với tác động nhân tố Vậy có phát biểu Câu 12: Đáp án C + A, B, D sai quan hệ vật chủ - vật kí sinh; quan hệ hội sinh ; quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác cólồilợi + C đúng, quan hệ ức chế - cảm nhiễm khơng cólồicólợi (giữa lồitiết chất độc lồi bị ảnh hưởng khơng có mối quan hệ dinh dưỡng với nhau, không cạnh tranh nguồn sống nơi ở, loài tiết chất độc chi “vơ tình” gây hại đến lồi sống quanh nó) Câu 13: Đáp án A Tảo (bậc dinh dưỡng cấp 1) → Tôm he (bậc dinh dưỡng cấp 2) → Cá khế (bậc dinh dưỡng cấp 3) → Cá nhồng (bậc dinh dưỡng cấp 4) → Cá mập (bậc dinh dưỡng cấp 5) Câu 14: Đáp án D Trong ý đưa ra, đặc trưng quần xã bao gồm: độ đa dạng; độ thường gặp; loài ưu loài đặc trưng Vậy phương án cần chọn là: 1, 2, 3, Câu 15: Đáp án A Cộng sinh kiểu quan hệ mà hai loài chung sống thường xuyên với nhau, mang lại lợi ích cho → dựa vào sở này, ta nhận thấy: “Nấm vi khuẩn lam sống tạo nên dạng sống mới, địa y”; “Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ lạc”; “Động vật nguyên sinh sống ruột mối” mối quan hệ cộng sinhlồicó mối quan hệ mật thiết với đơi bên cólợi Ngược lại "Cây dương xỉ sống bám thân gỗ lớn" lại phản ánh mối quan hệ hội sinh (một bên cólợi (dương xỉ) bên khơng có hại (cây thân gỗ)) Câu 16: Đáp án A Nhìn vào lưới thức ăn hình bên ta có chuỗi thức ăn sau: (1) Cỏ → Thỏ → Đại bàng → Vi sinh vật (2) Cỏ → Thỏ → Cáo → Đại bàng → Vi sinh vật (3) Cỏ → Chuột → Cáo → Đại bàng → Vi sinh vật (4) Cỏ → Sâu → Chuột → Cáo → Đại bàng → Vi sinh vật (5) Cỏ → Sâu → Chim → Rắn → Đại bàng → Vi sinh vật (6) Cỏ → Sâu → Chim → Rắn → Vi sinh vật Vậy có chuỗi thức ăn lưới thức ăn Câu 17: Đáp án C Hòn đảo hình thành biển → chưa cósinh vật sống trước → diễn nguyên sinhCâu 18: Đáp án C Những biện pháp góp phần phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên là:.(1), (3), (4) Câu 19: Đáp án C Cấp độ tổ chức cao lớn sống sinh bao gồm cấp độ tổ chức lại Câu 20: Đáp án A - Rừng mưa nhiệt đới: tập trung vùng nhiệt đới xích đạo, nơi có nhiệt độ cao, lượng mưa 2250 mm Có thảm thực vật phân tầng, nhiều loại (cây cao, dây leo thân gỗ, tre, nứa, sung, mít, nhiều sống kí sinh, bì sinh ) Động vật phong phú (Voi, trâu, ngựa, hươu, nai, trăn, rắn, hổ, báo ), côn trùng đa dạng so với quần xã sinh vật lại Câu 21: Đáp án D + A Giun đũa sống ruột lợn → mối quan hệ kí sinh - vật chủ → loại A + B Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá môi trường → mối quan hệ ức chế cảm nhiễm → loại B + C Thỏ ăn cà rốt → mối quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác → loại C + D Cá mè cá trôi ăn loại thức ăn ao nuôi → mối quan hệ cạnh tranh khác loài (cạnh tranh thức ăn) → D Câu 22: Đáp án D Tập hợp sinh vật quần thể khi: tập hợp cá thể lồi, sống khoảng không gian xác định thời điểm định có khả giao phối với để sinh → A, B, C bao gồm cá thể khác loài D quần thể thoả mãn đầy đủ điều kiện Câu 23: Đáp án B + A, C, D phát biểu + B sai lồicó giới hạn sinhthái rộng có vùng phân bố rộng Câu 24: Đáp án C + Chuỗi thức ăn lưới thức ăn là: A → B → C → D → E A → F → D → E A → F → E A → G → F → D → E A → G → F → E A → G → H → I → E + Có chuỗi thức ăn → I ■ II sai cólồi tham gia vào chuỗi thức ăn là: loài B, C, H, I ■ III D thuộc bậc dinh dưỡng cấp D nằm chuỗi thức ăn "A → F → D → E", D thuộc bậc dinh dưỡng cấp D nằm chuỗi thức ăn "A → B → C → D → E" ■ IV đúng, F tham gia vào chuỗi thức ăn Vậy có 3, phát biểu Câu 25: Đáp án D + A phát biểu đúng, nhiệt độ khơng khí xuống q thấp ngun nhân gây chết nhiều loài động vật, loài động vật biến nhiệt + B phát biểu số lượng kẻ thù nhiều số lượng hươu nai giảm + C phát biểu cạnh tranh nơi làm tổ ảnh hưởng tới khả đẻ trứng chim + D phát biểu sai cạnh tranh vùng sống (thức ăn, nơi ở) dẫn đến giảm số lượng cá thể quần thể Câu 26: Đáp án B + A trồng xen loại ưa bóng ưa sáng khu vườn tận dụng tối đa nguồn sống cùa môi trường loại thích nghi với điều kiện sinhthái khác + B sai vật ni tuổi cao khả sinh sản giảm nên suất thấp + C loại thích nghi với mùa vụ khác nên trồng thời vụ giúp có điện kiện thuận lợi để sinh trường phát triển + D lồi cá thích nghi với tầng nước khác nhau, nuối ghép loài cá giúp tận đụng nguồn thức ăn ao Câu 27: Đáp án D + A chuỗi thức ăn bắt đầu tảo lục đơn bào (sinh vật tự dưỡng) + B chuỗi thức ăn có mắt xích nên bậc dinh dưỡng cao cấp + C đúng, vật ăn thịt sơ cấp động vật ăn động vật sử dụng sinh vật tự dưỡng làm thức ăn → vật ăn thịt sơ cấp chuỗi thức ăn cá + D sai chim bói cá thuộc bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc Câu 28: Đáp án D Quan hệ cạnh tranh xảy cá thể tranh giành thức ăn, nơi ở, ánh sáng nguồn sống khác; đực tranh giành Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể Câu 29: Đáp án C + (1), (3), (4) phát biểu + (2) phát biểu sai thực vật hấp thụ nitơ dạng muối amơn NH4 nitrat NO3 Vậy có phát biểu Câu 30: Đáp án C Một tập hợp sinh vật xem quần thể thỏa mãn: + Tập hợp cá thể loài + Sống khoảng không gian xác định, thời gian xác định + Có thể giao phối với tạo hệ sau Xét phương án đưa ta thấy + A: quần thể sinh vật gà lồng ỏ ngồi chợ tồn có tính chất thời + B: khơng phải quần thể sinh vật dòng sơng gồm nhiều lồi cá khác + C quần thể + D: quần thể sinh vật cá sấu khơng sống không gian xác định Câu 31: Đáp án A Những biện pháp giúp bảo vệ hệ sinhthái rừng là: 1, 2, 3, 4, Câu 32: Đáp án D + A sai tăng số lượng lồi (D) ao lồi (D) cạnh tranh thức ăn với loài (C) → loài (C) giảm + B sai loại bỏ lồi (B) khỏi ao lồi (C) lồi (D) nguồn thức ăn + C sai hạn chế lồi (A) ao lồi (B) nguồn thức ăn → lồi (C) loài (D) nguồn thức ăn + D ta thả thêm lồi (E) vào ao lồi (E) lấy lồi (D) làm nguồn thức ăn → loài (D) giảm loài (C) tăng lên Câu 33: Đáp án D + Một tập hợp sinh vật xem quần thể thoả mãn: • Tập hợp cá thể loài • Sống khoảng khơng gian xác định, thời gian xác định • Có thể giao phối với tạo hệ sau + Dựa vào thông tin ta thấy A, B, C quần thể sinh vật Chỉcó D khơng phải quần thể sinh vật chúng không sống không gian xác định → phương án cần chọn D Câu 34: Đáp án D Trong chuỗi thức ăn, sinh vật tiêu thụ có bậc dinh dưỡng thấp sinh vật tiêu thụ đứng liền sau sinh vật sản xuất Câu 35: Đáp án C Những hành động góp phần khắc phục suy thối mơi trường bảo vệ tài ngun thiên nhiên là: (1), (2), (4) Câu 36: Đáp án A + A bồ nông xếp thành hàng kiếm ăn bắt nhiều cá bồ nông kiếm ăn riêng rẽ → tượng hỗ trợ loài + B phản ánh cạnh tranh loài + C, D phản ánh hỗ trợ lồiCâu 37: Đáp án B + A sai quần xã sinh vật có độ đa dạng cao số lượng cá thể lồi giảm + B quần xã sinh vật có độ đa dạng cao số lượng lồi quần xã tăng + C sai quần xã sinh vật có độ đa dạng cao ổ sinhtháilồi hẹp + D sai quần xã sinh vật có độ đa dạng cao số lượng lồi quần xã tăng Câu 38: Đáp án B Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể đảm bảo cho quần thể tồn ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể Câu 39: Đáp án A Trong nhóm sinh vật đưa ra, ta nhận thấy: vi khuẩn, thực vật, động vật nấm có đại diện sống kí sinh (Ví dụ: vi khuẩn gây viêm loét dày người; tầm gửi sống thân gỗ; bọ chét sống chuột, vi nấm gây bệnh hắc lào người, vv) Vậy đáp án cho câu hỏi là: 1, 2, 3, Câu 40: Đáp án A + (4) tham gia vào 12 chuỗi thức ăn : “1→ 3→ → → 7” ; “1 → → → 7” ; “1 → → → → → 7” ; “1 → → → → 7” ; “1 → → →7” ; “1 → → 7” ; “1 → → → 7” ; “1 → → → → 7” ; “2 → → → 7” ; “2 → → 7”; “2 → → → → 7”; “2 → → → 7” → sai + Chuỗi thức dài gồm có mắt xích : “1 → → → → → 7” → + Vì loài (5) loài (4) sử dụng chung nguồn thức ăn lồi (2); mặt khác, lồi (5) sử dụng loài (4) làm thức ăn → Khi loài (5) biến lồihưởnglợi (vì vừa có thêm nguồn thức ăn, vừa kẻ thù ăn thịt mình) → + Chuỗi thức ăn ngắn gồm có mắt xích (ví dụ : “1 → → 7” ; “1 → → 7”,…) → Vậy số kết luận Câu 41: Đáp án A Phân bố theo nhóm: điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, khơng có cạnh tranh ngắt → tạo hiệu nhóm (gặp nhiều) Các cá thể quần thể tập trung theo nhóm nơi có điều kiện sống tốt Các cá thể sống thành bầy đàn, chúng trú đông, ngủ đông Câu 42: Đáp án D Câu 43: Đáp án B Loài ưu lồi đóng vai trò quan trọng quần xã số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn hoạt động mạnh chúng Chính mà lồi ưu cấu trúc quần xã bị thay đổi mạnh Câu 44: Đáp án A Núi lấp đầu hồ nước nên không sinh vật chỗ trước nữa, sau mọc thành khu rừng nhỏ quần xã → diễn nguyên sinhCâu 45: Đáp án B + A phát biểu + B phát biểu sai quan hệ hội sinhcólồilợi + C phát biểu đúng, mối quan hệ hội sinh hợp tác khơng mang tính chất cần thiết cho tồn lồi + D phát biểu Câu 46: Đáp án D + A, B, C đặc trưng quần xã + D đặc trưng quần thể + Các nhân tố vô sinh tác động trực tiếp chiều lên sinh vật mà không phụ thuộc vào mật độ cá thể quần thể nên gọi nhân tố sinhthái không phụ thuộc mật độ cá thể quần thể Mà nhân tố vô sinh nhân tố như: nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, độ ẩm, + Vậy ví dụ biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật không phụ thuộc vào mật độ là: (1), (3), (5) Câu 47: Đáp án B + Dựa vào lưới thức ăn, ta xét nhận định mà đề đưa ra: - Lưới thức ăn bao gồm chuỗi thức ăn là: “Cỏ → Dê → Hổ → Vi sinh vật” ; “Cỏ → Thỏ → Hổ → Vi sinh vật” ; “Cỏ → Thỏ → Cáo → Vi sinh vật” ; “Cỏ → Thỏ → Mèo rừng → Vi sinh vật” ; “Cỏ → Gà → Cáo → Vi sinh vật” ; “Cỏ → Gà → Mèo rừng → Vi sinh vật” → - Khi gà biến khỏi lưới thức ăn cáo mèo rừng nguồn thức ăn thỏ → số lượng thỏ giảm mạnh → - đúng, tất chuỗi thức ăn có mắt xích (Dethithpt.com) - thỏ tham gia vào ba chuỗi thức ăn là: “Cỏ → Thỏ → Hổ → Vi sinh vật” ; “Cỏ → Thỏ → Cáo → Vi sinh vật”; “Cỏ → Thỏ → Mèo rừng → Vi sinh vật” cáo tham gia vào chuỗi thức ăn : “Cỏ → Thỏ → Cáo → Vi sinh vật” ; “Cỏ → Gà → Cáo → Vi sinh vật” Vậy có phát biểu Câu 48: Đáp án D Chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật sản xuất bắt đầu sinh vật phân giảiCâu 49: Đáp án A Sinh vật sản xuất có bậc dinh dưỡng cấp 1; sinh vật tiêu thụ bậc có bậc dinh dưỡng cấp 2; sinh vật tiêu thụ bậc có bậc dinh dưỡng cấp (Dethithpt.com) Câu 50: Đáp án D Sinh vật có vai trò phân giải chất sinh vật phân giảiCâu 51: Đáp án B Thực vật (sinh vật sản xuất) → Sâu ăn (sinh vật tiêu thụ bậc 1) → Nhái (sinh vật tiêu thụ bậc 2) → Rắn hổ mang (sinh vật tiêu thụ bậc 3) → Diều hâu (sinh vật tiêu thụ bậc 4) Câu 52: Đáp án D + A, B, C ví dụ phản ánh mối quan hệ đối kháng + “Chim mỏ đỏ linh dương” phản ánh mối quan hệ hợp tác (hỗ trợ) Câu 53: Đáp án C Trong trường hợp đưa ra, ta nhận thấy: “Phân bố thông rừng thông” – “Phân bố chim hải âu làm tổ”; “Phân bố dã tràng nhóm tuổi bãi triều” kiểu phân bố tự nhiên, riêng “Phân bố lồi sò sống phù sa vùng triều” trường hợp phân bố ngẫu nhiên Câu 54: Đáp án C + Rét đậm, rét hại tượng tự nhiên xảy không mang tính chu kì → tượng lúa ruộng bị chết hàng loạt sau đợt rét biến động số lượng khơng theo chu kì → chọn + Hiện tượng số lượng ve sầu tăng lên mùa hè biến động số lượng theo chu kì mùa → loại + Phú dưỡng tượng tự nhiên xảy khơng mang tính chu kì → tượng số lượng tảo tăng nhanh hồ nước phú dưỡng biến động số lượng khơng theo chu kì → chọn (Dethithpt.com) + Hiện tượng chuột thảo nguyên biến động số lượng theo chu kì - năm biến động số lượng theo chu kì nhiều năm → loại + Hiện tượng số lượng cá thể loài động vật thường tăng lên vào ban đêm biến động số lượng theo chu kì ngày đêm → loại Vậy đáp án câu hỏi Câu 55: Đáp án B + Hiệu suất sinhthái tính công thức: eff = Ci +1 100 Ci Trong đó, eff: hiệu suất sinhthái (tính %); Ci: bậc dinh dưỡng thứ I; Ci+1 : bậc dinh dưỡng thứ i + 1, sau bậc Ci + Cây ngô → Sâu ăn gô → Chim ăn sâu Bậc bậc bậc 12.106 Kcal 7,8.105 9,75.103 Kcal + Sinh vật bậc chuỗi thức ăn có hiệu suất sinhthái bằng: Ci +1 C2 7,8.105 eff = 100 = 100 = 100 = 6,5% Ci C1 12.106 Câu 56: Đáp án A + Nhóm nhân tố sinhthái vô sinh: tất nhân tố vật lý hóa học mơi trường xung quanh sinh vật nhiệt độ ẩm, nhiệt độ, ánh sáng, + A đúng: nhiệt độ mơi trường nhân tố vơ sinh + B, C, D sai: nhóm nhân tố hữu sinhCâu 57: Đáp án A + A quần thể thoả mãn cá thể lồi sống khoảng khơng gian xác định, có khả giao phối với để sinh hệ sau + B quần thể chúng có tính chất thời + C, D khơng phải quần thể chúng loài khác Câu 58: Đáp án C + A, B, D phát biểu + C phát biểu sai từ "tất cả" cólồi quần xã khơng có quan hệ với Câu 59: Đáp án C + (1), (3), (4) phát biểu diễn sinhthái + (2) phát biểu sai diễn nguyên sinh diễn chậm cho khởi đầu từ mơi trường trống trơn + (5) sai so với diễn nguyên sinh diễn thứ sinh diễn phổ biến hớn Vậy có phát biểu Câu 60: Đáp án D + A, B + C lượng bị thất qua bậc dinh dưỡng nên mắt xích đứng cuối lượng thu thấp + D sai mật độ quần thể cao mối quan hệ cạnh loài tăng cường mối quan hệ hỗ trợ (Dethithpt.com) Câu 61: Đáp án D + Chuỗi thức ăn dài lưới thức ăn có mắt xích → + Tảo lục tham gia vào hai chuỗi thức ăn là: "tảo lục → nòng nọc →vạc" "tảo lục → tôm hùm → rái cá" → sai + Trong lưới thức ăn trên, ta nhận thấy có mũi tên hướng tới vạc có nghĩa vạc sử dụng nguồn thức ăn khác → vạc tham gia vào chuỗi thức ăn → sai + Cá tráp, cá dày, cá gai sử dụng nguồn thức ăn mà cá tráp cá dày thức ăn chim bói cá nên số lượng chim bói cá tăng lên số lượng cá tráp, cá dày giảm →nguồn thức ăn cá gai tăng lên → cá gai hưởnglợi → + Vậy có phát biểu (Dethithpt.com) ... suất sinh thái A 1,25% B 6,5% C 10% D 4% Câu 56: Nhân tố sinh thái sau nhân tố vô sinh? A Nhiệt độ môi trường B Quan hệ cộng sinh C Sinh vật ăn sinh vật khác D Sinh vật kí sinh - sinh vật chủ Câu. .. cấp 1; sinh vật tiêu thụ bậc có bậc dinh dưỡng cấp 2; sinh vật tiêu thụ bậc có bậc dinh dưỡng cấp (Dethithpt.com) Câu 50: Đáp án D Sinh vật có vai trò phân giải chất sinh vật phân giải Câu 51:... nhiên, nhân tố sinh thái tác động đồng thời lên thể sinh vật IV Mỗi thể sinh vật có phản ứng với nhân tố sinh thái giai đoạn cùa đời sống cá thể A B C D Câu 12: Mối quan hộ khơng có lồi có lợi? A