Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
237,78 KB
Nội dung
SINHSẢNCâu 1:Sinh sản vơ tính động vật là: A Một cá thể sinh nhiều cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng B Một cá thể sinh cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng C Một cá thể sinh hay nhiều cá thể giống mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng D Một cá thể sinh hay nhiều cá thể giống khác mình, khơng có kết hợp tinh trùng trứng Câu 2:Cho hình thức sinhsản sau đây: I Giâm sắn, mọc sắn II Gieo hạt mướp, mọc mướp III Tre, trúc nảy chồi, mọc IV Từ củ khoai lang, mọc Có hình thức sinhsảnsinh dưỡng hình thức A B C D Câu 3:Cần phải cắt bỏ hết cành ghép vì: A Để tránh gió, mưa làm lay cành ghép B Để tập trung nước nuôi cành ghép C Loại bỏ sâu bệnh D Để tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho Câu 4:Nguyên tắc nhân vơ tính là: A Chuyển nhân tế bào xơma (2n) vào tế bào trứng, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể B Chuyển nhân tế bào xôma (2n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi phát triển thành thể C Chuyển nhân tế bào xôma (n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể D Chuyển nhân tế bào trứng vào tế bào xơma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể Câu 5:Cho hình thức sinhsản sau đây: I Sự sinhsản tốt II Giâm cành rau muống III Sự sinhsảncỏ gấu IV Chiết cành chanh V Ni cấy mơ Có hình thức sinhsản dinh dưỡng nhân tạo? A B C D Câu 6:Sinh sản bào tử có ngành thực vật nào? A Quyết, hạt trần B Rêu, hạt trần C Quyết, hạt kín D Rêu, Câu 7:Hạn chế sinhsản vơ tính là: A Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi trường thay đổi B Tạo hệ cháu không đồng mặt di truyền, nên thích nghi khác trước điều kiện môi trường thay đổi C Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng trước điều kiện môi trường thay đổi D Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng đồng trước điều kiện mơi trường thay đổi Câu 8:Trong hình thức sinhsản thực vật, ghép phương pháp có đặc điểm I Cành ghép chồi ghép có đặc tính tốt mà người mong muốn II Chồi cành ghép phải đồng sinh học với gốc ghép (cùng loài, giống) III Chất dinh dưỡng gốc ghép nuôi cành ghép chồi ghép IV Chất lượng hoa sức sống ghép phải tốt cành chồi ghép Số phương án là: A B C D Câu 9:Cho cá thể X, Y Z thuộc lồi động vật sinhsản hữu tính Tiến hành tách nhân tế bào sinh dưỡng X ghép vào trứng loại bỏ nhân tế bào Y Nuôi cấy tế bào lai ống nghiệm tạo phôi sớm chuyển vào tử cung cá thể Z, tạo điều kiện để phôi phát triển sinh lai Nhận xét sau đúng: A Phần lớn đặc điểm lai giống cá thể X, phần nhỏ tính trạng giống cá thể Z B Con lai mang đặc điểm giống với cá thể Z phần giống cá thể X Y C Phần lớn đặc điểm lai giống cá thể X, phần nhỏ tính trạng giống cá thể Y D Con lai mang đặc điểm cá thể X, không biểu đặc điểm cá thể Y Z Câu 10: Những ăn lâu năm người ta thường chiết cành vì: A Dễ nhân giống nhanh nhiều B Để tránh sâu bệnh gây hại C Dễ trồng cơng chăm sóc D Rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch biết trước đặc tính Câu 11: Hình thức sinhsản vơ tính động vật diễn đơn gian nhất? A Nảy chồi B Trinh sinh C Phân đôi D Phân mảnh Câu 12: Cho phát biểu sau: I Tự thụ phấn trường hợp hạt phấn hoa thụ phấn cho noãn hoa khác II Thụ tinh kép trường hợp hai giao tử đực tham gia vào thụ tinh III Nội nhũ có NST 4n IV Sau thụ tinh, nhân giao tử đực thứ hai biến đổi thành hạt V Cây mầm gồm rễ mầm, than mầm, chồi mầm mầm phát triển từ nội nhũ Số phát biểu có nội dung A B C D Câu 13: Ý sinhsản vơ tính động vật đa bào? A Bào tử phát triển thành thể B Chồi sau hình thnành thể mẹ tách thành thể C Trứng không thụ tinh (trinh sinh) phát triển thành thể D Mảnh vụn từ thể phát triển thành thể Câu 14: Hình thức sinhsản vơ tính có động vật đơn bào đa bào? A Phân đôi B Nảy chồi C Phân mảnh D Trinh sinhCâu 15: Sinhsản vơ tính động vật hình thức sinhsản I Chỉ cần cá thể gốc II Trứng cá thể gốc phát triển thành thể III Khơng có thụ tinh giao tử đực với giao tử IV Có tham gia hai cá thể khác giới tính Số phương án A B C D Câu 16: Hướng tiến hoá sinhsản động vật là: A Từ vơ tính đến hữu tính, thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ đến đẻ trứng B Từ vơ tính đến hữu tính, từ thụ tinh ngồi đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ C Từ vơ tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ trứng đến đẻ D Từ hữu tính đến vơ tính, từ thụ tinh đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ Câu 17: Sinhsản vơ tính động vật đa bào bậc thấp giống với sinhsản vơ tính động vật đa bào bậc cao là: A Cơ thể hình thành từ kết hợp giao tử đực giao tử B Cơ thể hình thành từ phơi nhờ ngun phân C Cơ thể hình thành từ giao tử nhờ nguyên phân D Cơ thể hình thành từ tế bào gốc ban đầu nhờ nguyên phânCâu 18: Cho phát biểu sau: I Giun đất loại động vật lưỡng tính thụ tinh chéo II Cầu gai động vật phân tính, có hình thức thụ tinh chéo III Giun tròn loại động vật lưỡng tính sinhsản hình thức tự phối IV Hình thức thụ tinh tiến hóa thụ tinh ngồi Số phát biểu có nội dung không A B C D Câu 19: Thời gian rụng trứng trung bình vào ngày thứ chu kì kinh nguyệt người? A Ngày thứ 13 B Ngày thừ 25 C Ngày thứ 14 D Ngày thứ 12 Câu 20: Đặc điểm khơng với sinhsản vơ tính động vật? A Đảm bảo ổn định mặt di truyền qua hệ thể B Cá thể sống độc lập, đơn lẻ sinhsản bình thường C Có khả thích nghi cao với thay đổi điều kiện môi trường D Tạo số luợng lớn cháu thời gian ngắn Câu 21: Sự khác sinhsản vơ tính thực vật động vật là: A Ở động vật số lượng sinhsản vơ tính sinhsảnsinh dưỡng thực vật có nhiều B Ở động vật khơng cósinhsản vơ tính sinhsảnsinh dưỡng nhân tạo, thực vật có C Ở động vật khơng cósinhsản vơ tính bào tử, thực vật khơng cósinhsản vơ tính trinh sản D Ở động vật sinhsản vơ tính nẩy chồi phân đơi chủ yếu thực vật sinhsảnsinh dưỡng tự nhiên chủ yếu Câu 22: Cho so sánh mức độ tiến hóa sinhsản sau (kí hiệu > tiến hóa hơn) I Sinhsản hữu tính > sinhsản vơ tính II Giao phối > tiếp hợp > tự phối III Thụ tinh > thụ tinh IV Đẻ > đẻ trứng V Động vật lưỡng tính > động vật phân tính Số so sánh khơng A B C D Câu 23: Sinhsản theo kiểu giao phối tiến hoá sinhsản vơ tính vì: A Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp cólợi thích nghi với thay đổi mơi trường B Thế hệ sau có đồng mặt di truyền tạo khả thích nghi đồng loạt trước thay đổi điều kiện môi trường C Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có khả thích nghi với thay đổi môi trường D Thế hệ sau có tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có hại tăng cường khả thích nghi với thay đổi môi trường Câu 24: Trùng roi có hình thức sinh sản: A Nảy chồi B Phân mảnh C Phân đôi D Trinh sinhCâu 25: Cho phát biểu sau: I Nhân vơ tính đem tế bào sinh dưỡng hai loài lai với nhau, kích thích tế bào lai phát triển thành thể II Sự hình thành cừu Doli kết hình thức trinh sản III Sinhsản hữu tính hình thức sinhsản cá thể có quan sinhsản IV Ở động vật, sinhsản tiếp hợp hình thức sinhsản hữu tính, xảy động vật bậc thấp, nhờ có trao đổi nhân V Cầu gai, giun đất lồi động vật có hình thức sinhsản tự phối A B C D Câu 26: Thể vàng sảnsinh hoocmôn: A HCG B FSH C Prơgestêron D FSH Câu 27: Vai trò sinhsảnsinh dưỡng sản xuất nông nghiệp là: A nhân nhanh giống trồng cần thiết thời gian ngắn B trì tính trạng tốt cho người C phục chế giống trồng quý bị thoái hoá D tất phương án Câu 28: Cần phải cắt bỏ hết cành ghép vì: A Để tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho B Loại bỏ sâu bệnh C Để tập trung nước ni cành ghép D Để tránh gió, mưa làm lay cành ghép Câu 29: Ý không với sinh đẻ có kế hoạch? A Điều chỉnh khoảng cách sinh B Điều chỉnh số C Điều chỉnh thời điểm sinh D Điều chỉnh sinh trai hay gái Câu 30: Thụ tinh tiến hố thụ tinh ngồi vì? A Khơng thiết phải cần môi trường nước B Không chịu ảnh hưởng tác nhân môi trường C Cho hiệu suất thụ tinh cao D Đỡ tiêu tốn lượng Câu 31: Sinhsản hữu tính gặp ở: A động vật có xương sống B nhiều lồi động vật có tổ chức thấp C động vật đơn bào D hầu hết động vật không xương sống động vật có xương sống Câu 32: Ở thực vật có kiểu sinh sản: A sinhsản vơ tính sinhsản hữu tính B sinhsảnsinh dưỡng sinhsản bào tử C sinhsản thân củ thân rễ D sinhsảnphân đôi nảy chồi Câu 33: Sinhsản hữu tính hầu hết động vật trình gồm giai đoạn nối tiếp là: A giảm phân hình thành tinh trùng trứng → thụ tinh tạo thành hợp tử → Phát triển phơi hình thành thể B Phát triển phơi hình thành thể → thụ tinh tạo thành hợp tử → giảm phân hình thành tinh trùng trứng C giảm phân hình thành tinh trùng trứng → thụ tinh tạo thành hợp tử D giảm phân hình thành tinh trùng trứng → Phát triển phơi hình thành thể Câu 34: Ở Thực vật có hình thức sinhsản vơ tính là: A sinhsản chồi sinhsản B sinhsản hạt sinhsản cành C sinhsản bào tử sinhsảnsinh dưỡng D sinhsản rễ sinhsản thân củ Câu 35: Ở động vật sinhsản hữu tính có hình thức thụ tinh A thụ tinh tự thụ tinh B thụ tinh thụ tinh C thụ tinh thụ tinh chéo D tự thụ tinh thụ tinh chéo Câu 36: Khoai tây sinhsản bằng: A rễ củ B thân củ C Lá D Thân rễ Câu 37: Sinhsản hữu tính động vật là: A Sự kết hợp có chọn lọc giao tử với nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể B Sự kết hợp có chọn lọc hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể C Sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể D Sự kết hợp ngẫu nhiên hai giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể LỜIGIẢICHITIẾTCâu 1:Đáp ánC Sinhsản vơ tính hình thức sinhsản mà cá thể sinh nhiều cá thể giống hệt mình, khơng có kết hợp tinh trùng tế bào trứng Cơ thể hình thành từ phần thể mẹ (phân đôi, nảy chồi, phân mảnh) từ tế bào trứng (trinh sản) nhờ nguyên phânCơ sở tế bào học : Sinhsản vơ tính chủ yếu dựa sở phân bào nguyên nhiễm để tạo cá thể Các cá thể giống giống cá thể gốc Ưu điểm sinhsản vơ tính: Cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo cháu, cólợi hợp mật độ quần thể thấp Tạo cá thể giống giống cá thể mẹ mặt di truyền Tạo số lượng lớn cháu giống thời gian ngắn Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, biến động, nhờ quần thể phát triển nhanh Nhược điểm sinhsản vơ tính: Tạo hệ cháu giống mặt di truyền Vì vậy, điều kiện sống thay đổi.có thể dẫn đến hàng loạt cá thể bị chết, chí tồn quần thể bị tiêu diệt Câu 2:Đáp ánA sinhsảnsinh dưỡng hình thức sinhsản mà thể hình thành từ phận thể mẹ (thân, rễ, lá) - Các hình thức sinhsảnsinh dưỡng: + Sinhsảnsinh dưỡng tự nhiên Là hình thức sinhsảnsinh dưỡng tạo thể từ phận thể thân bò, thân rễ, thân củ, lá, rễ, củ + Sinhsảnsinh dưỡng nhân tạo: Là hình thức sinhsản từ phận thể cắt rời, tạo nên thể người tiến hành Chúng gồm hình thức: Giâm, chiết, ghép, ni cấy mơ Xét hình thức đề bài: I - Đúng.Đây hình thức sinhsảnsinh dưỡng từ đoạn thân tạo thể mới.Đây hình thức sinhsảnsinh dưỡng nhân tạo II - Sai Vì hạt mướp kết hợp giao tử đực giao tử tạo thành quả, hạt Đây hình thức sinhsản hữu tính III - Đúng.Đây hình thức sinhsảnsinh dưỡng tự nhiên IV - Đúng.Đây hình thức sinhsảnsinh dưỡng tự nhiên Câu 3:Đáp ánB Phải cắt bỏ hết cành ghép để giảm nước qua đường nước, nhằm tập trung nước ni tế bào ghép, tế bào mô phânsinh đảm bảo Câu 4:Đáp ánB Câu 5:Đáp ánA Sinhsảnsinh dưỡng nhân tạo: Là hình thức sinhsản từ phận thể cắt rời, tạo nên thể người tiến hành Chúng gồm hình thức: Giâm, chiết, ghép, ni cấy mơ Trong hình thức trên, hình thức II, IV, V hình thức sinhsảnsinh dưỡng nhân tạo I, III hình thức sinhsảnsinh dưỡng tự nhiên Câu 6:Đáp ánD Rêu, sinhsản bào tử Hạt trần, hạt kín sinhsản hữu tính Câu 7:Đáp ánC Câu 8:Đáp ánD Ghép cành phương pháp nhân giống lợi dụng tính chất tốt đoạn thân, cành, chồi loài (cành ghép) đem ghép vào thân loài khác (gốc ghép), cho phần vỏ mô đồng tiếp xúc khớp với Sau chỗ ghép liền lại gốc ghép nuôi cành ghép phát triển - Thường cành ghép mang đặc tính tốt người mong muốn gốc ghép thuộc lồicó tính chống chịu mạnh - Ví dụ: Ghép lồi tảo lớn gốc cho nhỏ, Xét phát biểu đề bài: I – Đúng Cành ghép chồi ghép có đặc tính tốt mà người mong muốn Gốc ghép có khả chống chịu tốt với điều kiện môi trường.Như ghép sống tốt cho sản phẩm mong muốn II - Đúng.Chồi cành ghép phải đồng sinh học với gốc ghép (cùng lồi, giống) q trình trao đổi chất, vận chuyển chất dinh dưỡng, nước diễn Do cành ghép sống III - Đúng.Xem giải thích ý I IV - Sai Chất lượng hoa cành ghép chồi ghép phải tốt gốc ghép.Còn sức sống cành ghép chồi ghép thường gốc ghép Câu 9:Đáp ánC Cá thể Z mang thai sinh lai, không truyền lại vật chất di truyền cho lai nên lai sinh khơng mang đặc điểm tính trạng cá thể Z Nội dung A, B, D sai Con lai mang phần lớn đặc điểm tính trạng cá thể X vật chất di truyền nhân lai cá thể X Ngoài lai mang phần nhỏ tính trạng cá thể Y Đó tính trạng gen nằm tế bào chất quy định, lai cấy vào tế bào trứng cá thể Y, tế bào trứng lấy nhân có gen nằm tế bào chất Câu 10:Đáp ánD Cây ăn lâu năm người ta thường chiết cành Vì ăn mà bạn trồng hạt tạo để thu hoạch phải đợi thời gian dài nên ta sử dụng phương pháp cành để rút ngắn thời gian sinh trưởng để thu hoạch sớm kinh tề cao Mặt khác trồng hạt kết sinhsản hữu tính nên phát sinh nhiều biến dị khác không mong muốn Câu 11:Đáp ánC Câu 12:Đáp ánD I - Sai Vì tự thụ phấn trường hợp hạt phấn thụ phấn cho noãn hoa hạt phấn hoa thụ phấn cho noãn hoa II - Đúng.Khi ống phấn đến noãn, qua rễ noãn đến túi phôi, giao tử đực kết hợp với noãn cầu thành hợp tử, giao tử thú hai kết hợp với nhân 2n tạo nội nhũ 3n Vì hai giao tử đực thụ tinh nên gọi thụ tinh kép III - Sai Vì nội nhũ có NST 3n IV - Sai Vì sau thụ tinh, noãn hoa biến đổi thành hạt V - Sai Vì mầm gồm rễ mầm, than mầm, chồi mầm mầm phát triển từ phôi hạt Câu 13:Đáp ánA Câu 14:Đáp ánA Câu 15:Đáp ánB Sinhsản vơ tính hình thức sinhsản cần cá thể gốc, từ hình thành cá thể mới, khơng có tham gia quan sinh dục Trong sinhsản vơ tính, thể sinh tế bào nguyên phân liên tục Do vậy, đặc điểm cá thể giống hệt cá thể gốc - Các kiểu sinhsản vơ tính: Ở động vật đa bào bậc thấp, có cacsdangj sinhsản vơ tính phân đơi, mọc chồi, phân mảnh tái sinh Trong đặc điểm trên, đặc điểm I, III II , IV – Sai Vì đặc điểm hình thức sinhsản hữu tính Câu 16:Đáp ánB Câu 17:Đáp ánD Câu 18:Đáp ánD I – Đúng.Vì giun đất thể lưỡng tính, chúng tạo giao tử đực giao tử cái, sau giao tử thụ tinh với II – Sai Vì cầu gai sínhsản theo hình thức tự phối III - Sai Vì giun tròn sinhsản hình thức thụ tinh chéo IV - Đúng.Thụ tinh bảo vệ tốt hơn, nên hình thức tiến hóa so với thụ tinh Câu 19:Đáp ánC Câu 20:Đáp ánC Sinhsản vơ tính hình thức sinhsản mà cá thể sinh nhiều cá thể giống hệt mình, khơng có kết hợp tinh trùng tế bào trứng Cơ thể hình thành từ phần thể mẹ (phân đôi, nảy chồi, phân mảnh) từ tế bào trứng (trinh sản) nhờ nguyên phânCơ sở tế bào học : Sinhsản vơ tính chủ yếu dựa sở phân bào nguyên nhiễm để tạo cá thể Các cá thể giống giống cá thể gốc Ưu điểm sinhsản vơ tính: Cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo cháu, cólợi hợp mật độ quần thể thấp Tạo cá thể giống giống cá thể mẹ mặt di truyền Tạo số lượng lớn cháu giống thời gian ngắn Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, biến động, nhờ quần thể phát triển nhanh Nhược điểm sinhsản vơ tính: Tạo hệ cháu giống mặt di truyền Vì vậy, điều kiện sống thay đổi.có thể dẫn đến hàng loạt cá thể bị chết, chí tồn quần thể bị tiêu diệt Trong ý trên, ý C khơng với đặc điểm sinhsản vơ tính, sinhsản vơ tính tạo cá thể thích nghi với điều kiện mơi trường Câu 21:Đáp ánC Câu 22:Đáp ánC Mức độ tiến hóa sinhsản - sinhsản hữu tính → sinhsản vơ tính Sự tiến hóa hình thức sinhsản hữu tính: - Từ thụ tinh (cá chép) → thụ tinh (thỏ) - Từ đẻ nhiều trứng (cá chép) → đẻ (chó) - Từ phơi phát triển qua biến thái (ếch) → trực tiếp (chim) → trực tiếp có thai (thỏ) - Từ khơng có tập tính bảo vệ trứng → làm tổ ấp trứng (chim) → đào hang, lót ổ (thỏ) - Từ ấu trứng tự kiếm mồi → nuôi suowax diều, mớm mồi (chim) → nuôi sữa mẹ - Động vật phân tính → động vật lưỡng tính Xét so sánh đề bài: Các so sánh I, III, IV II – Sai Vì Giao phối > Tự phối > Tiếp hợp V - Sai Vì Động vật phân tính > Động vật lưỡng tính Câu 23:Đáp ánA Câu 24:Đáp ánC Câu 25:Đáp ánC I – Sai.Vì Nhân vơ tính trường hợp chuyển nhân tế bào xoma vào môt tế bào trứng lấy nhân, kích thích phát triển thành phơi thể II - Sai Vì hình thành cừu Doli kết hình thức nhân vơ tính III - Sai Vì sinhsản hữu tính hình thức sinhsản tạo thể nhờ tham gia giao tử đực giao tử cái, kèm theo tổ hợp vật chất di truyền IV - Đúng V - Sai Vì giun đất sinhsản theo hình thức thụ tinh chéo Câu 26:Đáp ánC Câu 27:Đáp ánD Vai trò hình thức sinhsảnsinh dưỡng ngành nông nghiệp quan trọng Ví dụ, hình thức sinhsản cho phép trì tính trạng tốt cólợi cho người, nhân nhanh giống cần thiết thời gian ngắn, tạo giống trồng bệnh, giống khoai tây bệnh, phục chế giống trồng q bị thối hố nhờ ni mô tế bào thực vật, giá thành thấp hiệu kinh tế cao Vậy đáp án trên, đáp án D đầy đủ Câu 28:Đáp ánC Phải cắt bỏ hết cành ghép để giảm nước qua đường nước, nhằm tập trung nước nuôi tế bào ghép, tế bào mô phânsinh đảm bảo Câu 29:Đáp ánD Sinh đẻ có kế hoạch điều chỉnh số khoảng cánh lần sinh cho phù hợp với việc nâng cao chất lượng sống cá nhân, gia đình xã hội → Điều chỉnh sinh trai gái biện pháp sáng lọc giới tính Biện pháp làm cân giới tính → khơng với sinh đẻ có kế hoạch Câu 30:Đáp ánC Câu 31:Đáp ánD Câu 32: Đáp án A Ở thực vật có kiểu sinhsảnsinhsản vơ tính sinhsản hữu tính Sinhsản vơ tính gồm: sinhsảnsinh dưỡng sinhsản bào tử Các hình thức sinhsảnphân đôi, nảy chồi, sinhsản thân củ thân rễ hình thức sinhsảnsinh dưỡng thuộc sinhsản vơ tính Câu 33: Đáp án A Câu 34: Đáp án C Các hình thức sinhsản vơ tính thực vật gồm: + Sinhsản bào tử + Sinhsảnsinh dưỡng: thân, củ, thân rễ Trong đáp án trên, có đáp án C Đáp án B sai sinhsản hạt thuộc sinhsản hữu tính, sinhsản cành sinhsảnsinh dưỡng C, D sai hình thức sinhsản thuộc sinhsảnsinh dưỡng Câu 35: Đáp án B Câu 36: Đáp án B Câu 37: Đáp án D ... thành thể Câu 34: Ở Thực vật có hình thức sinh sản vơ tính là: A sinh sản chồi sinh sản B sinh sản hạt sinh sản cành C sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng D sinh sản rễ sinh sản thân củ Câu 35:... hoạch Câu 30:Đáp ánC Câu 31: Đáp ánD Câu 32: Đáp án A Ở thực vật có kiểu sinh sản sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính Sinh sản vơ tính gồm: sinh sản sinh dưỡng sinh sản bào tử Các hình thức sinh sản. .. 32: Ở thực vật có kiểu sinh sản: A sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính B sinh sản sinh dưỡng sinh sản bào tử C sinh sản thân củ thân rễ D sinh sản phân đôi nảy chồi Câu 33: Sinh sản hữu tính hầu