Veà kieỏn thửực Giúp hoùc sinh nắm đợc một số nét tổng quát về các chặng đờng phát triển, những thành tựu chủ yếu và những đặc điểm cơ bản của văn học Vieọt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1
Trang 1Ngaứy soaùn:10-8-2009 Vaờn hoùc sửỷ :
Tieỏt : 1-2
I MUẽCTIEÂU Giuựp hoùc sinh
1 Veà kieỏn thửực
Giúp hoùc sinh nắm đợc một số nét tổng quát về các
chặng đờng phát triển, những thành tựu chủ yếu và
những đặc điểm cơ bản của văn học Vieọt Nam từ Cách
mạng tháng Tám 1945-1975
2 Veà kú naờng: Nắm đợc một số tác giả, tác phẩm
tiêu biểu, có năng lực khái quát hệ thống hoá kiến thức
đã học
3 Veà thaựi ủoọ:
HS thấy đợc những đổi mới bớc đầu của văn học Vieọt Nam giai đoạn từ
năm 1975, đặc biệt là từ năm 1986 đến hết TK XX
II CHUAÅN Bề
1.Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn
- ẹoà duứng daùy hoùc : Taứi lieọu tham khaỷo: Saựch giaựo vieõn, Thieỏt keỏ baứi giaỷng Ngửừ
vaờn 12, OÂn taọp Ngửừ vaờn 12 Soaùn giaựo aựn
- Phửụng aựn toồ chửực lụựp hoùc : ẹoùc dieón caỷm, gụùi mụỷ, thaỷo luaọn, bỡnh giaỷng
2 Chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh : ẹoùc saựch giaựo khoa, soaùn baứi theo hửụựng daón saựch
giaựo khoa
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
1 OÅn ủũnh tỡnh hỡnh lụựp : (1phuựt) Kieồm tra neà neỏp, sú soỏ, taực phong hoùc sinh.
2 Kieồm tra baứi cuừ : (5 phuựt) kieồm tra 3-5 vụỷ soaùn cuỷa hoùc sinh.
3 Giaỷng baứi mụựi:
- Giụựi thieọu baứi : (2 phuựt)
Tửứ Caựch maùng thaựng Taựm 1945 coự ẹaỷng laừnh ủaùo, vaờn hoùc Vieọt Nam ủaừ ủaùt ủửụùc nhieàu thaứnh tửùu ủaựng keồ, bụỷi ủaừ phaỷn aựnh ủửụùc hieọn thửùc khaựng chieỏn choỏng xaõm lửụùc baỏt khuaỏt vaứ coõng cuoọc xaõy dửùng chuỷ nghúa xaừ hoọi cuỷa daõn toọc.
- Tieỏn trỡnh baứi daùy:
THễỉI
GIAN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA
GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
NOÄI DUNG KIEÁN THệÙC
5’ Ho ạ t ủ ộ ng 1:
Giaựo vieõn hửụựng daón
hoùc sinh ủoùc saựch
giaựo khoa
vaứ tỡm hieồu baứi
- Trong phần này,
saựch giaựo khoa trình
bày mấy nội dung?
Hoaùt ủoọng 1
Hoùc sinh ủoùc saựch giaựo khoa
I - Khái quát văn học Vieọt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975:
* Saựch giaựo khoa trình bày 3
nội dung cơ bản:
- Vài nét về hoàn cảnh lịch sử xã hội văn hoá
- Quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu
-ẹặc điểm cơ bản của văn học
Trang 225’
- Từ 1945 đến 1975,
văn học Vieọt Nam ra
đời trong hoàn cảnh
ntn?
Giaựo vieõn: Căn cứ
saựch giaựo khoa, caực
em haừy nêu tóm tắt
nội dung và thành tựu
văn học giai đoạn này
qua các thể loại, kể tên
và nhận xét chung về
nội dung , nghệ thuật?
Hoùc sinh hoaùt ủoọng caự nhaõn vaứ traỷ lụứi
Keồ teõn moọt soỏ taực phaồm tieõu bieồu cuỷa thụứi kỡ khaựng chieỏn choỏng Phaựp
+ Thaứnh tửùu :- ban ủaàu : Traàn ẹaờng “ Moọt laàn tụựi thuỷ ủoõ” Nam Cao – “ẹoõi maột”, Kim Laõn , Hoà Phửụng …
+Tửứ 1950 – 1954 coự nhửừng phaựt trieồn mụựi , dung lửụùng phaỷn aựnh roọng , ủeà taứi phong phuự
Cuù theồ :1951 _ 1952 giaỷi thửụỷng truyeọn kớ
“ Vuứng moỷ” –(Voừ Huy Taõm ) giaỷi I “ Xung kớch” –(Nguyeón ẹỡnh Thi ) giaỷi II, Kớ sửù Cao Laùng –
( Nguyeón Huy Tửụỷng) giaỷi III
1954 –1955 : Truyeọn Taõy Baộc ( Toõ Hoaứi ) I, ẹaỏt nửụực ủửựng leõn –
Vieọt Nam từ 1945 đến 1975
1) Vài nét về ho à n c ả nh lịch
sử XH văn hoá:
- Nền văn học phaựt trieồn dới chế độ mới dới sự lãnh đạo của
Đảng Cộng sản, là một nền văn học thống nhất
- Cuộc chiến tranh 30 năm lâu dài gian khổ (chống Pháp và chống Mĩ)
- Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam
- Nền kinh tế chậm phát triển, nghèo nàn lạc hậu, sự giao lu với nớc ngoài không thuận lợi
2) Quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu:
a) Giai đoạn (1945-1954):
- Văn học gắn bó sâu sắc với
đời sống cách mạng và kháng chiến; hớng tới đại chúng, phản ánh sức mạnh của quần chúng nhân dân; thể hiện niềm
tự hào dân tộc và niềm tin vào tơng lai tất thắng của cuộc kháng chiến
+Truyện ngắn là thể loại mở
đầu: các taực phaồm của Nam Cao, Trần Đăng…
+Truyện dài, tiểu thuyết :
Vùng mỏ - Võ Huy Tâm, Xung kích - Nguyễn Đình Thi, Truyện Tây Bắc -Toõ Hoài…
+Thơ ca: Đạt đợc nhiều thành tựu lớn Tình yêu quê hơng,
đất nớc, lòng căm thù giặc, ngợi ca cuộc kháng chiến và con ngời kháng chiến…
+Nghệ thuật sân khấu đã xuất hiện: Bắc Sơn, Những ngời ở lại - Nguyeón Huy Tởng; Chị Hoà - Học Phi…
+Lí luận phê bình: Chủ nghĩa Mác và vấn đề văn hoá Việt Nam - Trờng Chinh; Nhận đ-ờng, Mấy vấn đề nghệ thuật
-Nguyeón Đình Thi…
Trang 3Những đặc điểm
chung, những thành
tựu chính của văn học
giai đoạn này? Kể tên
thể loại, những tác giả,
tác phẩm tiêu biểu?
( Nguyeõn Ngoùc ), Con traõu –(Nguyeón Vaờn Boồng )
Hoùc sinh ủoùc saựch giaựo khoa vaứ traỷ lụứi
Nhaọn xeựt: Các tác phẩm từ
truyện kí đến thơ ca đã đi sâu phản ánh chân thực và sinh
động nhiều mặt khác nhau của cuộc sống, đều làm nổi bật hình ảnh quê hơng, đất nớc Tuy nhiên cha đi sâu khám phá những mặt khác nhau của cuộc sống Các tác phẩm thơ
có nhiều thành công về mặt nội dung và nghệ thuật
b) Giai đoạn (1955-1964) :
Đây là giai đoạn đất nớc
đang xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất đất nớc Văn học có hai nhiệm vụ cụ thể: Phản ánh công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất miền Nam…
- Văn xuôi mở rộng đề tài trên nhiều lĩnh vực cuộc sống: sự
đổi đời của con ngời, sự biến
đổi số phận trong môi trờng mới, thể hiện khát vọng hạnh phúc cá nhân; Đề tài chống Pháp vẫn tiếp tục đợc khai thác Hiện thực cách mạng tháng Tám vẫn đợc khai thác với cách nhìn mới Đề tài HT hóa nông nghiệp, công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội đợc khai thác nhiều … Các tác phẩm tiêu biểu (SGK)
- Thơ ca có một mùa bội thu Tập trung thể hiện cảm hứng:
sự hoà hợp giữa cái riêng với cái chung, ca ngợi chủ nghĩa xã hội, cuộc sống mới, con
ng-ời mới, nỗi nhớ thơng với miền Nam ruột thịt…Các tác phẩm tiêu biểu Gió lộng – Toỏ Hửừu, AÙnh sáng và phù sa - Chế Lan
Viên, Riêng chung – Xuân
Diệu…
- Kich sân khấu cũng có những thành tựu mới với các tác phẩm Một đảng viên –
Học Phi, Quẫn – Lộng
Ch-ơng, Chị Nhàn, Nổi gió - Đào
Trang 4Nêu khái quát những
đặc điểm chung, thành
tựu về văn học qua các
thể loại, kể tên tác giả
tác phẩm tiêu biểu?
Hoùc sinh ủoùc saựch giaựo khoa vaứ traỷ lụứi ngaộn goùn nhửừng thaứnh tửùu cuỷa vaờn hoùc giai ủoaùn choỏng Mú
+ Mieàn Nam : -Soỏng nhử anh (Traàn ẹỡnh Vaõn )
-Hoứn ủaỏt ( Anh ẹửực )
_Ngửụứi meù caàm suựng (Nguyeón Thi)
_ Maón vaứ toõi (Phan Tửự )
+ Mieàn Baộc :
- Vaứo lửỷa , Maởt traọn treõn cao à ( Nguyeón ẹỡnh Thi)
-Cửỷa soõng , Daỏu chaõn ngửụứi lớnh à
( Nguyeón Minh Chaõu) -Vuứng trụứi à (Hửừu Mai)
-Chieỏn sú à ( Nguyeón Khaỷi )
Hồng Cẩm.…
- Văn học về đề tài miền Nam
đợc khai thác với nhiều thành tựu các bài thơ của Thanh Hải, Giang Nam…
c) Giai đoạn (1965-1975):
Văn học giai đoạn này tập trung viết về cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ Chủ
đề bao trùm là ca ngợi tinh thần yêu nớc và chủ nghĩa anh hùng cách mạng
- Văn xuôi chặng đờng này phản ánh cuộc sống, chiến đấu
và lao động, khắc hoạ thành công con ngời Việt Nam anh dũng, kiên cờng, bất khuất ở cả hai miền Nam - Bắc…Ngời mẹ cầm súng - Nguyeón Thi, Rừng
xà nu - Nguyeón Trung Thaứnh,
Hòn đất – Anh ẹửực …; Kí -
Nguyeón Tuaõn, Vùng trời –
Hữu Mai, Dấu chân ngời lính
– Nguyeón Minh Chaõu …
- Thơ ca chống Mĩ đạt tới thành tựu xuất sắc, đánh dấu
b-ớc tiến mới của nền thơ hiện
đại Việt Nam thể hiện không khí, khí thế, lí tởng của toàn thể dân tộc, đề cập tới sứ mạng lịch sử và ý nghĩa nhân loại của cuộc kháng chiến chống
Mĩ …Thơ đào sâu chất hiện thực bên cạnh đó là sức khái quát, chất suy tởng, chính luận Các tác giả tác phẩm chính (SGK)
-Kich sân khấu có nhiều thành tựu mới…
-Về lí luận phê bình tập trung
ở một số tác giả Vũ Ngọc Phan, đặng Thai Mai, Hoài Thanh, Xuân Diệu, Chế Lan Viên
-Văn học trong vùng tạm chiếm có sự phát triển, tuy nhiên cũng không có điều kiện gọt rũa đê đạt tới một sự thành công lớn
3/ Những đặc điểm cơ bản
Trang 5Nêu ngắn gọn những
đặc điểm chung của
văn học giai đoạn
1945-1975?
Hoỷi hoùc sinh : Theỏ
naứo laứ khuynh hửụựng
sửỷ thi? Caỷm hửựng
laừng maùn ?
Giaựo vieõn giaỷng giaỷi,
laỏy vớ duù minh hoaù
Nguyeón Vaờn Troói :
Soỏng nhử anh
(Traàn ẹỡnh Vaõn )
Anh Nuựp : ẹaỏt nửụực
ủửựng leõn (Nguyeõn
Ngoùc)Rửứng Xaứ Nu
( Nguyeón Trung
Thaứnh)
Ngửụứi meù caàm suựng
Hoùc sinh ủoùc saựch giaựo khoa, traỷ lụứi
Hoùc sinh ủoùc saựch giaựo khoa vaứ traỷ lụứi
của VHVN từ 1945 đến 1975:
a) Nền văn học chủ yếu vận
động theo h ớng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất n ớc: Văn nghệ trở thành vũ khí sắc bén phục vụ kịp thời cho
sự nghiệp “văn hoá nghệ thuật cũng là một mặt trận” –Hoà Chớ Minh, cách mạng gắn bó sâu sắc và ăn nhịp với từng chặng đờng của lịch sử dân
tộc… Tổ quốc đã trở thành
một nguồn cảm hứng trở thành đề tài lớn của văn học Bên cạnh đó đề tài chủ nghĩa xã hội cũng là một đề tài lớn của văn học …
b) Nền văn học h ớng về đại chúng:
+Nhân dân là những con ngời làm chủ là đối tợng phản ánh,
là đối tợng thởng thức…Tính nhân dân trở thành cảm hứng chủ đạo, trở thành đề tài cho các tác phẩm
+Phản ánh về cuộc sống, khát vọng, khả năng và con đờng tất yếu đi đến với cách mạng… nền văn học mang tính nhân dân sâu sắc
c) Nền văn học chủ yếu mang khuynh h ớng sử thi và cảm hứng lãng mạn :
+Văn học đã tái hiện những mốc son chói lọi trong lịch sử dân tộc (chống Pháp, chống
Mĩ, xây dựng chủ nghĩa xã hội), những nhân vật đại diện tiêu biểu cho lí tởng dân tộc, gắn bó số phận với cả cộng
đồng dân tộc ngôn ngữ trang trọng, tráng lệ hào hùng
+Nền văn học tràn đầy cảm hứng lãng mạn, tin vào tơng lai tất thắng của cách mạng, nâng
đỡ con ngời Việt Nam vợt lên mọi thử thách đẻ hớng tới ngày chiến thắng…
II/ Khái quát văn học Việt
Trang 6ẹaứ (Nguyeón Tuaõn ) …
Nêu những nét cơ
bản về hoaứn caỷnh, lũch
sửỷ, vaờn hoaự giai đoạn
này?
Trình bày ngắn gọn
một số thành tựu văn
học qua các thể loại và
kêt tên một số tác giả
tác phẩm tiêu biểu?
Hoùc sinh hoaùt ủoọng nhoựm cửỷ ủaùi dieọn traỷ lụứi
Hoùc sinh ủoùc saựch giaựo khoa vaứ traỷ lụứi
Nam từ 1975 đến hết TK XX.
1 Hoàn cảnh lịch sử, xã hội
và văn hoá.
- Đất nớc thống nhất và mở ra một giai đoạn mới, đời sống, t tởng, nhu cầu có sự thay đổi Tuy nhiên ta lại gặp khó khăn lớn về kinh tế và nhất là sự sụp
đổ của các nớc Đông âu có ảnh hởng không lớn đến đời sống xã hội
-Đại hội Đảng lần thứ VI đã quyết định đổi mới… chuyển nền kinh tế bao cấp sang nền kinh tế thị trờng, sự tiếp xúc với nhiều nền văn hoá trên thế giới… Văn học cũng phát triển phù hợp vối quy luật phát triển của xã hội
2 Những chuyển biến và một
số thành quả b ớc đầu
-
Thơ ca : Thơ ca vẫn có sự
phát triển Những tác giả đã thành công trong kháng chiến chống Mĩ vẫn tiếp tục sáng tác
nh Xuân Quỳnh, Nguyễn Duy, Hữu Thỉnh, Thanh Nhàn…Chế Lan Viên vẫn âm thầm đỏi mới thơ ca và đợc đánh dấu bằng tập Di cảo thơ Bên cạnh đó
sau năm 1975 có sự nở rộ của thể loại Trờng ca Ngoài những nhà thơ từ thế hệ chống Mỹ đã
có sự xuất hiện nhiều nhà thơ thế hệ sau chống mĩ: Nguyễn Thị Hồng Ngát, Đoàn Thị Lam Luyến, Trơng Nam Hơng
- Văn xuôi: Từ sau năm 1975 văn xuôi có nhiều khởi sắc có
ý thức đổi mới cách viết về chiến tranh Từ sau những năm
80 văn học trở nên sôi nổi hơn với những tác phẩm tiêu biểu
Đứng trớc biển, Cù lao Chàm -
Nguyễn Mạnh Tuấn; Cha và con và…, Gặp gỡ cuối năm -
Nguyễn Khải; Mùa lá rụng trong vờn - Ma Văn Kháng; Thời xa vắng - Lê lựu…Từ sau
đại hội VI của Đảng văn học
đã thực sự đổi mới nhất là đổi
Trang 7Nhận xét chung về
những thành tựu và
hạn chế của văn học
giai đoạn này?
Ho
aùt ủoọng 2:
Giaựo vieõn cho hoùc
sinh ủoùc ghi nhụự vaứ
Hoùc sinh hoaùt ủoọng nhoựm vaứ ghi keỏt quaỷ vaứo baỷng hoùc taọp
Hoaùt ủoọng 2:
Hoùc sinh ủoùc ghi nhụự saựch giaựo khoa
mới t duy tạo nên những tác phẩm có giá trị : Bến không chồng – Dơng Hớng; Nỗi buồn chiến tranh _ Bảo Ninh;
các tiểu thuyết của Nguyễn Huy Thiệp…
-
Kịch nói : từ sau chiến tranh
kịch nói có sự phát triển mạnh
mẽ đặc biệt các vở kịch của Lu Quang Vũ, Xuân Trình…
- Lí luận phê bình : Ngoài
những tên tuổi từ trớc có sự xuất hiện một số các nhà phê bình trẻ Đã có ý thức trong
đổi mới phơng pháp tiếp cận
đối tợng văn học…
Nhận xét : Từ năm 1975 và
nhất là từ năm 1986 nền văn học Việt Nam chuyển sang một giai đoạn mới (Từ 1975
đến 1985 và từ 1986 đến nay) Văn học vận động theo khuynh hớng dân chủ hoá, mang tính nhân bản, nhân văn sâu sắc, đa dạng về chủ đề, đề tài, thủ pháp nghệ thuật, đề cao cá tính sáng tạo của nhà văn, đổi mới cách nhìn nhận
đánh giá, tiếp cận con ngời, con ngời đặt trong những mối quan hệ phức tạp, thể hiện con ngời ở nhiều phơng diện kể cả phơng diện tâm linh, văn học giai đoạn này chủ yếu hớng nội hớng tới con ngời số phận
đời thờng…
Tuy nhiên nền kinh tế thị
tr-ờng cũng đã tác động tiêu cục
đến văn học không ít kẻ đã chạy theo thị hiếu tầm thờng biến những sáng tác trở thành thứ hàng hoá để câu khách…
III - GHI NHễÙ
IV.Luyeọn taọp :
Trang 8kiến thức
Hoạt động 3:
Giáo viên hướng dẫn
học sinh luyện tập
Hoạt động 3:
Học sinh luyện tập
4 Củng cố : (2 phút)
Giáo viên giúp học sinh tóm lược va øhệ thống lại toàn bộ kiến thức trong bài học
- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác phẩm Làm bài tập ở sách
giáo khoa
- Chuẩn bị bài : - Xem trước bài mới “ Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí”.
IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: