Đề cương môn học y học cổ truyền và phục hồi chức năng

MÔN HỌC: Y HỌC CỔ TRUYỀN VÀ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG LT: 18h, TH: 15h Tên môn học: Y HỌC CỔ TRUYỀN VÀ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG Khối lượng môn học: 33h - Lý thuyết: 18h - Thực hnh: 15h Mc tiờu hc phn: - Trình bày đợc số khái niệm lý luận Y học cổ truyền - Nhận định đợc số bƯnh, chøng thêng gỈp theo Y häc cỉ trun - Sử dụng thuốc nam, châm cứu phơng pháp chữa bệnh không dùng thuốc để phòng chữa số bệnh, chứng thờng gặp - Xây dựng niềm tin ý thức áp dụng Y học cổ truyền ngời Điều dỡng - Trình bày đợc số khái niệm phục hồi chức - Xác định đợc mức độ khiếm khuyết, giảm chức tàn tật thờng gặp -Thực đợc số kỹ thuật vật lý trị liệu, phục hồi chức thông thêng cho ngêi bƯnh - Híng dÉn ngêi bƯnh vµ ngời nhà họ tự chăm sóc, luyện tập phục hồi chức bệnh viện gia đình Nội dung học phần T Tên học Mục tiêu cụ thể SỐ GIỜ T Đại cương y học cổ truyền Phương pháp chữa bệnh xoa bóp dưỡng sinh Một số kinh nghiệm dân gian chữa cảm mạo Ứng dụng điều trị theo phương pháp y LT TH 10 2 - (Bài đọc thêm) - Chỉ định thao tác thành thạo thủ thuật xoa bóp dưỡng sinh - Chỉ định thực phương pháp dân gian chữa cảm mạo - (Bài đọc thêm) học cổ truyền Ứng dụng phục hồi chức cho người - Kể cách lượng giá nhu cầu phục hồi có khó khăn vận chức người tàn tật động Ứng dụng phục hồi - Làm số dụng cụ để tập luyện chức cho người PHCN đơn giản cộng đồng có khó khăn nghe - Hướng dẫn người tàn tật gia đình sử nói Ứng dụng phục hồi dụng dụng cụ luyện tập chức cho người - Áp dụng châm cứu, xoa bóp bấm huyệt, có khó khăn học dưỡng sinh để PHCN tập Híng dÉn thùc hiƯn häc phần: * Giảng dạy: - Lý thuyết: Thuyết trình, thực phơng pháp dạy-học tích cực - Thực hành: Thực tập phòng thực tập nhà trờng, sử dụng qui trình kỹ thuật để dạy thực hành, xem Video, Slide * Đánh giá: - Kiểm tra thờng xuyên: ®iĨm thi hƯ sè - KiĨm tra ®Þnh kú: ®iĨm thi hƯ sè - Thi kÕt thóc học phần: Bài thi thực hành, sử dụng bảng kiểm quy trình kỹ thuật để đánh giá học sinh Tài liệu tham khảo: - Y học cổ truyền, Nhà xuất Y học, 1992 - Châm cứu, Nhà xuất Y học, 1992 - Bài giảng Y học cổ truyền, Nhà xuất Y học, 1993 - Giáo trình môn hoc Y học cổ truyền nhà trờng - Phục hồi chức năng, Trờng đại học Y Hà Nội - Phục hồi chức năng, Hội Phục hồi chức Việt Nam - Giáo trình môn học Phục hồi chức nhà trờng  ... 1992 - Bài giảng Y học cổ truyền, Nhà xuất Y học, 1993 - Giáo trình môn hoc Y học cổ truyền nhà trờng - Phục hồi chức năng, Trờng đại học Y Hà Nội - Phục hồi chức năng, Hội Phục hồi chức Việt Nam... đọc thêm) học cổ truyền Ứng dụng phục hồi chức cho người - Kể cách lượng giá nhu cầu phục hồi có khó khăn vận chức người tàn tật động Ứng dụng phục hồi - Làm số dụng cụ để tập luyện chức cho người... Thi kết thúc học phần: Bài thi thực hành, sử dụng bảng kiểm quy trình kỹ thuật để đánh giá học sinh Tài liệu tham khảo: - Y học cổ truyền, Nhà xuất Y học, 1992 - Châm cứu, Nhà xuất Y học, 1992 -