GIÁO án MTXQ bé biết gì về loài bướm 4 5 tuổi

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CHỦ ĐIỂM:ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI : BÉ BIẾT GÌ VỀ LỒI BƯỚM LỨA TUỔI:4-5 TUỔI I.Mục Đích Yêu Cầu - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm ,màu sắc,điểm giống khác bướm trưởng thành sâu bướm ,biết lợi ích bướm, biết vòng đời bướm ,và biết phong phú giới trùng -Rèn kỹ phân tích,so sánh ,phân loại,tổng hợp,phát triển tư duy,ngơn ngữ Trẻ ghi nhớ có chủ định,hiểu biết giới xung quanh -Giáo dục trẻ biết u q bảo vệ trùng có lợi,giáo dục trẻ học ngoan,trật tự II Chuẩn Bị - Đồ dùng cơ: Tranh, máy tính, - Đồ dùng trẻ: thẻ lơ tơ - Tích hợp: Âm nhạc III.Các Bước Tiến Hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1:Kìa bướm vàng - Hát vận động bài:Kìa bướm vàng - Các vừa hát hát có tên gì? -Trong hát nói vật gì? -Ngồi bướm biết vật biết bay nửa không? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ hát -Bài “kìa bướm vàng” -Con bướm bướm -Con ruồi,con ong,con muỗi… -Những vật mà vừa kể gọi chung trùng đấy! -Xem tranh số lồi trùng(cho trẻ phát biểu tự do” -Trẻ trả lời - Các ơi!bướm sinh lớn lên ? - Và để biết rõ tìm hiểu: trình phát triển bướm nhé! Hoạt động 2: Bướm bé Cho trẻ xem video trình thành bướm +Bướm đẻ gì? +Trứng nở thành gì? + Con sâu ăn để lớn lên? + Khi sâu lớn làm gì? (con sâu nhả tơ thành kén bao bọc lại.) + Khi kén thành nhộng chuyện xảy tiếp theo? - Cho trẻ xem tranh vẽ vòng đời phát triển bướm - Cô cho trẻ biết bướm mẹ đẻ trứng cây, trứng lớn lên nở thành sâu con, sâu già nhả tơ, tơ quấn lại thành ổ kén, tổ kén khơ nứt vỏ bướm chui hoá thành bướm với đầy đủ chân cánh + Vậy để trở thành bướm xinh đẹp phải trải qua giai đoạn? kể ra? -So sánh bướm sâu bướm +Giống nhau: côn trùng -Trẻ quan sát -Trẻ trả lời -Trẻ quan sát -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời +Khác nhau: hình dạng,màu sắc… -Bướm trưởng thành có đặc điểm gì? -Cho trẻ xem tranh bướm nói đặc điểm bướm -Bướm bay nhờ đâu? Như bướm loại trùng vừa có lợi vừa có hại, có lợi chỗ bướm giúp cối thụ phấn có hại chỗ vòng đười phát triển sâu bướm phá hoại mùa màng người bướm có phủ lớp phấn,phấn có hại cho sức khỏe cc !Vì nhớ đừng bắt bướm nhé! Gợi ý trẻ kể thêm tên số loài bướm mà trẻ biết * Cho trẻ xem vi tính hình ảnh số loại bướm -Trò chơi: chị bướm Hoạt động 3: Bướm trổ tài +TC :Nhanh lên -Cho trẻ chia làm đội chạy lên thực vòng đời phát triển bướm, +TC: Thi xem nhanh Trò chơi ghép tranh bướm cho trẻ ngồi thành vòng tròn theo nhóm ghép tranh,ghép xong mang lên cô nhận xét) Hoạt động 4:học vui Cô trẻ hát “gọi bướm” * Kết thúc hoạt động -Trẻ lắng nghe -Trẻ tham gia chơi -Trẻ tham gia chơi -Trẻ hát cô Ngày dạy,ngày 03 tháng 03 năm 2016 GV tập Nguyễn Thị Thanh Hoa CM duyệt KT duyệt ... - Và để biết rõ tìm hiểu: trình phát triển bướm nhé! Hoạt động 2: Bướm bé Cho trẻ xem video trình thành bướm +Bướm đẻ gì? +Trứng nở thành gì? + Con sâu ăn để lớn lên? + Khi sâu lớn làm gì? (con... 1:Kìa bướm vàng - Hát vận động bài:Kìa bướm vàng - Các vừa hát hát có tên gì? -Trong hát nói vật gì? -Ngồi bướm biết vật biết bay nửa không? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ hát -Bài “kìa bướm vàng” -Con... bướm - Cô cho trẻ biết bướm mẹ đẻ trứng cây, trứng lớn lên nở thành sâu con, sâu già nhả tơ, tơ quấn lại thành ổ kén, tổ kén khô nứt vỏ bướm chui hố thành bướm với đầy đủ chân cánh + Vậy để trở