Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 38 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
38
Dung lượng
3,83 MB
Nội dung
Sinh học Giáo viên:Nguyễn Thị Thanh Hương Trường trung học sở Chuế Lưu KIỂM TRA BÀI CŨ Độtbiến gen gì? Gồm dạng nào.Cho ví dụ - Là biến đổi cấutrúc gen - Gồm dạng : Mất, thêm, thay cặp nucleotit - Ví dụ: Lợn có đầu chân sau dị dạng Vì độtbiến gen thường có hại cho thân sinh vật -Vì độtbiến gen làm phá vỡ thống hài hoà kiểu gen qua chọn lọc tự nhiên trì lâu đời điều kiện tự nhiên, gây rối loạn q trình tổng hợp prơtêin mà mã hố dẫn đến biến đổi kiểu hình Ngun nhân phát sinh vai trò độtbiến gen -Do rối loạn trình chép ADN tác động yếu tố tự nhiên -Do người gây độtbiến nhân tạo tác nhân vật lý, hóa học -Đa số độtbiến có hại, số có lợi Quan sát số dạng độtbiếncấutrúc NST NST ban đầu AB C D E FGH : Chỉ điểm bị đứt : Chỉ trình dẫn đến độtbiến NST bị biến đổi cấutrúc AB C D E FG a Chữ cái: A,B,C Kí hiệu đoạn NST AB CDE FGH A BC B CDE FGH AB CDE FGH AD C B E FGH b Thảo luận theo nhóm: hồn thành phiếu học tập c Sự biến đổi cấutrúc NST trường hợp a NST BAN ĐẦU A B C D E NST BỊ BIẾN ĐỔI CẤUTRÚC MẤT ĐOẠN F G H Nhãm Nhiễmsắcthể ban đầu Số đoạn Trình tự đoạn a b c Nhiễmsắcthể bị độtbiếncấutrúc Số đoạn Điểm khác vớí NST ban đầu Tên dạng độtbiến Quan sát số dạng độtbiếncấutrúc NST NST ban đầu AB C D E FGH : Chỉ điểm bị đứt : Chỉ trình dẫn đến độtbiến NST bị biến đổi cấutrúc AB C D E FG a Chữ cái: A,B,C Kí hiệu đoạn NST AB CDE FGH A BC B CDE FGH AB CDE FGH AD C B E FGH b Thảo luận theo nhóm: hồn thành phiếu học tập c Sự biến đổi cấutrúc NST trường hợp b NST BAN ĐẦU A B C D E F G NST BỊ BIẾN ĐỔI CẤUTRÚC LẶP ĐOẠN H Tiết 25: ĐỘTBIẾNCẤUTRÚCNHIỄMSẮCTHỂ I Độtbiếncấutrúcnhiễmsắcthể gì? Nhiễmsắcthể ban đầu a b c NST bị độtbiếncấutrúcNhiễmsắcthể ban đầu Nhiễmsắcthể bị độtbiếncấutrúc Số đoạn Số đoạn 8 Trình tự đoạn Điểm khác vớí NST ban đầu Tên dạng độtbiến ABCDEFG Mất đoạn ABCDEFGH ABCDEFGH 10 ABCBCDEFGH Lặp đoạn ABCDEFGH ADCBEFGH Đảo đoạn Mất đoạn H Thêm đoạn BC Đoạn BCD đảo thành DCB Quan sát số dạng độtbiếncấutrúc NST NST ban đầu AB C D E FGH : Chỉ điểm bị đứt : Chỉ trình dẫn đến độtbiến NST bị biến đổi cấutrúc AB C D E FG a Chữ cái: A,B,C Kí hiệu đoạn NST AB CDE FGH A BC B CDE FGH AB CDE FGH AD C B E FGH b Thảo luận theo nhóm: hồn thành phiếu học tập c Sự biến đổi cấutrúc NST trường hợp c NST BAN ĐẦU NST BỊ BIẾN ĐỔI CẤUTRÚC A A B D B C C D D B ĐẢO ĐOẠN E E F F G G H H Để phòng độtbiếncấutrúc NST cần lưu ý Để đề phòng độtbiếncấutrúc NST cần lưu ý Độtbiến NST ảnh hưởng đến đời sống sinh vật Các em quan sát hình ảnh sau HẬU QUẢ CỦA NHIỄM CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM ( DIOXIN ) KHE HỞ MÔI HÀM BÀN CHÂN MẤT NGĨN VÀ DÍNH NGĨN BÀN TAY MẤT MỘT SỐ NGĨN BÀN TAY NHIỀU NGÓN Hội chứng “mèo kêu”:Do phần cánh NST số người: Trẻ khóc tiếng mèo kêu, thể có dị dạng, chậm biết đi, chậm biết nói, thiểu trí tuệ Lặp đọan 16a NST ruồi giấm làm mắt lồi ruồi trở thành mắt dẹp (lặp nhiều mắt dẹp) Mắt ruồi giấm có NST bình thường Mắt ruồi giấm có đoạn NST nhân đơi Mắt ruồi giấm có đoạn NST nhân ba Lúa mạch độtbiến Lúa mạch thường Enzim thuỷ phân tinh bột giống lúa mạch có hoạt tính cao nhờ tượng lặp đoạn NST mang gen quy định enzim Sản xuất bia từ lúa mạch Giống ngô độtbiến chịu hạn cho suất cao Giống chuối độtbiến kháng sâu bệnh Hình Nêu vai trò độtbiếncấutrúc NST III Vai trò độtbiếncấutrúc NST - Độtbiếncấutrúc NST thường gây hại cho thân sinh vật VD: - Mất đoạn nhỏ NST 21 gây ung thư máu người - Mất phần cánh NST số gây hội chúng “mèo kêu” người - Lặp đoạn số 16 NST ruồi giấm làm cho mắt lồi thành mắt dẹt -Đơi có dạng độtbiếncấutrúc NST có lợi VD: - Độtbiếncấutrúc NST làm ngơ, chuối có sức chống chiu tơt, suất cao Cùng trả lời câu hỏi để nhận phần thưởng Tại độtbiếncấutrúc NST lại thường gây hại cho người sinh vật Qua học em thấy liên quan tới môn học Tại độtbiếncấutrúc NST lại gây hại cho người sinh vật Vì trải qua trình tiến hoá lâu dài, gen xếp hài hoà NST Khi biến đổi cấutrúc NST làm phá vỡ cấutrúc NST, phá vỡ xếp hài hòa gen NST nên thường gây hại cho sinh vật ( rối loạn hoạt động thể, dẫn đến bệnh tật, chí gây chết) Qua học em thấy liên quan tới môn học Những ứng dụng liên môn cần nhớ -Môn GDCD: Giáo dục ý thức cho người chung tay bảo vệ môi trường sống ngày xanh đẹp - Môn công nghệ: Trồng trọt – sử dụng thuốc trừ sâu thuốc bảo vệ thực vật thuốc diệt cỏ cách -Môn lịch sử: Chất độc Đioxin chiến tranh miền Nam để lại -Môn hóa học: Các nguyên tố hóa học chất độc Dioxin, sử dụng thuốc trừ sâu thuốc bảo vệ thực vật thuốc diệt cỏ cách - Môn vật lý: Nói khơng với vũ khí hạt nhân, tránh tia phúng x Phần thởng số hình ảnh Đặc biệt để giải trí Cú th bn chưa biết Chất độc da cam Mỷ rải Việt Nam thời gian chiến tranh diễn chục năm trước, đến hàng ngày, hàng giờ, người Việtnhờ Nam phải chứng hậu - dân Ở tằm chuyển đoạn, genkiến kiểm tra màu đen thương vỏ tâm trứng từloại hoá thường chất này.chuyển qua NST giới tính Y Dựa vào màu sắc trứng NST *Mặc ta dùbiết chưa đầy đủ, nước phátđực triểncó người trứng nở tằm đực Tằm sảnđang lượng phát triển hậu môi trường bị ô tơnhiễm cao tằm -Ứng dụng đột bị biến chuyển đoạn ta tạo giống trồng -Những người nhiễm độc cấp dongười hóa chất bảonhiều vệ thực vật, phốt mang cácgây đặcrađiểm quí: hữu cơ, gây biến đổi cấutrúc NST mấtchống đoạn chịu chủđược yếu, thuốc NST diệt cỏ, 2n=46 +Do Ngơ kháng sâu đục thân, trùng cóNgười hại bị nhiểm độc cấp hóa chất nói có tần số độtbiến NST gấp lần so với bình thường ... a Chữ cái: A,B,C Kí hiệu đoạn NST AB CDE FGH A BC B CDE FGH AB CDE FGH AD C B E FGH b Thảo luận theo nhóm: hồn thành phiếu học tập c Sự biến đổi cấu trúc NST trường hợp a NST BAN ĐẦU A B C D E... a Chữ cái: A,B,C Kí hiệu đoạn NST AB CDE FGH A BC B CDE FGH AB CDE FGH AD C B E FGH b Thảo luận theo nhóm: hồn thành phiếu học tập c Sự biến đổi cấu trúc NST trường hợp b NST BAN ĐẦU A B C D E... a Chữ cái: A,B,C Kí hiệu đoạn NST AB CDE FGH A BC B CDE FGH AB CDE FGH AD C B E FGH b Thảo luận theo nhóm: hồn thành phiếu học tập c Sự biến đổi cấu trúc NST trường hợp c NST BAN ĐẦU NST BỊ BIẾN