Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 116 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
116
Dung lượng
2,13 MB
Nội dung
BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔITRƯỜNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔITRƯỜNG HÀ NỘI 4702Thao@ LUẬNVĂNTHẠCSĨNGHIÊNCỨUKIỂMKÊKHÍTHẢITỪHOẠTĐỘNGĐỐT TRẤU, RƠMRẠVÙNGTÂYNAMBỘ CHUYÊN NGÀNH: KHOAHỌCMÔITRƯỜNG NGUYỄN CHIẾN THẮNG HÀ NỘI, NĂM 2018 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔITRƯỜNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔITRƯỜNG HÀ NỘI LUẬNVĂNTHẠCSĨNGHIÊNCỨUKIỂMKÊKHÍTHẢITỪHOẠTĐỘNGĐỐT TRẤU, RƠMRẠVÙNGTÂYNAMBỘ NGUYỄN CHIẾN THẮNG CHUYÊN NGÀNH: KHOAHỌCMÔITRƯỜNG MÃ SỐ: 8440301 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOAHỌC TS ĐÀO THÀNH DƯƠNG TS PHẠM THỊ MAI THẢO HÀ NỘI, NĂM 2018 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔITRƯỜNG HÀ NỘI Cán hướng dẫn : TS Đào Thành Dương Cán hướng dẫn : TS Phạm Thị Mai Thảo Cán chấm phản biện : TS Hoàng Thu Hương Cán chấm phản biện : TS Nguyễn Thu Huyền Luậnvănthạcsĩ bảo vệ tại: HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬNVĂNTHẠCSĨTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔITRƯỜNG HÀ NỘI Ngày 03 tháng 10 năm 2018 LỜI CAM ĐOAN Đề tài phần đề tài: “Nghiên cứu xác định hệ số phát thảikhí nhà kính từhoạtđộngđốt hở phụ phẩm nơng nghiệp (trấu, rơm rạ) vùngTâyNamBộ TS Phạm Thị Mai Thảo làm chủ nhiệm đề tài Tôi xin cam đoan nội dung, số liệu, kết nêu luậnvăn công sức cá nhân tơi, hồn tồn trung thực chưa cơng bố cơng trình TÁC GIẢ LUẬNVĂN Nguyễn Chiến Thắng i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luậnvăn tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Phạm Thị Mai Thảo TS Đào Thành Dương người trực tiếp hướng dẫn khoa học, tận tình giúp đỡ định hướng giúp tơi hồn thành luậnvăn Tơi xin gửi lời cảm ơn tới cô giáo Phạm Hồng Phương, cô giáo Trịnh Thị Thắm, thầy giáo Lê Văn Sơn, thầy giáo Nguyễn Thành Trung thành viên nhóm nghiêncứu hỗ trợ tơi suốt q trình nghiêncứu Trong suốt trình học tập nghiêncứu trường, nhận hướng dẫn giúp đỡ tận tình tập thể Thầy, Cô giáo KhoaMôitrường thuộc Trường Đại học Tài nguyên Môitrường Hà Nội Tôi xin ghi nhận biết ơn giúp đỡ quý báu Thầy, Cô Tôi xin trân trọng cám ơn người dân tỉnh An Giang nhiệt tình hỗ trợ, hợp tác giúp đỡ thực luậnvăn Trong thời gian nghiêncứu làm luận văn, nhận hỗ trợ, tạo điều kiện giúp đỡ từ phòng thí nghiệm KhoaMơi trường, Trường Đại học Tài nguyên Môitrường Hà Nội, Trung tâm Quan trắc Môitrường tỉnh An Giang, xin trân trọng cám ơn Tôi xin gửi lời cảm ơn tới đề tài: “Nghiên cứu xác định hệ số phát thảikhí nhà kính từhoạtđộngđốt hở phụ phẩm nông nghiệp (trấu, rơm rạ) vùngTâyNam Bộ” – Mã số Mã số: TNMT 2017.05.18 hỗ trợ kinh phí để tơi hồn thành luậnvăn Cuối cùng, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn tới đồng nghiệp, bạn bè, gia đình động viên, chia sẻ tạo điều kiện tốt giúp hồn thành luậnvăn Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Học viên cao học Nguyễn Chiến Thắng ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC BẢNG x DANH MỤC HÌNH xi DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT xiv MỞ ĐẦU 1 Mục tiêu nghiêncứu Nội dung nghiêncứu 2.1 Nghiêncứu tình hình sản xuất lúa tỉnh An Giang vùngTâyNamBộ 2.2 Nghiêncứu trạng sử dụng thảibỏ trấu, rơmrạ theo mùa 2.3 Kiểmkê lượng khíthảitừ việc đốt trấu, rơmrạđồng ruộng theo mùa vụ 2.4 Đánh giá mức độ nhiễm khơng khítừhoạtđộngđốt trấu, rơmrạ 2.5 Đề xuất giải pháp giảm thiểu phát thải chất khí gấy nhiễm .4 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN 1.1 Giới thiệu rơmrạ 1.2 Giới thiệu vỏ trấu 10 1.3 Tổng quan kiểmkê nguồn thải 13 1.4 Tổng quan nghiêncứu liên quan đến kiểmkêkhíthảitừhoạtđộngđốt sinh khối .16 1.5 Giới thiệu vùngTâyNamBộ 19 1.6 Giới thiệu tỉnh An Giang 23 CHƯƠNG 2: PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 26 2.1 Đối tượng phạm vi 26 2.2 Thời gian nghiêncứu 26 2.3 Phương pháp nghiêncứu 26 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 38 iii 3.1 Các hệ số phục vụ tính tốn 38 3.2 Tình hình sản xuất lúa 39 3.3 Hiện trạng phát sinh rơm, rạ, trấutừhoạtđộng trồng lúa An Giang vùngTâyNamBộ 42 3.4 Hiện trạng sử dụng thảibỏ trấu, rơm, rạtừ sản xuất lúa An Giang .45 3.5 Kiểmkê lượng khíthải phát sinh từ việc đốtrơmrạđồng ruộng vùngTâyNamBộ 50 3.6 Đánh giá mức độ nhiễm mơitrường khơng khíhoạtđộngđốtrơmrạ 54 3.7 Đề xuất giải pháp giảm thiểu phát thảikhí gây ô nhiễm 66 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 PHỤ LỤC 79 iv THÔNG TIN LUẬNVĂN Họ tên học viên: Nguyễn Chiến Thắng Lớp: CH2BMT Khóa: 2016-2018 Cán hướng dẫn 1: TS Đào Thành Dương Cán hướng dẫn 2: TS Phạm Thị Mai Thảo Tên đề tài: Nghiêncứukiểmkêkhíthảitừhoạtđộngđốt trấu, rơmrạvùngTâyNamBộ Tóm tắt luận văn: Mở đầu: Rơm rạ, trấu phụ phẩm từhoạtđộng sản xuất lúa gạo Rơmrạvấn thường ghép chung cách gọi phần loại bỏ lúa sau thu hoạch hạt Tuy nhiên rơm (tiếng Anh: rice straw) phần thân lúa phơi khơ sau thu hoạch, rạ (tiếng Anh: rice stubble) phần gốc lúa lại sau gặt cắt phần thân Trấu (hay gọi vỏ trấu, tiếng Anh: rice hulls) phần vỏ cứng bao bên hạt gạo Ngoài việc bảo vệ hạt gạo mùa sinh trưởng, vỏ trấu dùng làm vật liệu xây dựng, phân bón, vật liệu cách nhiệt xây dựng hay nhiên liệu Rơmrạ thường người dân tận dụng để đun nấu, làm thức ăn cho gia súc, lợp nhà, lót chuồng, làm phân bón Tuy nhiên, với lượng rơmrạ lớn phần sử dụng nhỏ so với lượng phát sinh nên cần phải xử lý bắt đầu mùa vụ Phương pháp xử lý phổ biến đốt trực tiếp đồng ruộng lấy tro để bón cho ruộng Việc đốtrơmrạ phát sinh khói, bụi khơng gây tác động đến mơitrường khơng khí mà ảnh hưởng đến sức khỏe người dân xung quanh, lượng khíthải phát sinh góp phần làm tăng hiệu ứng nhà kính biến đổi khí hậu Ngồi rơm rạ, trấu phụ phẩm phát sinh trình chế biến gạo Trấu chiếm 20% khối lượng lúa xay xát [1] Hiện nay, trấu dùng để sấy lúa, sản xuất củi trấu, bán cho nhà máy sản xuất gạch, sử dụng đun nấu sở tiểu thủ công nghiệp hộ gia đình Tuy nhiên với lượng phát sinh lớn v nên chủ nhà máy xay xát phải đốtbỏ hình thức xử lý khơng khả dự trữ Hoạtđộngđốttrấu phát sinh chất nhiễm mơitrường khơng khí tương tựrơmrạTâyNamBộvùng sản xuất lúa gạo với diện tích sản lượng cao nước Đây địa phương có hoạtđộngđốtrơm rạ, trấu phổ biến Chính lý đó, tơi thực đề tài “Nghiên cứukiểmkêkhíthảítừhoạtđộngđốt trấu, rơmrạvùngTâyNam Bộ” nhằm kiểmkê lượng phát thải chất ô nhiễm đánh giá mức độ ô nhiễm môitrườngtừhoạtđộngđốtrơm rạ, trấu đến môitrường người dân sống xung quanh khu vực Phạm vi vùngTâyNamBộ bao gồm 13 tỉnh, thành phố, đặc điểm thời tiết khí hậu có tương đồng hạn chế thời gian nên nghiêncứu lựa chọn An Giang tỉnh đại diện để tiến hành kiểmkê đánh giá Mục tiêu nghiêncứuKiểm kê, đánh giá ô nhiễm mơitrường khơng khítừhoạtđộngđốt hở trấu, rơmrạ An Giang đề xuất giải pháp giảm thiểu phù hợp Nội dung nghiêncứu 2.1 Nghiêncứu tình hình sản xuất lúa tỉnh An Giang vùngTâyNamBộNghiêncứu tình hình diện tích, sản lượng lúa tỉnh An Giang vùngTâyNamBộtừ nguồn số liệu công bố Tổng cục thống kê Cục Thống kê tỉnh An Giang 2.2 Nghiêncứu trạng sử dụng thảibỏ trấu, rơmrạ theo mùa - Điều tra, vấn trạng, phương thức sử dụng rơm, rạ cho mục đích khác nhau, tính lượng rơmrạthảibỏđốtđồng ruộng - Điều tra, vấn trạng, phương thức sử dụng trấu cho mục đích khác nhau, tính lượng trấuthảibỏđốt nhà máy xay xát 2.3 Kiểmkê lượng khíthảitừ việc đốt trấu, rơmrạđồng ruộng theo mùa vụ - Xác định lượng rơmrạđốtđồng ruộng theo mùa vụ tỉnh An Giang - Xác định lượng rơmrạđốtđồng ruộng TâyNamBộ vi - Tính tốn lượng khí nhiễm phát sinh từhoạtđộngđốt trấu, rơmrạ dựa vào hệ số phát thải thông số PM10, PM2,5, CO, CO2, NO2, SO2 (hệ số phát thảikế thừa từnghiêncứu khác) 2.4 Đánh giá mức độ nhiễm khơng khítừhoạtđộngđốt trấu, rơmrạ Khảo sát xác định địa điểm lấy mẫu xây dựng chương trình quan trắc chất lượng mơitrường khơng khí xung quanh khu vực có hoạtđộngđốt hở trấu, rơmrạ thông số PM10, PM2,5, CO2, CO, NO2, SO2, nhiệt độ, độ ẩm, hướng gió, tốc độ gió 2.5 Đề xuất giải pháp giảm thiểu phát thải chất khí gấy nhiễm - Đề xuất giải pháp quản lý phù hợp - Đề xuất giải pháp công nghệ Đối tượng phạm vi Đối tượng: Lượng khíthải phát sinh từhoạtđộngđốt hở phụ phẩm nông nghiệp (trấu, rơm rạ) vùngTâyNamBộ Phạm vi nghiên cứu: tỉnh An Giang thuộc vùngTâyNamBộ Thời gian nghiêncứuNghiêncứu tháng 12/2017 đến tháng 08/2018 Phương pháp nghiêncứu 5.1 Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp Số liệu thứ cấp nguồn liệu xử lý qua thu thập từ quan, đơn vị, cá nhân, tập thể có liên quan đến đối tượng nghiêncứu 5.2 Phương pháp khảo sát thực địa Tiến hành quan sát thực địa nhằm thu thập ghi lại tài liệu trực quan, hình ảnh liên quan tới đối tượng nghiên cứu, xác định vị trí lấy mẫu chât khí nhiễm, hoạtđộngđốtrơmrạđồng ruộng, hoạtđộngđốttrấu 5.3 Phương pháp điều tra xã hội học Phương pháp nhằm thu thập số liệu sơ cấp, chưa qua xử lý cách vấn trược tiếp đối tượng phiếu điều tra câu hỏi chuẩn bị sẵn nhằm thu thập số liệu từ câu trả lời đối tượng vấn vii