Giáo án Sinh học 7 bài 3: Thực hành quan sát một số động vật nguyên sinh

Bài: 03 GIÁO ÁN SINH HỌC THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Thấy đại diện điển hình cho ngành ĐVNS là: trùng roi trùng giày - Phân biệt hình dạng, cách di chuyển đại diện 2/ Kỹ : - Rèn kỹ sử dụng quan sát mẫu kính hiển vi 3/ Thái độ: Nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận II.CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin quan sát tiêu động vật nguyên sinh, tranh hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo động vật nguyên sinh - Kĩ hợp tác, chia sẻ thơng tin hoạt động nhóm - Kĩ đảm nhận trách nhiệm quản lí thời gian thực hành III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC - Thực hành - quan sát - Vấn đáp - tìm tòi - Trình bày phút - Dạy học nhóm IV PHƯƠNG TIỆN GV: Kính hiển vi, lam kính, la men, kim nhọn, ống hút, khăn lau Tranh trùng roi, trùng dày, trùng biến hình TaiLieu.VN Page HS: Váng nước ao, hồ, rễ bèo nhật bản, rơm khơ ngâm nước ngày V TiÕn tr×nh giảng 1/ ễn nh t chc lp: 2/ Kim tra cũ: Nêu đặc điểm chung động vật? Ý nghĩa động vật với đời sống người? 3-Khám phá: SGK 4- Kết nối TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 20’ HOẠT ĐỘNG 1:QUAN SÁT TRÙNG DÀY - Gv hướng dẫn thao tác: + Dùng ống hút lấy giọt nhỏ nước ngâm rơm (chỗ thành bình) - Các nhóm tự ghi nhớ thao tác Gv + Nhỏ lên lam kính rải vài sợi bơng để cản tốc độ  roi kính hiển vi + Điều chỉnh thị trường xem cho rõ + Quan sát hình 3.1 Sgk nhận biết trùng dày - Gv kiểm tra kính nhóm - Gv hướng dẫn cách cố định mẫu: Dùng lamen đậy lên giọt nước (có trùng), lấy giấy thấm bớt nước - Lần lượt thành viên nhóm lấy mẫu soi kính hiển vi  nhận biết trùng dày - Vẽ sơ lược hình dạng trùng dày - Gv yêu cầu lấy mẫu khác, Hs quan sát trùng dày di chuyển Gợi ý: di chuyển - Hs quan sát trùng giày chuyển kiểu tiến thẳng hay xoay tiến lam kính, tiếp tục theo dõi hướng di - Gv cho Hs làm tập Sgk chuyển Chọn câu trả lời TaiLieu.VN Page - Gv thông báo kết đúng: + Trùng dày có hình dạng: “khơng đối xứng” có “hình dày” - Hs dựa vào kết quan sát trao đổi nhóm hồn thành tập đánh dấu vào ô trống + Trùng dày di chuyển: “vừa tiến vừa xoay” - Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác bổ sung - Hs theo dõi tự sửa chữa (nếu cần) 15’ HOẠT ĐỘNG 2:QUAN SÁT TRÙNG ROI - Gv yêu cầu Hs đọc thơng tin Sgk quan sát hình 3.2 3.3 - Hs đọc thông tin Sgk vàtự quan sát để nhận biết trùng roi - Gv yêu cầu cách lấy mẫu quan sát tương tự quan sát trùng giày - Trong nhóm thay dùng ống hút lấy mẫu để bạn quan sát - Gv gọi đại diện số nhóm lên tiến hành thao tác hoạt động - nhóm nên lấy váng xanh nước ao hay rũ nhẹ rễ bèo để có trùng roi - Gv kiểm tra kính hiển vi nhóm - Gv lưu ý Hs sử dụng vật kính có độ phóng đại khác để nhìn rõ mẫu - Nếu nhóm chưa tìm thấy trùng roi Gv hỏi ngun nhân lớp góp ý - Gv u cầu Hs trao đổi nhóm hồn thành tập mục Sgk - Gv thông báo đáp án đúng: + Trùng roi di chuyển vừa tiến vừa xoay TaiLieu.VN - Các nhóm dựa vào thực tế quan sát thơng tin Sgk trao đổi  hồn thành tập - Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung - Hs theo dõi tự sửa chữa (nếu cần) Page + Thấy trùng roi có màu xanh nhờ: “màu sắc hạt diệp lục” “sự suốt màng thể” 5- Thực hành: - Gv yêu cầu Hs vẽ hình trùng giày trùng roi vào ghi thích 6- Vận dụng - Vẽ hình trùng giày trùng roi vào ghi thích - Đọc trước - Kẻ phiếu học tập “tìm hiểu trùng roi xanh vào tập” Bài tập Tên động vật Đặc điểm Trùng roi xanh Cấu tạo Di chuyển Dinh dưỡng Sinh sản Tính hướng sáng ************************************************************************ *************** TaiLieu.VN Page ... HOẠT ĐỘNG 2 :QUAN SÁT TRÙNG ROI - Gv yêu cầu Hs đọc thông tin Sgk quan sát hình 3.2 3.3 - Hs đọc thông tin Sgk vàtự quan sát để nhận biết trùng roi - Gv yêu cầu cách lấy mẫu quan sát tương tự quan. .. SGK 4- Kết nối TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 20’ HOẠT ĐỘNG 1 :QUAN SÁT TRÙNG DÀY - Gv hướng dẫn thao tác: + Dùng ống hút lấy giọt nhỏ nước ngâm rơm (chỗ thành bình) - Các nhóm... quan sát tương tự quan sát trùng giày - Trong nhóm thay dùng ống hút lấy mẫu để bạn quan sát - Gv gọi đại diện số nhóm lên tiến hành thao tác hoạt động - nhóm nên lấy váng xanh nước ao hay rũ