GIÁOÁNSINHHỌCBÀI20:THỰCHÀNHQUANSÁTMỘTSỐTHÂNMỀM I MỤC TIÊU: - Quansát cấu tạo đặc trưng số đại diện - Phân biệt cấu tạo thânmềm từ vỏ, cấu tạo đến cấu tạo - Rèn kỹ sử dụng kính lúp, kỹ đối chiếu vật mẫu với tranh vẽ - Thái độ nghiêm túc cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu trai mực mổ sẵn - Mẫu trai ốc mực để quansát cấu tạo ngồi - Tranh, mơ hình cấu tạo trai mực III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Kể đại diện thânmềm chúng có đặc điểm khác với trai sơng? 2.Vào bài: Các họcthânmềm đề cập đến nhiều đại diện khác thânmềm Để minh họa bổ trợ cho đại diện thựcthựchành hôm 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Cấu tạo vỏ - GV hướng dẫn HS quansát - Cho HS dùng kính lúp quansát vỏ ốc, trai mai mực TaiLieu.VN Page HS quansát - Trai: phân biệt: Đầu, đi, đỉnh, vòng tăng trưởng, lề - Yêu cầu HS điền thích số vào - Quansát vỏ ốc, mai mực hình vẽ 20.1, 2, - GV yêu cầu HS quansát cấu tạo II Cấu tạo trai, ốc mực - GV kiểm tra việc thực HS hỗ trợ nhóm - Đối chiếu mẫu vật với hình vẽ - Trao đổi nhóm điền thích số - Thu hoạch: GV yêu cầu HS điền vào bảng vào hình 20.1, 4, thu hoạch /70 SGK - HS hoàn thành bảng thu hoạch /70 SGK 4- Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ nhóm thựchành - Yêu cầu HS vệ sinh phòng học 5- Hướng dẫn, dặn dò: - Mang 2con trai trai/nhóm THỰC HÀNH: QUANSÁTMỘTSỐTHÂNMỀM ( Tiếp theo) TaiLieu.VN Page I MỤC TIÊU: - Quansát cấu tạo đặc trưng số đại diện - Phân biệt cấu tạo thânmềm từ vỏ, cấu tạo đến cấu tạo - Rèn kỹ sử dụng kính lúp, kỹ đối chiếu vật mẫu với tranh vẽ - Thái độ nghiêm túc cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu trai mực mổ sẵn - Mẫu trai ốc mực để quansát cấu tạo ngồi - Tranh, mơ hình cấu tạo trai mực III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Kể đại diện thânmềm chúng có đặc điểm khác với trai sông? 2.Vào bài: Các họcthânmềm đề cập đến nhiều đại diện khác thânmềm Để minh họa bổ trợ cho đại diện thựcthựchành hôm 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Quansát cấu tạo HOẠT ĐỘNG CỦA HS III Cấu tạo - GV cho HS quansát mẫu mổ sẵn cấu tạo mực HS quansát mẫu mổ sẵn cấu tạo mực - Đối chiếu với mẫu mổ sẵn thảo luận nhóm, điền vào trống thích hình 20.6 - Đối chiếu với mẫu mổ sẵn thảo luận SGK nhóm, điền vào trống thích TaiLieu.VN Page hình 20.6 SGK - Thu hoạch: GV yêu cầu HS điền vào bảng thu hoạch /70 SGK - HS hoàn thành bảng thu hoạch /70 SGK 4- Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ nhóm thựchành - Yêu cầu HS vệ sinh phòng học 5- Hướng dẫn, dặn dò: - Tìm hiểu vai trò thânmềm TaiLieu.VN Page ... /70 SGK 4- Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ nhóm thực hành - Yêu cầu HS vệ sinh phòng học 5- Hướng dẫn, dặn dò: - Mang 2con trai trai/nhóm THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT... trai sông? 2.Vào bài: Các học thân mềm đề cập đến nhiều đại diện khác thân mềm Để minh họa bổ trợ cho đại diện thực thực hành hôm 3 .Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Quan sát cấu tạo HOẠT... vào bảng thu hoạch /70 SGK - HS hoàn thành bảng thu hoạch /70 SGK 4- Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ nhóm thực hành - Yêu cầu HS vệ sinh phòng học 5- Hướng dẫn, dặn