Bài: 20 GIÁOÁNSINHHỌCTHỰC HÀNH: QUANSÁTMỘTSỐTHÂNMỀM I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức:Quan sát cấu tạo đặc trưng số đại diện -Phân biệt cấu tạo thânmềm từ vỏ, cấu tạo đến cấu tạo 2/ Kỹ :Rèn kỹ sử dụng kính - Biết mổ động vật không xương sống (mổ mặt lưng môi trường ngập nước) -Kĩ mổ ĐVKXS: xác định vÞ trÝ cần mổ, thao tác tránh vỡ nát nội quan chậu (khay) ngập nước -Kĩ quansát đặc điểm bên nội quan bên -Phân biệt phận quan Kỹ quansát đối chiếu vật mẫu với tranh vẽ 3/ Thái độ : Nghiêm túc cẩn thận II.CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đọc SGK, quansát tranh ảnh, mẫu vật thật để tìm hiểu ccáu tạo ngồi, cấu tạo số loài thânmềm - Kĩ hợp tác hoạt động nhóm - Kĩ đảm nhận trách nhiệm quản lí thời gian thựchành III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC - Vấn đáp- tìm tòi - Trực quan - Thựchành - quansát - Trình bày phút IV- Đồ dùng dạy học : • GV: Mẫu trai mổ sẵn • HS: chuẩn bị nhóm: trai, ốc V-Hoạt động dạy học: TaiLieu.VN Page 1- Ổn định tổ chức lớp 2- Kiểm tra: Lớp trưởng kiểm tra chuẩn bị nhóm báo cáo cho giáo viên 3-Khám phá 4- Kết nối HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC THỰCHÀNH - Gv nêu yêu cầu tiết thực hành: + Quansát mẫu mổ sẵn, tranh ảnh, tranh vẽ + Phân biệt cấu tạo thân mềm: Từ cấu tạo vỏ đến cấu tạo cấu tạo Mỗi nội dung thực mẫu vật chuẩn bị sẵn + Củng cố kỹ dùng kính lúp cách so sánh, đối chiếu tài liệu, tranh vẽ, vật mẫu để quansát - Phân chia nhóm thựchành kiểm tra chuẩn bị nhóm HOẠT ĐỘNG TIẾN TRÌNH THỰCHÀNH * Bước1: Giáo viên hướng dẫn họcsinhquan sát: A, Quansát cấu tạo vỏ: - Trai: Phân biệt: + Đầu, + Đỉnh, vòng tăng trưởng + Bản lề - Ốc : Quansát vỏ ốc, đối chiếu hình 20.2 SGK để nhận biết phận, thích số vào hình TaiLieu.VN Page - Mực: Quansát mai mực, đối chiếu hình 20.3 SGK để thích số vào hình B, Quansát cấu tạo : - Trai: Quansát mẫu vật phân biệt: + Aùo trai + Khoang áo, mang + Thân trai, chân trai + Cơ khép vỏ Đối chiếu với vật mẫu với hình 20.4 SGK điền thích số vào hình - ỐC : Quansát mẫu vật , nhận biết phận: Tua, mắt, lỗ miệng, chân, thân, lỗ thở - Mực: Quansát mẫu để nhân biết phận, sau thích vào hình20.5 C, Quansát cấu tạo trong: - Gv cho họcsinhquansát mẫu mổ sẵn cấu tạo mực - Đối chiếu với mẫu mổ với tranh vẽ phân biệt quan - Thảo luận nhóm điền vào trống thích hình 20.6 SGK * Bước2: Họcsinh tiến hànhquan sát: TaiLieu.VN Page - Hs tiến hànhquansát theo nội dung hướng dẫn - Gv tới nhóm kiểm tra việc thựchọc sinh, hỗ trợ nhóm yếu - Quansát đến đâu ghi chép đến * Bước3: Viết thu hoạch: - Hồn thành thích hình 20 (1 ) - Hồn thành bảng thu hoạch ( Theo mẫu SGK tr 70 ) 5-Thực hành: - Nhận xét tinh thần, thái độ nhóm thựchành - Kết thu hoạch kết tường trình - Giáo viên cơng bố đáp án đúng nhóm sửa chữa đánh giá chéo TT Đ/v có đặc điểm tương ứng Ốc Trai Mực Đủ lớp Đủ lớp lớp đá vôi sên Đặc điểm cần quansátSố lớp cấu tạo vỏ Số chân ( hay tua) 1 10 Số mắt 2 Có giác bám 0 Nhiều Có lơng miệng nhiều Dạ dày, ruột, gan, tuỵ, túi mực TaiLieu.VN Ruột, mang, túi mực, Page ( thấy ghi vậy) dày - Gv cho nhóm thu dọn vệ sinh 6- Vận dụng: - Tìm hiểu vai trò thânmềm - Kẻ bảng trang 1, tr 72 vào ************************************************************************ ********** TaiLieu.VN Page ... ĐỘNG TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH * Bước1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát: A, Quan sát cấu tạo vỏ: - Trai: Phân biệt: + Đầu, đuôi + Đỉnh, vòng tăng trưởng + Bản lề - Ốc : Quan sát vỏ ốc, đối chiếu... Gv cho học sinh quan sát mẫu mổ sẵn cấu tạo mực - Đối chiếu với mẫu mổ với tranh vẽ phân biệt quan - Thảo luận nhóm điền vào trống thích hình 20.6 SGK * Bước2: Học sinh tiến hành quan sát: TaiLieu.VN... thích số vào hình TaiLieu.VN Page - Mực: Quan sát mai mực, đối chiếu hình 20.3 SGK để thích số vào hình B, Quan sát cấu tạo : - Trai: Quan sát mẫu vật phân biệt: + Aùo trai + Khoang áo, mang + Thân