1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HCM CUỐI KÌ

4 101 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 1:Khái niệm tư tưởng HCM? Ý nghĩa việc học tập môn tư tưởng HCM sinh viên  Khái niệm: - Tư Tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề trình cách mạng Việt Nam Từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa kết vận động sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lê Nin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, đồng thời kết tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giai cấp giải phóng người  Ý nghĩa việc học tập môn tư tưởng HCM sinh viên: Nâng cao lực tư lí luận phương pháp công tác: - Tư tưởng HCM soi đường cho Đảng nhân dân Việt Nam đường thực mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh - Làm cho sinh viên nâng cao nhận thức vai trò, vị trí tư tưởng HCM đời sống cách mạng Việt Nam - Làm cho tư tưởng HCM giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần hệ trẻ nước ta - Biết vận dụng tư tưởng HCM vào giải vấn đề đặt sống Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh trị: - Nâng cao lòng tự hào người, Đảng, tổ quốc Việt Nam, lao động học tập theo gương Bác Hồ Câu 2: Cơ sở lí luận thực tiễn hình thành tư tưởng HCM Cơ sở thực tiễn: a.Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX: - Triều Nguyễn khuất phục thực dân Pháp, ký kết hiệp ước đầu hàng, thừa nhận bảo hộ thực dân Pháp toàn cõi Việt Nam - Các khởi nghĩa thất bại, hệ tư tưởng phong kiến lỗi thời trước nhiệm vụ lịch sử - Các khai thác thực dân làm phân hóa xã hội, giai cấp, giai cấp công nhân, tầng lớp tiểu tư sản, tu sản xuất - Xu hướng dân chủ tư sản phong trào yêu nước thất bại Phong trào yêu nước cần có đường mới, yêu cầu thực tiễn đất nước lúc b Bối cảnh quốc tế: - Chủ nghĩa tư chuyển từ tự cạnh tranh sang độc quyền, chất trị chủ nghĩa đế quốc, xác lập quyền thống trị toàn giới - Thắng lợi vĩ đại cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 mở thời kỷ nguyên loài người - Quốc tế cộng sản đời (3/1919) - Phong trào cơng nhân quốc phong trào giải phóng thuộc địa ngày có quan hệ mật thiết đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc Cở sở lý luận: Giá trị truyền thống dân tộc: - Chủ nghĩa yêu nước, tinh thần bất khuất, tương thân, tương ái, long nhân nghĩa, ý thức cố kết cộng đồng, trí thơng minh, sáng tạo, lạc quan, khiêm tốn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại… Tinh hoa nhân loại:  Phương Đông: - Nho giáo: triết lý hành động, tư tưởng nhập thể, hành đạo, giúp đời, khát vọng xã hội bình trị, hòa mục, hòa đồng; triết lý nhân sinh, tu nhân dưỡng tính; đề cao văn hóa lễ giáo, hiếu học… - Phật giáo: tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ, cứu nạn; nếp sống giản dị, sạch; tinh thần bình đẳng, dân chủ; yêu lao động… - Chủ nghĩa Tam Dân Tôn Trung Sơn: dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc  Phương Tây: - Tư tưởng bình đẳng nhà khai sáng - Giá trị Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Đại cách mạng Pháp, giá trị quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 Chủ nghĩa Mác – Lê Nin: - Chủ nghĩa Mác – Lê Nin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng HCM HCM tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lê Nin sở tảng tri thức văn hóa chọn lọc, vận dụng sáng tạo vào điều kiện cụ thể Việt Nam Chủ nghĩa Mác - Lê Nin nguồn gốc lý luận trực tiếp định chất tư tưởng HCM: - Chủ nghĩa Mác – Lê Nin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng HCM HCM tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lê Nin sở tảng tri thức văn hóa chọn lọc, vận dụng sáng tạo vào điều kiện cụ thể Việt Nam - Nhờ giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lê Nin, HCM tiếp thu chuyển hóa nhân tố tích cực tiến truyền thống văn hóa dân tộc tư tưởng văn hóa nhân loại để tạo nên hệ thống tư tưởng - Tư tưởng HCM chủ nghĩa Mác - Lê Nin Việt Nam, tư tưởng Việt Nam thời đại - Chủ nghĩa Mác - Lê Nin định phương pháp hành động biện chứng HCM Thế giới quan: Theo quan điểm, quan niệm người giới chủ nghĩa Mác - Lê Nin nên hình thành tư tưởng - Phương pháp luận: Vận dụng phép biện chứng vật chủ nghĩa vật lịch sử hình thành nên tư tưởng HCM Câu 3: Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 1.Từ 1890-1911: thời kỳ hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cách mạng - Hồ Chí Minh (19/5/1890) tên thật Nguyễn Sinh Cung sinh gia đình nhà nho u nước Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu sắc từ thân phụ Ông Nguyễn Sinh Sắc Bà Hoàng Thị Loan anh chị Nguyễn Thị Thanh Nguyễn Sinh Khiêm - Quê hương Nghệ Tĩnh vùng đất giàu truyền thống văn hóa, lao động, đấu tranh chống ngoại xâm… ( Phan Bội Châu, Lê Hồng Phong, Nguyễn Thị Minh Khai,…) - Lúc nhỏ thường nghe cha bàn Bên cạnh đó, Hồ Chí Minh từ nhỏ chứng kiến sống nghèo khổ, bị áp bức, bóc lột cực nhân dân nhận thức nguyên nhân thất bại phong trào yêu nước, Hồ Chí Minh hình thành chí hướng tìm đường để cứu dân, cứu nước 2.Từ 1911-1920: thời kỳ tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc - 1911, Bác sang Pháp, sau sang Anh, Mỹ - 1913, Người từ Mỹ quay lại Anh tham gia cơng đồn thủy thủ Anh 1917, Người từ Anh lại sang Pháp vào lúc nổ cách mạng Tháng Mười Nga để tìm hiểu cách mạng tháng Mười - 1919 Bác gia nhập Đảng xã hội Pháp gửi “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đến hội nghị Vécxay - 1920 Hồ Chí Minh biểu tán thành Đảng cộng sản Pháp gia nhập Quốc tế III, trở thành người cộng sản VN Giai đoạn đánh dấu phát triển vượt bậc giới quan Hồ Chí Minh từ giác ngộ chủ nghĩa yêu nước đến giác ngộ chủ nghĩa Mác – Lênin, từ người yêu nước trở thành người cộng sản dân tộc 3.Từ 1921-1930: thời kỳ hình thành Tư tưởng HCM đường cách mạng VN: - HCM hoạt động thực tiễn lý luận phong phú địa bàn nước Pháp, Liên Xô, Trung Quốc 1925, tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp” xuất Pa-ri 1927, Bác xuất tác phẩm “Đường Cách Mệnh” 1930, Nguyễn Ái Quốc chủ trì hội nghị hợp thành lập Đảng cộng sản Việt Nam Người trực tiếp thảo văn kiện “Cương lĩnh Đảng” Tư tưởng HCM cách mạng VN hình thành đường cách mạng VN sau: • Chủ nghĩa thực dân kẻ thù chung dân tộc thuộc địa, giai cấp công nhân nhân dân lao động tồn giới • Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải theo đường cách mạng vơ sản • Cách mạng thuộc địa cách mạng vơ sản quốc có quan hệ mật thiết với • Cách mạng thuộc địa trước hết “dân tộc cách mạng”, đánh đuổi đế quốc xâm lược, giành lại độc lập, tự • Giải phóng dân tộc việc chung dân chúng, đặc biệt nông dân; phải tập hợp lực lượng dân tộc thành sức mạnh to lớn chống đế quốc tay sai • Phải đồn kết liên minh với lực lượng cách mạng quốc tế • Cách mạng nghiệp quần chúng, phải đoàn kết dân tộc, phải tổ chức quần chúng, lãnh đạo tổ chức đấu tranh hình thức hiệu thích hợp • Cách mạng trước hết phải có đảng lãnh đạo, vận động tổ chức quần chúng đấu tranh Đảng có vững cách mạng thành công… - Cùng với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng cách mạng HCM năm 20 kỷ XX truyền bá vào VN, làm cho phong trào dân tộc giai cấp nước ta phong trào tự giác 4.Từ 1930-1945: Thời kỳ vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường cách mạng 5.Từ 1945-1969: Thời kỳ tư tưởng HCM tiếp tục phát triển, hoàn thiện Câu 4: Tư Tưởng HCM giải phóng dân tộc: - Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản - Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải Đảng giai cấp công nhân lãnh đạo - Cách mạng giải phóng dân tộc nghiệp đồn kết tồn dân, sở liên minh công nông - Cách mạng giả phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi, trước cách mạng vơ sản quốc - Cách mạng giải phóng dân tộc phải thực đường bạo lực, kết hợp với lực lượng trị quần chúng với lực lượng vũ trang nhân dân Câu 5: Cách tiếp cận HCM Chủ nghĩa xã hội đặc trưng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam  Cách tiếp cận Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội Trên quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lê Nin, Hồ Chí Minh tiếp cận CNXH sau: Từ lập trường người yêu nước với khát vọng tìm đường giải phóng dân tộc để xây dựng xã hội tốt đẹp Từ yêu cầu tất yếu cơng giải phóng dân tộc Việt Nam, thống biện chứng giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người Từ phương diện đạo đức, hướng tới giá trị nhân đạo, nhân văn mác - xít: phát triển tự người điều kiện cho phát triển tự tất người Từ phương diện văn hóa: Q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội việt Nam q trình xây dựng văn hóa phát huy sắc dân tộc tiếp thu tinh hoa giới, kết hợp truyền thống với đại, dân tộc quốc tế  Có thể khái quát đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội theo tư tưởng Hồ Chí Minh:  Chủ nghĩa xã hội có chế độ trị dân làm chủ Chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội có kinh tế phát triển cao, gắn liền với phát triển khoa học, kỹ thuật  Chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội khơng người bóc lột người  Chủ nghĩa xã hội xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức Câu 6: Tư Tưởng HCM đạo đức:  Vai trò sức mạnh: - Đạo đức gốc người cm Đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sông suối Người cm phải có đạo đức ms lãnh đạo đc nhân dân Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cm, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn đảng sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ trung thành nhân dân - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH Sức hấp dẫn CNXH gá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú, gương sáng hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng thành thực Phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh loài ngườilà nững phẩm chất cao quý làm CNCS trở thành sức mạnh vô địch  Những chuẩn mực đạo đức: - Trung với nước , hiếu với dân ( nhất) Trung hiếu khái niệm đạo đức có từ lâu đời xh phong kiến phương đông Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, phục vụ nhân dân hết lòng • • - Cần, Kiệm, Liêm,Chính, Chí cơng vơ tư Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư khái niệm đạo đức cũ HCM tiếp thu chọn lọc, đưa vào yêu cầu nội dung Cần, kiệm, liêm, • Chí cơng vơ tư biểu sinh động " Trung với nước, Hiếu với dân" • Cần siêng năng, chăm chỉ, cố gắng, dẻo dai • Kiệm tiết kiệm vật tư, tiền bạc, cải, thời gian ko xa xỉ, phung phí • Liêm ko tham lam tiền của, đại vị, danh tiếng • Chính ko tà thẳng thắng, đứng đắn, ko tự cao, tự đại phải khiêm tốn học hỏi, thật ko dối trá => Đối với quốc gia, Cần, Kiệm, Liêm, Chính thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, thể văn minh, tiến bộ, tảng đời sống mới, phong trào thi đua u nước.Chí cơng vơ tư cơng bằng, cơng tâm , ko thiên tư, thiên vị, làm việc ko nghĩ đến trước, biết đảng, dân tộc Chí cơng vơ tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân - Thương u người, sống có tình nghĩa yêu thương người phẩm chất cao đẹp Người cách mạng yêu thương người mà chấp nhận gian khổ, hi sinh để đem lại độc lập tự do, cơm no áo ấm hạnh phúc cho người Nếu ko có tình u thương khơng thể nói đến cách mạng, khơng thể nói đến CNXH CNCS.Tình u thương người phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối quan hệ ngày với bạn bè, đồng chí, anh em, - Tinh thần quốc tế sáng tinh thần quốc tế tinh thần đoàn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến giới, hòa bình, cơng lí tiến xã hội Sự đoàn kết nhằm mục tiêu lớn thời đại hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội, hợp tác hữu nghị với tất nước, dân tộc Câu 7: Tư Tưởng HCM Văn hóa *Khái niệm văn hóa: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngơn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hắng ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” *Quan điểm tính chất văn hóa mới: Trong thời kỳ cách mạng dân tộc dân chủ, văn hóa thể hiện: - Tính dân tộc đặc tính dân tộc hay cốt cách dân tộc tinh túy, đặc trưng riêng văn hóa dân tộc Cốt cách văn hóa dân tộc khơng phải “nhất thành bất biến”, mà có phát triển bổ sung nét - Tính khoa học văn hóa thể tính đại, tiên tiến, thuận với trào lưu tiến hóa tư tưởng đại: hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội - Tính đại chúng văn hóa phục vụ nhân dân nhân dân xây dựng Trong cách mạng xã hội chủ nghĩa, văn hóa thể hiện: - Nội dung xã hội chủ nghĩa: tiên tiến, tiến bộ, khoa học, đại, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại - Tính dân tộc văn hóa giữ gìn, kế thừa phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc, phù hợp với điều kiện lịch sử *Quan điểm chức văn hóa: - Một là, bồi dưỡng tư tưởng đạo đức đắn tình cảm cao đẹp cho người - Hai là, mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí - Ba là, bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, phong cách lành mạnh lối sống tốt đẹp, hướng người đến chân - thiện - mỹ để hồn thiện thân ... Nin, HCM tiếp thu chuyển hóa nhân tố tích cực tiến truyền thống văn hóa dân tộc tư tưởng văn hóa nhân loại để tạo nên hệ thống tư tưởng - Tư tưởng HCM chủ nghĩa Mác - Lê Nin Việt Nam, tư tưởng. .. nghĩa Mác - Lê Nin nguồn gốc lý luận trực tiếp định chất tư tưởng HCM: - Chủ nghĩa Mác – Lê Nin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng HCM HCM tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lê Nin sở tảng tri thức văn... vật chủ nghĩa vật lịch sử hình thành nên tư tưởng HCM Câu 3: Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 1.Từ 1890-1911: thời kỳ hình thành tư tưởng u nước chí hướng cách mạng - Hồ Chí

Ngày đăng: 06/11/2018, 18:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w