giáo án Tuần 4 tin học 6

Trường THCS Thạnh Phú Tin học Tuần Tiết Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết q trình xử lí thơng tin máy tính - Biết phần mềm máy tính gồm loại phần mềm nào? Kỹ - Rèn luyện kỹ xử lí máy tính số cơng cụ xử lí thơng tin Thái độ - Nghiêm túc học tập, có tinh thần học hỏi, sáng tạo II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy chiếu - Tranh ảnh mẫu Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa, thước kẻ, bút - Xem trước nội dung III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp: (1’) - Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra cũ: (5’) Câu 1.Trình bày cấu trúc chung máy tính? Vì CPU coi não máy tính? Cấu trúc máy tính gồm ba khối chức chủ yếu: + Bộ xử lí trung tâm + Bộ nhớ + Thiết bị vào ra: Vì CPU thực chức tính tốn, điều khiển phối hợp hoạt động máy tính theo dẫn chương trình Bài mới: (2’) * Giới thiệu mới: Như em tìm hiểu số khả năng, hạn chế máy tính điện tử, để hiểu rõ cấu tạo máy tính điện tử, hoạt động xử lý thơng tin máy tính điện tử tiết học hơm thầy giúp em hiểu rõ điều Hoạt động Giáo viên Và Học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Máy tính số cơng cụ xử lí thông tin (10’) GV: Yêu cầu HS đọc phần SGK Máy tính số cơng cụ xử GV: Nhờ có khối chức năng: xử lý trung tâm lí thơng tin GV: Lê Thị Mai Trường THCS Thạnh Phú Tin học mà máy tính cơng cụ xử lí thơng tin hữu hiệu GV: Hãy quan sát mơ hình hoạt động máy tính cho thầy biết gồm bước ? HS: Q trình hoạt động xử lí thơng tin máy tính gồm bước GV: Cho thiết bị vào? đâu thiết bị ? HS: Thiết bị vào: bàn phím, chuột Thiết bị là: máy in, loa, hình GV: Nhận xét - Mơ hình hoạt động máy tinh gồm: Nhập (INPUT) XỬ LÍ Xuất (OUTPUT) + Input ( thơng tin,các chương trình) + Xử lí lưu trữ + Output(văn bản,âm thanh,hình ảnh) - Q trình xử lí thơng tin máy tính tiến hành cách tự động theo dẫn chương trình Hoạt động 2: Phần mềm phân loại phần mềm (20’) GV: Yêu cầu HS đọc phần SGK Phần mềm phân loại phần HS: Đọc mềm GV: Giới thiệu phần cứng phần mềm a) Phần mềm ? GV: Các thiết bị mơ hình gọi Phần mềm máy tính( hay gọi tắt thiết bị vật lý hay phần cứng máy tính phần mềm) chương trình máy GV: Như máy tính hoạt động chưa? tính HS: Trả lời b) Phân loại phần mềm GV: Máy tính hoạt động nhờ vào đâu ? - Phần mềm chia làm hai loại: HS: Sự điều khiển người thông qua chương phần mềm hệ thống phần mềm trình ứng dụng GV:Các thiết bị chúng cần phải có linh hồn - Phần mềm hệ thống: chương để kết nối chúng lại với để máy tính hoạt trình tổ chức việc quản lí điều phối động Linh hồn phần mềm phận chức máy tính HS: Lắng nghe cho chúng hoạt động cách GV:Vậy phần mềm gì? nhịp nhàng xác HS: Trả lời VD :Hệ điều hành DOS, WINDOWS GV: Khơng có phần mềm khơng thể làm 98, WINDOWS XP, VISTA được,màn hình khơng hiển thị,chúng ta - Phần mềm ứng dụng chương nghe âm phát từ loa….Phần mềm đem trình đáp ứng yêu cầu cụ thể lại sống cho thiết bị phần cứng VD: microsoft office,unikey,pascal, GV: Dựa vào chức phần mềm người ta chia mario, Phần mềm ứng dụng phần mềm thành loại: Phần mềm hệ thống phần internet:mail,google,yahoo,… mền ứng dụng - Phần mềm hệ thống điều khiển hoạt động phần cứng máy - Phần mềm ứng dụng phần mềm giúp ta học GV: Lê Thị Mai Trường THCS Thạnh Phú Tin học tập giải trí - Hãy lấy ví dụ phần mềm ứng dụng HS: Phần mềm ứng dụng như: games, MS Word GV: Nhận xét Củng cố: (5') Hệ thống lại kiến thức Câu 1: Phần mềm gì? Có loại phần mềm ? - Phần mềm máy tính( hay gọi tắt phần mềm) chương trình máy tính - Có hai loại phần mềm + Phần mềm hệ thống + Phần mềm ứng dụng Câu 2: Phần mềm ứng dụng gì? Phần mềm hệ thống gì? - Phần mềm ứng dụng chương trình đáp ứng yêu cầu cụ thể - Phần mềm hệ thống: chương trình tổ chức việc quản lí điều phối phận chức máy tính cho chúng hoạt động cách nhịp nhàng xác Dặn dò : (2’) -Về nhà học trả lời câu hỏi SGK -Đọc chuẩn bị học Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………… GV: Lê Thị Mai Trường THCS Thạnh Phú Tin học Tuần: Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy: Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhận biết phận máy tính cá nhân Kỹ - Thực cách khởi động máy tính, cách tắt máy tính - Thực thao tác chuột, bàn phím - Hiểu thấy cần thiết phải tn thủ nội quy phòng máy tính Thái độ - Nghiêm túc thực hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: - Phòng máy vi tính, thiết bị máy vi tính Giáo án, sách giáo khoa, tranh ảnh mẫu Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa,… Học thuộc cũ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp: (5’) - Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số học sinh - Phân nhóm thực hành Kiểm tra cũ: (2’) Câu hỏi kiểm tra Dự kiến phương án trả lời học sinh Phần mềm gì? Để phân biệt với phần cứng máy tính thiết bị Có loại phần vật lí kèm theo, người ta gọi chương trình phần mềm mềm? hay ngắn gọn phần mềm * Có hai loại phần mềm: + Phần mềm hệ thống + Phần mềm ứng dụng Giảng * Giới thiệu mới: Đây thực hành đầu tiên, giúp học sinh tiếp cận, làm quen với máy vi tính bước đầu tập sử dụng bàn phím chuột Trước vào thực hành, cô nhắc em phải chấp hành nội quy phòng máy, khơng sử dụng máy chưa dược cho phép giáo viên, sử dụng trang thiết bị (máy tính) cẩn thận, bảo vệ chung Hoạt động giáo viên Và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu phận máy tính cá nhân (14') GV: Yêu cầu HS đọc phần a SGK * Phân biệt phận máy GV: Lê Thị Mai Trường THCS Thạnh Phú Tin học GV: Em làm quen với hai thiết bị nhập liệu thơng tính cá nhân dụng: bàn phím, chuột GV: Giới thiệu bàn phím chuột Bàn phím thiết bị nhập liệu máy tính tính - Các thiết bị nhập liệu Chuột thiết bị điều khiển nhập liệu GV: Tóm lại chức hai thiết bị bàn phím chuột ? HS: Chức bàn phím chuột nhập liệu GV: Các em tìm hiểu phận khơng phần quan trọng máy tính là: thân máy tính GV: Giới thiệu thân máy tính - Thân máy tính Thân máy tính chứa nhiều thiết bị như: vi xử lí, nhớ, nguồn điện GV: Thân máy tính có chức ? HS: Chứa thiết bị GV: Để người giao tiếp với máy tính cần có thiết bị đưa liệu ngồi hình, máy in, loa, ổ đĩa ghi… GV: Giới thiệu thiết bị - Các thiết bị xuất liệu Màn hình: hiển thị kết hoạt động máy tính Máy in thiết bị dùng đưa liệu giấy GV: Chức thiết bị ? HS: Chức hình, máy in, loa xuất thơng tin ngồi GV: Máy tính có khả lưu trữ lớn nhờ thiết bị lưu trữ như: đĩa cứng, đĩa mềm, CD, DVD, USB… GV: Chức thiết bị ? - Thiết bị lưu trữ liệu HS:Lưu trữ liệu lâu dài GV: Tuy nhiên để có máy vi tính hồn chỉnh - Các phận cấu thành máy cần phải có nhiều yếu tố khác như: ổn áp để ổn định điện tính hồn chỉnh áp đầu vào để bảo vệ máy tính tránh tình trạng tắt máy đột ngột, điện áp tăng giảm Hoạt động 2: Hướng dẫn cách khởi động máy bật hình (5') GV: Hướng dẫn khởi động máy tính Bật CPU công tắt Bật công tắt hình cơng tắt thân máy tính hình Quan sát đèn tín hiệu hình, bàn phím máy khởi động đợi máy tính kết thúc q trình khởi động tư sẵn sàng Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm quen với bàn phím chuột (8') GV: Lê Thị Mai Trường THCS Thạnh Phú Tin học GV: Giới thiệu bàn phím Bàn phím gồm có hàng phím như: hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím sở, hàng phím điều khiển nhóm phím chức GV: Các em sử dụng chuột mở chương trình Notepad theo hướng dẫn startàAllprogramsàaccessories Notepad GV: Các em thử gõ vài phím bàn phím xem kết hình - Hãy so sánh kết việc gõ phím f không giữ Shift gõ F nhấn giữ Shift HS: Khi gõ phím f khơng giữ Shift chữ thường gõ F nhấn giữ Shift chữ hoa GV: Giới thiệu chuột Chuột máy tính gồm bi lăn, nút trái, nút phải GV: Hãy di chuyển chuột mặt phẳng quan sát thay đổi trỏ chuột - Làm quen với bàn phím - Làm quen với bàn phím - Làm quen với chuột Hoạt động 4: Hướng dẫn tắt máy (5') GV: Các em cần đóng tất chương trình hoạt - Tắt máy tính động trước thực thao tác tắt máy StartàTurn of computer Turn GV: Sau làm việc xong ta tiến hành tắt máy sau: of StartàTurn of computeràTurn of GV: Tắt cơng tắt hình cần Củng cố (5') - Cho HS thực hành máy Dặn dò (1’) -Về nhà học trả lời câu hỏi SGK -Đọc chuẩn bị học Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thạnh Phú, ngày … tháng … năm 2017 Thạnh Phú, ngày … tháng … năm 2017 Ký duyệt Tổ Ký duyệt BGH GV: Lê Thị Mai Trường THCS Thạnh Phú Tin học Số lượng: …………………………………… Nội dung: …………………………………… Hình thức: ………………………………… Đề nghị: ……………………………… Số lượng: ………………………………… Nội dung:………………………………… Hình thức: ……………………………… Đề nghị: ……………………………… GV: Lê Thị Mai ... hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: - Phòng máy vi tính, thiết bị máy vi tính Giáo án, sách giáo khoa, tranh ảnh mẫu Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa,… Học thuộc... động giáo viên Và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu phận máy tính cá nhân ( 14' ) GV: Yêu cầu HS đọc phần a SGK * Phân biệt phận máy GV: Lê Thị Mai Trường THCS Thạnh Phú Tin học. .. cũ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp: (5’) - Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số học sinh - Phân nhóm thực hành Kiểm tra cũ: (2’) Câu hỏi kiểm tra Dự kiến phương án trả lời học sinh Phần mềm gì?