TIỂU LUẬN KINH TẾ LƯỢNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THU NHẬP CỦA NGƯỜI DÂN TẠI TPHCM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARARKETINGKHOA MARKETING TIỂU LUẬN KINH TẾ LƯỢNG ĐỀ TÀI: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI THU NHẬP CỦA NGƯỜI DÂN TẠI ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.. KHOA MARKETINGTIỂU

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARARKETING

KHOA MARKETING

TIỂU LUẬN KINH TẾ LƯỢNG

ĐỀ TÀI:

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI THU NHẬP CỦA NGƯỜI DÂN

TẠI ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.

Giảng Viên Hướng Dẫn : Nguyễn Tuấn Duy

TP HỒ CHÍ MINH, 2015

KHOA MARKETING

TIỂU LUẬN KINH TẾ LƯỢNG

ĐỀ TÀI:

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI THU NHẬP CỦA NGƯỜI DÂN

TẠI ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.

Giảng Viên Hướng Dẫn : Nguyễn Tuấn Duy

3 Nguyễn Thị Thanh Liêm 1421000821 25%

Sinh viên Công việc cá nhân Công việc thực hiện chungNguyễn Bảo Vy - Lập phiếu khảo sát

Tìm ý tưởng đề tài, Lên kế hoạch thực hiệnTìm tài liệu cho cơ sở lý luận của đề tài

- Viết ý nghĩa đề tài

- Tìm khoảng tin cậy cho hệ số hồi quyĐào Thị Quỳnh Trân - Tổng hợp số liệu

- Kiểm định sự phù hợpNguyễn Thị Thanh

Liêm

- Kiểm định và khắc phục các hiện tượngtrong mô hình

- In bàiTrần Lệ Hằng

- Chạy mô hình hồi quy gốc

- Tổng hợp bài

BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

TP Hồ Chí Minh, ngày… tháng……năm 2015

Giảng viên

LỜI CẢM ƠN!

Lời đầu tiên, chúng em xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu trường Đại học Tài Marketing đã tạo điều kiện để cho chúng em có một môi trường học tập đầy đủ về cơ sở vậtchất

chính-Chúng em xin cảm ơn Khoa đã giúp chúng có thêm tri thức về bộ môn Kinh Tế Lượng Từ đó

hỗ trợ rất nhiều những kiến thức cần thiết cho ngành Marketing của chúng em trong tươnglai

Đặc biệt, nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Tuấn Duy đã tận tình chỉ bảocũng như góp ý để nhóm có thể hoàn thành tốt được bài tiểu luận Đây là lần đầu tiên chúng

em tiếp xúc với môn học, vẫn còn nhiều bỡ ngõ Nhưng thông qua những nổ lực tìm hiểu củatất cả các thành viên trong nhóm, nhóm em đã tổng hợp, tìm hiểu những kiến thức cần thiết

về đề tài “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của người dân tại địa bàn Thành Phố Hồ Chí Minh” Đồng thời với những số liệu tham khảo được cung cấp, tổng hợp

và biên soạn trên các trang thông tin mạng đã góp phần giúp chúng em hoàn thành được bàitiểu luận thêm phần chi tiết và chính xác

Giới hạn về kiến thức và thời gian trong quá trình tìm hiểu, nhóm không tránh khỏi thiếu sót,những hạn chế nhất định nên bài làm còn cần nhiều chỉnh sửa Rất mong Thầy tận tình góp ý

để chúng em hoàn thiện hơn nữa những kiến thức của mình để phục vụ cho sau này

Một lần nữa, chúng em xin được gửi tới Thầy lời cảm ơn và lời chúc tốt đẹp nhất!

Chúng em xin chân thành cảm ơn!

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1

1.1 Lý do chọn đề tài 1

1.2 Mục tiêu nghiên cứu 2

1.3 Cơ sở lý luận 3

1.3.1 Khái niệm thu nhập 3

1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng tới thu nhập 3

1.3.3 Đề xuất mô hình thực nghiệm 5

1.3.4 Phương pháp thu nhập số liệu 6

1.3.5 Quy trình thực hiện, công cụ hỗ trợ 7

1.4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 7

1.5 Phương pháp thực hiện: 7

1.6 Các yếu tố khảo sát: 8

1.7 Kết cấu đề tài: 8

CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỒI QUY 9

2.1 Xây dựng mô hình hồi quy tổng quát 9

2.1.1 Mô hình hồi quy tổng quát: 9

2.1.2 Giải thích các biến: 9

2.2 Bảng số liệu 11

2.3 Mô hình hồi quy gốc 13

2.4 Mô hình hồi quy tổng quát: 14

2.5 Kiểm định sự phù hợp của mô hình 16

2.6.1 Đa cộng tuyến 16

2.6.2 Tự tương quan 17

2.6.3 Kiểm định Breusch-Godfrey 17

2.6.4 Phương sai thay đổi 19

2.7 Kết quả hồi quy 20

CHƯƠNG 3 KẾT LUẬN 21

3.1 Dự báo 21

3.2 Kết luận 21

3.3 Kiến nghị đề xuất: 22

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

1.1 Lý do chọn đề tài

Tăng cường năng lực cá nhân để thành công trên thị trường lao động trong điều kiện kinh

tế ngày càng khó khăn là mục tiêu chính của người lao động nói riêng và của nước ta nóichung.Trong những năm gần đây, điều này được coi là đặc biệt khẩn cấp cho nhữngngười có thu nhập thấp (S Có rất nhiều nghiên cứu về thị trường lao động tại Châu Âunhư Hoa Kỳ , tại Châu Á như Nhật Bản và các nước phát triển khác Nhưng các nghiêncứu tương đối ít tập trung vào thị trường lao động mà điều kiện thị trường tạo ra nhữngngười cạnh tranh ít hơn so với các nước phát triển Việt Nam là một nước đang phát triểnđang trong quá trình chuyển đổi từ nền kinh tế kế hoạch sang nên kinh tế thị trường.Bằng việc gia nhập tổ chức thương mại thế giới WTO, Việt Nam đang xây dựng một môitrường kinh tế linh hoạt hơn và thân thiện với kinh tế thị trường Các tổng công ty, tậpđoàn kinh tế Nhà Nước bao gồm cả hệ thống tài chính đã và đang được cơ cấu lại để tăngkhả năng cạnh tranh trên thị trường trong điều kiện hội nhập sâu rộng với nên kinh tế thếgiới Các chính sách kinh tế hiện nay phải được cải tiến theo hướng tự do hóa theo yêucầu của WTO Trong giai đoạn chuyển đổi này, quá trình tự do hóa thị trường lao động

có ý nghĩa rất to lớn, người lao động đã từng ngày thể hiện được giá trị bản than, làmcho các doanh nghiệp phải đẩy nhanh tốc độ cơ cấu lại nếu không muốn mất đi chất xám

và khả năng hoạt động

Thị trường lao động Việt Nam, đặc biệt là thành phố Hồ Chí Minh đã trở nên linh hoạthơn trước khi hội nhập kinh tế để điều chỉnh các điều kiện phù hợp với bối cảnh kinh tếmới Tuy nhiên, ngay cả sau khi chuyển dịch cơ cấu theo hướng tự do hóa nền kinh tế, thịtrường lao động thành phố Hồ Chí Minh nói riêng và Việt Nam nói chung vẫn còn tươngđối cứng nhắc Đặc biệt về cơ cấu tiền lương, bị lệch sang một hệ thống đó là: thiếu côngbằng cho người trẻ, không có quyền lực, phụ nữ bình thường và công nhân

Đề tài: “Các yếu tố ảnh hưởng tới thu nhập của người dân trên địa bàn TP.HCM”

ít lành nghề… , đồng thời thâm niên cũng là một trong những yếu tố quan trọng trongviệc xác định tiền lương

Theo nghiên cứu của Keshab Bhattarai & Tomasz Wisniewski về các yếu tố quyết địnhcủa lương và cung ứng lao động tại Vương quốc Anh (Determinants of wages and laboursupply in the UK – 2002) thì có một sự đồng thuận chung giữa các nhà kinh tế học laođộng là học tập, tuổi, giới tính, kinh nghiệm, sự chuyên nghiệp, tay nghề cơ bản là nhữngyếu tố có ý nghĩa trong việc lý giải sự khác biệt về mặt bằng mức lương hiện tại của cáccác nhân Tuy nhiên, có nhiều bất đồng về mức độ ràng buộc của mỗi biến này đối vớicác khoản thu nhập (Rosen (1972), Mincer (1974), Spence và Stiglitz (1975), Heckman(1985), Shultz TP (1998))

Nhóm nghiên cứu chọn đề tài:”Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập của ngườilao động tại địa bàn thành phố Hồ Chí Minh” với mục đích: “ Cố gắng cung cấp một mô

tả đầy đủ các nhân tố, các xu hướng cũng như tác động của chúng đến cơ cấu thu nhậpcủa người lao động nói chung và tiền lương nói riêng, hỗ trợ cho các nhà quản lý xâydựng một mô hình tiền lương phù hợp với bối cảnh kinh tế - xã hội mới và các chính sáchphát triển nguồn nhân lực một cách có chất lượng và bền vững hơn nữa trong tương lai

1.2 Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu của đề tài nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến Thu nhập của người

lao động tại thành phố Hồ Chí Minh Từ đó đề xuất biện pháp cải thiện thu nhập cho người lao động của thành phố trong bối cảnh nền kinh tế nước ta chuyển sang nền kinh

tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập với nền kinh tế thế giới

Nghiên cứu này nhằm giới thiệu mô hình phù hợp hơn với điều kiện kinh tế - xã hội cũng như tập quán lao động của Việt Nam nói chung và thành phố Hồ Chí Minh nói riêngđược điều chỉnh chủ yếu dựa trên nghiên cứu của Keshab Bhattarai & Tomasz

Wisniewski về các yếu tố quyết định của lương và cung ứng lao động tại Vương quốc Anh (Determinants of wages and labour supply in the UK – 2002)

Ti u lu n Kinh T L ểu luận Kinh Tế Lượng ận Kinh Tế Lượng ế Lượng ượng ng 2

1.3 Cơ sở lý luận

1.3.1 Khái niệm thu nhập.

Thu nhập trong kinh tế là thuật ngữ đề cập đến tất cả các khoản thu nhập kiếm đượctrong một niên độ thời gian nhất định từ tiền lương, đầu tư và các khoản khác, nó là tổnghợp của tất cả các thu nhập thực nhận bởi tất cả các cá nhân hoặc hộ gia đình Thôngthường thu nhập cá nhân phải chịu đánh thuế thu nhập

1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng tới thu nhập.

 Vốn con người: là tất cả các yếu tố liên quan đến người lao động và tạo nên giá trị

lao động bao gồm những kỹ năng bẩm sinh của bạn, những gì bạn được đào tạo vàkinh nghiệm bạn đã trải qua

Các đặc trưng của vốn con người:

- Vốn con người có được từ giáo dục và đào tạo nghề (dạy trực tiếp hay vừa làmvừa học)

- Đầu tư vào vốn con người là bất kỳ nguồn lực nào (bao gồm cả thời gian) bạndành để nâng cao năng suất làm việc của bạn trong đó có việc đầu tư vào sứckhỏe của bạn

- Điều này giống như một khoản đầu tư vào vốn tài sản của một công ty Nó làviệc cam kết các nguồn lực hiện tại cho khoản lợi dự kiến trong tương lai

- Một khác biệt quan trọng là ta có thể mua bán, trao đổi và dùng vốn tài sản nhưmột khoản thế chấp khi vay tiền trong khi ta không thể làm được như vậy vớivốn con người.Ta chỉ có thể thuê vốn con người

 Trình độ học vấn

Các đặc trưng liên quan đến trình độ học vấn của người lao động:

- Trình độ học vấn ngày càng tăng do: chính sách khuyến học của Chính Phủ, sựphát triển của phương tiên thông tin đại chúng làm cho mọi người dễ dàng tiếpcận được với các nguồn kiến thức Sự mở rộng của mạng lưới giáo dục Và trên

Đề tài: “Các yếu tố ảnh hưởng tới thu nhập của người dân trên địa bàn TP.HCM”

hết là ý thức về con đường để thoát khỏi đói nghèo là phải nâng cao trình độbản thân của người lao động

- Trình độ học vấn của nữ giới tăng nhanh hơn nam giới là do vai trò ngày càngtăng của phụ nữ trong xã hội Sự thay đổi trong suy nghĩ “trọng nam kinh nữ”,

sự bảo vệ của pháp luật đã tạo cho người phụ nữ cơ hội để tiếp cận với các điềukiện giáo dục Với bản chất chịu đựng khó khăn tốt hơn, người phụ nữ có nhiều

cơ hội để hoàn thành các chương trình học dài hạn

- Người lao động phải trả một khoảng chi phí để đi học bao gồm cả chi phí cơhội Do đó, việc quyết định đi học để nâng cao trình độ còn phụ thuộc nhiềuvào điều kiện của bản thân

- Người trẻ tuổi thích đi học hơn người lơn tuổi vì khả năng tiếp thu kiến thức vàcác ràng buộc của gia đình

 Tuổi tác:

Tuổi tác của người lao động một phần nào đấy thể hiện được kinh nghiệm làm việc Do

đó, thu nhập cũng thay đổi theo tuổi tác nhưng theo 2 cách khác nhau: đối với chính sáchtrả lương theo thâm niên thì thu nhập tỉ lệ thuận với thời gian lao động (hay tuổi tác) Đốivới việc trả lương theo hiệu quả công việc thì trong giai đoạn đầu thu nhập tăng dần theotuổi tác, đến khi tuổi tác làm cho thể trạng người lao động suy kiệt thì thu nhập sẽ giảmdần

 Giới tính của người lao động

Do sự khác nhau về các đặc điểm sinh lý và quan niệm xã hội nên thu nhập lao động nữthường thấp hơn so với lao động nam Khoảng cách này ngày càng thu hẹp lại do sự tự dotrong quá trình phát triển kinh tế xã hội

Ti u lu n Kinh T L ểu luận Kinh Tế Lượng ận Kinh Tế Lượng ế Lượng ượng ng 4

 Số con trong gia đình

Số con trong gia đình phần nào đó ảnh hưởng đến thu nhập của gia đình Số con càngnhiều thì chi tiêu càng cao đòi hỏi các hộ gia đình phải kiếm nhiều tiền để trang trải cuộcsống

1.3.3 Đề xuất mô hình thực nghiệm.

Có rất nhiều nghiên cứu đã được thực hiện đã để phân tích các vấn đề lý thuyết liên quanđến sự xác định tiền lương và cung ứng lao động (Mroz (1987), Angrist (1991), Heckman(1979), Dougherty và Jimnenz (1991)) Các nghiên cứu xem xét trên khía cạnh thựcnghiệm cũng rất rộng như với Anh quốc có nghiên cứu của Blundell et al (1992); Miles(1997); Dex (1995) và với Mỹ thì có Kimmel and Kniesner (1998), Nakamura AndNakamura (1981) Trong ghiên cứu này, nhóm nghiên cứu mong rằng mô hình được xâydựng trên cơ sở tổng hợp các lý thuyết liên quan và dựa trên các nghiên cứu trước đó đặcbiệt là các nghiên cứu: “ Ảnh hưởng của các nhân đối với thu nhập – The effects ofpersonality on earnings” do Ellen K Nyhus và Empar Pons thực hiện năm 2004; “Yếu tốquyết định của lương và cung ứng lao động của Anh quốc – Determinants ofwages andlabour supply in the UK” do Keshab Bhattarai và Tomasz Wisniewski thực hiện năm2002; “ Mô hình kinh tế lượng cho thu nhập hộ gia đình dùng một lần và chi tiêu dùngcho 7 trung tâm tình được lựa chọn ở Thổ Nhĩ Kỳ - Econometrics Models for HouseholdDisposable Income & Consumption Expenditure for Selected 7 Province Centers inTurkey” do Sevil Uygur thực hiện và một số nghiên cứu khác sẽ cung cấp một mô tả đầy

đủ về thu nhập Mô hình được đề xuất là một mô hình kinh tế vi mô bởi vì nó chỉ sự tiếntriển của thu nhập cá nhân phụ thuộc vào tài sản và điều kiện cá nhân Mặt khác, khitổng hợp trong toàn bộ dân số độ tuổi làm việc, mô hình này cho phép xem xét ở mức độkinh tế vĩ mô Vì vậy mô hình là một kép thể hiện thực tế trên bằng việc xác định tổngthu nhập cá nhân (GPI) bằng với GDP Ở đây chúng tôi giả định rằng GPI bằng GDP vàkhông có thu nhập khách quan, bởi vì bất kỳ thu nhập, cá nhân hoặc doanh nghiệp, cuốicùng là hữu cá nhân mà họ có thể sử dụng thu nhập để tiêu dùng, tiết kiệm hoặc đầu tư

Mô hình được xác định theo trình tự tiêu chuẩn liên quan đến so sánh dự báo và quan sát

Đề tài: “Các yếu tố ảnh hưởng tới thu nhập của người dân trên địa bàn TP.HCM”

dữ liệu Trên cơ sở tổng hợp các lý thuyết và tham khảo mô hình của các nghiên cứutrước nhóm nghiên cứu đưa ra một mô hình tuyến tính có dạng:

Y = β0 + ∑βiZi + ∑αjUj +εjUj +ε

Trong đó:

Y: Thu nhập hàng tháng của người lao động

Z : Các biến giải thích định lượng

U : Các biến giải thích định tính

Mô hình tuyến tính sử dụng cho thu nhập hộ gia đình dự kiến bao gồm sự kết hợp khácnhau của các biến độc lập và nó có khả năng giải thích tốt nhất và dự đoán kết quả lựachọn Biến định lương bao gồm tuổi của người lao động, trình độ học vấn, số năm làmviệc Biến định tính bao gồm giới tính, nghề nghiệp, chức vụ, loại hình doanh nghiệp Vốn con người như trình độ học vấn, kinh nghiệm làm việc là rất quan trọng trong việcxác định thu nhập của người lao động và chi tiêu chỉ được xem ở cấp độ là hộ gia đình

1.3.4 Phương pháp thu nhập số liệu

Lập phiếu khảo sát số liệu trên địa bàn TP Hồ Chí Minh

 Thu được: 63 mẫu

 Hợp lệ: 50 mẫu

Ti u lu n Kinh T L ểu luận Kinh Tế Lượng ận Kinh Tế Lượng ế Lượng ượng ng 6

1.3.5 Quy trình thực hiện, công cụ hỗ trợ

1.4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

 Đối tượng nghiên cứu: các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của người dân thành phố Hồ Chí Minh

 Phạm vi nghiên cứu: khu vực thành phố Hồ Chí Minh

1.5 Phương pháp thực hiện:

 Sử dụng tài liệu thứ cấp, mô hình hồi quy bội

 Phương pháp OLS ( Bình phương nhỏ nhất )

 Phương pháp sử dụng biến giả

SỬ DỤNG EVIEWS 8

SỬ DỤNG EVIEWS 8

Chọn đề tàiChọn đề tài

Đề tài: “Các yếu tố ảnh hưởng tới thu nhập của người dân trên địa bàn TP.HCM”

1.6 Các yếu tố khảo sát:

 Giới tính

 Tuổi

 Số con phải nuôi dưỡng

 Trình độ học vấn ( Trung học cơ sở, Trung học phổ thông, Đại học)

1.7 Kết cấu đề tài:

Đề tài: “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập người dân ở thành phố Hồ Chí Minh”

Chương 1: Giới thiệu đề tài nghiên cứu

Chương 2: Xây dựng mô hình hồi quy

Chương 3: Kết luận

Ti u lu n Kinh T L ểu luận Kinh Tế Lượng ận Kinh Tế Lượng ế Lượng ượng ng 8

CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỒI QUY

2.1 Xây dựng mô hình hồi quy tổng quát

2.1.1 Mô hình hồi quy tổng quát:

Qua lý thuyết kinh tế thực nghiệm được trình bày ở trên, nhóm đã xác định mô hình toánhọc của mẫu nghiên cứu là mô hình tuyến tính lôgarit hay mô hình bán – lôga,cụ thể nhưsau:

0 nếu không có bằng đại học

Mô hình sẽ nghiên cứu tốc độ tăng trưởng của biến phụ thuộc Y theo sự thay đổi tuyệtđối của biến độc lập X3, X4 hay nói cách khác là sự thay đổi một đơn vị của biến độc lậpX3, X4 sẽ cho biết phần trăm thay đổi của Y cũng như so sánh sự tác động của biến sắpxếp lại cơ chế, chính sách đến tốc độ tăng trưởng của biến phụ thuộc