ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 - MÔN: SINH HỌC BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM - ĐỀ ĐẶC BIỆT SỐ: 08 (Đề thi bám sát ma trận xu đề thi THPT Quốc gia năm 2018) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Học online: Các em nên tham gia học tập theo khóa học Hoc24h.vn để đảm bảo chất lượng tốt nhất! Lưu ý: Cuối đề có đáp án Để xem lời giải chi tiết em xem lại Website: hoc24h.vn Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 81 ( ID: 67201 ): Bộ ba mã mở đầu mARN có trình tự tương ứng mạch mã gốc gen là: A 3’ TAX 5’ B 3’ ATX 5’ C 5’ TAX 3’ D 3’AUG 5’ Câu 82 (ID: 88057) Bao nhiêu nhận định không hơ hấp động vật: I Phổi chim có hệ thống ống khí túi khí, trao đổi khí thực túi khí II Sự trao đổi khí trùng thực qua bề mặt ống khí III Sự trao đổi khí người thực khí quản bề mặt phế nang IV Sự trao đổi khí chim thực qua bề mặt ống khí A B C D Câu 83 (ID: 77647): Cơ thể đa bội thường có đặc điểm A tế bào to, quan sinh dưỡng lớn, sinh sản nhanh, chống chịu tốt B tế bào to, quan sinh dưỡng lớn, sinh trưởng nhanh, chống chịu tốt C sinh sản nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, suất cao D sinh trưởng phát triển chậm, chống chịu kém, suất thấp Câu 84 (ID: 80545): Nhân tố sau có vai trị làm phát tán đột biến quần thể, hình thành vô số biến dị tổ hợp tạo nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa? A Chọn lọc tự nhiên B Đột biến C Di-nhập gen D Ngẫu phối Câu 85 ( ID:64340): Khi áp suất trương nước tăng lên tế bào khí khổng,tốc độ nước sẽ: A Khơng thay đổi B Có thể giảm,có thể khơng đổi không tăng C Tăng lên D Giảm xuống Câu 86 [ID: 69432]: Hiện tượng liên kết gen gen giải thích bằng: A Sự phân li ngẫu nhiên cặp nhiễm sắc thể đồng dạng giảm phân tổ hợp tự chúng thụ tinh B Sự phân li tổ hợp cặp NST giới tính giảm phân thụ tinh C Sự bắt chéo hai bốn crơmatít cặp NST tương đồng giảm phân D Sự phân li cặp nhiễm sắc thể, kéo theo phân li cặp gen cặp nhiễm sắc thể Câu 87 (ID: 80198): Trong rừng mưa nhiệt đới, có lồi dây leo thân gỗ ưa sáng thường dựa vào gỗ cao khác để vươn lên giành ánh sáng trực tiếp Vì làm gỗ cao sinh trưởng đi, mối quan hệ: A cộng sinh B kí sinh C cạnh tranh D hội sinh Câu 88 (ID: 80734): Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, nhóm linh trưởng phát sinh A kỉ Krêta (Phấn trắng) đại Trung Sinh B kỉ Đệ Tứ (Thứ tư) đại Tân sinh C kỉ Đệ Tam (thứ ba) đại Tân sinh D kỉ Jura đại Trung sinh Câu 89 ( ID:72989 ): Ở động vật có túi tiêu hóa, thức ăn tiêu hóa: A Nội bào nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp thành chất đơn giản mà thể hấp thụ B Ngoại bào, nhờ co bóp lịng túi mà chất dinh dưỡng phức tạp chuyển hóa thành chất đơn giản Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang C Ngoại bào (nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp lịng túi) tiêu hóa nội bào D Ngoại bào nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp lòng túi Câu 90 (ID: 80218): Tập hợp sau bao hàm tất tập hợp lại: A Sinh B Quần thể C Quần xã D Hệ sinh thái Câu 91 ( ID:642793 ): Vi khuẩn cố định Nitơ đất có vai trị A Chuyển hóa nitrat thành N2 B Chuyển hóa NH3 thành NH4 C Chuyển hóa N2 thành NH3 D Chuyển hóa NH4 thành NO3 Câu 92 (ID: 79574): Cho quần thể hệ xuất phát sau: P: 0,16AA : 0,480Aa : 0,36aa Phát biểu với quần thể P nói là: A Tần số tương đối alen A a pA = 0,6; qa = 0,4 B Quần thể đạt trạng thái cân di truyền C Tần số alen thay đổi theo hướng xác định D Tỉ lệ kiểu gen P không đổi hệ sau Câu 93 ( ID:72739 ): Cho nhận định sau: I Bảo quản điều kiện nồng độ O2 cao II Bảo quản điều kiện nồng độ CO2 cao III Phơi khô nông sản IV Bảo quản nông sản kho lạnh Số nhận định chọn phương pháp bảo quản nông sản là: A B C D Câu 94 (ID: 77685): Thể khảm là: A Cơ thể có đột biến biểu kiểu hình B Cơ thể lồi sinh vật bề ngồi trơng khảm C Cơ thể có phận quan sinh dưỡng biểu đột biến gen D Cơ thể sinh biểu đột biến hệ trước thể khảm Câu 95 (ID: 80676): Kết tiến hoá tiền sinh học A tạo nên thể đa bào đơn giản B tạo nên tế bào sơ khai C tạo nên thực vật bậc thấp D tạo nên động vật bậc thấp Câu 96 (ID: 80452): Chu trình sinh địa hóa C thường gồm khâu sau ? A Tổng hợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên, phân giải lắng đọng phần vật chất B Tổng hợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên, phân giải chất hữu C Tổng hợp chất, phân giải chất hữu lắng đọng phần vật chất đất, nước D Tổng hợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên lắng đọng phần vật chất Câu 97 (ID: 77755): Ở lồi chim, màu sắc lơng gen nằm NST giới tính X (khơng có alen tương ứng Y quy định Ở giới lồi có khả tạo tối đa loại giao tử khác tính trạng màu sắc lơng Một gen khác gồm alen NST thường quy định chiều dài cánh Biết khơng có trường hợp đột biến xảy quần thể số loại kiểu gen tối đa cặp tính trạng bao nhiêu? A 60 loại kiểu gen B 120 loại kiểu gen C 162 loại kiểu gen D 48 loại kiểu gen Câu 98 ( ID:73204 ) Cân nội môi trì ổn định mơi trường A tế bào B mô C thể D quan Câu 99 ( ID:62758 ): Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 12, trường hợp cặp nhiễm sắc thể tương đồng xét cặp gen dị hợp Nếu có đột biến lệch bội dạng ba nhiễm (2n+1) xảy ra, số kiểu gen dạng ba nhiễm (2n+1) khác tạo tối đa quần thể loài là: A 48 B C 12 D 24 Câu 100 ( ID:77517): Trong đặc trưng sau, có đặc trưng đặc trưng quẩn thể giao phối? I Độ đa dạng loài II Tỉ lệ giới tính III Mật độ cá thể IV Tỉ lệ nhóm tuồi Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang A l B C D Câu 101 (ID: 84809) : Khi so sánh pha tối quang hợp nhóm thực vật C3 C4, bạn học sinh đưa nhận định sau: I Thực vật C3 xảy tilacoit, thực vật C4 chất stroma II Thực vật C3 chất nhận CO2 RiDP, thực vật C4 PEP III Thực vật C3 có hai lần cố định CO2, thực vật C4 có lần IV Thực vật C3 xảy loại tế bào, thực vật C4 xảy loại tế bào Số kết luận A B C D Câu 102 [ID: 68778]: Cho nhận định sau: I Điều hịa hoạt động gen điều hòa lượng sản phẩm gen tạo II Đối với operon Lac E Coli tín hiệu điều hịa hoạt động gen đường lactozo III Gen điều hịa (regulator R) vị trí tiếp xúc với enzim ARN polimeraza để xúc tác trình phiên mã IV Sự nhắc lại nhiều lần gen tổng hợp loại protein mà tế bào có nhu cầu lớn điều hịa trước phiên mã Có nhận định A B C D Câu 103 [ID: 63491]: Có kiện sau: I Các chuỗi thức ăn thường có bậc dinh dưỡng II Chiều dài xích thức ăn bị giới hạn mát lượng, chẳng hạn hô hấp III Phần lớn sản phẩm mặt đất hệ sinh thái cạn sử dụng nhóm sinh vật ăn phế liệu IV Sản lượng sơ cấp thô phần cịn lại lượng đồng hóa sau hô hấp Số khẳng định A B C D Câu 104 [ID: 66409]: Cho thông tin sau: I Các gen nằm cặp nhiễm sắc thể II Mỗi gen nằm nhiễm sắc thể khác III Thể dị hợp hai cặp gen giảm phân bình thường cho loại giao tử IV Tỉ lệ loại kiểu hình chung tích tỉ lệ loại tính trạng cấu thành kiểu hình Có điểm giống quy luật phân li độc lập quy luật hoán vị gen? A B C D Câu 105 ( ID:77580 ): Cho thông tin vai trị nhân tố tiến hố sau: I Trực tiếp làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định II Khơng có khả tạo đặc điểm cho quần thể III Có thể loại bỏ hoàn toàn alen trội hại khỏi quần thể IV Có thể tác động mơi trường sống ổn định qua nhiều hệ Có thông tin chọn lọc tự nhiên? A B C D Câu 106 [ID: 69481]: Quan sát dạng mỏ số loài chim chim ăn hạt, chim hút mật, chim ăn thịt mơ tả hình đây: Những dấu hiệu khác mỏ phản ánh điều gì? Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang I Phản ánh đặc tính khác ổ sinh thái dinh dưỡng loài chim II Mỗi ổ sinh thái dinh dưỡng lồi chim có đặc điểm thích nghi quan bắt mồi III Phản ánh môi trường sống chúng biến đổi không ngừng IV Phản ánh cạnh tranh ngày liệt đến mức độ thay đổi cấu tạo quan bắt mồi Có kết luận đúng? A B C D Câu 107 ( ID:73187 ): Ở người già, huyết áp cao dễ bị xuất huyết não người già: A Mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm teo mạch B Mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch C Mạch bị xơ cứng nên khơng co bóp được, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch D Thành mạch dày lên, tính đàn hồi kém, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch Câu 108 (ID: 80432): Dựa vào tháp sinh thái làm cho biết I quan hệ dinh dưỡng loài chuỗi thức ăn II sinh khối bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn hệ sinh thái III hiệu suất chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng IV dự đoán phần chiều hướng diễn sinh thái Số phương án có nội dung là: A B C D Câu 109 [ID: 68611]: Ở loài thực vật, tính trạng hình dạng hai gen khơng alen phân li độc lập quy định Khi kiểu gen có mặt đồng thời hai alen trội A B cho dẹt, có hai alen trội cho trịn khơng có alen trội cho dài Tính trạng màu sắc hoa gen có alen quy định, alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho dẹt, hoa đỏ (F1) lai phân tích thu Fa phân tích theo tỉ lệ dẹt, hoa đỏ: dẹt, hoa trắng: tròn, hoa đỏ: hoa tròn, hoa trắng: dài, hoa đỏ: dài, hoa trắng Biết không xảy đột biến kiểu gen (F1) sau dây phù hợp với kết trên? Ad AD A AaBbDd B C D AaBBDd Bb Bb aD ad Câu 110 [ID: 62704]: Một tế bào sinh dưỡng lúa 2n = 24 NST Nguyên phân liên tiếp lần Nhưng kết thúc lần phân bào 3; số tế bào con, tác nhân đột biến có tế bào bị rối loạn phân bào xảy tất cặp nhiễm sắc thể.Trong lần phân bào môi trường tế bào cung cấp nguyên liệu tương đương để tạo nhiễm sắc thể đơn mới? A 1540 NST B 1488 NST C 3000 NST D 1512 NST Câu 111 [ID: 65215]: Một trâu đực trắng (1) giao phối với trâu đen (2), đẻ lần thứ sinh nghé trắng (3) lần thứ sinh nghé đen (4) Con nghé đen lớn lên giao phối với trâu đen khác (5) sinh nghé trắng (6) cho phát biểu sau: I Có thể xác định xác kiểu gen trâu nói II Tính trạng màu lơng đen trội khơng hồn tồn so với tính trạng màu lơng trắng III Các trâu (2), (4), (5) có kiểu gen giống IV Các trâu (1), (6) có kiểu gen giống Số phát biểu là: A B C D Câu 112 (ID: 79647): Ở loài động vật, gen quy định độ dài cánh nằm nhiễm sắc thể thường có alen, alen A quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen a quy định cánh ngắn Cho đực cánh dài giao phối ngẫu nhiên với cánh ngắn (P), thu F1 gồm 75% số cánh dài, 25% số cánh ngắn Tiến tục cho F1 giao phối ngẫu nhiên thu F2 Theo lí thuyết, F2 số cánh ngắn chiếm tỉ lệ A 3/8 B 1/4 C 25/64 D 39/64 Câu 113 (ID: 79515): Khi nói liên kết gen với hốn vị gen, có phát biểu sau: Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang I Liên kết gen tượng phổ biến tế bào số NST mà số gen lại nhiều II Các gen nằm NST di truyền tạo thành nhóm gen liên kết III Hốn vị gen xảy kì đầu giảm phân I bắt chéo cromatit nguồn gốc IV Tần số hoán vị gen thường xác định nhờ phép lai phân tích Số phát biểu có nội dung là: A B C D Câu 114 [ID: 63485]: Lai giống lúa thân cao, hạt với thứ lúa thân thấp hạt đục chủng F1 thu tồn thân cao, hạt đục Lai F1 × F1 → F2 thu 15600 với loại kiểu hình, 3744 thân cao, hạt Cho biết tính trạng nói gen tác động riêng rẽ, diễn biến NST giảm phân tế bào sinh noãn sinh hạt phấn giống Cho phát biểu sau: I Hai cặp tính trạng chiều cao thân màu sắc hạt di truyền độc lập với II Có xảy tượng hoán vị gen với tần số 20% III Trong số 15600 thu F2 có 7956 thân cao, hạt đục IV Số cá thể mang gen đồng hợp trội kiểu gen F2 0,02 Có phát biểu có nội dung ? A B C D Câu 115 [ID: 67120]: Bệnh alkan niệu bệnh di truyền gặp Gen gây bệnh (alk) gen lặn nằm nhiễm sắc thể số Gen alk liên kết với gen I mã hố cho hệ nhóm máu ABO Khoảng cách gen alk gen I 11 đơn vị đồ Dưới sơ đồ phả hệ gia đình bệnh nhân Nếu cá thể sinh thêm đứa thứ xác suất để đứa bị bệnh alkan niệu ? Biết bác sỹ xét nghiệm thai đứa thứ có nhóm máu B A 5,5% B 2,75% C 11% D 50% Câu 116 [ID: 68164]: Cho biết F1 dị hợp ba cặp gen giao phấn với nhau, thu F2 1989 hoa trắng, dạng kép; 1423 hoa trắng, dạng đơn; 3861 hoa đỏ, dạng kép; 526 hoa đỏ, dạng đơn Có kết luận kết luận đây: I Tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật tương tác gen bổ sung II Gen quy định hình dạng hoa liên kết hoàn toàn với hai gen quy định màu sắc III Có xảy tượng hốn vị gen với tần số 20% BD AD IV Kiểu gen F1 là: Aa Bb bd ad A B C D Câu 117 (V-ID:74398 ): Khi nói vai trị đột biến đoạn NST có nội dung: I Xác định vị trí gen NST để lập đồ gen II Loại bỏ gen có hại khơng mong muốn III Làm số tính trạng xấu không mong muốn IV Giảm bớt cường độ biểu gen xấu không mong muốn Số nội dung là: A B C D Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang Câu 118 [ID: 68163]: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn AB D d AB D X X X Y thu F1 Trong tổng số toàn so với alen d quy định mắt trắng Thực phép lai P ab ab ruồi F1, ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 52,5% Biết không xảy đột biến, cấu trúc nhiễm sắc thể ruồi đực khơng thay đổi giảm phân Tính theo lí thuyết, F1 tỉ lệ ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ là: A 3,75% B 1,25% C 2,5% D 7,5% Câu 119 [ID: 67071]: Cho trường hợp sau: I Gen tạo sau tái ADN bị cặp nucleotit II Gen tạo sau tái ADN bị thêm cặp nucleotit III mARN tạo sau phiên mã bị cặp nucleotit IV Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị axit amin Có trường hợp xếp vào đột biến gen? A B C D Câu 120 [ID: 69224]:Khi xét di truyền tính trạng, đời F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ 9:6:1 9:3:3:1 Người ta rút kết luận I P chủng, F1 đồng tính II F2 xuất 16 kiểu tổ hợp giao tử, có kiểu gen tỉ lệ (1: 2: 1)2 III Kiểu gen F1 AaBb IV Kiểu hình chiếm tỉ lệ thuộc kiểu gen aabb Số kết luận có nội dung nói điểm giống hai trường hợp A B C D HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2018 - MÔN SINH HỌC - ĐỀ SỐ: Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Trong khóa SUPER-2: LUYỆN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 – MÔN: SINH HỌC Hoặc em xem ơn luyện APP Hoc24h.vn có hai hệ điều hành IOS Android Lưu ý : APP HOC24H.VN sử dụng HỒN TỒN MIỄN PHÍ em luyện đề 81 A 101 B 82 A 102 B 83 B 103 B 84 D 104 D 85 C 105 C 86 D 106 B 87 C 107 B 88 C 108 D 89 C 109 A 90 A 110 D 91 C 111 C 92 B 112 C 93 C 113 A 94 C 114 A 95 B 115 C 96 A 116 C 97 B 117 A Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! 98 C 118 B 99 B 119 C 100 D 120 B Trang ... hình B Cơ thể lồi sinh vật bề ngồi trơng khảm C Cơ thể có phận quan sinh dưỡng biểu đột biến gen D Cơ thể sinh biểu đột biến hệ trước thể khảm Câu 95 (ID: 80676): Kết tiến hoá tiền sinh học A tạo... vỡ mạch Câu 108 (ID: 80432): Dựa vào tháp sinh thái làm cho biết I quan hệ dinh dưỡng loài chuỗi thức ăn II sinh khối bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn hệ sinh thái III hiệu suất chuyển hóa lượng bậc... trắng (1) giao phối với trâu đen (2), đẻ lần thứ sinh nghé trắng (3) lần thứ sinh nghé đen (4) Con nghé đen lớn lên giao phối với trâu đen khác (5) sinh nghé trắng (6) cho phát biểu sau: I Có thể