Quản lý hoạt động nghệ thuật ở huyện cư kuin, tỉnh đắk lắk

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỰ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ HỒNG TUYẾT QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT Ở HUYỆN CƯ KUIN, TỈNH ĐẮK LẮK LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA Khóa Tây Nguyên (2015 – 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SỰ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ HỒNG TUYẾT QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT Ở HUYỆN CƯ KUIN, TỈNH ĐẮK LẮK Chuyên ngành: Quản lý văn hóa Mã số: 60310642 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trịnh Hoài Thu Hà Nội, 2017 i MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT v DANH MỤC BẢNG vi MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Tình hình nghiên cứu .3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1.Mục đích 3.2.Nhiệm vụ Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu .6 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .6 5.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu: .6 5.2 Phương pháp điều tra xã hội học phiếu câu hỏi .7 5.3 Phương pháp thống kê toán học 5.4 Phương pháp nghiên cứu liên ngành Những đóng góp luận văn .7 Kết cấu luận văn .8 NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT HUYỆN CƯ KUIN 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Khái niệm nghệ thuật 1.1.2 Khái niệm hoạt động hoạt động nghệ thuật 10 1.1.3 Văn hóa, quản lý nhà nước văn hóa 11 1.1.4 Phân loại hoạt động nghệ thuật thiết chế hoạt động nghệ thuật Error! Bookmark not defined ii 1.1.5 Quản lý Nhà nước nghệ thuật Error! Bookmark not defined 1.2 Các văn pháp lý 18 1.3 Khái quát hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng huyện Cư Kuin tỉnh Đăk Lăk .19 1.3.1 Vị trí địa lý 19 1.3.2 Thành phần dân cư Error! Bookmark not defined 1.3.3 Điều kiện tự nhiên phát triển kinh tế, xã hộiError! Bookmark not defined 1.3.4 Tình hình phát triển hoạt động nghệ thuật biểu diễn nghệ thuật cồng chiêng .21 1.4 Vai trò quản lý nhà nước hoạt động nghệ thuật cồng chiêng Error! Bookmark not defined Tiểu kết chương .25 CHƯƠNG QUẢN LÝ CÁC LOẠI HÌNH HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT HUYỆN CƯ KUIN 26 2.1 Bộ máy tổ chức, chủ thể quản lý hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng huyện Cư Kuin .26 2.1.1 Chủ thể lãnh đạo, quản lý hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng 26 2.1.2 Chủ thể hưởng thụ tham gia sáng tạo hoạt động nghệ thuật 27 2.2 Thực trạng quản lý hoạt động nghệ thuật huyện Cư Kuin tỉnh Đăk Lăk 28 2.2.1 Mục đích nghiên cứu thực trạng 28 2.2.2 Nội dung nghiên cứu thực trạng 28 2.2.3 Đối tượng khảo sát địa bàn khảo sát .29 2.2.4 Kết thực trạng 29 2.2.4.2 Thực trạng quy hoạch khơng gian văn hóa cồng chiêng ở huyện Cư Kuin tỉnh Đăk Lăk .36 iii 2.2.4.3 Thực trạng quản lý hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng ở huyện Cư Kuin tỉnh Đăk Lăk 37 2.2.5 Đánh giá chung 44 Tiểu kết chương .48 CHƯƠNG GIẢI PHÁP XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT HUYỆN CƯ KUIN 49 3.1 Giải pháp nhận thức .50 3.1.1 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cán bộ, Đảng viên nhân dân mối quan hệ hoạt động nghệ thuật phát triển nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng .50 3.1.2 Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của quyền, sự tham gia xây dựng hoạt động nghệ thuât cồng chiêng của ban, ngành, đoàn thể tầng lớp nhân dân .52 3.2 Quy hoạch khơng gian văn hóa cồng chiêng 53 3.3 Giải pháp công tác tổ chức cán .55 3.3.1 Tiêu chí, mục tiêu, yêu cầu đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật 55 3.3.2 Đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật 55 3.4 Giải pháp thể chế, sách 56 3.5 Giải pháp đầu tư 57 3.6 Giải pháp bảo tồn, phát huy nghệ thuật truyền thống 59 3.7 Biện pháp đưa khách du lịch đến với khơng gian văn hóa cồng chiêng 60 3.8 Khảo nghiệm nhận thức tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 65 3.8.1 Mục đích khảo sát 65 3.8.2 Nội dung phương pháp khảo sát 66 3.8.3 Đối tượng khảo sát .67 iv 3.8.4 Kết khảo sát sự cần thiết tính khả thi của giải pháp đề xuất .67 Tiểu kết chương .70 KẾT LUẬN 72 Kết luận 72 Kiến nghị 73 TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 PHỤ LỤC .80 v DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ BQL Ban quản lý CHXHCNVN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam CLB Câu lạc CNH, HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa DTLSVH Di tích lịch sử văn hóa HĐND Hội đồng nhân dân KT - XH Kinh tế xã hội MTTQ Mặt trận tổ quốc Nxb Nhà xuất TDTT Thể dục thể thao TTXVN Thông xã Việt Nam TW Trung ương UBND Ủy ban nhân dân VHTT Văn hóa thơng tin VHTTDL Văn hóa, Thể thao Du lịch vi DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Đối tượng khảo sát địa bàn khảo sát Trang 28 Bảng 2.2 Khảo sát cán hoạt động xây dựng Trang 29 nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng huyện Cư Kuin Bảng 2.3 Khảo sát cán hoạt động thông tin, Trang 32 tuyên truyền cổ động hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng huyện Cư Kuin Bảng 2.4 Khảo sát cán hoạt động tổ chức câu Trang 34 lạc biểu diễn cồng chiêng lạc huyện Cư Kuin Bảng 2.5 Khảo sát người dân hoạt động nghệ thuật Trang 39 biểu diễn cồng chiêng ở huyện Cư Kuin Bảng 3.1 Đối tượng khảo sát Trang 67 Bảng 3.2 Kết khảo sát tính cần thiết của biện Trang 67 pháp Bảng 3.3 Kết khảo sát tính khả thi của biện pháp Trang 69 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Kể từ sau cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến nay, Đảng Nhà nước ta luôn quan tâm đến việc xây dựng hoạt động nghệ thuật cho nhân dân xã hội Cho đến hôm nay, nhiệm vụ trở thành phong trào quần chúng sôi nổi, sâu rộng nước Đảng Nhà nước ta coi trọng xác định đúng vị trí của cơng tác hoạt động nghệ thuật ở sở, đến phong trào văn hóa văn nghệ nhân dân, coi sở của văn hóa nghệ thuật xã hội chủ nghĩa Việt Nam, phương hướng có tầm quan trọng đặc biệt nhằm từng bước xóa bỏ dần sự chênh lệch thành thị nông thôn, miền núi miền xuôi, hải đảo, rút ngắn khoảng cách hưởng thụ văn hóa nghệ thuật vùng, dân tộc Một quốc gia, dân tộc muốn phát triển cường thịnh bền vững thiết yếu phải giải tốt mối quan hệ biện chứng phát triển kinh tế văn hóa nghệ thuật Chính vì vậy, sự nghiệp đổi đất nước nay, Đảng ta xác định rõ vị trí, vai trò của nghệ thuật “Văn hóa nghệ thuật tảng tinh thần của xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế- xã hội” Điều đó, Đảng ta khẳng định Nghị Trung ương khóa VIII nhấn mạnh Đại hội Đảng khóa IX, X, XI Trong năm qua, chủ trương mục tiêu xây dựng nâng cao đời sống nghệ thuật cho nhân dân ở cộng đồng dân cư sở ngành Văn hóa ngành giới khác thực đem lại hiệu thiết thực Nhu cầu của người dân tiếp thu hưởng thụ loại hình, sản phẩm nghệ thuật ngày cao; đồng thời tác động của hoạt động văn hóa ngày rõ nét sự phát triển của xã hội Xây dựng hoạt động nghệ thuật sở nội dung quan trọng hoạt động nghệ thuật Nó hoạt động cụ thể hóa chủ trương, đường lối, sách nghệ thuật của Đảng Nhà nước tới quần chúng nhân dân ở từng địa bàn dân cư Cư Kuin Huyện thuộc Tỉnh Đắk Lắk, Vùng trước Các Buôn Đồng Bào người Dân Tộc Êđê sống du canh du cư Đất phẳng với rừng đại ngàn cổ thụ cao lớn Địa hình hiểm trở, thú rừng chim chóc phong phú Có dãy đồi lớn có đỉnh Cư Kuin, thực vật nguyên sinh nhiều Việc lại chủ yếu dùng voi tính khoảng cách Ngày Đường Tuy nhiên, sự phát triển bộc lộ nhiều bất cập: Các lực thù địch thực âm mưu “diễn biến hòa bình” nhiều hình thức, thủ đoạn tìm cách khơi phục tổ chức Fulrơ, kích động xúi giục số người biểu tình bạo loạn trị Phát triển kinh tế song đời sống tinh thần của nhân dân chưa nâng lên cách tương xứng, lối sống phận giới trẻ nhiều tiêu cực, tệ nạn xã hội tăng, nhận thức hoạt động nghệ thuật của số cán làm cơng tác hoạt động nghệ thuật nhiều bất cập…Các loại hình nghệ thuật chưa cấp lãnh đạo quan tâm đúng mức, đội ngũ tham gia hoạt động nghệ thuật chưa thật sự có tay nghề vững vàng, chưa ý thức tầm quan trọng của việc bảo tồn, phát huy loại hình nghệ thuật Đó khó khăn, bất cập cần giải nhằm nâng cao hiệu quản lý hoạt động nghệ thuật của huyện Xuất phát từ thực tế trên, với mong muốn có sự đánh giá sâu sắc toàn diện thực trạng hoạt động nghệ thuật huyện Cư Kuin thời gian qua, làm rõ nguyên nhân của thành tựu, hạn chế, từ đề xuất giải pháp thiết thực, đồng nhằm thực tốt hoạt động nghệ thuật ở huyện Cư Kuin, tỉnh Đắk Lắk năm tới Góp phần tích cực vào việc giữ gìn, phát triển giá trị nghệ thuật tốt đẹp, 82 Quản lý chương trình biểu diễn nghệ thuật cồng chiêng Câu 3: Anh ( chị) có nhận xét hoạt động thông tin, tuyên truyền cổ động qua hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? Mức độ đánh giá thực (%) TT Nội dung Tuyên truyền, cổ động đường lối, chủ trương của Đảng, sách, pháp luật của Nhà nước của địa phương Thơng tin có định hướng tình hình thời sự địa phương, nước quốc tế Các hoạt động tuyên truyền, giáo dục nhân ngày kỷ niệm đợt sinh hoạt trị lớn của đất nước địa phương Tuyên truyền giáo dục truyền thống dân tộc truyền thống đấu tranh cách mạng của đất nước của địa phương Tuyên truyền, phổ biến kiến thức mới, quy trình công nghệ sản xuất, đời Rất Tốt Tốt Trung Chưa bình tốt 83 sống bảo vệ môi trường Tuyên truyền, cổ động thành tựu trị, kinh tế, xã hội của đất nước của địa phương Tuyên truyền, giáo dục người tốt, việc tốt điển hình tiên tiến, thúc đẩy phong trào thi đua ở sở Tuyên truyền, cổ động đạo đức, lối sống, nếp sống Tuyên truyền đấu tranh chống âm mưu thủ đoạn “diễn biến hoà bình” của lực thù địch; chống quan liêu, tham nhũng, tệ nạn xã hội; phê phán thói hư, tật xấu… Câu 4: Anh ( chị) có nhận xét hoạt động tổ chức câu lạc của hoạt động biểu diễn nghệ thuật cồng chiêng ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? TT Nội dung Số lượng câu lạc hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng Xây dựng chương trình sinh hoạt của câu lạc biểu diễn cồng chiêng Mức độ đánh giá thực (%) Trung Chưa Rất Tốt Tốt bình tốt 84 Tư tưởng - đề tài của chương trình sinh hoạt câu lạc biểu diễn cồng chiêng Cơ sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí tối thiểu để hoạt động câu lạc biểu diễn cồng chiêng Câu 5: Anh ( chị) có nhận xét hoạt động giáo dục truyền thống của hoạt động biểu diễn nghệ thuật cồng chiêng ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? TT Nội dung Mức độ đánh giá thực (%) Trung Chưa Rất Tốt Tốt bình tốt Tổ chức biểu diễn tiết mục thể giá trị văn hóa Giữ gìn phát triển loại hình nghệ thuật truyền thống như: Tuồng, Chèo, Cải lương, Dân ca, Quan họ ; Tổ chức biểu diễn tiết mục khai thác, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Câu 6: Anh ( chị) có nhận xét hoạt động tổ chức biểu diễn cồng chiêng chương trình văn nghệ quần chúng của hoạt động biểu diễn nghệ thuật ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? TT Nội dung Tổ chức biểu diễn tiết mục nghệ thuật chương trình Mức độ đánh giá thực (%) Trung Chưa Rất Tốt Tốt bình tốt 85 văn nghệ quần chúng Chất lượng nghệ thuật chương trình văn nghệ quần chúng Xây dựng thiết chế văn hóa; đẩy mạnh mơ hình xã hội hóa lĩnh vực phát triển phong trào văn nghệ, nghệ thuật sở, Câu 7: Anh ( chị) có nhận xét quản lý hoạt động nghệ thuật cồng chiêng ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? TT Nội dung Mức độ đánh giá thực (%) Trung Chưa Rất Tốt Tốt bình tốt Kế hoạch tổ chức hoạt động thể dục thể thao, vui chơi giải trí Tổ chức hoạt động thể dục thể thao, vui chơi giải trí Tham gia của ban ngành Đồn thể của người dân Câu 8: Anh ( chị) đánh giá tính cần thiết của biện pháp quản lý hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? ( Ghi chú: Giải pháp nhận thức bao gồm: - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cán bộ, Đảng viên nhân dân mối quan hệ hoạt động nghệ thuật phát triển nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của quyền, sự tham gia xây dựng hoạt động nghệ thuât cồng chiêng của ban, ngành, đoàn thể tầng lớp nhân dân 86 * Giải pháp cơng tác tổ chức cán bộ: - Tiêu chí, mục tiêu, yêu cầu đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật - Đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật) TT Nội dung Mức độ đánh giá thực Rất Không Cần cần cần thiết thiết thiết Giải pháp nhận thức Quy hoạch khơng gian văn hóa cồng chiêng Giải pháp công tác tổ chức cán Giải pháp thể chế, sách Giải pháp đầu tư Giải pháp bảo tồn, phát huy nghệ thuật truyền thống Đưa khách du lịch đến với không gian văn hóa cồng chiêng Câu 9: Anh ( chị) đánh giá tính khả thi của biện pháp quản lý hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? ( Ghi chú: Giải pháp nhận thức bao gồm: - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cán bộ, Đảng viên nhân dân mối quan hệ hoạt động nghệ thuật phát triển nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của quyền, sự tham gia xây dựng hoạt động nghệ thuât cồng chiêng của ban, ngành, đoàn thể tầng lớp nhân dân * Giải pháp cơng tác tổ chức cán bộ: - Tiêu chí, mục tiêu, yêu cầu đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật 87 - Đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật) Mức độ đánh giá thực TT Nội dung Rất khả thi Giải pháp nhận thức Quy hoạch khơng gian văn hóa cồng chiêng Giải pháp công tác tổ chức cán Giải pháp thể chế, sách Giải pháp đầu tư Giải pháp bảo tồn, phát huy nghệ thuật truyền thống Đưa khách du lịch đến với không gian văn hóa cồng chiêng Xin trân trọng cảm ơn hợp tác quý anh (chị)! Khả thi Không khả thi 88 PHỤ LỤC BẢNG CÂU HỎI PHỎNG VẤN (DÀNH CHO NGƯỜI DÂN) Kính thưa quý anh (chị), Hiện nay, có nhiều cơng trình nghiên cứu hoạt động nghệ thuật, để có nhìn tổng thể vấn đề này, thực đề tài “Quản lý hoạt động nghệ thuật huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk” mong nhận ý kiến đánh giá từ quý anh ( chị) vấn đề cách trả lời giúp số câu hỏi sau đây: Ý kiến anh (chị) có ý nghĩa quan trọng việc làm sáng tỏ vấn đề Mong anh (chị) đọc câu hỏi lựa chọn phương án trả lời cách đánh dấu (x) vào ô tương ứng với câu trả lời lựa chọn Xin cảm ơn anh (chị) trước! Xin anh (chị) vui lòng trả lời câu hỏi đây: Câu Anh (chị) có quan tâm đến hoạt động nghệ thuật ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk không? - Rất quan tâm - Quan tâm - Không quan tâm Câu Xin anh (chị) đánh dấu vào số thích hợp với quy ước sau: 1: Hoàn toàn đồng ý; 2: Đồng ý; 3: Phân vân; 4: Khơng đồng ý; 5: Hồn tồn khơng đồng ý TT Nội dung Các loại hình nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng trở nên sinh động, phong phú với Ý kiến 89 hình thức, thể loại đa dạng, nội dung hấp dẫn Nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng của huyện ngày đáp ứng kịp thời, linh hoạt thị hiếu, nhu cầu khác của công chúng Biểu diễn nghệ thuật cồng chiêng của huyện có tác phẩm tốt, chương trình, vở diễn hấp dẫn Cơ sở vật chất của huyện đáp ứng yêu cầu công biểu diễn chuyên nghiệp nhu cầu hưởng thụ văn hóa nghệ thuật của cơng chúng Hoạt động xây dựng nghệ thuật cồng chiêng của huyện tốt Hoạt động thông tin, tuyên truyền cổ động của huyện tốt qua nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng Hoạt động tổ chức câu lạc biểu diễn cồng chiêng của huyện tốt Thường xuyên tổ chức hoạt động nghệ thuật giáo dục truyền thống biểu diễn cồng chiêng Hoạt động tổ chức văn nghệ biểu diễn cồng chiêng của huyện đa dạng, sáng tạo, thu hút sự tham gia của người dân 10 Số lượng chất lượng câu lạc 90 hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng đáp ứng đúng nhu cầu của người dân Số lần tổ chức hoạt động nghệ thuật biểu 11 diễn cồng chiêng đáp ứng đúng nhu cầu của người dân Các quan, ban ngành Đoàn thể quan 12 tâm đến chất lượng hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng Nhìn chung hoạt động nghệ thuật biểu 13 diễn cồng chiêng ở huyện đạt kết tốt, hiệu cao Câu 3: Anh ( chị) đánh giá tính cần thiết của biện pháp quản lý hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? ( Ghi chú: Giải pháp nhận thức bao gồm: - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cán bộ, Đảng viên nhân dân mối quan hệ hoạt động nghệ thuật phát triển nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của quyền, sự tham gia xây dựng hoạt động nghệ thuât cồng chiêng của ban, ngành, đoàn thể tầng lớp nhân dân * Giải pháp công tác tổ chức cán bộ: - Tiêu chí, mục tiêu, yêu cầu đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật - Đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật) TT Nội dung Mức độ đánh giá thực 91 Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết Giải pháp nhận thức Quy hoạch khơng gian văn hóa cồng chiêng Giải pháp công tác tổ chức cán Giải pháp thể chế, sách Giải pháp đầu tư Giải pháp bảo tồn, phát huy nghệ thuật truyền thống Đưa khách du lịch đến với không gian văn hóa cồng chiêng Câu 4: Anh ( chị) đánh giá tính khả thi của biện pháp quản lý hoạt động nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng ở huyện Cư kuin, tỉnh Đắk Lắk nào? ( Ghi chú: Giải pháp nhận thức bao gồm: - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cán bộ, Đảng viên nhân dân mối quan hệ hoạt động nghệ thuật phát triển nghệ thuật biểu diễn cồng chiêng - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của quyền, sự tham gia xây dựng hoạt động nghệ thuât cồng chiêng của ban, ngành, đoàn thể tầng lớp nhân dân * Giải pháp cơng tác tổ chức cán bộ: - Tiêu chí, mục tiêu, yêu cầu đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật - Đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán làm công tác quản lý hoạt động nghệ thuật) TT Nội dung Giải pháp nhận thức Mức độ đánh giá thực Rất Không Khả khả khả thi thi thi 92 Quy hoạch khơng gian văn hóa cồng chiêng Giải pháp cơng tác tổ chức cán Giải pháp thể chế, sách Giải pháp đầu tư Giải pháp bảo tồn, phát huy nghệ thuật truyền thống Đưa khách du lịch đến với khơng gian văn hóa cồng chiêng Xin anh/chị vui lòng cho biết số thơng tin cá nhân sau đây: Anh/chị thuộc nhóm tuổi ? - Dưới 20 - Từ 21 đến 30 - Từ 31 đến 40 - Từ 41 đến 50 - Trên 50 Thu nhập hàng tháng của anh/chị ? - Dưới < 1,5 triệu đồng - Từ 1,5 đến triệu đồng - Từ đến triệu đồng - Từ đến triệu đồng - Trên triệu đồng Trình độ học vấn của anh/chị ? - Tiểu học - Trung học sở - Trung học phổ thông - Trung học chuyên nghiệp & Cao đẳng - Đại học & sau đại học Xin trân trọng cảm ơn hợp tác quý anh (chị)! 93 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ NGHỆ THUẬT BIỂU DIỄN CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN Hình pl1 Buổi học cồng chiêng của thiếu niên xã Dray Bhăng Hình pl2 Lễ hội cồng chiêng Cư Kuin 94 Hình pl3.Lớp học cồng chiêng Cư Kuin Hình pl4 Tiết mục diễn tấu chiêng Liên hoan dân ca - dân vũ diễn tấu cồng chiêng huyện Cư Kuin lần thứ III - 2011 95 Hình pl5 Lãnh đạo Phòng Văn hóa - Thông tin huyện Cư Kuin tặng giấy khen cho học viên xuất sắc lớp cồng chiêng Hình pl6 Các nghệ nhân đội chiêng buôn Pu Huê (xá Ea Ktur) biểu diễn chiêng Đón khách 96 Hình pl7 Buổi học cồng chiêng em trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học sở Cư Kuin (huyện Cư Kuin) ... luận quản lý hoạt động nghệ thuật, công tác quản lý hoạt động nghệ thuật, quản lý nghệ thuật cồng chiêng - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nghệ thuật cồng chiêng địa bàn huyện Cư. .. VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT HUYỆN CƯ KUIN Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC LOẠI HÌNH HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT HUYỆN CƯ KUIN Chương 3: GIẢI PHÁP XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG... CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT HUYỆN CƯ KUIN 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Khái niệm nghệ thuật 1.1.2 Khái niệm hoạt động hoạt động nghệ thuật