1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Hóa học 12 bài 26: Kim loại kiềm thổ và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ

6 243 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 45 KB

Nội dung

BÀI 26 : KIM LOẠI KIỀM THỔ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM THỔ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1/Kiến thức: HS biết : -Vị trí, cấu tạo nguyên tử , tính chất của kim loại kiềm thổ.. -Tính chấ

Trang 1

BÀI 26 : KIM LOẠI KIỀM THỔ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM THỔ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

1/Kiến thức: HS biết :

-Vị trí, cấu tạo nguyên tử , tính chất của kim loại kiềm thổ

-Tính chất và ứng dụng một số hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ

Nguyên tắc và phương pháp điều chế kim loại kiềm thổ

Nước cứng là gì ? nguyên tắc và phương pháp làm mền nước cứng

HS hiểu : Nguyên nhân tính khử mạnh của kim loại kiềm thổ

2/Kĩ năng :

-Từ cấu tạo suy ra tính chất, từ tính chất suy ra ứng dụng và điều chế

-Giải bài tập về kim loại kiềm thổ

II/ CHUẨN BỊ :

Bảng tuần hoàn , bảng một số hằng số vật lí của kim loại kiềm thổ

III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP :

1/ ổn định lớp :

2/ Bài củ:

Em hãy trình bày các tính chất hoá học của NaHCO3 viết các phản ứng minh hoạ ?

3/Bài mới :

Hoạt động 1:

- Dùng bảng tuần hoàn cho HS tìm vị trí

nhóm IIA Yêu cầu HS viết cấu hình

electron nguyên tử của các nguyên tố

A.KIM LOẠI KIỀM THỔ

I/Vị trí trong HTTH ,cấu hình electron nguyên tử :

Trang 2

nhóm IIA

Hoạt động 2:Tìm hiểu tính chất vật lí của

kim loại nhóm IIA Dùng bảng hằng số

vật lí quan trọng của kim loại nhóm IIA

cho HS nghiên cứu và rút ra kết luận :Tính

chất vật lí biến đổi không có quy luật nhất

định

Gv gợi ý để HS có thể giải thích nguyên

nhân của sự biến đổi tính chất vật lí không

có quy luật

Hoạt động 3:

Tìm hiểu tính chất hoá học của kim loại

nhóm IIA Yêu cầu HS viết phương trình

của bán phản ứng dạng tổng quát biểu diễn

tính khử của kim loại nhóm IIA:

M  M2+ + 2e

Yêu cầu HS lấy thí dụ và viết pthh để minh

hoạ tính khử mạnh của kim loại nhómIIA

-tác dụng với phi kim ( halogen, oxi, lưu

huỳnh )

Tác dụng với dung dịch HCl và dung dịch

H2SO4 loãng

Tác dụng với HNO3 và H2SO4 đặc

Tác dụng với H2O

Gồm có : Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra

Thuộc nhóm IIA

II/ Tính chất vật lý:

Nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi thấp (trừ Be)

Độ cứng cao hơn kim loại kiềm nhưng chúng là những kim loại mềm hơn nhôm Khối lượng riêng tương đối nhỏ là những

kim loại nhẹ hơn nhôm (trừ Ba)

III/ Tính chất hoá học : + Cấu tạo : có hai e- lớp ngoài cùng Bán kính nguyên tử tương đối lớn

=> Nó là những chất khử mạnh.

Trong các hợp chất chúng có số oxi hoá là

+2

1/ Tác dụng với phi kim :

Khi đốt nóng , tất cả các kim loại PNC nhóm II đều cháy trong không khí và tạo thành oxit

2M + O2  2MO

2/ Tác dụng với axit HCl, H2SO4 loãng

M + H2SO4  MSO4 + H2 Với HNO3 loãng, H2SO4đặc : Các kim loại này có thể khử N+5  N-3, S+6  S-2

4M+10HNO3 4M(NO3)2 +NH4NO3+ 3H2O

Trang 3

Hoạt động 4 :

Tìm hiểu tính chất và ứng dụng một số hợp

chất của canxi

Tìm hiểu tính chất và ứng dụng của

Ca(OH)2

Canxi hiđroxit ( vôi tôi ) là hợp chất quen

thuộc với một số học sinh , nhất là học sinh

ở các vùng có nghề nung vôi , vì vậy GV

có thể dựa vào kiến thức thực tế của HS để

xây dựng bài học

Tìm hiểu tính chất và ứng dụng của CaCO3

:

Đá vôi cũng là vật liệu quen thuộc đối với

hs vì vậy cũng cần khai thác những kiến

thức thực tế của hs để xây dựng bài học

Gv hướng dẩn hs dựa vào phản ứng để

giải thích các hiện tượng tự nhiên như cặn

trắng trong ấm đun nước, thạch nhũ trong

các hang động ,…

Hoạt động 5 :

3/ Tác dụng với nước :

Ơû nhiệt độ thường Be, không phản ứng ,

Mg khử chậm, các kim loại còn lại khử nước mạnh mẽ tạo dung dịch bazơ :

M + 2H2O  M(OH)2 + H2

B.MỘT SỐ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG

CỦA CANXI.

I/ Canxi hiđroxit : còn gọi là vôi tôi

Chất rắn, ít tan trong nước dung dịch Ca(OH)2 còn gọi là nước vôi

Tác dụng với axit , oxit axit:

Ca(OH)2 + 2HCl  CaCl2 + 2H2O Ca(OH)2 + CO2  CaCO3 + H2O CaCO3 tạo ra là chất rắn không tan điều này giải thích việc dùng vữa để xây dựng nhà cửa

Tác dụng với muối : Ca(OH)2 +Na2CO3  CaCO3  + 2NaOH

2.Canxi cacbonat: còn gọi là đá vôi

Chất rắn , màu trắng, không tan trong nước,

bị phân huỷ ở nhiệt độ khoảng 10000C CaCO3  CaO + CO2

Ơû nhiệt độ thường, CaCO3 tan dần dần trong nước có chứa CO2

CaCO3 + H2O + CO2   Ca (HCO3)2

CaCO3 dùng làm vật liệu xây dựng, sản

Trang 4

Tìm hiểu tính chất và ứng dụng của CaSO4.

Gv giới thiệu về thạch cao sống và thạch

cao nung

Bổ sung những ứng dụng của CaSO4 mà

học sinh chưa biết

Hoạt động 6 :

Tìm hiểu khái niệm nước cứng

Gv nêu vấn đề: vì sao nước tự nhiên

thường chứa một lượng nhỏ các muối

Ca(HCO3)2, Mg(HCO3)2 , CaSO4 CaCl2…?

Gv giới thiệu nước cứng và nước mềm

xuất vôi sống , đất đèn …

IV/ Canxi sunfat : CaSO4

Còn gọi là thạch cao, chất rắn, màu trắng , ít tan trong nước

Tuỳ theo lượng nước kết tinh ta có 3 loại: CaSO4.2H2O thạch cao sống

2CaSO4.H2O thạch cao nung nhỏ lửa

CaSO4 thạch cao khan Thạch cao được dùng để đúc tượng làm chất kết dính trong vật liệu xây dựng

C NƯỚC CỨNG

I/ Khái niệm : Nước có chứa nhiều ion Ca2+, Mg2+ gọi là nước cứng

Nước không chứa hoặc chứa ít những ion trên gọi là nước mềm

II/ Phân loại :

Có ba loại :

1/ Nước cứng tạm thời :

Là nước có chứa ion hiđrocacbonat (HCO3 -) của các muối Ca(HCO3-)2 , Mg(HCO3-)2

2/ Nước cứng vĩnh cữu :

Là nước có chứa ion clorua hoặc sunfat hoặc cả hai của các muối canxi và magiê 3/ Nước cứng toàn phần: gồm cả tính cứng

Trang 5

Hoạt động 7:

Tìm hiểu về tác hại của nước cứng ?

Dùng phương pháp đàm thoại để HS có thể

rút ra được tác hại của nước cứng đối với

sinh hoạt (nấu ăn , giặt rửa,…) và với sản

xuất công nghiệp (đường ống dẩn nước …)

Hoạt động 8:

Tìm hiểu về cách làm mềm nước cứng

Phương pháp kết tủa :

Yêu cầu hs viết pthh của phản ứng xảy ra

khi đun sôi nước có tính cứng tạm thời

Yêu cầu hs viết pthh của phản ứng xảy ra

khi cho Ca(OH)2 và Na2CO3 vào nước có

tính cứng toàn phần

Phương pháp trao đổi ion :

tạm thời và tính cứng vĩnh cửu

III/ Tác hại của nước cứng :

Gây lãng phí xà phòng

Làm thực phẩm lâu chín, giãm mùi vị Tạo lớp cặn trong nồi hơi gây lãng phí nhiên liệu và không an toàn

=>vì vậy việc làm mềm nước trước khi dùng có một ý nghĩa hết sức quan trọng

IV/ Cách làm mềm nước cứng :

Nguyên tắc : giãm nồng độ các ion Ca2+,

Mg2+ trong nước bằng cách chuyển những ion tự do này vào hợp chất không tan ,hoặc thay thế chúng bằng những cation khác

Có 2 phương pháp : phương pháp kết tủa và phương pháp trao đổi ion

1/ Phương pháp kết tủa:

Đối với nước cứng tạm thời ta có thể đun nóng trước khi dùng.

Ca(HCO3)2 t0

  CaCO3 + H2O + CO2 Lọc bỏ chất không tan ta được nước mềm Hoặc dùng dung dịch Ca(OH)2 vừa đủ Ca(OH)2 + Ca(HCO3)2  2CaCO3 + 2H2O

Đối với nước cứng vĩnh cữu và nước cứng tạm thời ta có thể dùng dung dịch Na 2 CO 3

CaSO4 + Na2CO3  CaCO3  + Na2SO4 Ca(HCO3)2+Na2CO3CaCO3+ 2 NaHCO3

Trang 6

Gv giới thiệu phương pháp trao đổi ion để

làm mềm nước cứng

Hoạt động 9:

Nhận biết ion Ca2+, Mg2+ trong dung dịch

Yêu cầu hs viết pthh để nắm vững các

phản ứng xảy ra, giúp nhận biết các ion

trên

2/ Phương pháp trao đổi ion :

Cho nước cứng đi qua chất trao đổi ion , chất này sẻ hấp thụ các ion Ca2+, Mg2+ và thế vào đó là ion H+, Na+ ta được nước mềm

V/ Nhận biết ion Ca , Mg 2+ trong dung 2+

dịch

Dùng dung dịch muối chứa CO32- để tạo ra kết tủa sau đó dùng CO2 dư cho vào kết tủa

sẽ tan chứng tỏ có mặt của Ca2+ hoặc Mg2+

Củng cố: hướng dẩn làm các bài tập 2,4,5,6 trang 119 sgk

Ngày đăng: 03/10/2018, 17:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w