Giáo án Hóa học 8 bài 5: Nguyên tố hóa học

Kiến thức: + Giúp HS biết được nguyên tố Hóa học là gì, kí hiệu hoá học cho nguyên tố như thế nào, ghi nhớ các kí hiệu.. + HS biết được khối lượng các nguyên tố có trong vỏ trái đất kh

Bài 5 : NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (T1)

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

+ Giúp HS biết được nguyên tố Hóa học là gì, kí hiệu hoá học cho nguyên tố như thế nào, ghi nhớ các kí hiệu

+ HS biết được khối lượng các nguyên tố có trong vỏ trái đất không đồng đều, oxi là nguyên tố phổ biến nhất

2 Kĩ năng:

+ Rèn luyện kỉ năng viết kí hiệu hoá học, biết sử dụng thông tin, tư liệu để phân tích, tổng hợp, giải thích vấn đề

3 Giáo dục: Tạo hứng thú học tập bộ môn.

*Kiến thức trọng tâm : kí hiệu hóa học

II PHƯƠNG PHÁP

- Giảng giải, hỏi đáp, quan sát hoạt động nhóm

III.CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:

1 GV : Chuẩn bị tranh vẽ (hình 1.8 trang 19 SGK và bảng 1 trang 42), ống

nghiệm chứa 1ml nước cất

2 HS : Xem lại phần NTử ở tiết trước.

IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ Nguyên tử là gì? Nêu Cấu tạo hạt nhân nguyên tử?

3 Bài mới:

Đặt vấn đề:Trên nhãn hợp sữa có ghi thành phần canxi cao, thực ra phải nói

trong thành phần sữa có nguyên tố hoá học canxi Bài này giúp các em có một số hiểu biết về nguyên tố hoá học

Hoạt động của GV và HS Nội dung

*Hoạt động 1:Nguyên tố hoá học là gì?

- GV cho HS nhắc lại khái niệm nguyên

tử

- GV nhắc lại , lấy ví dụ: Nước tạo bởi H

và O

- HS đọc thông tin trong Sgk để khẳng

định : Để có 1 gam nước có vô số nguyên

tử H và O

- GV nhắc lại Đ/N

- HS đọc định nghĩa

- GV phân tích: Hạt nhân nguyên tử tạo

bởi p và n Nhưng chỉ có p là quyết định

Những nguyên tử nào có cùng p thì cùng

1 nguyên tố hoá học

? Vì sao phải dùng kí hiệu hoá học

- GV giải thích: Kí hiệu hoá học được

thống nhất trên toàn thế giới

?Bằng cách nào có thể biểu diễn ký hiệu

hoá học của các nguyên tố

- GV hướng dẫn cách viết ký hiệu hoá

học (Dùng bảng ký hiệu của các nguyên

tố)

- HS viết ký hiệu của một số nguyên tố

hoá học: 3 nguyên tử H, 5 nguyên tử K,

6 nguyên tử Mg, 7 nguyên tử Fe

? Mỗi ký hiệu hoá học chỉ mấy nguyên tử

của nguyên tố

- Cho 2 HS làm bài tập 3(Sgk trang 20)

- GV bổ sung uốn nắn sai sót

Hoạt động 2:Có bao nhiêu nguyên tố

I.Nguyên tố hoá học là gì?

1 Định nghĩa:

- Nguyên tố hoá học là tập hợp những nguyên tử cùng loại có cùng proton trong hạt nhân

- Số p là số đặc trưng của nguyên tố hoá học

2.Kí hiệu hoá học :

*Kí hiệu hoá học biểu diễn ngắn gọn

nguyên tố hoá học

- Mỗi nguyên tố hoá học dược biểu diễn bằng 1 hay 2 chữ cái Trong đó chữ cái đầu được viết ở dạng chữ in hoa gọi là kí hiệu hoá học

*Ví dụ1:

- KHHH của nguyên tố Hyđro: H

- KHHH của nguyên tố Oxi là: O

- KHHH của nguyêntố Natri là: Na

- KHHH của nguyên tố Canxi là: Ca

*Ví dụ2:

3H , 5K, 6Mg , 7Fe

* Quy ước;

Mỗi kí hiệu của nguyên tố còn chỉ 1 nguyên tử của nguyên tố đó

hoá học?

- GV cho HS đọc thông tin trong Sgk

- HS quan sát tranh hình 1.8

? Nhận xét tỉ lệ % về KL của các ng tố

- GV giải thích :

+ Nguyên tố hoá học tự nhiên: Có trong

vỏ trái đất, mặt trời, mặt trăng

+ Nguyên tố hoá học nhân tạo:Do con

người tổng hợp

- GV cho HS lấy các ví dụ trong thực tế

để chứng minh nhận xét này

III.Có bao nhiêu nguyên tố hoá học?

- Có 110 nguyên tố hoá học

+ 92 nguyên tố tự nhiên

+ Còn lại : nguyên tố nhân tạo

- Các nguyên tố tự nhiên có trong vỏ TĐ rất không đồng đều

- Oxi là nguyên tố phổ biến nhất: 49,4% + 9 nguyên tố chiếm: 98,6%

+ Nguyên tố còn lại chiếm: 1,4%

4 Củng cố:

- Đưa ra bảng để học sinh hoàn thành

- Cho các tổ thảo luận và cho trả lời

Tên NT

KH HH

Tổng số hạt trong NT

Số p Số n Số e

5 Dặn dò: Xem trước nội dung phần II và trả lời các câu hỏi sau: Đơn vị cacbon là

gì? Nguyên tử khối là gì?

Bài tập về nhà: 1, 3, 4, 5 (SGK)

Rút kinh nghiệm

Bài 5 : NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (T2)

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

+ Giúp HS nguyên tử khối là gì?

+ HS biết được mỗi đơn vị cacbon bằng 1/12 khối lượng của nguyên tử cacbon + Biết mỗi nguyên tố có nguyên tử khối riêng biệt

+ Biết sử dụng bảng 1 (SGK - trang 42) để tìm các nguyên tố

2 Kỹ năng:

+ Biết dựa vào bảng 1 trang 42 để tìm ký hiệu và nguyên tử khối khi biết tên nguyên tố

+ Xác định được tên và ký hiệu của nguyên tố khi biết nguyên tử khối

+ Rèn luyện kỹ năng tính toán

3 Thái độ: Tạo hứng thú học tập bộ môn.

*Kiến thức trọng tâm : khái niệm nguyên tử khối và cách so sánh đơn vị khối lượng nguyên tử

II PHƯƠNG PHÁP

- Giảng giải, hỏi đáp, quan sát hoạt động nhóm

III.CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:

1 GV : Chuẩn bị tranh vẽ bảng 1 SGK (T42)

2 HS : Xem lại phần nguyên tố hoá học, làm các bài tập, học thuộc 20 nguyên

tố đầu bảng

IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ:

HS1: + NTHH là gì? Số gì đặc trưng cho NTHH?

+ Viết kí hiệu của các nguyên tố sau: Liti, Beri, Cacbon, Nitơ,

Oxi, Magiê, Natri, Nhôm, Photpho, Lưu huỳnh

HS2: + Tìm số proton của các nguyên tố trên

3 Bài mới:

Đặt vấn đề: Để cho các trị số về khối lượng của nguyên tử đơn giản, dễ

sử dụng trong khoa học người ta dùng một khái niệm mà hôm nay chúng

ta cùng nghiên cứu.

Hoạt động của GV và HS Nội dung

* Hoạt động 1 : Nguyên tử khối :

- GV cho HS đọc thông tin về khối lượng

nguyên tử ở Sgk để thấy được khối lượng

nguyên tử được tính bằng gam thì số trị rất

nhỏ bé

- GV cho học sinh đọc thông tin các VD

trong Sgk để đi đến kết luận

*GV: Vì vậy, trong khoa học dùng một cách

riêng để biểu thị khối lượng của nguyên tử

- GV thông báo NTK của một số nguyên tử

? Các giá trị này có ý nghĩa gì

- HS trả lời: Cho biết sự nặng nhẹ giữa hai

các nguyên tử

? So sánh sự nặng nhẹ giữa nguyên tử H và

C , O và S

? Có nhận xét gì về khối luợng khối lượng

tính bằng đ.v.C của các nguyên tử

* Hoạt động 2:Định nghĩa:

? Vậy NTK là gì

* GV đặt vấn đề : Ghi như sau

II Nguyên tử khối:

- NTK có khối lượng rất nhỏ bé Nếu tính bằng gam thì có số trị rất nhỏ

KL 1 nguyên tử C = 1,9926.10  23g

*Quy ước: Lấy 1/12 KLNT C làm đơn

vị khối lượng nguyên tử gọi là đơn vị cac bon (viết tắt là đ.v.C)

1đ.v.C = .

12

1

Khối lượng nguyên tử C

Ví dụ : C = 12 đ.v.C

H = 1 đ.v.C

O = 16 đ.v.C

S = 32 đ.v.C

? Na = 24đ.v.C ; Al = 27đ.v.C có biểu đạt

nguyên tử khối không

- HS:Có

- GV giải thích : NTK được tính từ khi gán

cho nguyên tử C có khối lượng = 12 chỉ là hư

số thường bỏ bớt chữ đ.v.C

* Hoạt động 3:Tra cứu bảng các nguyên tố.

- GV hướng dẫn cho học sinh cách tra cứu

bảng

- GV nêu các nguyên tố để học sinh tìm

NTK

- Học sinh tra cứu theo 2 chiều:

+ Tên nguyên tố, tìm nguyên tử khối

+ Biết nguyên tử khối,tìm tên và kí hiệu

nguyên tố đó

-GV cho học sinh làm bài tập 5 tại lớp

-KL tính bằng đ.v.C chỉ là khối lượng tương đối giữa các nguyên tử  NTK

*Định nghĩa:

Nguyên tử khối là khối lượng của

nguyên tử tính bằng đ.v.C

* Vdụ: Na = 23 , Al = 27 , Fe = 56

* Tra cứu bảng các nguyên tố:

(Trang 42)

- Mỗi nguyên tố có 1NTK riêng biệt

- Biết tên nguyên tố  Tìm NTK

- Biết NTK  Tìm tên và kí hiệu nguyên tố

4 Củng cố:

- Cho 2 HS lên làm các bài 5, 6 tại lớp

- Cho cả lớp nhận xét

- GV nhận xét, bổ sung cần thiết

* GV gọi 2 HS lên giải BT 5,6

Bài tập 5: Nguyên tử magie:

+ Nặng hơn, bằng 2 lần nguyên tử cácbon

+ Nhẹ hơn, bằng 3/4 nguyên tử lưu huỳnh

+ Nhẹ hơn, bằng 8/9 nguyên tử nhôm

Bài tập 6:

X =2.14 = 28  X thuộc nguyên tố Silic, Si

5 Dặn dò:

Xem trước nội dung phần I và II trong bài đơn chất và hợp chất và trả lời các

câu hỏi sau: Đơn chất là gì? Cấu tạo? Hợp chất là gì? Cấu tạo?

Bài tập về nhà: 7, 8 (SGK)

* BT7: a) 1 đvC = 1,9926.10-23/12 = 1,66.10-24 g; b) C

Rút kinh nghiệm