1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng

107 2,3K 17
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 107
Dung lượng 7,86 MB

Nội dung

Môn học Kỹ Thuật Điện – XD được thiết kế riêng cho sinh viên chuyên ngành Kỹ Thuật Xây Dựng, môn học giúp sinh viên phân tích, thiết kế, sửa chữa được mạch điện động lực (mạch điện cung cấp cho các loại máy điện hoạt động) và hệ thống chiếu sáng đạt tiêu chuẩn về độ rọi cũng như về độ an toàn và thẩm mỹ. Khi hoàn thành môn học này sinh viên có đủ khả năng thiết kế mới hoặc giám sát thi công một hệ thống cung cấp điện cho những công trình xây dựng hạng vừa như là: Nhà ở dân dụng, Tòa nhà chung cư, Trường học, Phân xưởng, Đường giao thông... Nội dung được chia thành năm chương: Chương 1: Các đại lượng đo ánh sáng Chương 2: Kỹ thuật chiếu sáng trong nhà Chương 3: Kỹ thuật chiếu sáng đường giao thông Chương 4: Tính toán phụ tải Chương 5: Chọn khí cụ Điện

Trang 1

GIÁO TRÌNH

KỸ THUẬT ĐIỆN

TRONG XÂY DỰNG

Trang 2

CHƯƠNG I CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐO ÁNH SÁNG 4

CHƯƠNG II LÝ THUYẾT CHIẾU SÁNG TRONG NHÀ 10

CHƯƠNG III: CHIẾU SÁNG NGOÀI TRỜI 25

Chương IV: CUNG CẤP ĐIỆN 49

Chương V LỰA CHỌN DÂY DẪN - THIẾT BỊ BẢO VỆ VÀ CÁC PHẦN TỬ TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN 59

2

Trang 3

KỸ THUẬT ĐIỆN – XD

CN116 (2TC)

Giới thiệu môn học

Môn học Kỹ Thuật Điện – XD được thiết kế riêng cho sinh viên chuyên ngành KỹThuật Xây Dựng, môn học giúp sinh viên phân tích, thiết kế, sửa chữa được mạch điện độnglực (mạch điện cung cấp cho các loại máy điện hoạt động) và hệ thống chiếu sáng đạt tiêuchuẩn về độ rọi cũng như về độ an toàn và thẩm mỹ Khi hoàn thành môn học này sinh viên

có đủ khả năng thiết kế mới hoặc giám sát thi công một hệ thống cung cấp điện cho nhữngcông trình xây dựng hạng vừa như là: Nhà ở dân dụng, Tòa nhà chung cư, Trường học, Phânxưởng, Đường giao thông

Nội dung được chia thành năm chương:

Chương 1: Các đại lượng đo ánh sáng

Chương 2: Kỹ thuật chiếu sáng trong nhà

Chương 3: Kỹ thuật chiếu sáng đường giao thông

Chương 4: Tính toán phụ tải

Chương 5: Chọn khí cụ Điện

Tài liệu của học phần:

Thiết kế lắp đặt điện (tiêu chuẩn IEC) – NXB KHKT

Kỹ thuật chiếu sáng : Lê Văn Doanh - Đặng Văn Đào Nhà xuất bản khoa học kỹ thuật

Kỹ thuật chiếu sáng : Th.S Dương Lan Hương - NXB Ðại Học Quốc Gia TPHCM

Cung cấp điện – Nguyễn Xuân Phú – NXB KHKT

Giáo trình An Toàn Điện – Bộ môn Kỹ Thuật Điện – Khoa Công Nghệ

www.siemens.com.vn

www.duhal.com.vn

Trang 4

CHƯƠNG I CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐO ÁNH SÁNG

I KHÁI NIỆM CHUNG

I 1: Ánh sáng:

- Ánh sáng là sóng điện từ đặc trưng bởi: bước sóng (), tần số (f), chu kỳ (T)

- Ánh sáng nhìn thấy có bước sóng nằm trong khoảng 380nm (màu đỏ) đến 780nm(tím) (1nm 10  9m ; 1 m 10  6m

- (Hình 2) là quang phổ của ánh sáng nhìn thấy có màu biến đổi liên tục từ màu tím đến màu đỏ, có nghĩa là giữa các màu liền kế nhau còn có các màu trung gian, ví dụ giữa màu tím và màu chàm thì còn có các màu trung gian giữa hai màu này

- Mỗi ánh sáng đơn sắc đều có một màu và đặc trưng bởi một bước sóng nhất định

Màu Tím Xanh da trời Xanh lá cây Vàng Da cam Đỏ

Trang 5

-Nguồn sáng tự nhiên như mặt trời chiếu

trực tiếp, sự phản xạ ánh sáng từ những đám

mây, thông qua các cửa lấy sáng

- Nguồn sáng nhân tạo, thường là loại

đèn điện

- Nguồn sáng biến đổi năng lượng mà

nó tiêu thụ thành một hoặc nhiều trong ba ba

hiệu ứng sau đây: Hóa năng; nhiệt năng;

Điện từ

- Khi quan sát nguồn sáng là mắt đang

cảm nhận những sóng điện từ có bước sóng

trong khoảng nhìn thấy (380nm – 780nm)

I 3:Sự cần thiết phải có đơn vị mới đo ánh sáng

- Các nhà vậy lý định nghĩa, năng lượng bức xạ trong một giây theo mọi hướng là

thông lượng năng lượng được tính bằng oát và được tính bằng công thức

P: Thông lượng năng lượng (w)

 

W : Hàm năng lượng của nguồn phát

: Bước sóng của búc xạ do nguồn phát ra

Thông lượng năng lượng trong phổ nhìn thấy là:

- Trong kỹ thuật chiếu sáng, mục đính chính của chúng ta là bố trí các nguồn sáng saocho hiệu quả, tiện nghi đối với mắt, nói chung là phục vụ việc quan sát của mắt Khi mắt nhận

cùng một thông lượng năng lượng (P) của nguồn nhưng ở những bước sóng khác nhau thì

hiệu qua đối với mắt cũng khác nhau, do vậy khi tính toán lượng ánh sáng mà mắt cảm nhận

cần thiết phải đưa thêm hàm biểu diễn độ lợi của mắt theo bước sóng

 : Quang thông của nguồn sáng

 : Bước sóng của búc xạ do nguồn phát ra

- Như vậy ta có công thức mới và đơn vị mới không phải là Oát để tính toán lượng ánh sáng do mắt cảm nhận Đơn vị mới đó gọi là Quang thông có đơn vị tính là lumen.

Trang 6

- Các nhà kỹ thuật đã tính toán thấy sự khác nhau giữ Watt và lumen như sau:

Nếu một nguồn biến đổi toàn bộ năng lượng đầu vào thành ánh sáng thì một oát cungcấp 683 lm trong một tia đơn sắc có bước sóng 555nm, nhưng chỉ cung cấp 200lmtrong phổ liên tục có năng lượng phân bố đều trong phổ nhìn thấy

I 4:Góc khối ,  , steradian ký hiệu là sr

Định nghĩa góc khối: Ta giả thuyết rằng một nguồn

đặt tại tâm O của

một hình cầu rỗng bán kính R và S là diện tích nguôn tố

của

mặt cầu này Hình nón có đỉnh tại O cắt S trên hình cầu

biểu diễn góc khối   .

Góc khối được định nghĩa là tỷ số diện tích mặt

chắn S và bình phương bán kính.

Một steradian là góc khối triển khai trong một hình nón mà một người đứng ở tâm mộtqủa cầu có bán kính là một mét nhìn thấy diện tích là một mét vuông

I 5: Cường độ sáng (I), Candela (ngọn nến) , ký hiệu là Cd

Để so sánh được giữa các nguồn sáng khác nhau, các nhà kỹ thuật đã đưa ra khái niệm

cường độ sáng (I)

Nhận xét: Quang thông của nguồn phân bố trong một góc khối càng lớn thì cường độsáng càng mạnh, và cường độ sáng luôn liên quan đến một phương cho trước

6

Trang 7

Định nghĩa đơn vị candela: Candela là cường độ sáng theo một phương đã cho của

nguồn phát một bức xạ đơn sắc có tần số f  540 10 12 Hz(  555nm) và cường độ năng

lượng theo phương này là 1/683 oát trên một Steradian.

Bảng cường độ sáng của các nguồn thông dụng:

Đèn sợi đốt 40w/220v 35 cd Theo mọi hướng

Đèn sợi đốt 300w/220v 400 cd Theo mọi hướng

Đèn sợi đốt 300w/220v

có thêm bộ phản xạ

1.500 cd ở giữa chùm tiaĐèn Iôt kim loại

2000w/220v

1.4800 cd Theo mọi hướng

Đèn Iôt kim loại 2Kw/220v có

thêm bộ phản xạ

250.000 cd ở giữa chùm tia

I 6: Công thức liên hệ giữa quang thông và cường độ sáng

Đơn vị cường độ sáng Candela do nguồn phát ra theo mọi hướng tương ứng với đơn vịquang thông tính bằng lumen  I d

I 7: Độ rọi (E), đơn vị lux (lx)

Độ rọi là mật độ quang thông rơi trên một bề mặt thẳng góc có đơn vị là Lux (lx)

S

E 1 2

1 1

m

lm

lx 

Khi chiếu sáng trên một bề mặt không đồng đều nên tính trung bình số học tại những

diện tích nguên tố khác nhau để tính độ rọi trung bình

N

E E

Bảng độ rọi chiếu sáng tự nhiên và chiếu sáng nhân tạo

Ngoài trời, buổi trưa trời nắng 100.000 lx Phòng làm việc 400 - 600 lxTrời có mây 2000 - 10.000

Lx

Nhà ở 150 - 300

LxTrăng tròn 0.25 Lx Phố được chiếu sáng 20 - 50 Lx

Khi pháp tuyến của bề mặt được chiếu sáng hợp với cường độ sáng I một góc 

Trang 8

Khi đó góc khối được tính bằng công thức: cos2

dS I

d

E  

I 7: Độ chói (L), đơn vị cd/m 2

Độ chói theo một phương cho trước của một diện tích mặt phát dS là tỷ số của cường

độ sáng dI phát ra bởi dS theo phương này trên diện tích biểu kiến dS

Độ chói nhỏ nhất mà mắt bắt đầu cảm nhân là 10  5cd/m2 và bắt đầu gây lóa mắt

2

/

5000cd m

I 8: Tri giác nhìn thấy và sự tương phản

Đối với mắt khi quan sát một vật có độ chói L0 trên một nền có độ chói Lf , mắt chỉ có

thể phân biệt được ở mức chiếu sáng vừa đủ nếu: 0 0 , 01

L L C

I 9: Định luật Lamber

Khi áng sáng chiếu đến một bền mặt, thì tùy theo tính chất của bề mặt mà cho ta hiệntượng sau: Một phần hay toàn bộ ánh sáng chiếu tới phát lại theo những cách sau:

- Tuân theo định luật phản xạ hoặc khúc xạ (hình 5A, 5B)

- Phản xạ trưyền khuyếch tán theo định luật Lamber (hình 5C)

8

Trang 9

Khi ánh sáng khuyếch tán theo định luật Lamber thì bền mặt nhận một quang thông cógiá trị là toiE S thì phát lại một quang thông phat  ES có cường độ sáng I theo mọi

hướng Như vậy độ chói L của bề mặt S phải là một giá trị không đổi.

Nội dung định luật:

Với E: Độ rọi trên bền mặt S

L: Độ chói của bề mặt S

 : Hệ số phản xạ của bề mặt S

I 10: Bài Tập

Bài 1: Một người ngồi vào bàn đọc sách dưới ánh sáng của một bóng đèn điện có quang

thông   1380lm tỏa tia như nhau theo mọi hướng và được treo ở độ cao 1,3 mét từ gữabàn

A, Khoảng cách từ giữa bàn đến chỗ đặt sách là bao nhiêu để độ rọi của nó bằng 50lx,

độ chói trên trang sách bằng bao nhiêu khi biết hệ số phản xạ của trang sách là   0 , 7

B, Bóng đèn được đặt tại tâm của một qủa cầu mờ có đường kính 30cm khuyếch tántheo định luật Lambert 80% quang thông của nguồn Độ chói của dụng cụ đó bằng bao nhiêu?

Bài 2: Một đèn ống huỳnh quang có chiều dài l=1,2m như một nguồn sáng đường, khuyếch

tán theo đinh luật Lamber Cường độ sáng I được quan sát ở xa trên đường vuông góc với trụccủa ống là 300cd Hãy xác định:

Đường kính đèn ống là 38mm, độ chói bằng bao nhiêu?

Tìm công thức tính độ rọi ngang tại một điểm O(x,y) do một nguyên tố diện tích ống gây ra.Tính giá trị bằng số khi cho y=2,4m ; x=0.8m

Bài 3: Một lỗ lấy sáng tương tự như một mặt phẳng hình tròn bán kính R và khuyếch tán áng

sáng thẳng với độ chói L (độ chói của bầu trời) Tính toán độ rọi ngang ở điểm P trên sàn,

Trang 10

thẳng đứng từ tâm O của lỗ lấy sáng có OP=h.

Xác định độ rọi dE do nguyên tố diện tích của lỗ dS nhìn

từ P với góc khối d 

Tính độ rọi ngang E ở P do lỗ lấy ánh sáng gây ra lấy R=

1m; h=5m; L=1000cd/m2 (trời có mây)

So sánh với kết quả coi lỗ sáng là một nguồn sáng điểm

Bài 4: Một bóng đèn màu sữa hình cầu 100W-1100Lm có đường kính 8,5cm Cường độ tỏa

tia theo một phương nào đó bằng bao nhiêu, tìm độ chói của đèn

1 Đèn này được đặt dưới mộ chao đèn hình nón có mặt biểu kiến là một vòng tròn có bánkính R=40cm và chắn quang thông bán cầu trên , mặt trong của chao đèn được sơn màu trắng

có hệ số phản xạ khuyếch tán d  0 , 7 Độ chói của chao đèn bằng bao nhiêu? (bỏ qua kíchthước của đèn)

2 Gọi I1() là cường độ tỏa tia do chao đèn chỉ theo độ dư vĩ (Coi chụp đèn là mộtnguồn sáng điểm) Lập công thức tính cường độ sáng của bộ đèn

3 Tính hiệu suất của bộ đèn?

Bài 4: Xác định hiệu suất và cấp của những bộ đèn DF 340; DF 240 ; BLR 2036 có trong

phần phụ lục

CHƯƠNG II LÝ THUYẾT CHIẾU SÁNG TRONG NHÀ

II.1 Tiêu chuẩn cho một hệ thống chiều sáng tốt

1 Thiết kế hệ thống chiếu sáng phải đạt tiêu chuẩn của quốc gia: Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam hiện nay là: Độ rọi trên bề mặt hữu ích tối thiểu là 200Lux

2 Ánh sáng phân bố phải động đều:

Khi thiết bố một hệ thống chiếu sáng ta phải tìm cách bố trí các đèn sao cho vùng áng sáng do đèn này phát ra phải giao với vùng ánh sáng phát ra của bộ đèn kế cận

10

Trang 11

3 Phải đảm bảo trung thực về màu sắc

Khi thiết kế chiếu sáng ta thường gặp những đèn kém chất lượng nó làm biến đổi màucủa đối tượng được chiếu sáng, trong hình 2.1, xe có màu đỏ nếu ta bố trí chiếu sáng bằng loại đèn kém chất lượng thì màu của xe bị biến đổi Điều này nên tránh

4 Khi làm việc không bị bóng che khuất

Khi đọc sách họăc làm việc trên bàn có hiện tượng bóng của chính mình che khuất đốitượng cần được chiếu sáng, nguyên nhân do bộ đèn phía trước có độ sáng yếu hơn bộ đèn phía sau lương

5 Giảm tối đa độ chói:

Trang 12

II.2 Phương pháp hệ số sửa dụng

Mục đích:

Phương pháp HỆ SỐ SỬA DỤNG dùng để thiết kế mo655t hệ thống chiếu sáng trongmột không gian kín xác định, bằng cách xác định quang thông của các đèn trong chiếu sángchung đồng đều theo yêu cầu độ rọi cho trước trên mặt phẳng nằm ngang của địa điểm cầnchiếu sáng, trong đó có kế đến yếu tố ảnh hưởng đó là sự phản xạ của trần, tường và bề mặthữu ích Phương pháp này còn cho phép ta tính được độ rọi khi biết được quang thông của cácđèn

II.2: Cơ sở:

- Theo tiêu chuẩn NF C–71–121 của U.T.E và quy chuẩn của S 40-001 của AFNOR

- Thiết kế theo từng bước, được giải pháp thiết kế về hình học (sơ đồ bố trí đèn), kiểmtra thiết kế, sửa thiết kế, kiểm tra Chọn ra được giải pháp tối ưu

II.3: Các bước tiến hành:

II.3.1: Nhận xét địa điểm chiếu sáng:

- Tên công trình cần thiết kế chiếu sáng, địa chỉ, hiện trạng công trình

- Màu sơn trần, tường và mặt hữu ích từ đó xác định các hệ số phản xạ

- Căn cứ theo tiêu chuẩn chọn độ rọi theo yêu cầu của công trình cần chiếu sáng

BẢNG TIÊU CHUẨN ĐỘ RỌI ( Trích một phần trong TCXD chiếu sáng Việt nam)

12

Đèn với cánh giảm chói mắt theo phýõng thẳng đứng

Trang 13

Địa điểm chiếu sáng Độ rọi tiêu chuẩn

- Chấp nhận sự phân loại sau đây:

Ra<50 Chỉ số không có ý nghĩa thực tế, các màu hoàn toàn bị biến đổi

Ra<70 Nguồn sửa dụng cho công nghiệp khi sửa dụng màu thứ yếu

70<Ra<85 Các sửa dụng thông thường ở đó có sự thể hiện màu không quan trọng

Ra>85 Các sử dụng trong nhà hay các ứng dụng công nghiệp đặc biệt

Liệt kê các đèn cùng loại để lựa chọn khi sửa thiết kế

II.3.3: Chọn kiểu chiếu sáng và bộ đèn

Trang 14

 Chiếu sáng trực tiếp, hơn 90% quang thông được chiếu xuống dưới

 Chiếu sáng bán trực tiếp, từ 60% đến 90% quang thông hướng xuống dưới

 Chiếu sáng hỗn hợp, 40% đến 60% quang thông hướng xuống dưới

 Chiếu sáng bán gián tiếp, 10% đến 40% quang thông hướng xuống dưới

 Chiếu sáng gián tiếp, hơn 90% quang thông hướng lên trên

Bộ đèn là một trong những thiết bị quan trọng nhằm hướng ánh sáng theo phương yêucầu đồng thời là đế gắn bóng đèn, balat, thiết bị mồi…Bộ đèn có nhiều dạng khác nhau Nhàsản xuất cung cấp đường cong trắc quang (Đường phân bố cường độ sáng), đây chính làchứng minh thư của bộ đèn

Từ đường cong trắc quang đối với nguồn 1000 lm, dùng phương pháp tích phân số

Tchebycheff xác định quang thông phát ra trong vùng khác nhau của không gian, từ đó xác

định tổng quang thông phát xạ và hiệu suất của bộ đèn

Xuất phát từ tâm vùng không gian được chia thành năm hình nón triển khai xungquanh trục bộ đèn dưới góc khối khối

2

 , và  ,

2

3, 2

Đường cong trắc quang Vùng không

Gián tiếp

(Hình 2)

Trang 15

Hình nón góckhối

2

Giữ hình nón2

3

và 2

Bán cầu trên

16,62937,644,951,357,262,76873

7882.887.6

93.299.6106.1112.9120127.7136.2146.4160.8

1 1

4 2

7 3

10 4

1 F F F F

Hiệu suất của bộ đèn   d  i

Ví dụ 1: Nhà sản xuất cho biết quang thông phân bố trong các vùng:

160 54 123

143

210

5 4 3

0

143 210

Trang 16

898 53

0

123 143 210 3

Hiệu suất trực tiếp   0 , 53 , cấp G

Hiệu suất gián tiếp   0 , 16, cấp T

II.3.4: Chọn chiều cao đèn:

Gọi H là chiều cao từ sàn nhà tới trần

Gọi h là chiều cao từ tâm đèn tới trần

Gọi h là chiều cao từ đèn tới mặt hữu ích

 điều kiện h2h nên chỉ

số treo chỉ có giá trị trong khoảng

n: Khoảng cách giữa hai bộ đèn liên tiếp

h: Chiều cao đèn - mặt hữu ích

Nhận xét:

- Vùng phân bố áng sáng của đèn này

phải giao với vùng phân bố ánh sáng của đèn kế cận

- Cùng kích thước phòng, nếu đèn treo càng cao

thì số lượng đèn giảm, nhưng vẫn đảm bảo sự chiếu sáng đồng đều lúc đó độ rọi trên mặt hữuích sẽ giảm xuống

b, Tiêu chuẩn hoá U.T.E

16

Trang 17

h j

Chú ý: Nếu không bố trí bàn làm việc sát tường thì cần tôn trọng điều kiện sau:

2 3

n q

m p

m

tùy theo mức độ ưu tiên cho vách tường b hoặc vách tường a, nếu thỏa cả

hai điều kiện thì càng tốt

II.3.6: Xác định quang thông tổng

a, Khái niệm hệ số có ích U

Gọi boden : Là quang thông do bộ đèn phát ra

Gọi huu icha: Quang thông rơi trên bề mặt hữu ích

Giá trị hệ số có ích U được tra trong bảng tiêu chuẩn U.T.E phụ lục B

b, Khái niệm hệ số suy giảm quang thông: Hai nguyên nhân chính làm cho bộ đèn saumột năm sử dụng suy giảm quang thông là: Bóng đèn bị gìa hóa, bộ đèn bị bán bụi

1

 : Hệ số suy giảm quang thông do bóng đèn bị già hóa

2

 : Hệ số suy giảm quang thông do bộ đèn bị bám bụi

 : Hệ số suy giảm quang thông của bộ đèn sau một năm sửa dụng

c, Công thức xác định quang thông tổng

den bo

ich huu

1 1

 

Trang 18

E: Độ rọi tiêu chuẩn đã chọn cho bề mặt hữu ích

Chú ý: Thông thường các nhà sản xuất đèn cho giá trị u d U d  i U i trong bảng tra kèm

theo bộ đèn Quang thông của một bộ đèn là :

N

tong boden

1 ; N: Là tổng số bộ đèn đã xácđịnh được ở trên, biết được quang thông của đèn ta tiến hành đi chọn loại đèn mà đã liệt kê ởtrên Có hai xu hướng: Một là tăng hay giảm số bóng đèn trong một bộ, xung hướng thứ haigiữ nguyên số bóng đèn trong một bộ đèn, tăng hay giảm số bộ đèn Như vậy ta đã sửa thiết

kế và có sự thay đổi về kích thước hình học với mục tiêu sao cho độ rọi thực tế tiến gần đến

độ rọi chuẩn

II.3.7: Kiểm tra thiết kế

a, Kiểm tra độ rọi trung bình ban đầu thiết kế

F N

E

L 

L75: Độ chói của đèn khi quan sát đèn dưới góc dư vĩ   75 0 :

kien bieu

Trang 19

Bộ đèn có chụp tròn bán kính R thì

2

R

S bieu kien   Bộ đèn chiều dài

b; chiều rộng a, chiều cao c thì diện

tích biểu kiến quan sát theo trục dọc

của bộ đèn là

0

0 sin 75 75

d, Độ chói khi quan sát đèn:

Các nghiên cứu sinh lý và thống kê đã chỉ ra rằng đối với một người lao độngnhìn ngang, một đèn gây cảm giác khó chịu hơn khi đèn nằm trong thị trường vuônggóc với người quan sát

Trong thực tế với góc   45 0 thì sự khó chịu đối mắt là không đáng kể, trong hình 5chỉ số L/H=2 gây khó chịu cho mắt

Như vậy đối với các loại đèn có chụp loe tròn, thì chúng ta không nên để góc xuất hiệncủa đèn lớn hơn 600 (hình 5)

Đối với đèn huỳnh quang ta kiểm tra điều kiện không bị lóa mắt bằng cách vẽ cácđường cong độ chói dọc trên biểu đồ 1 của Sollner Điều kiện lóa mắt được thỏa mãnkhi đường đồ thị vừa vẽ nằm rất gần bên phải của đường đồ thị chuẩn ứng với độ rọitiêu chuẩn

r 

Trang 20

Ví dụ 1: Thiết kế chiếu sáng lớp học

Một phòng học có chiều dài 12m, chiều rộng 8m, chiều cao từ sàn tới trần nhà

là 2,75m Trần và tường sơn màu sáng có hệ số phản xạ   0 , 7, mặt hữu ích là bànbằng gỗ nâu sáng có hệ số phản xạ là   0 , 1 Độ rọi yêu cầu E=300Lux, bố trí đèn

20

Trang 21

treo sát trần Lấy hệ số suy giảm quang thông do bám bụi là 0,9 chỉ dùng bộ đèn BLR

3036 bóng đèn có ba loại để lựa chọn trong bảng 1

Thiết kế chiếu sáng theo thứ tự sau:

1 Chọn loại đèn

2 Chọn kiểu chiếu sáng

3 Tính hệ số suy giảm quang thông

4 Tính chỉ số địa điểm (Room Index)

nhiệt độmàu

Hệ số suy giảm quang

- Chỉ số màu: R A  75 phù hợp với chiếu sáng phòng học

- Nhiệt độ màu 400 0K , theo biểu đồ Kruithof tiện nghi với mắt

2 Chọn kiểu chiếu sáng : Trực tiếp mở rộng, cấp từ F tới J

Phù hợp với lớp học

Trang 22

3 - Môi trường sạch, hệ số suy giảm quang thông do bám bụi là 0,9

- Hệ số già hóa: 0,9

9 , 0

1 8 , 0

8 12 )

b a h

b a K

S

E

441 58 685

, 0

39 , 1 96 300

, 1

2600 3

441 58

2 8 5 , 1 12 )

bq ap

K P

) 4 3 ( 9 , 1

4 3 2 ) (

mn

K m

9 - Kiểm tra độ rọi trên mặt hữi ích:

22

Trang 23

86 , 0 7800 8

b a F N

529

10 - Với thiết kế trên ta bố trí được 8 bộ đèn mỗi bộ ba bóng

- Đảm bảo chiếu sáng đồng đều theo chiều dọc vì khoảng cách

gữi hai đèn liên tiếp theo chiều dọc (a=12m) là n=3m nằm trong

giới hạn cho phép

- Không đảm bảo chiếu sáng đồng đều theo chiều ngang (b=8m)

vì khoảng cách gữi hai đèn liên tiếp theo chiều ngang là n=4m

lớn hơn giới hạn cho phép

- Khắc phục: nên dùng bộ đèn hai bóng, như thế số bộ đèn sẽ tăng

lên khi đó sẽ đảm bảo chiếu sáng đều cả theo chiều ngang và

theo chiều dọc

- Nếu dùng thiết kế này ta nên để lối đi ở giữa, như thế phần tối

giao giữa hai bộ đèn theo chiều ngang sẽ rơ vào phần dành cho

lối đi không rơi trên mặt bàn học

- Bảng bố trí song song với bộ đèn, tránh độ chói theo chiều dọc

11 - Tính suất chiếu sáng

- Công suất 24 bóng đèn: P den  960W

- Công suất 24 ballast: P den  24 * 15  360W

m W

Trang 24

Cần tạo sự ấm cúng cho phòng khách.

Tường có thể dùng đèn trang trí để chiếu sáng phụ, nếu phòng rộng Trong trường hợptường nhà bạn trang trí bằng gạch thẻ thì có thể dùng đến đèn góc chiếu hắt để tạo chiều sâu,nổi bật các mạch vữa với nhiều cung bậc màu sắc khác nhau Tường có treo tranh nên bố tríhai đèn âm tường cân xứng hai bên bức tranh Bộ ghế salon nên có đèn để bàn hoặc đèn sàn.Phòng khách nhỏ hoặc trần thấp không thích hợp với đèn chùm, bạn nên thay bằng ngọn đèntreo có công tắc giật thấp gần bàn khách Nhớ là không để ánh sáng chiếu thẳng vào mặtkhách

Đối với các loại đèn âm trần nên bố trí các loại đèn bóng tròn, halogen, neon, compact

để cho một ánh sáng nền vừa phải Còn các đèn rọi tranh, đèn nơi tủ tường nên bố trí chiếusáng trực tiếp làm nổi bật các chi tiết trang trí Gian phòng khách có sofa màu ấm hay sángnên dùng những cây đèn nhỏ chiếu từng góc để tạo nên sự ấm cúng Nếu tường sơn sáng màu

và có lắp gương lớn thì không cần mắc nhiều bóng đèn

Đối với đèn cây bạn nên nhớ nhất thiết phải có chao vải hoặc chao kim loại hắt ngượclên trần cho ánh sáng dịu phản quang Chỉ nên dùng một loại sợi đốt vàng, tránh dùng đènneon cho phòng khách Phòng khách có diện tích nhỏ chỉ nên dùng bộ đèn chùm một tầng từ

4 đến 6 bóng Còn những bộ đèn chùm nhiều tầng nên dành cho các đại sảnh hoặc các kiếntrúc cổ chiều cao trần từ 4 m trở lên

CHƯƠNG III: CHIẾU SÁNG NGOÀI TRỜI

Những công trình chiếu sáng ngoài trời như đường giao thông, tượng đài, bến cảng …

là những công trình chịu nhiều tác động của thời tiết, do vậy khi thiết kế lựa chọn thiết bịchúng ta phải tính tới yếu tố tác động này, cụ thể như khi chọn cột đèn chiếu sáng ta nên chọncột có mạ kẽm để tránh ăn mòn và luôn giữ được màu đẹp, bộ đèn phải kín nước, các mối nốiđiện phải kín và bền với sự tác động của môi trường Đối với những công trình chiếu sáng

24

Trang 25

ngoài trời nằm trong khu vực ô nhiễm bụi như khu vực khai thác than… Ta phải có kế hoạchbảo trì thích hợp để bộ đèn luôn sạch tránh suy giảm quang thông do bám bụi.

Trong khuôn khổ giáo trình này ta chỉ quan tâm nhiều đến thiết kế hệ thống chiếu sángcho đường giao thông

1: Nguyên lý Cơ bản: Đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn chiếu sáng đường bộ, đòi hỏi chophép một tri giác nhìn nhanh chóng, chính xác và tiện nghi

Độ chói trung bình của mặt đường do lái xe quan sát khi nhìn mặt đường ở tầm xa 100mHạn chế lóa mắt không tiện nghi (gây khó chụi cho mắt), nguồn cản trở và sự mệt mỏi do sốlượng và quang cảnh của các đèn xuất hiện trong thị trường nhìn liên quan đến độ chói trungbình của con đường Được đặc trưng bằng chỉ số lóa mắt G (1 đến 9), G=1 không chịu đựngđược, G=9 không cảm nhận được

Để đảm bảo tri giác nhìn chính xác người ta đưa vào hệ số đồng đều U0 và U1 với U0  0 4

có thể đảm bảo tri giác nhìn chính xác khi nhì mặt đường thấy phong cảnh thấp thoáng còngọi là “hiệu ứng bậc thang” Nếu độ đồng đều theo chiều dọc U1  0 7thì hiệu ứng nàykhông còn nữa

Chú ý đến hiệu qủa dẫn hướng và tín hiệu báo cho lái xe khi vào đoạn đường cong, đườngvòng, chỗ thu lệ phí , ngã tư, lối vào con đường …

Độ đồng đềunói chung

Độ đồng đềuchiều dọc

Chia

số tiệnnghi

Trang 26

TB

min 0

21

5

- Trên đây là giá trị duy trì sau một năm hệ thống chiếu sáng hoạt động, nhưng vì bóngđèn dùng lâu sẽ bị già hoá và do bám bụi là hai nguyên nhân làm suy giảm quang thông Dovậy ngay từ khi thiết kế ta có thể tăng độ chói trung bình khi vận hành

- Giá trị U0  0 , 4 đã đảm bảo tri giác nhìn chính xác khi lưu thông trên đường

- Giá trị U1: là chỉ số cho biết độ chiếu sáng đồng đều theo chiều dọcU1  0 , 7 xuất hiệntrên đường theo chiều dọc những điểm sáng tối xen kẽ Khi lưu thông nhìn mặt đường sẽ thấythấp thoáng, hiện tượng này gọi là hiệu ứng bậc thang gây mất chú ý người lái xe Nếu

7

,

0

1 

U thì hiện tượng này không còn nữa

- Chỉ số tiện nghi G: Chỉ số này được tính từ công thức thực nghiệm, chỉ số này càng caothì càng ít gây loá mắt Chỉ số này đưc chia từ theo thang từ 1 tới 9

G=1: lóa mắt không chịu được

Trang 27

3.2: Bộ đèn (Chao đèn):

Là thiết bị che chắn bảo vệ cho bóng đèn vận hành anh toàn và bền bỉ theo thời gian

và cũng là bộ phận hướng ánh sáng của đèn phát ra tập trung theo một hướng nhất định, cụ

Trang 28

thể ở đây là mặt đường cần chiếu sáng Mỗi bộ đèn được trặc trưng bằng một thông số đó là

hệ số sử dụng của bộ đèn:

Hệ số sử dụng của bộ đèn là phần trăm quang thông do đèn phát ra chiếu trền hữu íchcủa con đường có chiều rộng là L

Gọi den là quang thông do bóng đèn phát ra

Gọi mat duong là quang thông rơi trên mặt đường

Hệ số sử dụng của bộ đèn là:

den

duong mat u

f

Đối với bộ đèn đã cho, hệ số sử dụng f u phụ thuộc vào độ mở của góc nhị diện củachùm tia sáng cắt mặt đường, do vậy mà hệ số sử dụng f u được chia làm hai phần và tra trên

f u  

Ví dụ: Nhà sản xuất cung cấp:

Ta bố trí đèn như sau:

28

Trang 31

Thông số kỹ thuật:

Trang 33

3.3: Cột đèn: Chiều cao thường 8m, 19m và 12m

Đường 3/2 TP.CT Đường trần văn hoài – TP.CT

3.4: Thiết bị phụ trợ

+ Tụ: Khi dùng tụ ta cần chú ý hai thông sồ chính sau: Chọn Điện áp nguồn phải có

giá trị giống như điện áp nghi trên tụ, công suất đèn phải có giá trị nằm trong giới hạn ghi trên

vỏ tụ

Khi thcách ly tụ ra khỏi mạch để sửa chữa ta phải dùng dây dẫn điện nối hai đầu tụ để xả điệntích đã tích trên hai bản tụ nhằm đảm bảo an toàn khi sửa chữa

+ Tăng phô:

Trang 34

Tăng phô hay còn gọi là chấn lưu (Ballast), khi dùng phải để ý tới thông số vềcông suất của đèn sẽ gắn chung vào mạch Công suất của đèn phải nằm trong giới hạngiá trị ghi trên vỏ Ballast.

4: Phương pháp tỷ số R:

34

Trang 35

(Hình 3.3)

4.2: Bố trí đèn theo từng loại đường:

Trang 36

Tuỳ theo độ rộng của từng loại đường giao thơng và chiều cao treo đèn mà ta chọn

thiết kế cho phù hợp, trên thị trường cĩ sẵn cột đèn cao 8m, 10m , 12m , khi cần cột cao hơn

ta phải đặt hàng cho cơng trình của mình

a, Bố trí hai hàng song song đối diện

d, Bố trí trên trục giữa đường

Giải pháp đề nghị: nên dùng vì bố trí cách này đảm bảo tầm nhìn rất tốt và rất ít ngây lĩa mắt

4.3: Khoảng cách giữa các đèn

Tùy theo kiểu chụp đèn mà ta bố trí khoảng cách sao cho phù hợp

Kiểu bộ đèn Hướng Imax Imax dưới góc 900 Imax dưới góc 800Chụp sâu

1000 cd

30cd/1000 lm300cd/1000 lm

(Hình 3.3)

Để chiếu sáng đồng đều ta phải phối hợp giữa chiều cao cột đèn và khoảng cáchgiữa hai đèn liên tiếp Sự phối hợp thể hiện qua chỉ số e/h cho trong bảng dướiđây:

Trang 37

L độ chói trung bình trên mặt đường

Tiêu chuẩn: Tỉ số R phải tuân theo bảng dưới đây:

TB

TB

L

E

Sạch Bẩn Sáng Trung bình Tối Hè đườngKiểu chụp sâu

Kiểu chụp vừa

118

1410

1410

1914

2518

1813

(Hình 3.4)Cột đèn bố trí đặt tại mép đường

f tra đồ thị 3.2 phần

h a

Trang 38

(Hình 3.6)

Cánh bố trí này phù hợp với loại đường

có con lươn ở giữ, phần đường bên đèn số 1

được hỗ trợ ánh sáng từ đèn số 2 và ngược

lại Do vậy khi tính hệ số sử dụng ta phải

công thêm phần chiếu sáng của đèn 2

Hệ số sử dụng :

) ( 3 42

Trang 39

(Hình 3.7)

Cánh bố trí này phù hợp với loại đường

đại lộ có chiều rộng lớn và con lươn ở giữ,

phần đường bên đèn số 1 và 3 được chiếu sáng

từ đèn 1 và đèn 3 đồng thời được hỗ trợ ánh

sáng từ đèn số 2 và ngược lại Do vậy khi tính

hệ số sử dụng ta phải cộng thêm phần chiếu

sáng của đèn 2 đèn 4 ở quá xa nên bỏ qua

Hệ số sử dụng :

6 5 4 3 2

1 f (f f ) f f f

Trang 40

(Hình 3.8)

4.6: Suy giảm quang thông:

Có hai nguyên nhân gây ra sự suy giảm quang thông: Đó là sự già hoá của đèn

do sử dụng lâu ngày và do bộ đèn bị bám bụi từ môi trường không khí

2

1V V

2

V : Hệ số bám bụi

Hệ số già hoá:

Sự suy giảm quang thông cũng được dự tính theo thời gian đèn hoạt động

Thời gian Đèn Na tri cao

1 

V

9 , 0

1 

V

90 , 0

1 

V

85 , 0

1 

V

85 , 0

1 

V

8 , 0

1 

V

85 , 0

1 

V

8 , 0

Ngày đăng: 12/08/2013, 20:24

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

CHƯƠN GI CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐO ÁNH SÁNG I. KHÁI NIỆM CHUNG - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
CHƯƠN GI CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐO ÁNH SÁNG I. KHÁI NIỆM CHUNG (Trang 4)
một hình cầu rỗng bán kính R và S là diện tích nguơn tố của - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
m ột hình cầu rỗng bán kính R và S là diện tích nguơn tố của (Trang 6)
Bảng cường độ sáng của các nguồn thơng dụng: - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng c ường độ sáng của các nguồn thơng dụng: (Trang 7)
Bảng cường độ sáng của các nguồn thông dụng: - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng c ường độ sáng của các nguồn thông dụng: (Trang 7)
Bảng độ rọi chiếu sáng tự nhiên và chiếu sáng nhân tạo - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
ng độ rọi chiếu sáng tự nhiên và chiếu sáng nhân tạo (Trang 7)
Xuất phát từ tâm vùng khơng gian được chia thành năm hình nĩn triển khai xung quanh trục bộ đèn dưới gĩc khối khối  - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
u ất phát từ tâm vùng khơng gian được chia thành năm hình nĩn triển khai xung quanh trục bộ đèn dưới gĩc khối khối (Trang 14)
Hình nĩn gĩc khối  - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình n ĩn gĩc khối (Trang 15)
Giữ hình nĩn 2 - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
i ữ hình nĩn 2 (Trang 15)
Hình   nón   góc  khối - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
nh nón góc khối (Trang 15)
Các bảng hệ số quy chuẩn đã được thiết lập đối với: - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
c bảng hệ số quy chuẩn đã được thiết lập đối với: (Trang 17)
Trong thực tế với gĩc γ≤ 45 thì sự khĩ chịu đối mắt là khơng đáng kể, trong hình 5 chỉ số L/H=2 gây khĩ chịu cho mắt. - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
rong thực tế với gĩc γ≤ 45 thì sự khĩ chịu đối mắt là khơng đáng kể, trong hình 5 chỉ số L/H=2 gây khĩ chịu cho mắt (Trang 19)
Bảng 1: Ngoài thị trường có các loại bóng đèn STT Loại bóng đèn Quang - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 1 Ngoài thị trường có các loại bóng đèn STT Loại bóng đèn Quang (Trang 21)
7. Sơ đồ bố trí đèn - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
7. Sơ đồ bố trí đèn (Trang 21)
- Bảng bố trí song song với bộ đèn, tránh độ chĩi theo chiều dọc. 11 -Tính suất chiếu sáng - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng b ố trí song song với bộ đèn, tránh độ chĩi theo chiều dọc. 11 -Tính suất chiếu sáng (Trang 23)
Bảng 3.1 - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 3.1 (Trang 25)
(Hình 3.4) Cột   đèn   bố   trí   đặt   cách   mép  - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3.4 Cột đèn bố trí đặt cách mép (Trang 29)
Hình dạng: - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình d ạng: (Trang 29)
(Hình 3.2) Trường hợp a&lt;0 - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3.2 Trường hợp a&lt;0 (Trang 35)
(Hình 3.6)       Cánh bố trí này phù hợp với loại đường  - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3.6 Cánh bố trí này phù hợp với loại đường (Trang 38)
(Hình 3.7) - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3.7 (Trang 39)
Đồ thị tra hệ số sử dụng (Nhà sản xuất cung cấp) - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
th ị tra hệ số sử dụng (Nhà sản xuất cung cấp) (Trang 39)
(Hình 3.8) - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3.8 (Trang 40)
(Hình 3.9) - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3.9 (Trang 41)
Bảng dưới đây. Biết rằng dây dẫn được đặt chung rãnh với 5 dây khác, nhiệt độ môi trường là  +30 0 C - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng d ưới đây. Biết rằng dây dẫn được đặt chung rãnh với 5 dây khác, nhiệt độ môi trường là +30 0 C (Trang 71)
Hình 3: Sơ đồ nguyên lý hộp điện phịng làm việc - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3 Sơ đồ nguyên lý hộp điện phịng làm việc (Trang 72)
Hình 3: Sơ đồ nguyên lý hộp điện phòng làm việc - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3 Sơ đồ nguyên lý hộp điện phòng làm việc (Trang 72)
Hình 2: Sơ đồ tủ điện - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 2 Sơ đồ tủ điện (Trang 72)
Bảng 2.1: Thông số phụ tải nhóm 1 Số - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.1 Thông số phụ tải nhóm 1 Số (Trang 75)
Bảng 2.2: Thông số phụ tải nhóm 2 Số - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.2 Thông số phụ tải nhóm 2 Số (Trang 77)
Bảng 2.4: Thơng số phụ tải nhĩm 4 - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.4 Thơng số phụ tải nhĩm 4 (Trang 78)
Bảng 2.4: Thông số phụ tải nhóm 4 - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.4 Thông số phụ tải nhóm 4 (Trang 78)
Bảng 2.3: Thông số phụ tải nhóm 3 Số - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.3 Thông số phụ tải nhóm 3 Số (Trang 78)
Bảng 2.5: Thông số phụ tải nhóm 5 Số - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.5 Thông số phụ tải nhóm 5 Số (Trang 81)
Dựa vào bảng tra giá trị kmax (Hướng Dẫn Đồ Án Mơn Học Thiết Kế Cung Cấp Điệ n- Phan Thị Thanh Bình - Dương Lan Hương - Phan Thị Thu Vân - NXB Đại Học Quốc Gia  TPHCM - Bảng A.2 - Trang 9), đồng thời dùng cơng thức nội suy Lagrange. - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
a vào bảng tra giá trị kmax (Hướng Dẫn Đồ Án Mơn Học Thiết Kế Cung Cấp Điệ n- Phan Thị Thanh Bình - Dương Lan Hương - Phan Thị Thu Vân - NXB Đại Học Quốc Gia TPHCM - Bảng A.2 - Trang 9), đồng thời dùng cơng thức nội suy Lagrange (Trang 82)
Bảng 2.6: Thơng số phụ tải nhĩm 6 - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.6 Thơng số phụ tải nhĩm 6 (Trang 83)
Bảng 2.6: Thông số phụ tải nhóm 6 - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.6 Thông số phụ tải nhóm 6 (Trang 83)
TPHCM - Bảng A. 2- Trang 9), đồng thời dùng cơng thức nội suy Lagrange. ()()(()())  −−−+== - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
ng A. 2- Trang 9), đồng thời dùng cơng thức nội suy Lagrange. ()()(()())  −−−+== (Trang 85)
Bảng 2.7: Thơng số phụ tải nhĩm 7 Số  - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.7 Thơng số phụ tải nhĩm 7 Số (Trang 85)
Bảng 2.7: Thông số phụ tải nhóm 7 Số - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.7 Thông số phụ tải nhóm 7 Số (Trang 85)
Bảng 2.8: Thông số phụ tải nhóm 8 Số - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 2.8 Thông số phụ tải nhóm 8 Số (Trang 87)
Hệ số hiệu chỉnh k1 theo nhiệt độ, đối với cáp ngầm trong đất cĩ nhiệt độ 250C, tra bảng (Sổ tay lựa chọn và tra cứu thiết bị từ 0,4 đến 500 kV - Ngơ Hồng Quang - NXB KH và KT Hà  Nội 2002 - Bảng 4.73 - Trang 286) ta được k1 = 1. - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
s ố hiệu chỉnh k1 theo nhiệt độ, đối với cáp ngầm trong đất cĩ nhiệt độ 250C, tra bảng (Sổ tay lựa chọn và tra cứu thiết bị từ 0,4 đến 500 kV - Ngơ Hồng Quang - NXB KH và KT Hà Nội 2002 - Bảng 4.73 - Trang 286) ta được k1 = 1 (Trang 94)
Hình 3.3: Sơ đồ đấu dây đơn tuyến của trạm biến áp công ty - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Hình 3.3 Sơ đồ đấu dây đơn tuyến của trạm biến áp công ty (Trang 94)
2004, ta chọn áptomát kiểu hộp, dãy N loại NZMN3-AE630 cĩ các thơng số cho trong bảng 4.12. - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
2004 ta chọn áptomát kiểu hộp, dãy N loại NZMN3-AE630 cĩ các thơng số cho trong bảng 4.12 (Trang 99)
Bảng 4.12: Thơng số kỹ thuật của các áptomát bảo vệ cho các nhĩm phụ tải - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 4.12 Thơng số kỹ thuật của các áptomát bảo vệ cho các nhĩm phụ tải (Trang 100)
Bảng 4.12: Thông số kỹ thuật của các áptomát bảo vệ cho các nhóm phụ tải - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 4.12 Thông số kỹ thuật của các áptomát bảo vệ cho các nhóm phụ tải (Trang 100)
và các thơng số kỹ thuật cho trong bảng 4.15. - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
v à các thơng số kỹ thuật cho trong bảng 4.15 (Trang 103)
Bảng 4.15: Thông số kỹ thuật của thanh dẫn đồng của tủ phân phối chính - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 4.15 Thông số kỹ thuật của thanh dẫn đồng của tủ phân phối chính (Trang 103)
Bảng 4.24: Thông số kỹ thuật của tủ phân phối chính loại MNS Kích thước tủ - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 4.24 Thông số kỹ thuật của tủ phân phối chính loại MNS Kích thước tủ (Trang 106)
Bảng 4.25: Thơng số kỹ thuật của tủ động lực loại MNS Kích thước tủ - Giáo trình kỹ thuật điện trong xây dựng
Bảng 4.25 Thơng số kỹ thuật của tủ động lực loại MNS Kích thước tủ (Trang 107)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w