3 Thái độ: giáo dục ý học sinh lưu ý khi sử dụng điện để tránh điện giật.. Kim loại có những tính chất vật lí , tính chất hoá học nào mà ta có thể có những ứng dụng như thế?. Thời gian H
Trang 1Bài 15: Tính chất vật lý của kim loại.
I) Mục tiêu:
1) Kiến thức : Nêu được những tc vật lí của kim loại và những ứng dụng của
chúng
2) Kỹ năng : rèn kỹ năng thực hiện 1 số thí nghiệm đơn giản, quan sát mô tả
hiện tượng , nhận xét và rút ra kết luận
3) Thái độ: giáo dục ý học sinh lưu ý khi sử dụng điện để tránh điện giật
II) Chuẩn bị:
1) Hoá chất : dây kẽm, mẫu than gỗ, giấy Ag gói thuốc lá, bộ dụng cụ thử tính
dẫn diện…
2) Dụng cụ : 1 đèn cồn, 1 dụng cụ thử tính dẩn điện, quẹt, búa, đinh
III) Phương pháp: Trực quan + Đàm thoại + Thuyết trình
IV) Tiến trình dạy học:
1) KTBC :
2) Mở bài: Hãy kể tên một số vật dụng làm bằng kim loại ? Kim loại có những tính chất vật lí , tính
chất hoá học nào mà ta có thể có những ứng dụng như thế ?
Thời
gian
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động
7’
10’
Yêu cầu học sinh
uốn cong 1 đoạn
dây kẽm, cho học
sinh quan sát giấy
gói bánh kẹo bằng
Ag,
Hướng dẫn học
sinh làm thí
nghiệm:tìm hiểu
tính dẫn diện của
kim loại ?
Làm thí nghiệm
thử tính dẫn điện
của kim loại,
nghiệm trên, ta
nhận thấy kim loại
có tính chất vật lí
Làm thí nghiệm theo hướng dẫn của giáo viên
Thảo luận nhóm: Đại diện phát biểu, bổ sung
về tính dẻo của kim loại
Quan sát thí nghiệm ; đại diện phát biểu, bổ sung
về tính dẫn điện của kim loại
Dây kẽm, giấy bạc, búa
Bộ dụng cụ thử tính dẫn điện
I Tính dẻo:
Kim loại có tính dẻo (kim loại khác nhau có tính dẻo khác nhau)
Ứng dụng: Do có tính dẻo nên kim loại được kéo sợi, dát mỏng tạo nên các đồ vật khác nhau
II Tính dẫn điện:
Kim loại có tính dẫn điện
Các kim loại khác nhau có tính dẫn điện khác nhau
Kim loại dẫn điện tốt là:
Ag, Cu, Al, Fe, …
Trang 27’
5’
nào ?
Thuyết trình: ưu
nhược điểm của một
số kim loại Khi sử
dụng điện cần tránh
không sử dụng dây
trần hoặc hư lớp
nhựa bọc ngoài >
tránh bị điện giật
Yêu cầu học sinh
đốt đoạn dây kẽm
trên ngọn kửa đèn
cồn, Hãy nhận xét
hiện tượng ?
Thuyết trình: ánh
kim là bề ngoài có
vẻ sáng của kim
loại
Nghe giáo viên thông báo về cách
sử dụng dây điện nhằm tránh bị điện giật
Đại diện
nghiệm, trao đổi nhóm;
nhận xét hiện tượng
Nghe giáo viên thuyết trình
Dây thép, đèn cồn
Các dụng cụ bằng kim loại
Ứng dụng: lõi dây điện thường làm bằng Cu, Al
III Tính dẫn nhiệt: Kim loại
có tính dẫn nhiệt.
Kim loại khác nhau thì tính dẫn nhiệt khác nhau
Kim loại dẫn điện tốt thì dẫn nhiệt tốt
Ứng dụng: dùng làm dụng cụ nấu ăn như: Al, Inox, ; máy móc: sắt, nhôm…
IV Ánh kim:
Kim loại có ánh kim
Ứng dụng: một số kim loại dùng làm đồ trang sức như Au, Ag,…
3) Tổng kết :
Yêu cầu học sinh đọc mục: “Em có biết”
Hãy nêu các tính chất vật lí chủ yếu của kim loại ?
4) Củng cố : hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 – 5 trang 48 sách giáo khoa
Trang 3Bài 4: hướng dẫn học sinh áp dụng công thức m = V D => V = m / D = n m / D
VAl = 27/ 2,7 = 10 (cm3); VK = 39 / 0,86 = 45,4 (cm3) ; VCu = 64 / 8,94 = 7,2 (cm3)
V) Dặn dò: hoàn thành các bài tập và xem trước nội dung bài tiếp theo
Rút kinh nghiệm: