Từ xưa đến nay khi đánh giá xem xét một con người chúng ta thường hay nói đến nhân cách của người đó. Nó là tiền đề, cơ sở để ta nhìn nhận giá trị , bản chất một con người. Vì vậy sự hình thành, phát triển và hoàn thiện nhân cách con người luôn được quan tâm chú ý trong xã hội. Nhân cách không phải ngay từ khi sinh ra đã có, nó được hình thành và phát triển một cách dần dần, và trong quá trình ấy có rất nhiều yếu tố như di truyền, hoàn cảnh sống, giáo dục, hoạt động, giao tiếp...tác động đến với những mức độ khác nhau, với những vai trò khác nhau. Để có cái nhìn toàn diện hơn về nhân cách, bài luận dưới đây của em xin được tìm hiểu đề tài “Phân tích vai trò của yếu tố giáo dục đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn”.