A/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : - Củng cố các kiến thức đã học về hidrocacbon - Hệ thống lại mối quan hệ giữa cấu tạo và tính chất của các hidrocacbon.. 2/ Kĩ năng :Củng cố các phương pháp
Trang 1LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV : HIDROCACBON - NHIÊN LIỆU.
A/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
- Củng cố các kiến thức đã học về hidrocacbon
- Hệ thống lại mối quan hệ giữa cấu tạo và tính chất của các hidrocacbon
2/ Kĩ năng :Củng cố các phương pháp giải bài tập nhận biết, xác định công thức HCHC.
B/ CHUẨN BỊ :
GV: Bảng phụ, giấy trong, bút dạ, phiếu học tập
HS: Ôn tập lại các kiến thức có liên quan
C/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
VIÊN
H.Đ CỦA H.SINH
I/ Kiến thức cần nhớ :
METAN
CH4
ETILEN
C2H4
AXETILEN
C2H2
BENZEN
C6H6
Công
thức
cấu
tạo
H
H C
H
H
H H C= C H H
HC ≡ C H
CH HC CH HC CH CH Đặc
điểm
ạo
Liên kết
đơn
Có 1 liên kết đôi
Có 1 liên kết ba
Mạch vòng 6 cạnh
Hoạt động 1:
(20’)
- Kẻ sẵn trên bảng phụ sau đó yêu cầu HS lên điền nội dung thích hợp vào ô trống GV nhận xét và bổ sung cho hoàn chỉnh
- GV có thể cho điểm những nội dung trả lời đúng thuộc về
HS thảo luận nhóm
và hoàn thành nội dung thích hợp vào các
ô trống
Trang 2cấu khép kín
3liên kết đôi xen
kẽ 3liên kết đơn Phản
ứng
đặc tr
ng
Phản
ứng thế
PƯ cộng (làm mất màu
d2 brom)
PƯ cộng (làm mất màu d2
brom)
PƯ thế với brom l
ng nguyên chất PTPƯ minh họa cho các tính chất hóa học
đặc trưng :
CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl
C2H4 + Br2 C2H4Br2
C2H2 + 2Br2 C2H2Br4
C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr
II/ Bài tập : CH
1/ a) C2H2 HC ≡ CH b) C6H6 HC CH
HC
CH
CH
H
c) C2H4 CH2 = CH2 e) CH4 H C H
H
d) C2H6 CH3 CH3 f) C3H6 CH2 = CH CH3
- Những chất có PƯ đặc trưng là PƯ thế : b, d, e
cá nhân
Yêu cầu HS viết PTPƯ minh họa cho các tính chất hóa học đặc trưng của mỗi hidrocacbon
Hoạt động 2 :
(23’)
- GV giới thiệu bài luyện tập trên bảng phụ Bài tập1: Cho các hidrocacbon sau :
a/ C2H2 b/
C6H6
c/ C2H4 d/
C2H6
e/ CH4 f/
C3H6
Viết CTCT của các chất trên
- Chất nào có
PƯ đặc trưng là
PƯ thế ?
- Chất nào làm mất màu dung
HS lần lượt lên bảng viết PTPƯ
để minh họa
- 3HS lên bảng mỗi
HS viết CTCT của 2 chất và cho biết PƯ đặc trưng của chất được phân công
HS dưới lớp nhận xét và
bổ sung
áskt
Fe , t 0
Fe, t 0
Trang 3C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr
CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl
C2H6 + Cl2 C2H5Cl + HCl
- Những chất làm mất màu dung dịch brom là :a, c, f
CH ≡ CH +2Br2 CHBr2 CHBr2
CH2 = CH2 + Br2 CH2Br CH2Br
CH2 = CH CH3 + Br2 CH2Br CHBr CH3
2/ a/ PTPƯ :Gọi x, y lần lượt là số mol của CH4 và C2H2
trong hỗn hợp
CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O (1)
x (mol) x(mol)
2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O (2)
y(mol) 2y(mol)
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O (3)
b/ Vì nước vôi trong lấy dư nên PƯ giữa CO2 với
Ca(OH)2 tạo thành muối trung hòa
nCaCO3 = m : M = 10 :100 = 0,1(mol).Theo PT (1,2,3)
nCO2 (1)+(2) = nCO2 (3) = nCaCO3 = 0,1 (mol)
n hỗn hợp = V: 22,4 = 1,68 : 22,4 = 0,075 (mol)
ta có hệ PT : x + y = 0,075 giải hệ PT ta được
x +2y = 0,1 x = 0,05 y = 0,025
V CH4 = 0,05 x 22,4 = 1,12 (l)
V C2H2 = 1,68 - 1,12 = 0,56 (l)
c/ Trong 3,36 (l) hỗn hợp ở (đktc) có :
nCH4 = 0,05 x 2 = 0,1mol
dịch brom ? viết PTPƯ minh họa ?
Lần lượt gọi HS lên bảng làm bài, yêu cầu HS dưới lớp làm trên bảng con
GV đưa đề bài tập 2 trên bảng phụ yêu cầu HS thảo luận nhóm
để làm bài
Bài tập 2 :Đốt
cháy hoàn toàn 1,68 (l) hỗn hợp gồm metan và axetilen rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm vào dung dịch nước vôi trong dư , thu được 10(g) kết tủa
a/ Viết PTPƯ xảy ra
b/ Tính thể tích mỗi khí có trong
h2 ban đầu c/ Nếu dẫn từ từ 3,36(l) h2 khí trên vào dung dịch nước brom
dư, thì khối lượng Br2 PƯ là
(nếu cần)
- Làm bài vào vở
HS : Đọc đề
và thảo luận nhóm để làm bài Sau đó đại diện 1nhóm trình bày trên bảng , các nhóm còn lại nhận xét và bổ sung (nếu cần)
- Chép bài vào vở
áskt a’skt
Trang 4Hoạt động 3 (2’) làm bài1,2,3,4/133 SGK
- Nghiên cứu nội dung bài thực hành : TÍNH CHẤT CỦA HIDROCACBON
(Điều chế Axetilen từ CaC2: Tính chất hóa học của C2H2; Tính chất vật lí của Benzen)
- Kẽ sẵn mẫu tường trình