GIÁO ÁN HÓA HỌC 9LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV : HIĐROCACBON.. Mục tiêu : 1.Kiến thức : -Củng cố các kiến thức đã học về hiđrocacbon.. -Hệ thống mối quan hệ giữa cấu tạo và tính chất của các hiđro
Trang 1GIÁO ÁN HÓA HỌC 9
LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV : HIĐROCACBON NHIÊN LIỆU
I Mục tiêu :
1.Kiến thức :
-Củng cố các kiến thức đã học về hiđrocacbon
-Hệ thống mối quan hệ giữa cấu tạo và tính chất của các hiđrocacbon
2 Kỹ năng : Củng cố các phương pháp giải bài tập nhận biết, xác định công thức hợp chất hữu cơ
3 Thái độ :Ý thức học tập
II Chuẩn bị :
1 Chuẩn bị của GV : Bảng phụ
2 Chuẩn bị của HS :
-Ôn tập đặc điểm cấu tạo và tính chất hóa học của CH4, C2H4, C2H2, C6H6
-Chuẩn bị các bài tập/sgk-133
III Hoạt động dạy học :
1 Oån định tình hình lớp :(1’) Kiểm tra sĩ số của lớp
2 KTB : Kiểm tra trong quá trình ôn tập
3.Giảng bài mới :
a Giới thiệu : (1’) Tiết học này ta hãy tìm hiểu về mối quan hệ giữa cấu tạo phân tử với tính chất của các hiđrocacbon và những ứng dụng của chúng
b Tiến trình bài dạy :
10’ HĐ1 : Kiến thức cần nhớ :
-Yêu cầu HS hoàn thành
bảng/sgk-133 vào vở
-GV công bố đáp án đúng
-Cá nhân hoàn thành bảng
Đại diện 3 HS lên bảng trình bày lớp nhận xét
I Kiến thức cần nhớ :
(Nội dung bảng)
Công thức cấu
tạo
H
H – C – H H
H H
C = C
H H
H-C C-H
Đặc điểm cấu
tạo của phân tử
Liên kết đơn Có 1 liên kết đôi Có 1 liên kết ba -Mạch vòng, 6 cạng
khép kín
-Có 3 liên kết đôi xen kẽ 3 liên kết đơn
Phản ứng đặc
trưng Phản ứng thế vớiClo Phản ứng cộngvới dd Brom Phản ứng cộngvới dd Brom Phản ứng thế vớibrom lỏng Ứng dụng Làm nguyên liệu,
nhiên liệu trong đời sống và trong công nghiệp
Làm nguyên liệu
để điều chế nhựa
PE, PVC, rượu etilic,…
Làm nguyên liệu, nhiên liệu trong công nghiệp
Làm nguyên liệu trong công nghiệp
-Yêu cầu HS viết các PTHH minh
họa ?
-4 HS lên viết PTHH Lớp nhận xét
Trang 2GIÁO ÁN HÓA HỌC 9
31’ HĐ 2 : Bài tập
A.TRẮC NGHIỆM :
Bài tập 3/133 SGK :
GV gợi ý :
H.Hiđrocacbon X có thể tác dụng
với dd brom , vậy nó có thể là
hiđrocacbon có đặc điểm gì trong
cấu tạo phân tử ?
H.Có thể chọn câu nào trong 4 câu
A , B , C , D ?
H.Theo đề bài tập tỉ lệ số mol của
hiđrocacbon X và số mol brom là
bao nhiêu ?
H.Vậy câu chọn câu B hay C thỏa
mãn với tỉ lệ trên ?
B.TỰ LUẬN :
Bài tập 1 / 133 SGK
-GV gọi 3 HS , mỗi em viết một
công thức
Lưu ý : đối với C3H6 có 2 cách viết
; đối với C3H4 có 3 cách viết , HS
có thể chọn một cách
Bài tập 2/133 SGK :
GV gợi nhớ :
H.Phản ứng đặc trưng của C2H4 là
phản ứng nào ?
H.Có dấu hiệu gì để nhận biết ?
H.Hãy trình bày cách nhận biết 2
khí CH4 và C2H4 đựng trong 2
bình ?
– Có liên kết đôi hoặc ba trong cấu tạo phân tử
– Có thể là câu B là C2H2 hoặc
C là C2H4 – Tỉ lệ số mol của hiđrocacbon X và số mol brom là 1: 1
– Chọn câu C : C2H4
C 3 H 8 : H H H
H – C – C – C – H
H H H
CH3 – CH2 – CH3
C 3 H 6 : có 2 cách viết
H
H – C = C – C – H
H H H
CH2 = CH – CH3 Hoặc : H H
H C C H
H C H Viết gọn : CH2 – CH2
CH2
C3 H 4 : có 3 cách viết
H – C = C = C – H
H H
CH2 = C = CH2 Hoặc : H
H – C = C – C – H
H Hoặc : H – C = C – H
H – C – H
-Là phản ứng cộng với dung dịch brom
-Làm mất màu da cam của dung dịch brom
-Cho lần lượt 2 khí lội qua dung dịch brom có màu da cam , khí nào làm mất màu da cam của dd brom là C2H4 , khí kia là CH4
-Viết PTPƯ minh họa
II Bài tập : A.TRẮC NGHIỆM : Bài tập 3/133 SGK :
Chọn câu C : C2H4
B.TỰ LUẬN : Bài tập 1 / 133 SGK
C 3 H 8 :
H H H
H – C – C – C – H
H H H
CH3 – CH2 – CH3
C 3 H 6 : có 2 cách viết
H
H – C = C – C – H
H H H
CH2 = CH – CH3 Hoặc : H H
H C C H
H C H Viết gọn :CH2 – CH2
CH2
C 3 H 4 : có 3 cách viết
H – C = C = C – H
H H
CH2 = C = CH2 Hoặc : H
H – C = C – C – H
H Hoặc :H – C = C – H
H – C – H
Bài tập 2/133 SGK :
– Dẫn ra mỗi bình một ít làm mẫu thử
– Cho 2 mẫu lần lượt lội qua dung dịch brom có màu
da cam , mẫu nào làm mất màu da cam của dd brom là
C2H4 , mẫu kia là CH4
CH2 = CH2 + Br2 2O
Br– CH2 – CH2 – Br
Đibrom etan
Trang 3GIÁO ÁN HÓA HỌC 9
Bài tập 4/133 SGK :
GV gợi ý :
H.Đốt cháy chất hữu cơ A sinh ra
khí CO2 và H2O , vậy A có thể
chứa các nguyên tố nào ?
H.Làm thế nào để biết được A có
chứa O hay không ?
H.Hãy tính khối lượng của nguyên
tố C trong 8,8 gam CO2 và khối
lượng H trong 5,4 gam nước ?
H.Lập tỉ lệ về khối lượng của
nguyên tố C và H ? Và tìm công
thức phân tử của A ?
H.Muốn biết A có làm mất màu dd
brom không thì xem CTCT của A
có liên kết đôi hoặc ba không ?
H.Viết PTHH của A với Clo
– A chứa nguyên tố C , H và
có thể có O
– Nếu khối lượng nguyên tố C
có trong 8,8 g CO2 và khối lượng nguyên tố H có trong 5,4 g nước bằng 3 gam thì A không chứa O , nếu nhỏ hơn thì A có chứa O
mc =
44
12 8 , 8
= 2,4 (g)
mH =
18
2 4 , 5
= 0,6 (g)
mC + mH = 2,4 + 0,6 = 3 (g) = mA Vậy A không chứa O CTTQ : CxHy
Ta có : 12x : y = 2,4 : 0,6
x : y =
1
6 , 0 : 12
4 , 2
x : y = 0,2 : 0,6
x : y = 1 : 3 (CH3)n < 40
x = 1 => CH3 loại
x = 2 => C2H6 chọn
x = 3 => C3 H9 > 40 loại Vậy A là C2H6
c) A không làm mất màu Brom vì trong cấu tạo phân tử không có liên kết đôi hoặc ba d)CH3 –CH3 + Cl2 AS CH3 –
CH2Cl + HCl
(không màu)
Bài tập 4/133 SGK :
a) Đốt cháy A sinh ra CO2 và
H2O , vậy A có chứa C , H
và có thể có O
mc =
44
12 8 , 8
= 2,4 (g)
mH =
18
2 4 , 5
= 0,6 (g)
mC + mH = 2,4 + 0,6 = 3 (g) = mA Vậy A không chứa O
CTTQ : CxHy
Ta có : 12x : y = 2,4 : 0,6
x : y =
1
6 , 0 : 12
4 , 2
x : y = 0,2 : 0,6
x : y = 1 : 3 (CH3)n < 40
x = 1 => CH3 loại
x = 2 => C2H6 chọn
x = 3 => C3H9 > 40 loại Vậy A là C2H6
c) A không làm mất màu Brom vì trong cấu tạo phân
tử không có liên kết đôi hoặc
ba d) CH3 – CH3 + Cl2 AS CH3 – CH2Cl + HCl
4 Dặn dò :(2’)
-Nắm vững mối quan hệ giữa CTCT và tính chất hóa học của các hiđrocacbon
-Nắm vững nguyên tắc viết CTCT của các hợp chất hữu cơ, phương pháp giải bài toán xác định công thức phân tử của các hợp chất hữu cơ
-Tìm hiểu kỹ nội dung bài thực hành “Tính chất hóa học của hiđrocacbon”, kẽ sẵn bản tường trình vào
vở bài tập IV Rút kinh nghiệm, bổ sung :