Kỹ năng quản lý nhóm

72 703 4
Kỹ năng quản lý nhóm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nâng cao kỹ năng quản lý Nâng cao kỹ năng quản lý Những người giỏi chuyên môn chưa hẳn đã quản lý tốt. Do vậy, muốn trở thành một người quản lý giỏi, doanh nhân cần biết tự nâng cao năng lực, kỹ năng quản lý của

KỶ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM I/ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÓM 1. Khái niệm nhóm 2. Phân loại 3. Các giai đoan hình thành nhóm. 4. Các vị trí trong nhóm 1. Khái niệmnhóm  Một nhóm ngườilàmviệctrongcùngmộtvăn phòng hay thậmchímộtdự án chung không phải lúc nào cũng tiến hành công việccủamột nhóm làm việc. Nếunhóm đó đượcquảnlýtheokiểu chuyên quyền độc đoán hoàn toàn, có lẽ sẽ không có nhiềucơ hộichosự tác động qua lại liên quan đếncôngviệcgiữa các thành viên trong nhóm. Nếucóbấtkỳ tư tưởng bè phái nào trong nhóm, hoạt động của nhóm sẽ không bao giờ tiếntriển được. Ngượclại, nhóm làm việclàphương thứccóth ể đượ ctậndụng dù vớinhững cá nhân ở những khoảng cách xa làm việc ở những dự án khác nhau.  Nói một cách đơngiản, nhóm làm việctạoramộttinh thầnhợptác, phốihợp, những thủ tục đượchiểub iết chung và nhiềuhơnnữa. Nếu điềunàydiễnratrong một nhóm người, hoạt động củahọ sẽđượccảithiện bởisự hỗ trợ chung (cả về thựctế lẫnlýthuyết). 2. Phân loại 2.1 Các nhóm chính thức  Các nhóm chính thứclànhững nhóm có tổ chức. Chúng thường cốđịnh, thựchiệncông việccótínhthiđua, và có phân công rõ ràng. Họ có cùng chung tay nghề chuyên môn để giảiquyếtcácvấn đề và điềuhànhcácđề án.  Các nhóm ở mọicấp độ đượctổ chứctheo chuyênmônvàmangtínhchấtlâudàiđể đảm đương các mục tiêu chuyên biệt. Các nhóm chứcnăng chính thứcthường đưaranhững ý kiếnchuyênmôntheocáclĩnh vựcriêngcủa họ. 2.2 Các nhóm không chính thức  Những nhóm người nhóm lạivớinhauthất thường để làm việctheovụ việccótínhchất đặcbiệtnhằmgiảiquyết nhiều nhu cầu, như: 9 các nhóm thựchiệntheodự án theo thờivụ, 9 các nhóm linh động bàn thảochiếnlượchay cầndànxếptừng vụ việc, 9 các nhóm nóng cầnvậndụng trí tuệ cho những đề án cần nhiềusángtạo, 9 những lựclượng đặc nhiệmtạmthờigiảiquyết gấprútnhững vấn đề đặcbiệttrongthờigian ngắn 2.3 So sánh các nhóm chính thức và không chính thức  Nhóm càng chính thứccàngcần đượchuấnluyệnvề khả năng lãnh đạocủanóvề các mặtnhư: các quy tắc củacôngtyvàcácquytrìnhphải tuân theo, thựchiện các báo cáo, ghi chép tiến độ, và các kếtquảđạt được trên cơ sở thông lệ.  Cũng thế, các nhóm không chính thức tuân theo những quy trình thấtthường. Những ý kiếnvànhững giảipháp có thểđượcphátsinhtrêncơ sở tùy thời và các quy trình nghiêm ngặthơn.  Tuy nhiên, cầnnhớ là, dù chính thứchay khôngchính thức, việc lãnh đạonhómluônphảihướng về các thành quả và có sự phốihợpgiữa các nhóm vớinhau. 3. Các giai đoạnhìnhthànhvàpháttriển  Hình thành  Xung đột  giai đoạnbìnhthường hóa  giai đoạnhoạt động trôi chảy 3.1 Hình thành  Hình thành là giai đoạn nhóm đượctậphợplại. Mọi người đềurấtgiữ gìn và rụtrè.  Sự xung độthiếmkhiđượcphátngônmột cách trực tiếp, chủ yếu là mang tính chất cá nhân và hoàn toàn là tiêu cực.  Do nhóm còn mới nên các cá nhân sẽ bị hạnchế bởi những ý kiếnriêngcủa mình và nhìn chung là khép kín.  Điềunàyđặcbiệt đúng đốivớimột thành viên kém quan trọng và lo âu quá.  Nhóm phầnlớncóxuhướng cảntrở những ngườinổi trộilênnhư mộtngười lãnh đạo. 3.2 Xung đột  Xung độtlàgiaiđoạntiếp theo. Khi đó, các bè phái được hình thành, các tính cách va chạm nhau, không ai chịulùimộtbướctrướckhigiơ nanh múa vuốt.  Điềuquantrọng nhấtlàrấtítsự giao tiếp vì không có ai lắng nghe và mộtsố ngườivẫn không sẵnsàngnói chuyệncởimở.  Sự thật là, sự xung đột này dường như là mộttháicực đốivới nhóm làm việccủabạnnhưng nếubạn nhìn xuyên qua cái bề ngoài tử tế và thấy đượcnhững lời mỉa mai, công kích, ám chỉ, có thể bứctranhsẽ rõ hơn. 3.3 Giai đoạnbìnhthường hóa  Sau đólàgiaiđoạnbìnhthường hóa. Ở giai đoạnnày, nhóm bắt đầunhậnthấynhững lợiíchcủaviệccộng tác cùng với nhau và sự giảmbớt xung độtnộibộ.  Do mộttinhthầnhợp tác mớihiệnhữu, mọi thành viên bắt đầucảmthấy an toàn trong việcbàytỏ quan điểm củamìnhvànhững vấn đề này đượcthảoluậncởimở bên vớitoànbộ nhóm.  Sự tiếnbộ lớnnhấtlàmọingườicóthể bắt đầulắng nghe nhau. Những phương pháp làm việc đượchình thành và toàn bộ nhóm đềunhậnbiết được điều đó. . NĂNG LÀM VIỆC NHÓM I/ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÓM 1. Khái niệm nhóm 2. Phân loại 3. Các giai đoan hình thành nhóm. 4. Các vị trí trong nhóm 1. Khái niệmnhóm. Một nhóm ngườilàmviệctrongcùngmộtvăn phòng hay thậmchímộtdự án chung không phải lúc nào cũng tiến hành công việccủamột nhóm làm việc. Nếunhóm đó đượcquảnlýtheokiểu

Ngày đăng: 12/08/2013, 10:42

Hình ảnh liên quan

I/ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÓM - Kỹ năng quản lý nhóm
I/ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NHÓM Xem tại trang 2 của tài liệu.
3. Các giai đoan hình thành nhóm. 4.Các vịtrí trong nhóm - Kỹ năng quản lý nhóm

3..

Các giai đoan hình thành nhóm. 4.Các vịtrí trong nhóm Xem tại trang 2 của tài liệu.
3. Các giai đoạn hình thành và phát triển - Kỹ năng quản lý nhóm

3..

Các giai đoạn hình thành và phát triển Xem tại trang 7 của tài liệu.
3.1 Hình thành - Kỹ năng quản lý nhóm

3.1.

Hình thành Xem tại trang 8 của tài liệu.
được hình thành, các tính cách va chạm nhau, không ai chịu lùi một bước trước khi giơnanh múa vuốt - Kỹ năng quản lý nhóm

c.

hình thành, các tính cách va chạm nhau, không ai chịu lùi một bước trước khi giơnanh múa vuốt Xem tại trang 9 của tài liệu.
định hình các mục tiêu, nhưng nên phổ biến các mục tiêu cho các hội viên nắm. - Kỹ năng quản lý nhóm

nh.

hình các mục tiêu, nhưng nên phổ biến các mục tiêu cho các hội viên nắm Xem tại trang 22 của tài liệu.
ƒ Cần ghi mọi ý kiến lên bảng cho dù đấy chưa hẳn là ý kiếnđộcđáo. - Kỹ năng quản lý nhóm

n.

ghi mọi ý kiến lên bảng cho dù đấy chưa hẳn là ý kiếnđộcđáo Xem tại trang 26 của tài liệu.
4. Phát sinh những ý kiến mới - Kỹ năng quản lý nhóm

4..

Phát sinh những ý kiến mới Xem tại trang 26 của tài liệu.
ƒ Sự ủy thác cói hai hình thức: ủy thác công việc vàủy thác quyền hành.  - Kỹ năng quản lý nhóm

y.

thác cói hai hình thức: ủy thác công việc vàủy thác quyền hành. Xem tại trang 27 của tài liệu.
5. Tránh sự trùng lặp - Kỹ năng quản lý nhóm

5..

Tránh sự trùng lặp Xem tại trang 37 của tài liệu.
ƒ Tránh sự lãng phí này, hãy cho lưu hành bảng liệt kê ngắn vềchức năng củađôi nhóm cho nnhững người có liên quan, nhờđ1o có thể - Kỹ năng quản lý nhóm

r.

ánh sự lãng phí này, hãy cho lưu hành bảng liệt kê ngắn vềchức năng củađôi nhóm cho nnhững người có liên quan, nhờđ1o có thể Xem tại trang 37 của tài liệu.
ƒ Ngoài buổi họp chính thức thì những hình thức thông tin khác vẫnđược duy trì. - Kỹ năng quản lý nhóm

go.

ài buổi họp chính thức thì những hình thức thông tin khác vẫnđược duy trì Xem tại trang 45 của tài liệu.
5. Tần số hội họp - Kỹ năng quản lý nhóm

5..

Tần số hội họp Xem tại trang 45 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan