GiáoánToánCHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI35:CHUVIHÌNHCHỮNHẬT I Mục tiêu: - Giúp HS xây dựng ghi nhớ quy tắc tính chuvihìnhchữnhật - Vận dụng quy tắc tính chuvihìnhchữnhật để giải tập có liên quan II Đồ dùng dạy học: Thước thẳng, phấn màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Bài cũ (5') - GV vẽ hìnhchữnhật u cầu HS tính chuvihìnhchữnhật 4cm + + + =14 (cm) 3cm cm 4cm ? Em hiểu chuvihìnhchữnhật ? Hoạt động 2: Dạy (15') ? Ngồi cách tính có cách tính khác ? x + x = 14 (cm) Hoặc (4 + 3) x = 14 (cm) TaiLieu.VN Page ? Vì em tính ? ? Cách làm nhanh, gọn ? ? Muốn tính chuhìnhchữnhật em làm ? - HS đọc ghi nhớ học thuộc lòng SGK/87 Hoạt động 3: Luyện tập (17') Bài 1:Bảng - Kiến thức: Tính chuvihìnhchữnhật biết chiều dài, chiều rộng ? Muốn tính chuvihìnhchữnhật em làm ? Bài 2:Vở - Kiến thức: Áp dụng cách tính chuvihìnhchữnhật vào giải tốn ? Cách ghi lời giải ngắn gọn ? Bài 3: SGK - Kiến thức: So sánh hai chuvi ? Muốn so sánh chuvi hai hình em làm ? @ Dự kiến sai lầm: Khi tính chuvihìnhchữnhật HS lấy chiều dài cộng chiều rộng @ BP khắc phục: GV cho HS ghi nhớ quy tắc tính chuvi HCN, vận dụng quy tắc Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò (3') - Chữa * Rút kinh nghiệm sau dạy: TaiLieu.VN Page