GiáoánToánCHƯƠNG 3: CÁC SỐ DẾN 10 000 BÀI7:THÁNG – NĂM I Mục tiêu: - Làm quen với đơn vị đo thời gian : tháng, năm Biết năm có 12 tháng - Biết tên gọi thángnăm - Biết số ngày tháng - Biết xem lịch ( tờ lịch tháng năm) II Đồ dùng dạy học: - Lịch năm 2005, 2008, 2009 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : (3 -5') - Kể đơn vị đo thời gian học? Hoạt động : Dạy học : (13- 15') * Giới thiệu thángnăm ngày tháng -Tờ lịch 2005.Ghi lại thángnăm 2005, ghi ngày tháng - Hướng dẫn học sinh quan sát lịch năm 2005 sách: Một năm có tháng, tháng nào? * Giới thiệu ngày tháng'Tháng có ngày? Tháng có ngày? (Xem lịch năm 2005,2008) Những tháng có 30 ngày ? Những tháng có 31 ngày? Riêng tháng hai: có 28 29 ngày * Hướng dẫn nắm bàn tay để xem ngày thángnăm TaiLieu.VN Page Hoạt động 3:Thực hành luyện tập: (17-19') Bài 1: (5 – 7’ ) - KT: Trả lời câu hỏi - HS làm việc theo cặp Một bạn hỏi, bạn trả lời Chốt : Cần thuộc số ngày thángBài 2: ( 8-10’) - KT: Xem lịch - Thực hành cách xem lịch - trả lời câu hỏi sách giáo khoa * Dự kiến sai lầm HS: - Chưa thành thạo việc xem lịch * Biện pháp khắc phục: GV hướng dẫn kĩ cách xem lịch Hoạt động 4: Củng cố: (3’) - Một năm có tháng, tháng có ngày ? * Rút kinh nghiệm sau dạy: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố tên gọi tháng năm, số ngày tháng - Củng cố kĩ xem lịch (tờ tháng, năm…) II.Đồ dùng dạy học Tờ lịch tháng 1, 2, 3/2005; tờ lịch năm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động 1: Bài cũ ( - 5’) Bảng : Tháng có ngày ? Tháng có ngày ? Tháng có ngày ? TaiLieu.VN Page Tháng có ngày ? ? Kể tên tháng năm? *Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’) Bài 1: SGK – miệng ? Nêu cách xem lịch - Kiến thức : Củng cố kĩ xem lịch Bài 2: a, SGK – miệng b, Vở ? Trình bày – nêu cách xem lịch - Kiến thức : Củng cố kĩ xem lịch Bài 3: Vở - Kiến thức : Củng cố số ngày tháng ? Nêu cách ghi nhớ @ Dự kiến sai lầm: số HS nhầm lẫn số ngày thángnăm @ Khắc phục: GV HD HS cách ghi nhớ số ngày thángnăm cách dựa vào nắm tay *Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò (3-5’) - Chữa *Rút kinh nghiệm sau dạy: TaiLieu.VN Page ... động 1: Bài cũ ( - 5’) Bảng : Tháng có ngày ? Tháng có ngày ? Tháng có ngày ? TaiLieu.VN Page Tháng có ngày ? ? Kể tên tháng năm? *Hoạt động 2: Luyện tập (30 -32 ’) Bài 1: SGK – miệng ? Nêu cách... cố tên gọi tháng năm, số ngày tháng - Củng cố kĩ xem lịch (tờ tháng, năm ) II.Đồ dùng dạy học Tờ lịch tháng 1, 2, 3/ 2005; tờ lịch năm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động 1: Bài cũ ( -... kiến sai lầm: số HS nhầm lẫn số ngày tháng năm @ Khắc phục: GV HD HS cách ghi nhớ số ngày tháng năm cách dựa vào nắm tay *Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò (3- 5’) - Chữa *Rút kinh nghiệm sau dạy: