Bài tập trắc nghiệm sinh 11 bài 2

Bài tập trắc nghiệm Sinh 11 Bài 2: Vận chuyển chất Câu Tế bào mạch gỗ gồm quản bảo A tế bào nội bì B tế bào lơng hút C mạch ống D tế bào biểu bì Câu Động lực dòng mạch rây chệnh lệch áp suất thẩm thấu A rễ B cành C rễ thân D thân Câu Nước vận chuyển thân chủ yếu A qua mạch rây theo chiều từ xuống C từ mạch rây sang mạch gỗ D qua mạch gỗ Câu Trong đặc điểm sau : (2) Gồm tế bào chết B từ mạch gỗ sang mạch rây (1) Các tế bào nối đầu với thành ống dài từ xuống rễ (3) Thành tế bào linhin hóa (4) Đầu tế bào gắn với đầu tế bào thành ống dài từ rễ lên (5) Gồm tế bào sống Mạch gỗ có đặc điểm nói trên? A B C D Câu Chất tan vận chuyển chủ yếu hệ mạch rây A fructơzơ B glucơzơ C saccarơzơ D ion khống Câu Trong thí nghiệm chứng minh dòng mạch gỗ dòng mạch rây, người ta tiến hành tiêm vào mạch rây thuộc phần thân phát triển mạnh dung dịch màu đỏ; đồng thời, dung dịch màu vàng tiêm vào mạch gỗ thân độ cao Hiện tượng có xu hướng xảy sau khoảng ngày? A Ngọn (phần xa mặt đất nhất) có thuốc nhuộm đỏ, chóp rễ (phần sâu đất) có thuốc nhuộm vàng B Ngọn có thuốc nhuộm vàng; chóp rễ có thuốc nhuộm đỏ C Ngọn có thuốc nhuộm đỏ vàng; chóp rễ có thuốc nhuộm đỏ D Ngọn có thuốc nhuộm đỏ; chóp rễ có thuốc nhuộm đỏ vàng Câu Dịch mạch rây có thành phần chủ yếu A hoocmơn thực vật B axit amin, vitamin ion kali C saccarôzơ D A, B C Câu Hình ảnh bên mạch gỗ thực vật có hoa Một học sinh thích cho số 1,2, sau: - Lỗ bên ; - Mạch gỗ - Lỗ bên ; Học sinh thích theo phương án đây? A - Đ ; - S ; - Đ ; - S B - Đ ; - S ; - S ; - Đ C - Đ ; - Đ ; - S ; - Đ D - Đ ; - S ; - Đ ; - Đ Bài tập trắc nghiệm Sinh 11 Bài 3: Thoát nước Câu Phát biểu không tượng ứ giọt thực vật? A Ứ giọt xuất loài thực vật nhỏ B Rễ hấp thụ nhiều nước thoát nước gây tượng ứ giọt C Ứ giọt xảy độ ẩm khơng khí tương đối cao D Chất lỏng hình thành từ tượng ứ giọt nhựa Câu Khi tế bào khí khổng no nước A thành mỏng căng ra, thành dày co lại làm cho khí khổng mở B thành dày căng làm cho thành mỏng căng theo, khí khổng mở C thành dày căng làm cho thành mỏng co lại, khí khổng mở D thành mỏng căng làm cho thành dày căng theo, khí khổng mở Câu Khi tế bào khí khổng nước A thành mỏng hết căng làm cho thành dày duỗi thẳng, khí khổng đóng lại B thành dày căng làm cho thành mỏng cong theo, khí khổng đóng lại C thành dảy căng làm cho thành mỏng co lại, khí khổng đóng lại - Mạch ống D thành mỏng căng làm cho thành dày duỗi thẳng, khí khổng khép lại Câu Cho đặc điểm sau: (1) Được điều chỉnh việc đóng mở khí khổng (2) Vận tốc lớn (3) Khơng điều chỉnh việc đóng mở khí khổng (4) Vận tốc nhỏ Con đường nước qua cutin có đặc điểm trên? A B C D Câu Con đường thoát nước qua khí khổng có đặc điểm A vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng mở khí khổng B vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng mở khí khổng C vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng mở khí khổng D vận tốc nhỏ, không điều chỉnh Câu Khi xét ảnh hưởng độ ẩm khơng khí đến nước, điều sau đúng? A Độ ẩm không khí cao, nước khơng diễn B Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu C Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh D Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh Câu Độ ẩm đất liên quan chặt chẽ đến trình hấp thụ nước rễ nào? A Độ ẩm đất thấp, hấp thụ nước lớn B Độ ẩm đất thấp, hấp thụ nước bị ngừng C Độ ẩm đất cao, hấp thụ nước lớn D Độ ẩm đất cao, hấp thụ nước Câu Cho nhân tố sau: (1) Hàm lượng nước tế bào khí khổng (3) Nhiệt độ mơi trường (2) Độ dày, mỏng lớp cutin (4) Gió ion khống (5) Độ pH đất Có nhân tố liên quan đến điều tiết độ mở khí khổng? Nhân tố chủ yếu? A (1) B (2) C (1) D (3) Câu Thốt nước có vai trò vai trò sau ? (1) Tạo lực hút đầu (2) Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng (3) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào cung cấp cho q trình quang hợp (4) Giải phóng O2 giúp điều hòa khơng khí Phương án trả lời : A (1), (3) (4) B (1), (2) (3) C (2), (3) (4) D (1), (2) (4) Bài tập trắc nghiệm Sinh 11 Bài 2: Vận chuyển chất 1C 2A 3D 4B 5C 6C 7D 8D Bài tập trắc nghiệm Sinh 11 Bài 3: Thoát nước 1D 2D 3A 4B 5A 6C 7C 8A 9B ... (3) (4) B (1), (2) (3) C (2) , (3) (4) D (1), (2) (4) Bài tập trắc nghiệm Sinh 11 Bài 2: Vận chuyển chất 1C 2A 3D 4B 5C 6C 7D 8D Bài tập trắc nghiệm Sinh 11 Bài 3: Thoát nước 1D 2D 3A 4B 5A 6C... - Đ ; - S B - Đ ; - S ; - S ; - Đ C - Đ ; - Đ ; - S ; - Đ D - Đ ; - S ; - Đ ; - Đ Bài tập trắc nghiệm Sinh 11 Bài 3: Thoát nước Câu Phát biểu không tượng ứ giọt thực vật? A Ứ giọt xuất loài thực... vai trò sau ? (1) Tạo lực hút đầu (2) Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng (3) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào cung cấp cho trình quang hợp (4) Giải phóng O2 giúp điều hòa khơng khí Phương án