1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DeThiThu nettrac nghiem mon sinh theo chuyen de tu 3 de minh hoa 2017

19 131 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

đây là tài liệu tổng hợp kiến thức môn sinh học cấp 3 giúp các bạn học sinh rèn luyện thêm những kỹ năng làm bài tập , trong tài liệu hiện đã có đáp án sẵn rấn dễ dàng để tra kết quả ngay sau khi làm bài tập , nội dung các câu hỏi sát với kiến thức thức thực tiễn cũng như là nội dung trọng tâm của sách giáo khoa hiện hành. chúc các bạn làm bài tốt, và có được mội kì thi đại học thành công.

BIÊN TẬP 120 CÂU TRẮC NGHIỆM TỪ ĐỀ MINH HỌA 2017 Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm T De mơn SINH có đáp án theo chun đề hiT Chuẩn cấu trúc đề thi Bộ Giáo Dục & Đào Tạo hu http://dethithu.net N et 0001: [2017001] Trong trình dịch mã, phân tử sau đóng vai trò “ người phiên dịch”? A ADN B tARN C rARN D mARN 0002: [2017015] Loại đột biến sau làm tăng số loại alen gen vốn gen quần thể sinh vật? A Đột biến điểm B Đột biến dị đa bội C Đột biến tự đa bội D Đột biến lệch bội 0003: [2017090] Ở sinh vật nhân thực, trình sau khôngxảy nhân tế bào? A Nhân đôi nhiễm sắc thể B Tổng hợp chuỗi pôlipeptit C Tổng hợp ARN D Nhân đôi ADN 0004: [2017104] Khi nói đột biến gen, phát biểu sau sai? A Đột biến gen xảy nguyên phân mà không xảy giảm phân B Đột biến gen liên quan đến cặp nuclêôtit gen gọi đột biến điểm C Đột biến gen xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục D Đột biến gen cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho chọn giống tiến hóa 0005: [2017002] Đặc điểm chung q trình nhân đơi ADN trình phiên mã sinh vật nhân thực A diễn toàn phân tử ADN nhiễm sắc thể B thực theo nguyên tắc bổ sung http://dethithu.net C có tham gia ADN pôlimeraza D diễn hai mạch gen 0006: [2017014] Trong trình nhân đơi ADN tế bào nhân sơ, nhờ enzim tháo xoắn, hai mạch đơn hu hiT T De phân tử ADN tách tạo nên chạc hình chữ Y Khi nói chế q trình nhân đơi chạc hình chữ Y, phát biểu sau sai? A Trên mạch khuôn 3’ → 5’ mạch tổng hợp liên tục B Enzim ADN pôlimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’ → 3’ C Trên mạch khn 5’ → 3’ mạch tổng hợp ngắt quãng tạo nên đoạn ngắn D Enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khn theo chiều 5’ → 3’ 0007: [2017021] Hình sau minh họa chế di truyền sinh vật nhân sơ, (1) (2) kí hiệu trình chế et N Phân tích hình này, cho biết phát biểu sau đúng? A (1) (2) xảy theo nguyên tắc bổ sung ngun tắc bán bảo tồn B Hình minh họa chế truyền thông tin di truyền qua hệ tế bào C Thông qua chế di truyền mà thông tin di truyền gen biểu thành tính trạng D (1) (2) chung hệ enzim 0008: [2017051] Điểm giống trình phiên mã dịch mã sinh vật nhân thực A diễn nhân tế bào B diễn theo nguyên tắc bổ sung http://dethithu.net C có tham gia ARN pôlimeraza D diễn đồng thời với trình nhân đơi ADN 0009: [2017054] Khi nói đột biến gen, phát biểu sau, có phát biểu đúng? I Đột biến thay cặp nuclêơtit ln dẫn đến kết thúc sớm q trình dịch mã II Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể III Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến cặp nuclêơtit IV Đột biến gen gây hại vơ hại có lợi cho thể đột biến A B C D 0010: [2017061] Khi nói q trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau sai? A Trong chạc hình chữ Y, mạch tổng hợp theo chiều 3’ → 5’ B Các đoạn Okazaki sau tổng hợp xong nối lại với nhờ enzim nối ligaza C Trong chạc hình chữ Y, mạch khn 5’ → 3’ mạch bổ sung tổng hợp ngắt quãng tạo T De nên đoạn ngắn D Q trình nhân đơi ADN nhân tế bào sở cho q trình nhân đơi nhiễm sắc thể 0011: [2017096] Khi nói ARN, phát biểu sau sai? A ARN tổng hợp dựa mạch gốc gen http://dethithu.net B ARN tham gia vào trình dịch mã C Ở tế bào nhân thực, ARN tồn nhân tế bào D ARN cấu tạo loại nuclêôtit A, U, G, X 0012: [2017105] Một gen sinh vật nhân sơ, mạch thứ có số nuclêơtit loại T X chiếm 20% 40% số nuclêơtit mạch; mạch thứ hai có số nuclêơtit loại X chiếm 15% số nuclêôtit mạch Tỉ lệ nuclêôtit loại T mạch thứ hai so với tổng số nuclêôtit mạch A 15% B 20% C 10% D 25% 0013: [2017114] Từ phân tử ADN ban đầu đánh dấu 15N hai mạch đơn, qua số lần nhân đôi môi trường chứa 14N tạo nên tổng số 16 phân tử ADN Trong phân tử ADN tạo ra, có phân tử ADN chứa 14N 15N? A B C 16 D 0014: [20170035] Bảng cho biết trình tự nuclêơtit đoạn vùng mã hóa mạch gốc gen quy định prôtêin sinh vật nhân sơ alen tạo từ gen đột biến điểm: hu hiT kí hiệu 1, 2, hình et N Biết cơđon mã hóa axit amin tương ứng là: 5’AUG3’: Met; 5’AAG3’: Lys; 5’UUU3’: Phe; 5’GGX3’ 5’GGU3’: Gly; 5’AGX3’: Ser Phân tích liệu trên, cho biết dự đốn sau sai? A Chuỗi pơlipeptit alen đột biến mã hóa khơng thay đổi so với chuỗi pơlipeptit gen ban đầu mã hóa B Các phân tử mARN tổng hợp từ alen đột biến alen đột biến có cơđon bị thay đổi kể từ điểm xảy đột biến http://dethithu.net C Alen đột biến gây hậu nghiêm trọng cho trình dịch mã D Alen đột biến hình thành gen ban đầu bị đột biến thay cặp nuclêôtit 0015: [2017095] Alen B sinh vật nhân thực có 900 nuclêơtit loại ađênin có tỉ lệ A/G = 3/2 Alen B bị đột biến thay cặp G - X cặp A - T trở thành alen b Tổng số liên kết hiđrô alen b A 3600 B 3599 C 3899 D 3601 0016: [2017084] Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm giảm chiều dài nhiễm sắc thể? A Lặp đoạn B Chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Mất đoạn D Đảo đoạn 0017: [2017047] Các mức xoắn cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực T De Các số 1, 2, A sợi siêu xoắn (vùng xếp cuộn), sợi chất nhiễm sắc, sợi B sợi chất nhiễm sắc, sợi bản, sợi siêu xoắn (vùng xếp cuộn) C sợi bản, sợi chất nhiễm sắc, sợi siêu xoắn (vùng xếp cuộn) D sợi bản, sợi siêu xoắn (vùng xếp cuộn), sợi chất nhiễm sắc 0018: [2017041] Cho bước quan sát dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể tiêu cố định: I Đặt tiêu lên kính hiển vi II Quan sát tiêu vật kính 40x hiT III Quan sát tiêu vật kính 10x Thứ tự bước là: A I → II → III B I → III → II C II → I → III D II → III → I 0019: [2017016] Hình ảnh chụp nhiễm sắc thể bất thường người Người mang nhiễm sắc thể N hu A mắc hội chứng Claiphentơ B mắc hội chứng Đao C mắc hội chứng Tớcnơ D mắc bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm 0020: [2017049] Hình mơ tả dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau đây? et A Đảo đoạn B Chuyển đoạn C Lặp đoạn D Mất đoạn 0021: [2017055] Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Giả sử đột biến làm phát sinh thể tất cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, có tối đa dạng thể khác thuộc loài này? A 12 B 24 C 25 D 23 0022: [2017042] Đậu Hà Lan có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 14 Tế bào sinh dưỡng thể ba thuộc lồi hu hiT T De có nhiễm sắc thể? A 13 B 15 C 21 D 42 0023: [2017045] Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có thân cao thân thấp? A Aa × Aa B Aa × AA C AA × aa D aa × aa 0024: [2017003] Theo lí thuyết, thể sau có kiểu gen dị hợp tử cặp gen? A AAbb B AaBb C AABb D aaBB 0025: [2017081] Cho biết q trình giảm phân diễn bình thường Theo lí thuyết, phép lai AaBB×aabb cho đời có loại kiểu gen? A B C D 0026: [2017007] Một thể có kiểu gen AaBb tự thụ phấn Theo lí thuyết, số dòng chủng tối đa tạo A B C D 0027: [2017060] Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Biết thể tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Cho giao phấn hai cà chua tứ bội (P) với nhau, thu F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 75% đỏ : 25% vàng Kiểu gen P A AAaa × aaaa B AAaa × Aaaa C Aaaa × Aaaa D AAaa × AAaa 0028: [2017018] Cho biết gen phân li độc lập, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1:1:1? A Aabb × aaBb B AaBb × AaBb C AaBB × AABb D AaBB × AaBb 0029: [2017008] Ở người, bệnh mù màu đỏ - xanh lục alen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định, alen trội tương ứng quy định nhìn màu bình thường Một người phụ nữ nhìn màu bình thường có chồng bị bệnh này, họ sinh người trai bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục Theo lí thuyết, người trai nhận alen gây bệnh từ ai? N A Bố B Mẹ C Bà nội D Ông nội 0030: [2017023] Ở ruồi giấm, gen quy định màu mắt nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới et tính X; alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tất ruồi đực mắt đỏ? A XaXa × XAY B XAXA × XaY C XAXa × XaY D XAXa × XAY 0031: [2017056] Khi nói nhiễm sắc thể giới tính động vật có vú, phát biểu sau đúng? A Nhiễm sắc thể giới tính có tế bào sinh dục mà khơng có tế bào xơma B Nhiễm sắc thể giới tính mang gen quy định giới tính C Các gen nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính Y di truyền 100% cho giới XY D Các gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X truyền cho giới XX 0032: [2017062] Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn toàn gen liên kết hoàn toàn Phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : : 1? A AB aB ´ Ab ab B AB Ab ´ ab aB C Ab AB ´ ab aB D AB AB ´ ab ab 0033: [2017100] Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có số cá thể mang kiểu hình lặn hai tính trạng chiếm 12,5%? A AaBb×AaBb B Aabb×aaBb C AaBb×Aabb D AaBb×aaBB Ab khơng xảy đột biến xảy hốn vị aB gen aB với tần số 20% Theo lí thuyết, tổng số giao tử tạo ra, loại giao tử Ab chiếm tỉ lệ A 40% B 10% C 5% D 20% 0034: [2017012] Quá trình giảm phân thể có kiểu gen 0035: [2017009] Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy T De đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen giống tỉ lệ phân li kiểu hình? A AB AB Dd × dd ab ab B Ab aB Dd × dd aB ab C Ab aB Dd × dd ab ab D AB aB Dd × dd ab ab 0036: [2017036] Lai hai cá thể (P) dị hợp cặp gen, thu F1 Trong tổng số cá thể F1, số cá thể có kiểu A AB AB Dd ´ Dd ab ab hiT gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Cho biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường không xảy đột biến Dự đoán sau phù hợp với phép lai trên? A Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 20% B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 10% D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 30% 0037: [2017022] Trong trường hợp không xảy đột biến, phép lai sau cho đời có nhiều loại kiểu gen nhất? B AB AB DD ´ dd ab ab C AB AB Dd ´ dd ab ab D Ab Ab Dd ´ dd ab ab 0038: [2017024] Ở loài thực vật, màu hoa quy định hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập; Khi hu kiểu gen có hai loại alen trội A B cho hoa đỏ, kiểu gen lại cho hoa trắng Biết khơng xảy đột biến khơng tính phép lai thuận nghịch Theo lí thuyết, có phép lai hai có kiểu hình khác cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1? A B C D 0039: [2017025] Ở loài thực vật giao phấn, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Alen B quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định thân thấp Để xác định gen phân li độc lập hay di truyền liên kết, từ hoa đỏ, thân thấp hoa trắng, thân cao; nhóm học sinh đưa dự đoán sau đây: N (1) Để xác định gen phân li độc lập hay di truyền liên kết cần thực tối thiểu phép lai (2) Lai hai ban đầu với nhau, đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1:1:1 gen phân li độc lập et (3) Lai hai ban đầu với nhau, thu F1 có hoa đỏ, thân cao Cho hoa đỏ, thân cao giao phấn với nhau, đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:2:1 gen di truyền liên kết Lai hai ban đầu với thu F1 có hoa đỏ, thân cao Cho hoa đỏ, thân cao giao phấn với nhau, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 9:3:3:1 gen phân li độc lập Biết không xảy đột biến trao đổi chéo; loài thực vật hoa, kết lần đời Trong dự đốn trên, có dự đoán đúng? A B C D 0040: [2017026] Ở quần thể sinh vật lưỡng bội, xét gen có hai alen A A Trong trường hợp không xảy đột biến, trình ngẫu phối tạo quần thể loại kiểu gen thuộc gen Theo lí thuyết, phép lai sau hai cá thể quần thể cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : 1? A AA × Aa B Aa × aa C XAXA × XaY D XAXa × XAY 0041: [2017037] Ở lồi thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; T De alen B quy định tròn trội hồn tồn so với alen b quy định bầu dục Các cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Cho H thuộc loài giao phấn với loài, thu kết sau: - Với thứ nhất, thu đời gồm: 210 thân cao, tròn; 90 thân thấp, bầu dục; 150 thân cao, bầu dục; 30 thân thấp, tròn http://dethithu.net - Với thứ hai, thu đời gồm: 210 thân cao, tròn; 90 thân thấp, bầu dục; 30 thân cao, bầu dục; 150 thân thấp, tròn Cho biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, kiểu gen H Ab ab hiT A B Ab aB C AB ab D aB ab 0042: [2017071] Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, khơng xảy đột BD A a BD a X X ´ X Y cho đời có tối biến xảy hốn vị gen bố mẹ Theo lí thuyết, phép lai bd bD đa hu A 32 loại kiểu gen, loại kiểu hình B 32 loại kiểu gen, loại kiểu hình C 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình D 28 loại kiểu gen, 12 loại kiểu hình 0043: [2017077] Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho et N thân cao chủng giao phấn với thân thấp (P), thu F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 Cho F2 tự thụ phấn, thu F3 Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, F3 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ A thân cao : thân thấp B thân cao : thân thấp C thân cao : thân thấp D thân cao : thân thấp 0044: [2017078] Ở loài động vật giao phối, xét hai cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có tối đa phép lai khác cá thể lồi (chỉ tính phép lai thuận) tạo đời có kiểu gen đồng hợp tử lặn hai cặp gen xét? A 10 B 16 C D 0045: [2017079] Ở lồi động vật, tính trạng màu lơng hai cặp gen (A, a ; B, b) quy định Khi kiểu gen có đồng thời hai loại alen trội A B cho lông nâu; kiểu gen có loại alen trội (A B) khơng có alen trội cho lơng trắng Alen D quy định chân cao trội hồn toàn so với alen d quy định chân thấp Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd × aaBbDd, cho đời có số lông nâu, chân cao chiếm tỉ lệ A 3,125% B 28,125% C 42,1875% D 9,375% 0046: [2017112] Một loài trùng, alen A quy định thân xám trội hồn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Phép lai P: ♂ Ab D aB D d X Y ×♀ X X , tạo F1 Biết không xảy aB ab đột biến khơng có hốn vị gen Theo lí thuyết, số cá thể thân đen, cánh dài, mắt đỏ F1 chiếm tỉ lệ A 25% B 45% C 20% D 2,5% 0047: [2017113] Một loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định T De thân thấp, gen nằm nhiễm sắc thể thường Giao phấn thân cao với thân thấp, thu F gồm 50% thân cao; 50% thân thấp Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên, thu F2 Theo lí thuyết, thân cao F2, số có kiểu gen đồng hợp tử chiếm tỉ lệ A 5/8 B 1/16 C 3/8 D 1/7 0048: [2017116] Một loài thực vật, hai cặp gen A, a B, b quy định chiều cao cây; kiểu gen có loại alen trội A B cho thân cao, kiểu gen lại cho thân thấp Alen D quy định hoa vàng trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho (P) tự thụ phấn, thu F có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: thân cao, hoa vàng : thân thấp, hoa vàng : thân cao, hoa trắng : thân thấp, hoa trắng Biết không xảy đột biến khơng có hốn vị gen Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Kiểu gen P là: Aa Ab aB (2) F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình thân cao, hoa vàng (3) F1 có loại kiểu gen toàn Phép lai P: ♂ hu hiT (4) F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình thân thấp, hoa vàng A B C D 0049: [2017118] Màu lông gà gen có alen quy định, alen trội trội hồn tồn Lai gà trống lơng trắng với gà mái lơng đen (P), thu F1 gồm 50% gà trống lông đen 50% gà mái lơng trắng Có dự đoán sau đúng? (1) Gen quy định màu lơng nằm nhiễm sắc thể giới tính (2) Cho gà F1 giao phối với nhau, thu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình giống giới đực giới (3) Cho gà F1 giao phối với nhau, thu F2 Cho tất gà F2 giao phối ngẫu nhiên, thu F3 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 13 gà lông đen : gà lông trắng (4) Cho gà mái lông trắng giao phối với gà trống lông đen chủng, thu đời tồn gà lơng đen A B C D 0050: [2017119] Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn AB AB Dd × ♀ Dd , thu F1 có số cá thể mang cặp gen lặn chiếm 4% Biết ab ab et N không xảy đột biến xảy hốn vị gen q trình phát sinh giao tử đực giao tử với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau F1? (1) Có tối đa 30 loại kiểu gen loại kiểu hình (2) Số cá thể mang kiểu hình trội ba tính trạng chiếm 10% (3) Số cá thể dị hợp tử ba cặp gen chiếm 34% (4) Khoảng cách gen A gen B 20 cM A B C D 0051: [2017082] Một quần thể có thành phần kiểu gen: 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa Tần số alen A alen a quần thể A 0,5 0,5 B 0,6 0,4 C 0,3 0,7 D 0,4 0,6 0052: [2017005] Một quần thể gồm 2000 cá thể có 400 cá thể có kiểu gen DD, 200 cá thể có kiểu gen Dd 1400 cá thể có kiểu gen dd Tần số alen D quần thể A 0,30 B 0,40 C 0,25 D 0,20 0053: [2017027] Theo định luật Hacđi - Vanbec, có quần thể sinh vật ngẫu phối sau trạng thái cân di truyền? (1) 0,5AA : 0,5aa (2) 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa (3) 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa (4) 0,75AA : 0,25aa (5) 100% AA T De (6) 100% Aa A B C D 0054: [2017038] Một quần thể thực vật, xét gen có hai alen, alen A trội hồn tồn so với alen A Thế hệ xuất phát (P) quần thể có tỉ lệ kiểu gen 0,25AA : 0,40Aa : 0,35aa Cho biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Qua tự thụ phấn, theo lí thuyết hệ quần thể số cá thể có kiểu hình trội chiếm tỉ lệ 47,5%? et N hu hiT A Thế hệ F3 B Thế hệ F2 C Thế hệ F4 D Thế hệ F5 0055: [2017070] Theo định luật Hacđi - Vanbec, quần thể sinh vật ngẫu phối sau trạng thái cân di truyền? I 100% aa II 0,32AA : 0,64Aa : 0,04aa III 0,5AA : 0,5aa IV 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa V 100% AA VI 100% Aa A II, III, IV B I, V, VI C I, IV, V D III, IV, VI 0056: [2017074] Ở loài thực vật, kiểu gen AA quy định hoa đỏ, Aa quy định hoa hồng aa quy định hoa trắng Một quần thể loài gồm 560 hoa đỏ, 280 hoa hồng 160 hoa trắng Khi quần thể giao phấn ngẫu nhiên đưa đến trạng thái cân di truyền cấu trúc di truyền quần thể A 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa B 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa C 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa D 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa 0057: [2017075] Ở quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên, alen quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen quy định thân thấp Ở hệ xuất phát (P), số thân thấp chiếm tỉ lệ 10% Ở F1, số thân thấp chiếm tỉ lệ 9% Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa Theo lí thuyết, tổng số thân cao P, số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ A 2/5 B 4/9 C 4/5 D 1/2 0058: [2017111] Một quần thể ngẫu phối, alen A quy định lơng dài trội hồn tồn so với alen a quy định lơng ngắn; Alen B quy định lơng đen trội khơng hồn tồn so với alen b quy định lông vàng, kiểu gen Bb cho kiểu hình lơng nâu Hai cặp gen nằm cặp NST thường Thế hệ xuất phát quần thể có tần số alen A 0,2 tần số alen B 0,6 Khi quần thể đạt trạng thái cân di truyền, phát biểu sau sai quần thể này? A Tần số kiểu hình lơng dài, màu đen quần thể 0,3024 B Tần số kiểu gen AaBb 0,1536 C Quần thể có loại kiểu gen loại kiểu hình D Số cá thể lơng ngắn, màu nâu chiếm tỉ lệ lớn quần thể 0059: [2017117] Thế hệ xuất phát (P) quần thể thực vật tự thụ phấn có thành phần kiểu gen 0,5 AA : 0,5 Aa Theo lí thuyết, có phát biểu sau quần thể này? (1) Tần số kiểu gen aa tăng dần qua hệ (2) Tần số kiểu gen AA F1 62,5% (3) Thế hệ F1 đạt trạng thái cân di truyền (4) Tần số kiểu gen Aa F3 6,25% (5) Tần số kiểu gen aa F2 43,75% A B hiT T De C D 0060: [2017120] Cho hai có tròn giao phấn với nhau, thu F1 gồm toàn dẹt Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: dẹt : tròn : dài Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) F2 có loại kiểu gen quy định tròn (2) Cho tất dẹt F2 tự thụ phấn, thu F3 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: dẹt : tròn : dài (3) Cho tất tròn F2 giao phấn ngẫu nhiên, thu F3 có số dẹt chiếm tỉ lệ 2/9 (4) Cho tất dẹt F2 giao phấn ngẫu nhiên, thu F3 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 16 dẹt : 64 tròn : dài A B C D 0061: [2017040] Cho phả hệ di truyền bệnh người alen gen quy định: Cho biết không phát sinh đột biến tất người phả hệ Phân tích phả hệ trên, có (1) (2) (3) Bệnh alen trội nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định Có thể xác định xác tối đa kiểu gen 10 người phả hệ Xác suất sinh không bị bệnh cặp vợ chồng hệ III 1/2 Có người phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử .N (4) hu suy luận sau đúng? Những người không bị bệnh hệ I III có kiểu gen giống A B C D 0062: [2017058] Các vùng nhiễm sắc thể cặp nhiễm sắc thể giới tính XY người ký hiệu chữ số La Mã từ I đến VI hình et Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính này, vùng tương đồng nhiễm sắc thể X nhiễm sắc thể Y gồm vùng sau đây? A I IV; II V B II IV; III V C I V; II VI D I IV; III VI 0063: [2017080] Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh M người hai alen gen quy định: T De hu hiT Biết không phát sinh đột biến tất người phả hệ Có phát biểu sau phả hệ trên? I Bệnh M alen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định II Có thể có tối đa 12 người phả hệ có kiểu gen giống III Xác suất sinh thứ ba bị bệnh M cặp vợ chồng II7 - II8 1/4 IV Xác suất sinh đầu lòng có kiểu gen dị hợp tử cặp vợ chồng III13 - III14 5/12 A B C D 0064: [2017087] Ở người, bệnh mù màu đỏ - xanh lục alen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định, alen trội tương ứng quy định không bị bệnh Một người phụ nữ nhìn màu bình thường lấy chồng bị mù màu đỏ - xanh lục, họ sinh trai bị mù màu đỏ - xanh lục Biết không xảy đột biến Người trai nhận alen gây bệnh từ A bà nội B bố C ông nội D mẹ 0065: [2017115] Sơ đồ phả hệ mô tả bệnh di truyền người alen gen quy định N http://dethithu.net et Cho biết không phát sinh đột biến Theo lí thuyết, phát biểu sau phả hệ này? A Có thể xác định xác kiểu gen 10 người B Người số 10 người số 13 chắn có kiểu gen giống C Người số chắn có kiểu gen đồng hợp tử D Xác suất sinh thứ bị bệnh cặp vợ chồng 13-14 1/10 0066: [2017006] Phương pháp sau tạo giống trồng mang nhiễm sắc thể hai lồi khác nhau? A Ni cấy đỉnh sinh trưởng thực vật B gây đột biến nhân tạo C Ni cấy hạt phấn nỗn chưa thụ tinh D Lai xa kèm theo đa bội hoá 0067: [2017046] Có thể áp dụng phương pháp sau để nhanh chóng tạo nên quần thể phong lan đồng kiểu gen từ phong lan có kiểu gen quý ban đầu? A Cho phong lan tự thụ phấn B Cho phong lan giao phấn với phong lan thuộc giống khác C Nuôi cấy tế bào, mô phong lan D Dung hợp tế bào xôma phong lan với tế bào xôma phong lan thuộc giống khác 0068: [2017050] Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến gồm bước theo thứ tự là: A Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Tạo dòng chủng → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn B Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn → Tạo dòng chủng C Tạo dòng chủng → Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn D Chọn lọc thể đột biến et N hu hiT T De có kiểu hình mong muốn → Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Tạo dòng chủng 0069: [2017088] Khi nói cơng nghệ gen, phát biểu sau sai? A Cơng nghệ gen quy trình tạo tế bào sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen B Thể truyền thường sử dụng công nghệ gen plasmit, virut nhiễm sắc thể nhân tạo C Công nghệ gen áp dụng vi sinh vật thực vật mà không áp dụng động vật D Để dễ dàng phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp, người ta thường chọn thể truyền có gen đánh dấu 0070: [2017107] Theo lí thuyết, có phương pháp sau áp dụng để tạo cá thể có kiểu gen giống nhau? (1) Cấy truyền phôi (2) Gây đột biến (3) Lai hai cá thể có kiểu gen dị hợp tử (4) Nuôi cấy mô, tế bào thực vật A B C D 0071: [2017053] Cặp quan sau loài sinh vật quan tương tự? A Cánh chim cánh bướm B Ruột thừa người ruột tịt động vật http://dethithu.net C Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người D Chi trước mèo tay người 0072: [2017009] Theo Đacuyn, đối tượng bị tác động trực tiếp chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C quần xã D hệ sinh thái 0073: [2017010] Theo quan niệm tiến hóa đại, nhân tố có vai trò định hướng q trình tiến hóa A đột biến B giao phối không ngẫu nhiên C chọn lọc tự nhiên D yếu tố ngẫu nhiên 0074: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A kiểu gen B alen C kiểu hình D gen 0075: [2017028] Một quần thể sinh vật ngẫu phối, xét gen có hai alen, alen A trội hoàn toàn so với alen A Giả sử tác động chọn lọc tự nhiên, cấu trúc di truyền quần thể hệ sau: Phát biểu sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Chọn lọc tự nhiên đào thải kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn B Chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể có kiểu hình trội C Chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể có kiểu gen đồng hợp tử D Chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể có kiểu hình lặn 0076: [2017039] Cho biết gen mã hóa loại enzim số lồi khác trình tự nuclêơtit sau đây: T De et N hu hiT Phân tích bảng liệu trên, dự đốn mối quan hệ họ hàng loài A A C hai lồi có mối quan hệ họ hàng gần gũi nhất, B D hai lồi có mối quan hệ xa B B D hai lồi có mối quan hệ họ hàng gần gũi nhất, B C hai lồi có mối quan hệ xa C A B hai loài có mối quan hệ họ hàng gần gũi nhất, C D hai lồi có mối quan hệ xa D A D hai lồi có mối quan hệ họ hàng gần gũi nhất, B C hai lồi có mối quan hệ xa 0077: [2017059] Nhân tố tiến hóa sau vừa làm phong phú vốn gen quần thể vừa làm thay đổi tần số alen quần thể? http://dethithu.net A Di - nhập gen B Các yếu tố ngẫu nhiên C Chọn lọc tự nhiên D Giao phối khơng ngẫu nhiên 0078: [2017064] Khi nói chọn lọc tự nhiên theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? I Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm thay đổi tần số kiểu gen II Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể III Trong quần thể ngẫu phối, chọn lọc tự nhiên chống lại alen lặn không loại hết alen lặn khỏi quần thể IV Khi mơi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể theo hướng xác định A B C D 0079: [2017067] Khi nói yếu tố ngẫu nhiên theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau sai? A Khi khơng xảy đột biến yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể B Một quần thể có kích thước lớn, yếu tố bất thường làm giảm kích thước quần thể cách đáng kể cá thể sống sót có vốn gen khác với vốn gen quần thể ban đầu C Với quần thể có kích thước nhỏ yếu tố ngẫu nhiên dễ làm thay đổi tần số alen quần thể ngược lại D Kết tác động yếu tố ngẫu nhiên dẫn đến làm nghèo vốn gen quần thể, làm giảm đa dạng di truyền 0080: [2017076] Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp, người ta thu kết sau: Nhân tố gây nên thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ A đột biến B giao phối ngẫu nhiên C yếu tố ngẫu nhiên D giao phối không ngẫu nhiên 0081: [2017089] Theo thuyết tiến hóa đại, nhân tố tiến hóa sau có vai trò cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa? A Các yếu tố ngẫu nhiên B Đột biến C Giao phối không ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên 0082: [2017091] Theo thuyết tiến hóa đại, giao phối không ngẫu nhiên thường làm thay đổi thành phần et N hu hiT T De kiểu gen quần thể theo hướng A tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử B giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp tử trội tăng dần tần số kiểu gen dị hợp tử C tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử trội giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp tử lặn D giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp tử lặn tăng dần tần số kiểu gen dị hợp tử 0083: [2017093] Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể mà không tác động lên cá thể B Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn chậm so với quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội C Ở quần thể sinh vật lưỡng bội, chọn lọc chống lại alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với chọn lọc chống lại alen trội D Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen làm thay đổi tần số alen quần thể 0084: [2017101] Khi nói vai trò nhân tố tiến hóa theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau sai? A Di - nhập gen làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể B Giao phối không ngẫu nhiên cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho trình tiến hóa C Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng tiến hóa http://dethithu.net D Đột biến cung cấp nguyên liệu cho q trình tiến hóa 0085: [2017106] Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? (1) Các chế cách li có vai trò quan trọng q trình hình thành lồi (2) Tiến hóa khơng xảy quần thể khơng có biến dị di truyền (3) Chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể điều kiện sống quần thể thay đổi (4) Lồi khơng thể hình thành khơng có cách li địa lí A B C D 0086: [2017012] Trong lịch sử phát triển sinh giới Trái Đất, thực vật có hoa xuất kỉ A Than đá B Đệ tứ C Phấn trắng D Đệ tam 0087: [2017044] Trong lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất A kỉ Đệ tứ B kỉ Triat (Tam điệp) C kỉ Đêvôn D kỉ Krêta (Phấn trắng) 0088: [2017092] Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, thực vật có hạt xuất kỉ sau đây? A Kỉ Silua B Kỉ Cambri C Kỉ Cacbon D Kỉ Đêvôn 0089: [2017110] Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau sai? (1) Ổ sinh thái lồi "khơng gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển (2) Do nhu cầu ánh sáng lồi khác dẫn đến hình thành các ổ sinh thái ánh sáng khác (3) Các quần thể động vật khác loài sinh sống sinh cảnh chắn có ổ sinh thái nhiệt độ trùng hoàn toàn (4) Các loài chim sinh sống loài chắn có ổ sinh thái dinh dưỡng trùng hoàn toàn A B C D 0090: [2017032] Khi sinh cảnh tồn nhiều lồi gần nguồn gốc có chung nguồn sống cạnh tranh lồi A làm cho chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái B làm cho loài bị tiêu diệt C làm tăng thêm nguồn sống sinh cảnh D làm gia tăng số lượng cá thể loài 0091: [2017013] Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? T De A Tập hợp cỏ sinh sống cánh đồng cỏ B Tập hợp cá chép sinh sống Hồ Tây http://dethithu.net C Tập hợp bướm sinh sống rừng Cúc phương D Tập hợp chim sinh sống rừng Amazôn 0092: [2017017] Kiểu phân bố sau có quần xã sinh vật? A Phân bố B Phân bố theo nhóm C Phân bố theo chiều thẳng đứng D Phân bố ngẫu nhiên 0093: [2017019] Mối quan hệ hai loài sau mối quan hệ kí sinh? A Cây tầm gửi thân gỗ B Cá ép sống bám cá lớn cá lớn C Hải quỳ cua D Chim mỏ đỏ linh dương 0094: [2017029] Khi nói quan hệ cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau sai? A Quan hệ cạnh tranh làm cho số lượng phân bố cá thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển B Quan hệ hỗ trợ giúp quần thể khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể C Cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao dẫn đến quần thể bị diệt vong D Cạnh tranh lồi góp phần nâng cao khả sống sót thích nghi quần thể 0095: [2017030] Đường cong tăng trưởng quần thể sinh vật biểu diễn hình Phân tích hình 3, cho biết phát biểu sau đúng? hu hiT et N A Đây đường cong tăng trưởng theo tiềm sinh học quần thể B Trong điểm đồ thị, điểm C quần thể có tốc độ tăng trưởng cao C Tốc độ tăng trưởng quần thể điểm E cao tốc độ tăng trưởng quần thể điểm D D Sự tăng trưởng quần thể không bị giới hạn điều kiện mơi trường 0096: [2017052] Khi nói giới hạn sinh thái, phát biểu sau sai? A Ngoài giới hạn sinh thái, sinh vật chết B Trong khoảng thuận lợi, sinh vật thực chức sống tốt C Trong khoảng chống chịu nhân tố sinh thái, hoạt động sinhsinh vật bị ức chế D Giới hạn sinh thái tất loài giống 0097: [2017063] Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Ổ sinh thái lồi nơi lồi II Ổ sinh thái đặc trưng cho loài III Các loài sống sinh cảnh sử dụng nguồn thức ăn chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái IV Kích thước thức ăn, loại thức ăn loài tạo nên ổ sinh thái dinh dưỡng A B C D 0098: [2017065] Giả sử chuỗi thức ăn hệ sinh thái vùng biển khơi mô tả sau: hiT T De Có phát biểu sau chuỗi thức ăn này? I Chuỗi thức ăn có bậc dinh dưỡng II Chỉ có động vật phù du cá trích sinh vật tiêu thụ III Cá ngừ thuộc bậc dinh dưỡng cấp IV Mối quan hệ cá ngừ cá trích quan hệ sinh vật ăn thịt mồi V Sự tăng, giảm kích thước quần thể cá trích có ảnh hưởng đến kích thước quần thể cá ngừ A B C D 0099: [2017068] Trong quần xã sinh vật cạn, châu chấu thỏ sử dụng cỏ làm nguồn thức ăn; châu chấu nguồn thức ăn gà chim sâu Chim sâu, gà thỏ nguồn thức ăn trăn Khi phân tích mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã trên, phát biểu sau đúng? A Châu chấu thỏ có ổ sinh thái dinh dưỡng khác B Gà chim sâu sinh vật tiêu thụ bậc C Trăn sinh vật có sinh khối lớn D Trăn thuộc bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp 0100: [2017069] Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định dài Cho hai (P) giao phấn với nhau, thu F1 gồm 448 cây, có 112 thân thấp, dài Biết không xảy đột biến Trong phép lai sau đây, có phép lai phù hợp với kết trên? I AaBb × Aabb II Aabb × Aabb III AaBb × AaBb IV aaBb × aaBb V aaBb × AaBB VI aabb × aaBb VII AaBb × aabb VIII Aabb × aabb A B C D 0101: [2017072] Trên cổ thụ có nhiều lồi chim sinh sống, có lồi ăn hạt, có lồi hút mật hoa, có lồi ăn sâu bọ Khi nói lồi chim này, có phát biểu sau đúng? I Các lồi chim tiến hóa thích nghi với loại thức ăn II Các lồi chim có ổ sinh thái dinh dưỡng trùng hoàn toàn III Số lượng cá thể loài chim ln IV Lồi chim hút mật tiến hóa theo hướng mỏ nhỏ, nhọn dài A B C D 0102: [2017073] Hình mơ tả biến động số lượng cá thể quần thể thỏ (quần thể mồi) quần thể mèo rừng Canađa (quần thể sinh vật ăn thịt) Phân tích hình 4, có phát biểu sau đúng? http://dethithu.net et N hu T De et N hu hiT I Sự biến động số lượng cá thể quần thể thỏ biến động khơng theo chu kì quần thể mèo rừng Canađa biến động theo chu kì II Sự tăng hay giảm số lượng cá thể quần thể mèo rừng Canađa phụ thuộc vào tăng hay giảm số lượng cá thể quần thể thỏ III Sự tăng hay giảm số lượng cá thể quần thể thỏ tỉ lệ thuận với tăng hay giảm số lượng cá thể quần thể mèo rừng Canađa IV Kích thước quần thể thỏ ln lớn kích thước quần thể mèo rừng Canađa A B C D 0103: [2017083] Sinh vật sau sinh vật phân giải? A Cỏ B Nấm hoại sinh C Vi khuẩn hoại sinh D Giun đất 0104: [2017083] Ví dụ sau minh họa cho mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật? A Bồ nông kiếm ăn theo đàn bắt nhiều cá bồ nông kiếm ăn riêng rẽ B Chó rừng kiếm ăn theo đàn, nhờ bắt trâu rừng có kích thước lớn C Các thông nhựa liền rễ sinh trưởng nhanh sống riêng rẽ http://dethithu.net D Cá mập nở sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn 0105: [2017094] Khi nói quan hệ hỗ trợ loài, phát biểu sau sai? A Ở nhiều quần thể thực vật, sống theo nhóm chịu đựng gió bão tốt loài sống riêng rẽ B Hỗ trợ loài xuất mật độ cá thể quần thể tăng lên cao C Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể đảm bảo cho quần thể tồn cách ổn định khai thác tối ưu nguồn sống môi trường D Quan hệ hỗ trợ loài thể qua hiệu nhóm 0106: [2017097] Khi nói nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau sai? A Ở chim, cạnh tranh nơi làm tổ ảnh hưởng tới khả sinh sản cá thể quần thể B Cạnh tranh cá thể động vật đàn không ảnh hưởng đến biến động số lượng cá thể quần thể C Sống điều kiện tự nhiên không thuận lợi, sức sinh sản cá thể giảm, sức sống non thấp D Trong nhân tố sinh thái vô sinh, nhân tố khí hậu có ảnh hưởng thường xun rõ rệt tới biến động số lượng cá thể quần thể 0107: [2017103] Khi nói diễn sinh thái, phát biểu sau sai? A Diễn sinh thái xảy cạnh tranh gay gắt loài quần xã sinh vật B Diễn sinh thái xảy hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo C Diễn thứ sinh ln dẫn đến hình thành quần xã ổn định D Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi hiT T De môi trường 0108: [2017108] Giả sử lưới thức ăn quần xã sinh vật mô tả sau: cỏ thức ăn thỏ, dê, gà sâu; gà ăn sâu; cáo ăn thỏ gà; hổ sử dụng cáo, dê, thỏ làm thức ăn Có phát biểu sau lưới thức ăn này? http://dethithu.net (1) Gà thuộc bậc dinh dưỡng cấp (2) Hổ tham gia vào chuỗi thức ăn (3) Thỏ, dê, cáo thuộc bậc dinh dưỡng cấp (4) Cáo thuộc nhiều bậc dinh dưỡng khác A B C D 0109: [2017085] Hệ sinh thái sau nằm vùng cận Bắc cực? A Rừng mưa nhiệt đới B Thảo nguyên C Rừng kim phương Bắc D Đồng rêu hàn đới 0110: [2017099] Khi nói hệ sinh thái, phát biểu sau sai? A Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật sinh cảnh (môi trường vô sinh quần xã) B Hệ sinh thái hệ thống sinh học hoàn chỉnh tương đối ổn định C Các hệ sinh thái nhân tạo người tạo phục vụ cho mục đích người D Trao đổi vật chất hệ sinh thái thực phạm vi quần xã sinh vật 0111: [2017004] Giả sử chuỗi thức ăn quần xã sinh vật mô tả sơ đồ sau: Cỏ → Sâu → Gà → Cáo → Hổ hu Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật tiêu thụ bậc ba A cáo B gà C thỏ D hổ 0112: [2017034] Khi nói chu trình sinh địa hóa, có phát biểu sau đúng? (1) Việc sử dụng nhiều nhiên liệu hóa thạch làm cho khí hậu Trái Đất nóng lên (2) Tất lượng cacbon quần xã trao đổi liên tục theo vòng tuần hồn kín (3) Vi khuẩn cố định đạm, vi khuẩn nitrit hóa vi khuẩn phản nitrat hóa ln làm giàu nguồn dinh dưỡng khoáng nitơ cung cấp cho Nước Trái Đất ln ln chuyển theo vòng tuần hồn A B C 0113: [2017031] Cho thông tin bảng đây: D .N http://dethithu.net et Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp là: A 0,5% 4% B 2% 2,5% C 0,5% 0,4% D 0,5% 5% 0114: [2017033] Những biện pháp sau góp phần phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên? (1) Duy trì đa dạng sinh học (2) Lấy đất rừng làm nương rẫy (3) Khai thác sử dụng hợp lí tài nguyên tái sinh (4) Kiểm soát gia tăng dân số, tăng cường công tác giáo dục bảo vệ môi trường et N hu hiT T De Tăng cường sử dụng loại phân bón hố học sản xuất nông nghiệp A (1), (2), (5) B (2), (3), (5) C (1), (3), (4) D (2), (4), (5) 0115: [2017043] Trong hoạt động sau người, có hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? I Sử dụng tiết kiệm nguồn điện II Trồng gây rừng III Xây dựng hệ thống khu bảo tồn thiên nhiên IV Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, không đốt rừng làm nương rẫy A B C D 0116: [2017048] Trong biện pháp sau đây, có biện pháp giúp bổ sung hàm lượng đạm đất? I Trồng xen canh lồi họ Đậu II Bón phân vi sinh có khả cố định nitơ khơng khí III Bón phân đạm hóa học IV Bón phân hữu A B C D 0117: [2017057] Có hoạt động sau dẫn đến hiệu ứng nhà kính? I Quang hợp thực vật II Chặt phá rừng http://dethithu.net III Đốt nhiên liệu hóa thạch IV Sản xuất cơng nghiệp A B C D 0118: [2017066] Khi nói chu trình sinh địa hố, phát biểu sau sai? I Chu trình sinh địa hố chu trình trao đổi vật chất tự nhiên II Cacbon vào chu trình dạng CO2 thơng qua trình quang hợp III Thực vật hấp thụ nitơ dạng NH4+ NO2IV Khơng có tượng vật chất lắng đọng chu trình sinh địa hóa cacbon A I II B II IV C I III D III IV 0119: [2017098] Có hoạt động sau nhằm bảo vệ môi trường sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? (1) Cải tạo đất, nâng cao độ phì nhiêu cho đất (2) Bảo vệ lồi sinh vật có nguy tuyệt chủng http://dethithu.net (3) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước (4) Giáo dục môi trường nhằm nâng cao hiểu biết tồn dân mơi trường (5) Khai thác sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên A B C D 0120: [2017020] Khi nói đột biến số lượng nhiễm sắc thể, phát biểu sau đúng? A Sự không phân li nhiễm sắc thể nguyên phân tế bào xôma thể tạo thể ba B Thể lệch bội có hàm lượng ADN nhân tế bào tăng lên gấp bội C Sử dụng cơnsixin để ức chế q trình hình thành thoi phân bào gây đột biến đa bội thực vật D Các thể đa bội khơng có khả sinh sản hữu tính Like Fanpage Đề Thi Thử THPT Quốc Gia - Tài Liệu Ôn Thi: http://facebook.com/dethithu.net để cập nhật nhiều đề thi thử tài liệu ôn thi Facebook Admin DeThiThu.Net ( Hữu Hùng Hiền Hòa ): http://facebook.com/huuhunghienhoa ... 3899 D 3601 0016: [20170 84] Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm giảm chiều dài nhiễm sắc thể? A Lặp đoạn B Chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Mất đoạn D Đảo đoạn 0017: [20170 47] Các mức xoắn... bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm 0020: [20170 49] Hình mô tả dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau đây? et A Đảo đoạn B Chuyển đoạn C Lặp đoạn D Mất đoạn 0021: [20170 55] Một loài thực vật có nhiễm... B 24 C 25 D 23 0022: [20170 42] Đậu Hà Lan có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 14 Tế bào sinh dưỡng thể ba thuộc loài hu hiT T De có nhiễm sắc thể? A 13 B 15 C 21 D 42 0023: [20170 45] Ở loài thực vật,

Ngày đăng: 06/08/2018, 10:10

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w