Giáo án Toán 3 chương 4 bài 8: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000

TIẾT 145 + 146 GIÁO ÁN TOÁN CHƯƠNG 4: CÁC SỐ ĐẾN 100 000 BÀI 8: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A Mục tiêu - Biết cộng số phạm vi 100 000 (đặt tính tính ) - Giải tốn có lời văn hai phép tính B Đồ dùng GV : Bảng nhóm- phiếu HT HS : SGK CCác hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: (1’) Hoạt động học -Hát 2/ Bài mới: (37’) a) HĐ1:HD thực phép cộng 45732+36194 - Nêu toán: Tìm tổng hai số 45732 36194 - Muốn tìm tổng ta làm ntn? - Y/c HS thực nháp nêu KQ - Gọi HS nêu bước tính với số có chữ số?( SGK) - Nghe - Thực phép cộng 45732 +36194 81926 - Nêu quy tắc tính? b)HĐ 2: Luyện tập: - HS nêu *Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Gọi HS làm bảng TaiLieu.VN - Thực tính cộng Page - Chữa bài, nhận xét - Lớp làm nháp 64827+ 21957 86149 +12735 37092+35864 72468+6829 - Nhận xét bạn * Bài 2:- BT yêu cầu gì? - Gọi HS làm bảng , lớp làm bảng - Đặt tính rời tính 18257+64439 52819+ 6546 -Nhận xét *Bài 4: Treo bảng phụ yêu cầu HS quan sát hình vẽ - Quan sát - Gọi HS làm bảng theo cách khác - Lớp làm phiếu HT Bài giải Đoạn đường AC dài là: 2350 - 350 = 2000(m) - Chấm bài, nhận xét Đổi: 2000 m = km 3/Củng cố: Đoạn đường AD dài là: - Gv hệ thống lại Khuyến khích HS về nhà làm 2b , + = km Đáp số: km - GV nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết cộng số có đến chữ số ( có nhớ) - Giải tốn có lời văn phép tính, tính chu vi diện tích hình chữ nhật Làm BT1(cột 2, 3), 2, II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC SGK TaiLieu.VN Page III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’) Gọi HS lên bảng làm 1, / 67VBT Toán Tập hai GV nhậïn xét, chữa bài, cho điểm HS Bài Hoạt động gv Hoạt động hs Giới thiệu (1’) GV giới thiệu - Nghe GV giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập (27’) Bài 1( cột 2,3) - GV yêu cầu HS tự làm phần a, sau - HS lên bảng làm bài, HS thực chữa tính, HS lớp làm vào - GV viết mẫu phần b lên bảng( viết - Hs lớp theo dõi làm mẫu số hạng, khơng viết kết quả) sau thực GV phép tính trước lớp cho HS theo dõi -GV yêu cầu HS lớp làm tiếp -2 HS lên bảng làm , HS thực tính HS lớp làm vào -GV chữa bài, HS vừa lên bảng -2 HS lên bảng thực yêu nêu cách thực phép tính cầu GV Bài - GV gọi HS đọc trước lớp TaiLieu.VN Một HS đọc trước lớp Page - Hãy nêu kích thước hình chữ nhật -Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng ABCD 3cm , chiều dài gấp đôi chiều rộng - GV yêu cầu HS tính chu vi diện tích hình - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm chữ nhật ABCD vào tập Bài giải Chiều dài hình chữ nhật ABCD × = 6( cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD ( + 3) × =18 (cm) Diện tích hình chữ nhật × = 18 (cm2) Đáp số : 18 cm; 18 cm2 - GV nhận xét cho điểm HS Bài - GV vẽ sơ đồ toán lên bảng yêu cầu HS - HS lớp quan sát sơ đồ lớp quan sát sơ đồ - Con cân nặng kg ? - Con cân nặng 17 kg - Cân nặng mẹ so với cân - Cân nặng mẹ gấp lần cân nặng nặng cuả ? - Bài tốn hỏi ? TaiLieu.VN - Tổng cân nặng mẹ Page - GV yêu cầu HS đọc thành đề toán - HS đọc : Con cân nặng 17 kg, mẹ cân nặng gấp ba lần Hỏi hai mẹ cân nặng ki-lô-gam ? - GV yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - GV nhận xét cho điểm HS - GV hỏi thêm HS về cách đặt lời khác cho toán - Một số HS đọc cách đặt lời khác cho tốn Củng cố dặn dò (4’) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà làm tập VBT chuẩn bị sau TaiLieu.VN Page ... Chữa bài, nhận xét - Lớp làm nháp 648 27+ 21957 86 149 +12 735 37 092 +35 8 64 7 246 8+6829 - Nhận xét bạn * Bài 2:- BT yêu cầu gì? - Gọi HS làm bảng , lớp làm bảng - Đặt tính rời tính 18257+ 64 439 52819+... 52819+ 6 546 -Nhận xét *Bài 4: Treo bảng phụ yêu cầu HS quan sát hình vẽ - Quan sát - Gọi HS làm bảng theo cách khác - Lớp làm phiếu HT Bài giải Đoạn đường AC dài là: 235 0 - 35 0 = 2000( m) - Chấm bài, ... làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - GV nhận xét cho điểm HS - GV hỏi thêm HS về cách đặt lời khác cho toán - Một số HS đọc cách đặt lời khác cho toán Củng cố dặn dò (4 ) - GV nhận xét tiết