Giáo án Toán 3 chương 2 bài 3: Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ)

Giáo án Tốn Nhân số có chữ số với số có chữ số (Có nhớ lần) I Mục Tiêu: - Giúp học sinh biết thự hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số có nhớ lần từ học sinh áp dụng giải phép tính có liên quan - Củn cố tốn tìm số chưa biết II Đồ dùng dạy học - GV: Phấn màu, bảng phụ, giáo án, sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, ghi, tập III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ - gọi hai học sinh lên đọc bảng nhân - học sinh đọc bảng nhân - gọi học sinh lên bảng làm tập Bài 2: Đặt bảng tính tính 32 x 32 96 × GV: Nhận xét ghi điểm Dạy a) Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm 42 x2 42 84 × 13 x3 13 39 × Học sinh: Nhận xét em học phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số có nhớ lần b) Ví dụ: 26 x =? - Gọi học sinh đọc phép tính nhân - học sinh đọc phép tính - Yêu cầu học sinh đặt tính - học sinh lên bảng đặt tính, lớp đặt tính nháp 26 ? Khi thực phép nhân ta phải thực tính từ đâu x - Tính từ hàng đơn vị sau tính hàng chục - Học sinh nêu kết 26 72 × - GV: Yêu cầu học sinh suy nghĩ làm - GV: Hướng dẫn cách thực Ví dụ 2: 54 x =? - nhân 18 viết nhớ - nhân nhớ 7, viết - 26 x = 78 Cách làm tương tự 54 324 × Kết phép nhân 54 x số có chữ số c) Luyện tập: Bài tập 1: tính - học sinh nêu yêu cầu tập 1: 47 94 × 25 75 × 16 96 × học sinh lên bảng lớp làm nháp GV: Nhận xét - Học sinh nhận xét Bài tập 2: - Gọi học sinh đọc - GV: học sinh tóm tắt Tóm tắt: cuộn: 25 mét 18 72 × cuộn: ? mét ? Có cuộn vải ? Mỗi cuộn dài mét ? Muốn biết cuộn dài mét ta Bài Giải: làm Hai cuộn vải dài là: - Gọi học sinh lên bảng, lớp 35 x = 70 (m) nháp ĐS: 70 mét Bài 3: - Gọi học sinh lên đọc yêu cầu Tìm x ? Muốn tìm số chưa biết ta làm X x = 12 X : = 23 - Gọi học sinh lên bảng yêu cầu lớp X= 12 x X = 23 x làm nháp X = 72 X = 92 GV: nhận xét d) Củng cố dặn dò: Học sinh nhận xét - Về nhà làm tập - GV: Nhận xét tiết học ********************************************************* Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố kỹ thực hành tính X, số có chữ số với số có chữ số có nhớ Củng cố kỹ xem đồng hồ II Đồ dùng dạy - học: - GV: SGK, giáo án Mơ hình quay kim đồng hồ H: SGK.vở tập.Vở ghi III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: học sinh lên bảng thực PT, nêu x: = 25 x: = 16 cách tìm biểu số chung GV nhận xét ghi điểm HS nhận xét Dạy a Giới thiệu bài: (Nêu mục tiêu bài) Bài 1: tính [?] Bài tập yêu cầu ta làm Gọi học sinh lên bảng thực 49 98 27 108 × 57 342 × 18 90 × × 64 192 × Học sinh nhận xét GV nhận xét 38 x Bài 2: Đặt tính tính 38 76 27 162 × [?] Bài tốn u cầu ta làm [?] Khi đặt tính cần ý điều 27 x 53 x 53 212 × × [?] Thực từ đâu đến đâu Gọi học sinh lên bảng 1: lớp làm nháp 45 x 54 255 × 84 x 84 252 × 32 x4 32 128 × Học sinh nhận xét GV nhận xét Bài 3: Gọi học sinh đọc Tóm Tắt: ngày: 24 giờ: ? Bài giải ngày có số là: 24 x = 144 (giờ) Đáp số: 144 Bài 4: GV đọc phần a; b; c; d; để học sinh thực hành quay kim đồng hồ Bài 5: Hai PX có kết nhau, chơi trò chơi tiếp sức nói nhanh Học sinh chơi trò chơi kết GV: Cho hai bảng phụ có ghi nội dung Củng cố: GV nhận xét tiết học, dặn dò học sinh nhà làm tập ********************************************************* ... bảng 1: lớp làm nháp 45 x 54 25 5 × 84 x 84 25 2 × 32 x4 32 12 8 × Học sinh nhận xét GV nhận xét Bài 3: Gọi học sinh đọc Tóm Tắt: ngày: 24 giờ: ? Bài giải ngày có số là: 24 x = 14 4 (giờ) Đáp số: 14 4... 98 27 10 8 × 57 34 2 × 18 90 × × 64 1 92 × Học sinh nhận xét GV nhận xét 38 x Bài 2: Đặt tính tính 38 76 27 1 62 × [?] Bài tốn u cầu ta làm [?] Khi đặt tính cần ý điều 27 x 53 x 53 21 2 × × [?] Thực... =? - nhân 18 viết nhớ - nhân nhớ 7, viết - 26 x = 78 Cách làm tương tự 54 32 4 × Kết phép nhân 54 x số có chữ số c) Luyện tập: Bài tập 1: tính - học sinh nêu yêu cầu tập 1: 47 94 × 25 75 × 16 96