Giáo án Toán 3 chương 2 bài 3: Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ)

Giáo án Tốn BÀI : NHÂN SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) A Mục tiêu Giúp học sinh:  Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ)  Củng cố giải tốn tìm số bị chia chưa biết B Đồ dùng dạy học  Phấn màu,bảng phụ C Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra cũ: + Gọi học sinh đọc thuộc bảng nhân + học sinh + Gọi học sinh lên bảng làm 1,2,3/25 + học sinh lên làm lên bảng + Nhận xét cho điểm Bài mới: Hoạt động a Hướng dẫn thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) Mục tiêu: Như mục tiêu học + học sinh đọc phép nhân + học sinh lên bảng đặt tính, lớp đặt Cách tiến hành: tính vào bảng * Phép nhân 26 x + Tính từ hàng đơn vị, sau đế hàng chục + Viết lên bảng phép nhân 26 x -3 nhân 18,viết + Yêu cầu học sinh đặt phép tính theo 26 nhớ1 cột dọc x -3 nhân 6, thêm 7, + Khi thực phép nhân ta 78 viết7 phải thực tính từ đâu? -Vậy 26 nhân 78 + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính + Gọi học sinh nêu cách tính Sau giáo viên nhắc lại cho hs lớp ghi nhớ + Cho vài học sinh nêu lại cách nhân * Phép nhân 54 x + Giáo viên ghi phép nhân lên bảng + Yêu cầu học sinh đặt tính tính Sau gọi số học sinh nêu cách làm Giáo viên theo dõi, sửa sai + Gọi học sinh đọc 54 -6 nhân 24, viết nhớ x -6 nhân 30, thêm 32, 324 viết 32 Lưu ý học sinh kết phép nhân 54 x số có chữ số Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Như mục tiêu baì học Cách tiến hành: * Bài1 + Yêu cầu học sinh tự làm + học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào bảng + Hs làm xong trình bày cách tính 47 -2 nhân 14, viết4 nhớ1 x 9, -2 nhân 8, thêm viết + Nhận xét,chữa cho điểm học sinh * Bài2 + Gọi hs đọc đề tốn + Mỗi cuộn vải dài 35m Hỏi2 cuộn vải dài mét? + học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào Tóm tắt tấm: 35m tấm: ?m Giải: Số m hai vải dài là: 35 x = 70 (m) Đáp số: 70m X : = 12 X:4= 23 * Bài 3: + Yêu cầu học sinh lớp tự làm Hoạt động 3: X= X = 72 X= 23 x 92 + Chữa bài, gọi học sinh trình bày cách tìm số bị chia chưa biết X = 12 x + Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết Giáo viên theo dõi nhận xét tuyên dương Hoạt động 4: Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò + Vừa em học + Về làm bài1,2,3/27VBT Rút kinh nghiệm tiết dạy : Trò chơi + đội làm Thảo luận nhóm xong cử đại diện lên làm + Lớp theo dõi ... vào Tóm tắt tấm: 35 m tấm: ?m Giải: Số m hai vải dài là: 35 x = 70 (m) Đáp số: 70m X : = 12 X:4= 23 * Bài 3: + Yêu cầu học sinh lớp tự làm Hoạt động 3: X= X = 72 X= 23 x 92 + Chữa bài, gọi học sinh... phép nhân lên bảng + Yêu cầu học sinh đặt tính tính Sau gọi số học sinh nêu cách làm Giáo viên theo dõi, sửa sai + Gọi học sinh đọc 54 -6 nhân 24 , viết nhớ x -6 nhân 30 , thêm 32 , 32 4 viết 32 Lưu... tính 47 -2 nhân 14 , viết4 nh 1 x 9, -2 nhân 8, thêm viết + Nhận xét,chữa cho điểm học sinh * Bài2 + Gọi hs đọc đề tốn + Mỗi cuộn vải dài 35 m Hỏi2 cuộn vải dài mét? + học sinh lên bảng làm bài, học