GIÁOÁNTOÁNCHƯƠNG : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI13: GĨC VNG, GĨC KHƠNG VNG I- Mục tiêu: - Giúp học sinh: Bước đầu làm quen với khái niệm góc vng, góckhơng vng - Biết dùng Êke để nhận biết góc vng, góckhơng vng để vẽ góc vng trường hợp đơn giản II- Đồ dùng dạy- học: - H+G: - Êke, phiếu học tập có nội dung tập III- Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A- Kiểm tra cũ: (5 phút) Tính: 68 B Bài mới: 96 - H: 2HS lên bảng tính - H+G: Nhận xét, đánh giá 1- Giới thiệu bài: phút) - G: Giới thiệu trực tiếp 2- Nội dung: a.Giới thiệu góc vng, góckhơng vng: (12 phút) - G: Đưa hình ảnh đồng hồ (SGK) - H: Quan sát - Giới thiệu góc: - G: Giới thiệu hình ảnh kim đồng hồ tạo thành gócvuông - G: Mô tả - H: Quan sát để HS có biểu tượng góc - G: Đưa hình vẽ góc - Giới thiệu góc vng, góckhơng vng: - G: Vẽ góc vng lên bảng GT (Đây góc vng) A O - G: GT tên đỉnh, cạnh góc vng (Kết hợp đỉnh O, cạnh OA, OB B - H: Quan sát M - G: Đưa tiếp hình lại (Như SGK) C - Giúp HS hiểu góckhơng vng gồm góc nhọn góc tù q - G: HS luyện đọc tên góc, đỉnh, cạnh P N E D - G: Đưa Êke (loại to) - Giới thiệu Êke - H: Quan sát - G: Nêu cấu tạo êke cách dùng để kiểm tra góc vng, góckhơng vng b Luyện tập (20 phút) Bài 1: a/ Dùng Ê ke để nhận biết góc vng hình bên đánh dấu góc vng (theo mẫu) b/ Dùng Ê ke để vẽ - Gócvuông đỉnh M, cạnh MC, MD - H: Nêu yêu cầu BT 1a, 1b - G: Giúp HS nắm yêu cầu - G: thực mẫu - H: Quan sát - H: Dùng Êke vẽ nhận biết - H: Lên bảng chữa bãi (2 bạn) Bài 2: Trong hình a- Nêu tên đỉnh cạnh góc vng b- Nêu tên đỉnh cạnh góckhơng vng - H+G: Nhận xét đánh giá - H: Nêu yêu cầu tập - G: Nêu phát phiếu học tập - H: Thảo luận nhóm nêu tên đỉnh, cạnh góc vng, góckhơng vng - H: Đại diện nhóm trình bày miệng - H+G: Nhận xét đánh giá nhóm Bài 3: Trong hình tức giác MNPQ, gócgóc vng ? Gócgóckhơng vng? - H: Nêu yêu cầu tập - H: XĐ yêu cầu - H: Dùng Ê ke kiểm tra nêu miệng M (2 bạn) N - H+G: Nhận xét đánh giá Q P Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu - H: Nêu yêu cầu tập trả lời - H: XĐ yêu cầu - Số góc vng hình bên là: - H: Dùng A C Ê ke kiểm tra khoanh B D - H: Nêu miệng kết - H+G: Nhận xét đánh giá 3- Củng cố dặn dò: (2 phút) - H:2HS nhắc lại ND - G: Củng cố nội dung - G: Hướng dẫn làm ởVBT ... luận nhóm nêu tên đỉnh, cạnh góc vng, góc khơng vng - H: Đại diện nhóm trình bày miệng - H+G: Nhận xét đánh giá nhóm Bài 3: Trong hình tức giác MNPQ, góc góc vng ? Góc góc khơng vng? - H: Nêu u... thành góc vng - G: Mơ tả - H: Quan sát để HS có biểu tượng góc - G: Đưa hình vẽ góc - Giới thiệu góc vng, góc khơng vng: - G: Vẽ góc vng lên bảng GT (Đây góc vng) A O - G: GT tên đỉnh, cạnh góc. .. hiểu góc khơng vng gồm góc nhọn góc tù q - G: HS luyện đọc tên góc, đỉnh, cạnh P N E D - G: Đưa Êke (loại to) - Giới thiệu Êke - H: Quan sát - G: Nêu cấu tạo êke cách dùng để kiểm tra góc vng, góc