TIẾT 42 GIÁOÁNTOÁNCHƯƠNG 2: PHÉP NHÂNVÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI14:THỰCHÀNHNHẬNBIẾTVÀVẼ GĨC VNG BẰNGE - KE A- Mục tiêu: - Biết sử dụng ê-ke để KT nhậnbiếtgóc vng góc khơng vng Biết cách dùng ê-ke để vẽgóc vng trường hợp đơn giản B- Đồ dùng: GV : Ê- ke; phấn màu HS : SGK C- Các hoạt động dạy học (35’) Hoạt động dạy 1/ Tổ chức(1’) Hoạt động học - Hát 2/ Luyện tập- Thực hành(33’) * Bài 1: HD HS vẽgóc vng đỉnh O: - HS thựchànhvẽ nháp - Đặt đỉnh góc vng ê- ke trùng với O cạnh góc vng ê-ke trùng với cạnh cho Vẽ cạnh lại góc theo cạnh lại góc vng ê-ke Ta góc vng đỉnh O - HS vẽbảng - Tương tự với góc lại O - Nhận xét A B * Bài 2: - Mỗi hình có góc vng? - HS dùng ê-ke để kiểm tra - Hình thứ có góc vng TaiLieu.VN Page - Hình thứ hai có góc vng * Bài 3:Gọi HS quan sát nêu : - Hình A ghép từ hình nào? - HS quan sát , tưởng tượng để ghép hình -Hình B ghép từ hình nào? * Bài 4: + Hình A ghép từ hình1 - GV yêu cầu HS lấy giấy gấp SGK + Hình B ghép từ hình - KT, nhận xét, cho điểm -HS thựchành gấp 3/ Củng cố:(2’) - Vẽ hình tam giác có góc vng? - Vẽ hình tứ giác có góc vng? - Vẽ hình tứ giác có góc vng? - HS thi vẽ hình * Dặn dò: Ơn lại TaiLieu.VN Page ... ghép từ hình - KT, nhận xét, cho điểm -HS thực hành gấp 3/ Củng cố: (2 ) - Vẽ hình tam giác có góc vng? - Vẽ hình tứ giác có góc vng? - Vẽ hình tứ giác có góc vng? - HS thi vẽ hình * Dặn dò: Ơn... thứ hai có góc vng * Bài 3: Gọi HS quan sát nêu : - Hình A ghép từ hình nào? - HS quan sát , tưởng tượng để ghép hình -Hình B ghép từ hình nào? * Bài 4: + Hình A ghép từ hình1 - GV yêu cầu HS lấy