.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HẢI CHÂU TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC: 2016-2017
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HỌC KÌ I
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Chủ đề
Mức
độ
cao T
- Tôn
trọng
lẽ phải.
- Liêm
khiết.
-Tôn trọng
người
khác.
- Nhận biết được hành
vi, việc làm thể hiện (hoặc không thể hiện) tôn trọng lẽ phải, liêm khiết và tôn trọng người khác
- Nhận biết được câu
ca dao, tục ngữ thể hiện tôn trọng lẽ phải, liêm khiết và tôn trọng người khác
- Hiểu được ý nghĩa của tôn trọng
lẽ phải, liêm khiết và tôn trọng người
khác
- Cho ví dụ về hành vi, việc làm thể hiện (hoặc không thể hiện) tôn trọng lẽ phải, liêm khiết và tôn trọng người khác
- Đưa ra ý kiến của mình và giải thích trước một hành vi, việc làm
TS câu/ đề
Số điểm
Tỉ lệ %
2 câu TN
Đề A, B
2 điểm
20 %
½ câu TL
Đề A, B
1 điểm
10 %
1câu TN
Đề A, B
1 điểm
10 %
1 ½ câu TL
Đề A, B
6 điểm
60 %
TN: 3 câu
Đề A, B
3 điểm TL: 2 câu
Đề A, B
7 điểm
100 %
Trang 2Ủy Ban Nhân Dân Quận Hải Châu
Trường THCS Nguyễn Huệ
Họ và tên:……… Lớp:………
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HỌC KÌ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 ĐỀ A I PHẦN TRẮC NGHIỆM:( 3 điểm ) Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất Câu 1: Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? A Phê phán những việc làm sai trái B Chỉ làm những điều mà mình thích C Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình D Bực tức và phê phán gay gắt những người không cùng quan điểm với mình Câu 2: Em hãy chọn từ còn thiếu điền vào chỗ trống? Sống liêm khiết sẽ làm cho con người ………… , nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn A Thoải mái B Vui vẻ C Hạnh phúc D Thanh thản Câu 3: Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng người khác? A Cảm thông khi người khác gặp điều bất hạnh B Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện C Bình phẩm mọi người ở mọi lúc, mọi nơi D Lắng nghe ý kiến của mọi người II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1 (3 điểm): Cho câu tục ngữ sau: “Cây ngay không sợ chết đứng” a) Câu tục ngữ trên thể hiện phẩm chất gì? b) Hãy cho 1 ví dụ về hành vi (việc làm) thể hiện phẩm chất đó và 1 ví dụ về hành vi (việc làm) không thể hiện phẩm chất đó? Câu 2 ( 4 điểm): Em tán thành hay không tán thành với những việc làm nào sau đây? Vì sao? a) Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập b) Coi thường, miệt thị những người nghèo khó BÀI LÀM: ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3Ủy Ban Nhân Dân Quận Hải Châu
Trường THCS Nguyễn Huệ
Họ và tên:……… Lớp:………
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HỌC KÌ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 ĐỀ B I PHẦN TRẮC NGHIỆM:( 3 điểm ) Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất Câu 1: Theo em, hành vi nào sau đây là không tôn trọng lẽ phải? A Luôn nói ra sự thật B Phê phán những việc làm sai trái C Chấp hành nội quy nơi mình ở D Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai Câu 2: Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện liêm khiết? A Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi B Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích C Luôn kiên trì phấn đấu để đạt được kết quả cao trong công việc D Tất cả các câu trên đều đúng Câu 3: Em hãy chọn từ còn thiếu điền vào chỗ trống? Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự ………… của người khác đối với mình Mọi người tôn trọng lẫn nhau là cơ sở để quan hệ xã hội trở nên lành mạnh, trong sáng và tốt đẹp hơn A Qúy mến B Tin cậy C Giúp đỡ D Tôn trọng II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1 (3 điểm): Cho câu ca dao sau: “ Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”. a) Câu ca dao trên thể hiện phẩm chất gì? b) Hãy cho 1 ví dụ về hành vi (việc làm) thể hiện phẩm chất đó và 1 ví dụ về hành vi (việc làm) không thể hiện phẩm chất đó? Câu 2 ( 4 điểm): Em tán thành hay không tán thành với những việc làm nào sau đây? Vì sao? a) Nhặt được của rơi mang trả lại cho người mất b) Chỉ làm những việc mà mình thích BÀI LÀM: ………
………
………
………
………
………
………
………
……….
Trang 4ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HẢI CHÂU
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HỌC KÌ I
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 NĂM HỌC: 2016-2017
I TRẮC NGHIỆM (3 điểm): 3 câu, mỗi câu = 1 điểm.
ĐỀ - CÂU
II TỰ LUẬN (7 điểm):
Đề A:
Câu 1: a) Câu tục ngữ trên thể hiện phẩm chất liêm khiết (1 đ)
b) *Ví dụ thể hiện phẩm chất liêm khiết: Nhặt được của rơi mang trả lại cho người
mất (1 đ)
*Ví dụ không thể hiện phẩm chất liêm khiết: Làm bất cứ việc gì để đạt được mục
đích cá nhân (1 đ)
Câu 2: a) Em tán thành với việc làm đó (0.5 đ)
Vì: Việc làm đó thể hiện tôn trọng lẽ phải Việc làm đó là việc làm đúng đắn, phù
hợp với chuẩn mực đạo đức của xã hội, (1.5 đ)
b) Em không tán thành với việc làm đó (0.5 đ)
Vì: Việc làm đó là không tôn trọng người khác Việc làm đó thể hiện sự phân biệt
đối xử giữa con người với nhau Đó là lối sống ích kỉ, thờ ơ và vô cảm cần lên án (1.5 đ)
Đề B:
Câu 1: a) Câu ca dao trên thể hiện phẩm chất tôn trọng người khác (1 đ)
b) *Ví dụ thể hiện tôn trọng người khác:Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện (1 đ)
*Ví dụ thể hiện không tôn trọng người khác: Chọc ghẹo người khuyết tật (1 đ) Câu 2: a) Em tán thành với việc làm đó (0.5 đ)
Vì: Việc làm đó thể hiện phẩm chất liêm khiết Của cải đó không phải do mồ hôi,
công sức mình làm ra Việc làm đó là việc làm đúng đắn, không hám lợi (1.5 đ) b) Em không tán thành với việc làm đó (0.5 đ)
Vì: Việc làm đó là không tôn trọng lẽ phải Việc làm đó thể hiện lối sống ích kỉ cá nhân và không đúng đắn, không phù hợp với đạo đức, chuẩn mực của xã hội
(1.5 đ)