.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN HĐGD Đạo đức Bài 1: Trung thực học tập( Tiết 1) Mục tiêu: Em cần biết: - Cần phải trung thực học tập - Giá trị trung thực nói chung trung thực học tập nói riêng - Biết trung thực học tập - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực phê phán hành vi thiếu trung thực học tập Hoạt động dạy học Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn chơi trò chơi khởi động tiết học - Gv giới thiệu học, tiết học, ghi đề , Hs ghi - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học + Mời bạn nêu mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu tiết học, bạn cần phải làm gì? Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Tìm hiểu tình huống: Việc 1: Từng bạn đọc cho nghe tình ( SGK / kết hợp quan sát tranh SGK ) Việc 2: Thảo luận trả lời câu hỏi: a.Theo em, bạn Long có cách giả nào? b.Nếu em bạn Long em làm gì? Vì sao? Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn nhóm trả lời câu hỏi Việc 2: Nhận xét sửa sai có Việc 3: Cho bạn đọc ghi nhớ GHI NHỚ: Trung thực học tập thể lòng tự trọng TRung thực học tập, em người quí mến B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 1: - Em làm tập SGK / - Việc 1: EM đọc kết cho bạn nghe - Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn Bài tập 2: - Em làm tập SGK / - Việc 1: Em đọc kết cho bạn nghe - Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn Giáo viên tương tác với học sinh: - Theo em, phải trung thực học tập? * HĐƯD - Sưu tầm mẩu chuyện, gương trung thực học tập - Tự liên hệ: BT6/ SGK - Chuẩn bị tiểu phẩm theo chủ đề học (BT5) theo nhóm NHĨM TRƯỞNG BÁO CÁO KẾT QUẢ VỚI CÔ GIÁO TUẦN HĐGD Đạo đức Bài 1: Trung thực học tập( Tiết 2) Mục tiêu: Em cần phải biết: - Trung thực học tập - Giá trị trung thực nói chung trung thực học tập nói riêng - Biết trung thực học tập - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực phê phán hành vi thiếu trung thực học tập HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn chơi trò chơi khởi động tiết học - Gv giới thiệu học, tiết học, ghi đề , Hs ghi - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học + Mời bại nêu mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu tiết học, bạn cần phải làm gì? HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 3: Việc 1: Em tự trả lời câu hỏi tập SGK / Việc 2: Hai bạn nhóm trả lời câu hỏi cho nghe Viêc 3: Nhận xét sửa sai có * Bài tập 4: Việc 1: Em kể lại câu chuyện, mẩu chuyện, gương trung thực học tập cho bạn nhóm nghe Việc 2: Nhóm trưởng nhận xét * Bài tập 5: - Việc 1: BHT mời 2-4 nhóm trình bày tiểu phẩm nhóm - Việc 2: Các bạn bình chọn nhóm thể tiểu phẩm hay - Việc 3: BHT chia sẻ với lớp + Em có suy nghĩ tiểu phẩm vừa xem? Nếu em vào tình đó, em có hành động khơng? Vì sao? HĐƯD : - Em kể với gia đình hành vi trung thực học tập em theo yêu cầu nhiệm vụ SGK / TUẦN HĐGD Đạo đức Bài 2: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ( Tiết 1) Mục tiêu: Em cần biết: - Bất kì gặp khó khăn sống học tập - Biết xác định khó khăn học tập than - Quý trọng gương biết vượt khó học tập HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn chơi trò chơi khởi động tiết học - Gv giới thiệu học, tiết học, ghi đề , Hs ghi - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học + Mời bại nêu mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu tiết học, bạn cần phải làm gì? Hình thành kiến thức: A Hoạt động bản: * Tìm hiểu câu chuyện: Việc 1: Từng bạn đọc cho nghe câu chuyện ( SGK / kết hợp quan sát tranh SGK ) Việc 2: Thảo luận trả lời câu hỏi: Thảo gặp khó khăn sống hàng ngày? Trong hồn cảnh khó khăn cách Thảo học tốt? Nếu hoàn cảnh khó khăn bạn Thảo, em làm gì? Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn nhóm trả lời câu hỏi Việc 2: Nhận xét sửa sai có Việc 3: Cho bạn đọc ghi nhớ GHI NHỚ: Trong sống người gặp phải khó khăn riêng Để học tập tốt ta phải vượt qua khó khăn B Hoạt động thực hành * Bài tập 1: - Em làm tập SGK / - Việc 1: Em đọc kết cho bạn nghe - Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn Bài tập 2: - Việc 1: Em làm tập SGK / Bạn Nam bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày Theo em bạn Nam cần phải làm để theo kịp bạn lớp? Nếu bạn lớp với Nam, em làm để giúp bạn? - Việc 2: Em trao đổi cách giải tình cho bạn nghe - Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn Giáo viên tương tác với học sinh: - Theo em, khơng vượt khó học tập, nào? C Hoạt động ứng dụng - Em gia đình sưu tầm số gương vượt khó học tập NHĨM TRƯỞNG BÁO CÁO KẾT QUẢ VỚI CÔ GIÁO TUẦN HĐGD ĐẠO ĐỨC Bài 2: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (Tiết 2) Mục tiêu: - HS có kỹ thực hành: + Nhận khó khăn học tập thân biết tìm cách khắc phục, vượt qua + Biết quan tâm tới bạn có hồn cảnh khó khăn, biết chia sẻ giúp đỡ bạn HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 3: Việc 1: Em tự trả lời câu hỏi tập SGK / Việc 2: Hai bạn nhóm trả lời câu hỏi cho nghe Viêc 3: Nhận xét sửa sai có * Bài tập 4: Việc 1: Em thực tập SGK / Việc 2: Em trình bày kết cho bạn nhóm nghe Việc 3: Nhóm trưởng nhận xét * Bài tập 5: - Việc 1: BHT bạn trình bày mẩu chuyện, gương vượt khó học tập - Việc 2: Các bạn bình chọn câu chuyện kể hay HĐƯD : - Em thực giúp đỡ bạn học tập bạn gặp khó khăn TUẦN HĐGD ĐẠO ĐỨC Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến (Tiết 1) Mục tiêu: Em cần biết: - Nhận thức em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Biết thực quyền tham gia ý kiến sống gia đình, nhà trường, đồng thời biết tơn trọng ý kiến người khác Hoạt động dạy học Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn chơi trò chơi khởi động tiết học - Gv giới thiệu học, tiết học, ghi đề , Hs ghi - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học + Mời bại nêu mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu tiết học, bạn cần phải làm gì? Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Tìm hiểu tình huống: Việc 1: Từng bạn đọc cho nghe tình ( SGK / kết hợp quan sát tranh SGK ) Việc 2: Thảo luận trả lời câu hỏi SGK / Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn nhóm trả lời câu hỏi Việc 2: Nhận xét sửa sai có Việc 3: Cho bạn đọc ghi nhớ SGK / B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 1: - Em làm tập SGK / - Việc 1: EM trao đổi kết cho bạn nghe - Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn Bài tập 2: - Việc 1: Em làm tập SGK / - Việc 2: Em trao đổi kết cho bạn nghe - Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn NHĨM TRƯỞNG BÁO CÁO KẾT QUẢ VỚI CƠ GIÁO * Bài tập 4: - Việc 1: BHT cho nhóm viết vẽ tranh,kể chuyện quyền tham gia ý kiến - Việc 2: BHT tổ chức cho nhóm trình bày nội dung vẽ tranh,kể chuyện - Việc 3: BHT nhận xét tuyên dương Hoạt động ứng dụng Em bày tỏ ý kiến với người thân vấn đề liên quan đến thân nói riêng đến trẻ em nói chung Lắng nghe, tơn trọng ý kiến ngi thõn TUN H GD Đạo đức BI 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( Tiết 1) Mục tiêu: Em cần biết: - Nhận thức cần phải tiết kiệm tiền Vì cần tiết kiệm tiền - Học sinh biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, sinh hoạt hàng ngày - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; khơng đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền A HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn chơi trò chơi khởi động tiết học - Gv giới thiệu học, tiết học, ghi đề , Hs ghi - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học + Mời bạn nêu mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu tiết học, bạn cần phải làm gì? Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN a.Thảo luận nhóm ( Các thông tin trang 11 SGK ) - Việc 1: Em trả lời câu hỏi SGK / 11 - Việc 2: NT tổ chức cho bạn nhóm trả lời câu hỏi: + Em nghĩ xem tranh đọc thông tin ? + Theo em, có phải nghèo nên phải tiết kiệm không ? - Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn - Học sinh đọc ghi nhớ b Bày tỏ ý kiến - Việc 1: BHT nêu ý kiến Việc 2: HS bày tỏ thái độ đánh giá theo phiếu màu Có giải thích lí lựa chọn - Việc 3: BHT kết luận ý kiến c, d Các ý kiến a, b sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 1: -Việc 1: Em làm tập SGK / 12 - Việc 2: Hai bạn đổi chéo vở, nhận xét, sửa sai có Bài tập 2: - Việc 1: Em làm tập SGK / 12 - Việc 2: Em trao đổi kết cho bạn nghe - Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn * Bài tập 3: Việc 1: Em tự trả lời câu hỏi tập SGK / 13 Việc 2: Hai bạn nhóm trả lời câu hỏi cho nghe Viêc 3: Nhận xét sửa sai có NHĨM TRƯỞNG BÁO CÁO KT QU VI Cễ GIO TUN H GD Đạo ®øc BÀI 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( Tiết 2) Mục tiêu: Em cần biết: - Nhận thức cần phải tiết kiệm tiền Vì cần tiết kiệm tiền - Học sinh biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, sinh hoạt hàng ngày - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; khơng đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền A HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 4: Việc 1: Em thực tập SGK / 13 Việc 2: Em trình bày kết cho bạn nhóm nghe Việc 3: Nhóm trưởng nhận xét * Bài tập 5: - Việc 1: Em bạn thảo luận đóng vai theo tình tài liêu học / 13 - Việc 2: BHT mời 2-4 nhóm trình bày tiểu phẩm nhóm - Việc 3: Các bạn bình chọn nhóm thể tiểu phẩm hay * Bài tập 6: - Việc 1: BHT bạn trình bày mẩu chuyện, gương vượt khó học tập - Việc 2: Các bạn bình chọn câu chuyện kể hay - Việc 3: BHT chia sẻ với lớp cõu hi bi C hoạt động ứng dông - Em thực người thân tiết kiệm sách vở, quần áo, đồ dùng, đồ chơi, in nc gia đình TUN H GD Đạo ®øc BÀI : KIỆM thêi giê ( Tiết 1) Mục tiêu: Em cần biết: - Thời quý nhất, cần phải tiết kiệm - Học sinh biết tiết kiệm thời - Biết quý trọng sử dụng thời cách tiết kiệm 1.Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn chơi trò chơi khởi động tiết học - Gv giới thiệu học, tiết học, ghi đề , Hs ghi - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học + Mời bạn nêu mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu tiết học, bạn cần phải làm gì? Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Đọc phân vai câu chuyện - Việc 1: Em bạn đọc phân vai câu chuyện - Việc 2: Trao đổi tìm câu trả lời bạn - Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời ? - Chuyện xảy với Mi-chi-a thi trượt tuyết ? - Sau chuyện đó, Mi-chi-a hiểu điều gì? - Việc 3: Nhóm trưởng nhận xét, sửa sai có - Học sinh đọc ghi nhớ 2.Bày tỏ ý kiến - Việc 1: GV cho TBHP ý kiến - Việc : HS bày tỏ thái độ đánh giá theo phiếu màu Có giải thích lí lựa chọn - TBHP kết luận ý kiến d Các ý kiến a, b, c sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 1: -Việc 1: Em làm tập SGK / 15 - Việc 2: Hai bạn đổi chéo vở, nhận xét, sửa sai có Bài tập 2: - Việc 1: Em làm tập SGK / 16 - Việc 2: Em trao đổi kết cho bạn nghe - Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn * Bài tập 3: Việc 1: Em tự trả lời câu hỏi tập SGK / 16 Việc 2: Hai bạn nhóm trả lời câu hỏi cho nghe Viêc 3: Nhận xét sửa sai có NHĨM TRƯỞNG BÁO CÁO KẾT QUẢ VỚI CÔ GIÁO TUẦN HĐ GD Đạo đức BI :KIM thời ( Tit 2) Mục tiêu: Em cần biết: - Thời quý nhất, cần phải tiết kiệm - Học sinh biết tiết kiệm thời - Biết quý trọng sử dụng thời cách tiết kiệm A HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 4: Việc 1: Em thực tập SGK / 16 Việc 2: Em trình bày kết cho bạn nhóm nghe Việc 3: Nhóm trưởng nhận xét * Bài tập 5: - Việc 1: Em viết vẽ cho bạn nghe gương biết tiết kiệm thời giờ? - Việc 2: BHT mời 2-4 bạn trình bày - Việc 3: Các bạn bình chọn bạn có kể , vẽ hay * Bài tập 6: - Việc 1: Em lập thời gian biểu - Việc 2: Em trao đổi với bạn nhúm thi gian biu ca mỡnh C hoạt động øng dông - Em người thân thực tiết kiệm thời sinh hoạt hàng ngày cña gia đình TUN 10+11 H GD Đạo đức ễN TP ***************************************************************************** TUN 12 H GD Đạo đức BI : HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ ( Tiết ) Mục tiêu: Em biết: - Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ ông bà, cha mẹ bổn phận cháu ông bà, cha mẹ - Thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ sống - Biết kính u ơng bà, cha mẹ 1.Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn chơi trò chơi khởi động tiết học - Gv giới thiệu học, tiết học, ghi đề , Hs ghi - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học + Mời bạn nêu mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu tiết học, bạn cần phải làm gì? Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN a.Thảo luận diễn tiểu phẩm - Phần thưởng - Việc 1: Em bạn thảo luận diễn tiểu phẩm Phần Thưởng - Việc 2: BHT mời 2-3 nhóm trình bày tiểu phẩm - Việc 3: BHT cho bạn trả lời câu hỏi: - Vì em lại mời bà ăn bánh mà em vừa thưởng ? - em, bà cảm thấy trước việc làm đứa cháu ? - Các nhóm trình bày ý kiến trao đổi lẫn - BHT kết luận nội dung tranh khen nhóm đặt tên tranh phù hợp - Học sinh c ghi nh B hoạt động thực hành * Bi tập 1: -Việc 1: Em làm tập SGK / 18 - Việc 2: Hai bạn đổi chéo vở, nhận xét, sửa sai có Bài tập 2: - Việc 1: Em làm tập SGK / 19 - Việc 2: Em trao đổi kết cho bạn nghe - Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn * Bài tập 3: Việc 1: - em bạn nhỏ tranh, em làm gì? Vì sao? Việc 2: Hai bạn nhóm trả lời câu hỏi cho nghe Viêc 3: Nhận xét sửa sai có NHĨM TRƯỞNG BÁO CÁO KẾT QUẢ VỚI CÔ GIÁO TUẦN 12 H GD Đạo đức BI : HIU THO VI ÔNG BÀ, CHA MẸ ( Tiết ) Mục tiêu: Em biết: - Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ ông bà, cha mẹ bổn phận cháu ông bà, cha mẹ - Thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ sống - Biết kính u ơng bà, cha mẹ A HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 4: Việc 1: Em thực tập SGK / 20 Việc 2: Em trình bày kết cho bạn nhóm nghe Việc 3: Nhóm trưởng nhận xét * Bài tập 5: - Việc 1: Em bạn thảo luận đóng vai theo tình tài liêu học / 20 - Việc 2: BHT mời 2-4 nhóm trình bày tiểu phẩm nhóm - Việc 3: Các bạn bình chọn nhóm thể tiểu phẩm hay * Bài tập 6: - Việc 1: BHT nêu yêu cầu tập - Việc 2: BHT mời đại diên nhóm lên trình bày - Việc 3: BHT chia sẻ với lớp câu hi cui bi C hoạt động ứng dụng - Em người thân làm việc cụ thể ngày để bày tỏ lòng hiếu thảo ơng bà, cha m ca mỡnh TUN 13 H GD Đạo đức BÀI : BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( Tiết 1) Mục tiêu: Em biết: - Hiểu công lao thầy giáo, cô giáo HS - Em phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, giáo - Biết bày tỏ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo 1.Khởi động - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn chơi trò chơi khởi động tiết học - Gv giới thiệu học, tiết học, ghi đề , Hs ghi - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học + Mời bạn nêu mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu tiết học, bạn cần phải làm gì? Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN a.Xử lí tình - Việc 1: Một bạn nêu tình - Việc 2: Em bạn đốn xem bạn nhỏ tình làm nghe Vân nói? - em HS lớp đó, em làm gì? Vì Sao ? - Thảo luận cách ứng xử - Việc 3: Trao đổi, nhận xét sửa sai NT kết luận - Học sinh c ghi nh B hoạt động thực hành * Bài tập 1: Đóng vai -Việc 1: Em bạn đóng vai tình SGK / 22 - Việc 2: Em trao đổi kết cho bạn nghe - Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn Bài tập 2: - Việc 1: Em làm tập SGK / 22 - Việc 2: Hai bạn đổi chéo vở, nhận xét, sửa sai có NHĨM TRƯỞNG BÁO CÁO KẾT QUẢ VỚI Cễ GIO TUN 14 H GD Đạo đức BI : BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( Tiết 2) Mục tiêu: Em biết: - Hiểu công lao thầy giáo, cô giáo HS - Em phải kính trọng, biết ơn, u q thầy giáo, giáo - Biết bày tỏ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo A HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Bài tập 4: - Việc 1: Em bạn thảo luận đóng vai theo tình tài liêu học / 13 - Việc 2: BHT mời 2-4 nhóm trình bày tiểu phẩm nhóm - Việc 3: Các bạn bình chọn nhóm thể tiểu phẩm hay * Bài tập 5: - Việc 1: BHT cho nhóm sưu tầm hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngưc nói cơng lao thầy giáo - Việc 2: BHT tổ chức cho nhóm trình bày nội dung vẽ tranh,kể chuyện - Việc 3: BHT nhn xột tuyờn dng C .hoạt động ứng dông - Em thực người thân làm việc cụ thể ngày để thể lòng biết ơn thầy giáo, giáo ... bày tỏ ý kiến với người thân vấn đề liên quan đến thân nói riêng đến trẻ em nói chung Lắng nghe, tôn trọng ý kiến người thân TUẦN HĐ GD Đạo đức BI 4: TIT KIM TIN CA ( Tiết 1) Mục tiêu: Em cần... sinh hot hng ngy gia đình TUN 10+11 H GD Đạo đức ễN TP ***************************************************************************** TUN 12 H GD Đạo đức BI : HIU THO VI ễNG B, CHA MẸ ( Tiết )... gặp khó khăn TUẦN HĐGD ĐẠO ĐỨC Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến (Tiết 1) Mục tiêu: Em cần biết: - Nhận thức em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Biết thực