Giáo án Toán 5 chương 3 bài 18: Giới thiệu hình trụ Giới thiệu hình cầu

GA tốn Tốn (Tiết 118): GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU A Mục tiêu: Giúp HS : - Hình thành biểu tượng hình trụ, hình cầu - Nhận dạng hình trụ, hình cầu - Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu B Đồ dùng dạy học: + Một số đồ dùng có dạng hình trụ, hình cầu + Hình vẽ hình trụ, hình cầu + Hình vẽ hình dễ nhầm với hình trụ tập 1/126 SGK C Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy I/ Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu hình trụ, hình cầu 2.Giảng bài: Hình thành biểu tượng a) Hình trụ: * GV đưa vài hình có dạng hình trụ: hộp sữa, hộp chè + Các hình hình lập phương ? hình hộp chữ nhật ? + Có phải hình dạng quen thuộc khơng? Có tên gì? * GV: Các hộp có dạng hình trụ * GV: treo tranh vẽ hình trụ, vào hai đáy hỏi: + Hình trụ có hai mặt đáy hình gì? Có ? * GV: giới thiệu mặt xung quanh * GV: đưa vài hình vẽ khơng có dạng hình trụ để HS nhận dạng * GV chốt ý đặc điểm nhận biết hình trụ b) Hình cầu: * GV đưa vài hình đồ vật có dạng hình cầu: bóng, địa cầu giới thiệu: Quả bóng có dạng hình cầu * GV: treo tranh vẽ hình cầu, vật hình cầu: bóng bàn, đồng thời GV đưa số đồ vật khơng phải hình cầu: lê, trứng… + Yêu cầu HS ra, lấy vật hình cầu vật khơng phải hình cầu Luyện tập: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề + HS thảo luận nhóm đơi tìm hình trụ + HS trình bày - Lớp nhận xét * GV nhận xét đánh giá Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề + HS thảo luận nhóm đơi tìm đồ vật có dạng hình cầu Hoạt động trò - HS quan sát - Khơng - Quen thuộc khơng biết tên - hình tròn - HS quan sát - HS xác định - HS nghe - HS theo dõi ghi nhớ - HS xác đình hình - HS thao tác - HS đọc - HS thảo luận nhóm - HS trình bày kết thảo luận - HS đọc - HS thảo luận GA toán + HS trình bày - Lớp nhận xét *** Trò chơi : đội thi viết tên đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu II/ Nhận xét - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Bài sau: Về nhà xem lại - Nhiều đôi tham gia chơi, lớp làm cổ động viên giám khảo  ... bày - Lớp nhận xét *** Trò chơi : đội thi viết tên đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu II/ Nhận xét - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Bài sau: Về nhà xem lại - Nhiều đôi tham gia chơi, lớp làm cổ động