Bài 1 HƯỚNG dẫn vẽ BIỂU đồ TĂNG TRƯỞNG và cân TRẺ

Bài 1: HƯỚNG DẪN BIỂU ĐỒ TĂNG TRƯỞNG CỦA TRẺ VÀ KỸ THUẬT CÂN ĐO TRẺ I/ Mục tiêu: Giúp cho cộng tác viên biết cách sử dụng biên dịch kết biểu đồ tăng trưởng để đánh giá sử phát triển trẻ tuổi Sau kết thúc học, cộng tác viên sẽ: - Hiểu biết theo dõi tăng trưởng trẻ - Hiểu mục đích chương trình theo dõi tăng trưởng - Biết cách tổ chức cân thực tốt hoạt động theo dõi tăng trưởng - Biết cách chấm kênh nối đường tăng trưởng biểu đồ - Biết cách sử dụng cơng cụ chương trình theo dõi tăng trưởng trẻ em - Biết cách đưa lời khuyên bà mẹ có có vấn đề dinh dưỡng II/ Nội dung: 1/ Nhận thức chung 1.1/ Hoạt động theo dõi trình tăng trưởng trẻ gì? Theo dõi trình phát triển trẻ trình tiến hành cân đo chiều cao trẻ tuổi sử dụng biểu đồ tăng trưởng để đánh giá xem trẻ có phát triển có bình thường khơng Q trình theo dõi phát triển trẻ tiến hành trẻ sinh trẻ tuổi 1.2/ Tại phải tiến hành chương trình theo dõi tăng trưởng trẻ? Một đứa trẻ coi phát triển bình thường khơng phải tăng cân mà phải tăng chiều cao đặn Nếu theo dõi cân nặng chiều cao hàng tháng với việc dụng biểu đồ tăng trưởng ta biết đứa trẻ có phát triển bình thường hay không? Từ trước đến nhiều ông bố bà mẹ có thói quen nhận xét như: Trộm vía nhìn tháng trước… Chứ củ thể gầy hay béo họ hoàn toàn khơng biết Bên cạnh có quan niệm sai lầm trẻ khơng ho, sốt, bỏ ăn bình thường, khỏe mạnh thực tế trẻ bị suy dinh dưỡng Chính vậy, cộng tác viên giúp bố mẹ trẻ hiểu suy dinh dưỡng bệnh dẫn đến nhiều bệnh khác điều quan trọng, đặc biệt chiến lược chăm sóc sức khỏe ban đầu Để phát xem trẻ có bị suy dinh dưỡng hay khơng từ gia đình có biện pháp kịp thời khắc phục tình trạng cần phải tiến hành cân trẻ sử dụng biểu đồ tăng trưởng hoạt động khơng thể thiếu chường trình y tế sức khỏe cộng đồng 2/ Các kỹ thuật cân đo trẻ 2.1 Các thông tin quan trọng: - Có hai loại biểu đồ: biểu đồ theo dõi cân nặng theo tuổi chiều cao theo tuổi - Chiều cao trẻ 25 tháng tuổi đo nằm thước đo nằm Chiều cao trẻ 25 tháng tuổi trở lên đo đứng thước đo đứng - Các giá trị đo trẻ kênh màu xanh phát triển bình thường - Các giá trị đo trẻ kênh -2 suy dinh dưỡng vừa - Các giá trị đo trẻ kênh -3 suy dinh dưỡng nặng - Nếu đường tăng trưởng trẻ lên bình thường - Nếu đường tăng trưởng trẻ nằm ngang đe dọa - Nếu đường tăng trưởng trẻ xuống nguy hiểm 2.2/ Cân trẻ: a) Chọn địa điểm cân trẻ: - Tiện cho bà mẹ đưa trẻ đến cân - Mát mẻ mùa hè, thống mát mùa đơng - Nền nhà phẳng b Sử dụng cân: Cân treo: Cân bàn: - Đặt cân nhà phẳng chắn - Mặt cân hướng nơi nhiều ánh sáng để dễ đọc - Trước ngày cân phải cân thử lại vật chuẩn - Kiểm tra máng cân phải chắn cân trẻ nhỏ c Cách cân trẻ: - Mùa hè nên cởi hết quần áo trẻ Mùa đông mặc nhiều quần áo, phải nhớ trừ bị quần áo - Cẩn thẩn đặt trẻ vào máng cân - Khi cân trẻ cố gắng đọc cân nặng trẻ trẻ ngồi im - Khi đọc cân nặng cố gắng đọc xác đến 100 gr ( Ví dụ: 8,7 kg) 2.3/ Đo chiều dài nằm trẻ: a Chọn địa điểm đo: - Thước đo nằm đặt trể bàn thấp cao khoảng 70 – 80 cm - Bàn đặt thước phải đặt chắn đặt nhà phẳng - Một mép bàn nên dựa vào tường để đề phòng trẻ giãy bị ngã xuống từ phía khơng có người b Cách đo chiều dài nằm: - Đặt thước cố định mặt bàn với trượt vng góc với mặt thước - Cần người tập huấn để đo xác - Trẻ mặc quần áo nhẹ nhàng tã lót, không giày, dép - Trẻ đặt nằm ngửa mặt thước, mặt trẻ hướng lên trần nhà, đầu chạm nhẹ vào chắn đầu thước, hai chân giữ cho duỗi thẳng Dịch trượt di động từ lên chạm ép toàn vào mặt bàn chân trẻ - Đọc kết đo xác đến 0,1 cm 2.4/ Đo chiều cao đứng trẻ: - Đặt thước đo chiều cao cố định nhà phẳng chắc, mặt thước áp sát vào tường cột thẳng đứng - Trẻ mặc quần áo nhẹ, không giày, dép đứng áp sát đầu, lưng, mơng, bắp gót chân vào mặt thước, mặt hướng trước, cho trẻ đứng thẳng, vai tay buông tự hai bên người Đầu gối không chùng - Dịch chặn nhẹ nhàng chạm vào định đầu trẻ - Khi đọc tầm mắt người đo phải ngang với chặn thước đo sau chạm vào đinhk đầu trẻ Đọc kết đo với kết xác 0,1 cm 3/ Sử dụng biểu đồ tăng trưởng: 3.1 Một số điều cần ghi nhớ Biểu đồ tăng trưởng đồ thị theo dõi phát triển cân nặng chiều cao trẻ từ – tuổi - Sử dụng BĐTT so sánh phát trẻ với quần thể quốc tế đa diện cho nhóm trẻ độ tuổi giới, không phụ thuộc vào chủng tộc hay dân tộc để từ xác định vấn đề có liên quan đến sức khỏe dinh dưỡng Tuy nhiên với lần cân đo trẻ xác định nguy vấn đề dinh dưỡng không đủ thông tin để theo dõi phát triển thể lực trẻ Kết nhiều lần cân đo xác vẽ BĐTT cho nhiều thông tin quan trọng diễn biến phát triển thể lực trẻ mà bị ảnh hưởng yếu tố khác thời gian mang thai, cân nặng sơ sinh q trình chăm sóc trẻ - Mỗi trẻ tuổi có BĐTT riêng, BĐTT bà mẹ thành viên gia đình cất giữ cận thận BĐTT coi công cụ tốt để theo dõi sức khỏe trẻ việc thường xuyên cân trẻ em BĐTT giúp cho bà mẹ theo dõi cách liên tục phát triển - Sử dụng BĐTT, CTV phải đua lời khuyên cho bà mẹ cách chăm sóc chế độ dinh dưỡng trẻ 3.2 Điền thông tin vào mặt BĐTT: - Chọn loại biểu đồ dành cho bé trai (màu xanh nước biển ) hay bé gái (màu hồng nhạt) với giới trẻ theo dõi - Điền đầy đủ thông tin vào mặt biểu đồ: Họ tên, ngày tháng năm sinh… 3.3 Lập lịch tháng tuổi: - Viết tháng sinh vào ô tháng sinh ô ghi tháng 3.4 Chấm BĐTT cân nặng theo tuổi: - Trước chấm biểu đồ tăng trưởng cân nặng theo tuổi, cộng tác viên phải chắn mặt trước biểu đồ điền dầy đủ thông tin  ... sau chạm vào đinhk đầu trẻ Đọc kết đo với kết xác 0 ,1 cm 3/ Sử dụng biểu đồ tăng trưởng: 3 .1 Một số điều cần ghi nhớ Biểu đồ tăng trưởng đồ thị theo dõi phát triển cân nặng chiều cao trẻ từ –... hành cân trẻ sử dụng biểu đồ tăng trưởng hoạt động khơng thể thiếu chường trình y tế sức khỏe cộng đồng 2/ Các kỹ thuật cân đo trẻ 2 .1 Các thơng tin quan trọng: - Có hai loại biểu đồ: biểu đồ theo... quần áo - Cẩn thẩn đặt trẻ vào máng cân - Khi cân trẻ cố gắng đọc cân nặng trẻ trẻ ngồi im - Khi đọc cân nặng cố gắng đọc xác đến 10 0 gr ( Ví dụ: 8,7 kg) 2.3/ Đo chiều dài nằm trẻ: a Chọn địa điểm